王子與貧兒讀后感（通用25篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的王子與貧兒讀后感，歡迎大家分享。
王子與貧兒讀后感 篇1
暑假，我看了一本內(nèi)容精彩、故事情節(jié)跌宕起伏的書，書名叫《王子與貧兒》，這本書的作者是美國(guó)著名作家馬克·吐溫。讀后深受啟發(fā)。
這本書講的是一個(gè)生活在華麗王宮里的尊貴王子愛德華·都鐸，和一個(gè)生存在垃圾大院里沒人關(guān)注的孩子湯姆·康蒂。他們年齡相同，容貌相仿，在一次偶然的相遇中換了衣服，交換了彼此的生活環(huán)境。這之后發(fā)生了許多有趣的事情，作為王子的湯姆表現(xiàn)出了他的智慧和善良純真，湯姆利用自己的身份救了許多被警官冤枉的人。而變成貧兒的愛德華表現(xiàn)出自己堅(jiān)持不懈，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就努力實(shí)現(xiàn)，毫不放松的精神。在故事中愛德華沒有想到安于現(xiàn)狀，通過不斷的努力，最后愛德華終于回歸了王宮成為國(guó)王，幫助愛德華的人也得到了豐厚的回報(bào)。最后當(dāng)上國(guó)王的愛德華王子經(jīng)歷了一番苦難后，還學(xué)會(huì)了如何體恤人民，造福人民，用仁慈的心對(duì)待百姓。
在這本書里，我感受到了社會(huì)底層和上層的明顯反差，湯姆需要靠乞討吃飯，穿的衣服破破爛爛，住房狹窄又簡(jiǎn)陋。而愛德華呢，要什么有什么，穿的衣服華麗又高貴，住的房子寬大宏偉。兩個(gè)人的生活環(huán)境完全相反。湯姆讓我們懂得了做人要仁慈善良，寬宏大量。而愛德華讓我們知道了要堅(jiān)持自己的正確想法，不能被別人輕易左右。
這本書里邊內(nèi)容有很多很多，希望沒看過的同學(xué)也去細(xì)讀這本內(nèi)容精彩的書吧!
王子與貧兒讀后感 篇2
馬克·吐溫以輕快的筆調(diào)，向我們敘述了國(guó)王愛德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國(guó)王走散以后，第二天中午起來后在經(jīng)過皇宮時(shí)，遇上了愛德華命令尋找他的士兵，于是他被拉進(jìn)皇宮，在國(guó)王面前坐下。雖然大臣們非常不滿，但愛德華準(zhǔn)許他這樣做，還賞賜給他許多莊園與土地，還授予亨頓伯爵之位。愛德華又把湯姆叫了出來，讓湯姆永遠(yuǎn)地留在他身邊一起治理國(guó)家，與他們兩個(gè)人一起討論國(guó)家大事與民間疾苦，以及問候個(gè)人情況，讓英國(guó)成為一個(gè)公正、廉明的新帝國(guó)。
從本文中，我明白了許多深刻的道理。國(guó)王愛德華是個(gè)善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛憎分明，只要誰觸犯了法律，他必將嚴(yán)懲不貸，但對(duì)于救過他的亨頓和幫助了他的湯姆，他又以豐厚的回報(bào)報(bào)答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢？為了加速英國(guó)前進(jìn)，他重視發(fā)展，關(guān)心人民疾苦，若干年后，英國(guó)真的成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，讓中國(guó)也成為一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的國(guó)家。
王子與貧兒讀后感 篇3
讀一本好書，就像結(jié)交好朋友一樣，我們可以感受英雄的喜怒哀樂，體會(huì)生活的真諦。 例如，我現(xiàn)在有美國(guó)作家馬克·吐溫的小說——“王子和窮人“。
這本書很好地記錄了愛德華王子和貧兒湯姆在不同情況下的生活和態(tài)度。他們不僅出生在同一天，同一個(gè)月，同一年，而且他們看起來完全一樣。所以，偶然的，愛德華和湯姆交換了位置，結(jié)果是一系列諷刺和神奇的時(shí)刻。當(dāng)乞丐湯姆住在宮殿里的時(shí)候，他可以喝他洗手的水，把他的仆人放在平等的地位上，不管他們的身份，而愛德華王子經(jīng)常忘記他和湯姆已經(jīng)交換身份，成為乞丐，被欺負(fù)和排斥。好朋友亨利一直默默地幫忙，經(jīng)過了很多曲折，終于讓他的作品回到了原來的自己，回到了原來的生活。愛德華，因?yàn)檫@個(gè)身份，經(jīng)歷了很多人世滄桑，所以他回到了國(guó)王身邊，改進(jìn)了法律，成為了一個(gè)明智的君主，而湯姆，因?yàn)樗穆斆骱椭艺\(chéng)，使他成為了愛德華的大臣和國(guó)王的得力助手。
書中的故事告訴我們：即使在困難的環(huán)境中，不要讓自己失去善良，淳樸自然。有事，雖然它不是像王子和貧困兒童體驗(yàn)到同樣的變化角色，但我們可以學(xué)習(xí)更多的同情，從不同的角度，以更分析的東西要學(xué)會(huì)理解別人的感受，豁達(dá)看有些事情，堅(jiān)硬的東西都將迎刃而解，同時(shí)也使自己的幸福生活珍惜的時(shí)刻。
“讀好書，讀書好，好讀書�！贝蠹议e暇時(shí)間之余，不妨通過閱讀學(xué)習(xí)一下《王子與貧兒》，會(huì)讓你有所不同感悟、有所提高收獲。
王子與貧兒讀后感 篇4
這幾天。我讀完《王子與貧兒》這本書。、
書的大致內(nèi)容是：小湯姆和愛德華王子在同一天出生，長(zhǎng)相又很相似，在一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)兩人相遇，王子變成了貧兒，貧兒變成了王子。經(jīng)歷了一系列意想不到的“奇遇”后，小王子終于在誠(chéng)實(shí)的貧兒湯姆的幫助下，依靠御璽回到了王宮，當(dāng)上了國(guó)王，開始新的統(tǒng)治。
讀完這本書后，我的感受很多。小湯姆是個(gè)貧兒，很可憐。他的爸爸和祖母心腸不好，總是打他罵他，常常不給他飯吃，成天讓他去外面乞討。討回來的錢只有四分之一用來吃飯，其他的錢他爸爸拿去喝酒、賭博。在這樣的家庭環(huán)境里，小湯姆不但能忍受痛苦，而且還能勤勞，用自己乞討來的錢和食物來維持家里人的生活。小湯姆這種精神是值得我們學(xué)習(xí)，小湯姆心胸也好，又誠(chéng)實(shí)又善良。因他跟王子年齡相同，相貌想像，又穿了王子的衣服，王宮里的人以為他就是王子，在國(guó)王病死后，他就當(dāng)上了國(guó)王。小湯姆決定先替愛德華王子做個(gè)好國(guó)王，等王子回宮后再說清事實(shí)，把王位交還給王子，后來小湯姆也真的這樣做了，可見湯姆的品格有多好。
王子與貧兒讀后感 篇5
今天我讀了一本書，它的名字叫做《王子與貧兒》。它是美國(guó)作家馬克。吐溫寫的童話故事，令我難以忘懷。
這本書主要講述了一個(gè)叫湯姆的小男孩兒出生在貧民窟，一家人生活十分艱苦，他們有一個(gè)爸爸經(jīng)常打他和他的媽媽還有兩個(gè)姐姐，他對(duì)王子的生活十分向往，白天和小伙伴玩“伴王子”的游戲，每天夜里還夢(mèng)見自己成了王子，過上了幸福美好的生活。
一天早上，他回味著做王子的夢(mèng)，走到了王宮，因?yàn)橥悼戳送鯇m的花園，所以被一頓毒打，這一場(chǎng)景讓愛德華王子看見了他，把他帶進(jìn)了王宮，他們覺得各自的生活沒有意思，就換穿了一身衣服，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)長(zhǎng)得很像。王子被趕出了王宮，湯姆做了國(guó)王，改掉了許多不利于人民的政策，王子也在民間體會(huì)到了百姓的疾苦，在霍頓的幫助下，王子回到了王宮，與湯姆換回了身份，修改了嚴(yán)酷的法律，而湯姆和霍頓留在了王宮，幫助王國(guó)處理政務(wù)。
通過這個(gè)故事，讓我認(rèn)識(shí)到：環(huán)境能影響和改變一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子，更能體會(huì)到民間的疾苦，感受人間的人情冷暖，所以他們才會(huì)更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛德華，經(jīng)過在民間流浪當(dāng)乞丐的那些日子，終于知道了如何用自己擁有的權(quán)力給人民謀取更多幸福，使自己的人生變得更有價(jià)值。
《王子與貧兒》這本書告訴了我，不管在多么艱辛的環(huán)境下，都不能失去一顆堅(jiān)定善良的心，珍惜來之不易的生活。
王子與貧兒讀后感 篇6
暑假里，令我難忘的書不僅有《世界上最熱的新知識(shí)》，還有一本那就是《王子與貧兒》。
《王子與貧兒》的作者是著名的美國(guó)作家馬克·吐溫。書中的故事發(fā)生在16世紀(jì)的英國(guó)。威爾士王子愛德華在一次偶然的機(jī)會(huì)中，結(jié)識(shí)了貧兒湯姆，他們對(duì)彼此的生活都很向往，于是倆人互換了身份。很快，國(guó)王亨利八世去世，湯姆成為國(guó)王，而愛德華卻與“家人”在游民中流浪。湯姆廢除了酷刑，頒布了仁慈的法令，愛德華也結(jié)識(shí)了忠誠(chéng)的邁爾斯·亨頓。最終，在新王的加冕日上，真王子重登王位，開啟了“仁慈的時(shí)代”。整個(gè)故事無疑就是一部湖南衛(wèi)視里海外版的《變形記》。
《王子與貧兒》構(gòu)思奇特，故事離奇，既描繪了16世紀(jì)英國(guó)上下層的生活，贊揚(yáng)了愛德華王子的，又諷刺了“以貌取人”的心態(tài)及帝國(guó)主義的殘酷統(tǒng)治。
書中還塑造了一些有血有肉的人,如：好心、善良、忠誠(chéng)的邁爾斯·亨頓，一直保護(hù)王子，目的是為了治好王子的“病”——“我是王子！”；心狠手辣的邁爾斯的弟弟休，趁父母和哥哥亞瑟已死，邁爾斯出國(guó)，獨(dú)霸了家族的財(cái)產(chǎn)，還謊稱邁爾斯已死；湯姆的父親和外祖母，酗酒，殘暴，惡毒經(jīng)常毒打孩子們和母親；老安德魯神父，他竭盡全力幫助湯姆，教他知識(shí)與禮儀，以免他成為一個(gè)乞丐或小偷······
這本書既包含殘酷，又包含仁愛，既包含黑暗，又包含光明，是善與惡的PK，也更是讓我明白了善惡皆有報(bào)，正如書中結(jié)尾所說的：“讓我們記住這一點(diǎn)來紀(jì)念他吧！”
王子與貧兒讀后感 篇7
寒假里，我終于有時(shí)間認(rèn)真地讀完爸爸早就幫我買回來的《王子與貧兒》。這本書是美國(guó)作家馬克吐溫在1882年發(fā)表的第一本歷史幻想代表作。馬克吐溫也是美國(guó)著名的幽默大師、小說家及著名演說家，他是十九世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。
這本書講述的故事發(fā)生在1547年的倫敦，故事中的兩個(gè)小主人翁長(zhǎng)的一模一樣，因?yàn)椴涣私獗舜说纳瞽h(huán)境，兩人都很羨慕對(duì)方的生活，一次偶然的機(jī)會(huì)讓兩人交換身份由此而引發(fā)了一系列有趣的故事。
書中，王子愛德華和貧兒湯姆所碰到的離奇遭遇讓我覺得不可思議，他們?cè)诒桓淖兞吮舜说拿\(yùn)后并沒有選擇放棄自己本來的身份。善良的湯姆在變成王子后沒有去貪圖榮華富貴而是不斷的在學(xué)習(xí)禮節(jié)并積極的參與治理國(guó)家大事，把國(guó)家治理的井井有條；王子愛德華在變成貧兒后忍受著饑餓與寒冷以及世人的嘲諷，不斷地證明自己才是真正的王子最后終于獲得了屬于自己的王位。
讀完后，我被書中處處體現(xiàn)出來的正直無私、博愛、仁慈等高尚品質(zhì)所打動(dòng)。小主人翁們堅(jiān)毅和勇敢的個(gè)性告訴我們遇到困難永不放棄、堅(jiān)持到底一定會(huì)成功。
如果你還沒有讀過這本書，那就趕快吧！我相信你一定不想錯(cuò)過這本精彩的文學(xué)名著。
王子與貧兒讀后感 篇8
我最近看了一本特別有趣的小說，叫《王子與貧兒》，這本書是馬克。吐溫寫給女兒們的一本著作，在我看來，這本書給了我很大的啟發(fā)，同時(shí)也帶給我無窮的樂趣，馬克。吐溫的寫作風(fēng)格，一向是以幽默的形式來批判現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。這本書中兩位主人公是同一天出生，卻有著天壤之別的生活。
湯姆�？档偕钤谪毭窨�，湯姆家很窮，湯姆的父親喜歡酗酒，湯姆的父親天天叫湯姆和他的兩個(gè)孿生姐姐出去乞討，到了晚上如果湯姆沒有乞討到東西，他的父親就會(huì)鞭打辱罵他，但湯姆一點(diǎn)也不恨他的父親，他覺得他的父親不是個(gè)壞人，是酒惹的禍。
生活在王宮里的愛德華王子，從出生就有很好的待遇，人人見了他都要跪拜。
兩個(gè)不同的生活人但都心地善良、正直的人。
一次偶然的機(jī)會(huì)，湯姆被愛德華王子請(qǐng)進(jìn)了王宮還吃了點(diǎn)心，湯姆非常高興，兩人互換彼此的衣裳，但因?yàn)閮扇碎L(zhǎng)得非常相似，所以王子被誤認(rèn)為“小乞丐”，趕出了王宮。王子非常氣憤，一路上沒有一個(gè)人信任他。在他最困難艱險(xiǎn)的時(shí)候，碰到了好心人亨頓，一路上都是他在保護(hù)著王子。
湯姆這邊湯姆根本不懂皇室貴族的基本禮儀，鬧出了許多笑話，還被人們稱為“瘋了的王子”。像這樣的日子，湯姆和愛德華過起來真是度日如年呀，終于在加冕典禮的時(shí)候，倆人的身份又互換回來了。
倆人在艱苦難熬的日子里學(xué)了許多以前沒有接觸過的知識(shí)與事，這是兩人的經(jīng)驗(yàn)更深。經(jīng)過了這一次歷險(xiǎn)，倆人的關(guān)系更好了。
王子與貧兒讀后感 篇9
上周媽媽給我買了一本書，名字叫《王子與貧兒》，這本書的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克吐溫，下面由我來給你們談?wù)勎覍?duì)這本書的感受。
這本書主要講述一個(gè)王子和一個(gè)叫貧兒的百姓，這位王子出生在皇室，而貧兒卻出生在垃圾大院。王子因?yàn)榛蕦m規(guī)矩太多，貧兒因?yàn)樽约合肴セ蕦m。有一天倆人巧合遇上了，就這樣他們交換了彼此的身份，可當(dāng)倆人想恢復(fù)身份時(shí)，王子被所有人笑話成瘋子，貧兒被人說成犯病，經(jīng)過邁爾斯的幫助下，他們恢復(fù)了身份，并且當(dāng)上了好國(guó)王，還廢除了幾道規(guī)定，之所以會(huì)當(dāng)上好國(guó)王，因?yàn)樗呀?jīng)嘗過這世間所有的酸甜。
這個(gè)故事還告訴我們一個(gè)道理：人的一生不可能十全十美，但你要學(xué)會(huì)體諒百姓之苦，現(xiàn)在的美好時(shí)光和生活都要我們珍惜。我喜歡這本書的原因是因?yàn)樗泻臀乙粯拥挠^點(diǎn)，就讓城市變成農(nóng)村，讓農(nóng)村變成城市，讓城市的人也體會(huì)一下農(nóng)民的辛苦，當(dāng)然這只是我的幻想，可這本書就是讓王子變成百姓，讓貧兒變成王子，所以我喜歡這本書，并希望更多人能看看這本書，這樣，每個(gè)人的知識(shí)中又多了一份。
我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝，各個(gè)方面的條件也很好，我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，并回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)。
王子與貧兒讀后感 篇10
書是一位老師，指點(diǎn)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)；書是一座燈塔，指引我們前進(jìn)的道路；書是我們的朋友，在悲傷的時(shí)候看看書，郁悶的心情就會(huì)好一大半；書讓我們明事理；書讓我們……。
這幾周我們讀了《王子與貧兒》這本書。
這是一部揭露社會(huì)不平等現(xiàn)象的名著，這本書出自一位名叫馬克吐溫的名家之手。
馬克吐溫原名薩繆爾。蘭亨。克萊門，他出生于秘密西比河畔的一個(gè)窮苦家庭里。馬克吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名短篇小說作家，代表作有《競(jìng)選州長(zhǎng)》《哥爾斯密的朋友再度出洋》等多種小說。
這本書用辯駁的語(yǔ)句寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公。
故事主要講了小乞丐湯姆，從小過著衣不遮體的悲慘生活，他幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而英國(guó)王子愛德華卻厭倦了，“衣來伸手，飯來張口的生活”，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們的身份被交換了，發(fā)生了一系列的鬧劇，但故事的最后因?yàn)闇返牧夹氖艿阶l責(zé)，之后把王位還給了真正的國(guó)王愛德華，在湯姆上任期間改變了許多殘忍的法律。
其實(shí)，湯姆和愛德華的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆善良的品質(zhì)，凡事多替別人著想。也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛德華的勇敢正直，還有不計(jì)前嫌的精神和品質(zhì)，做一個(gè)有思想，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
讀書能讓人學(xué)會(huì)思考，能讓人在不知不覺中變得安靜下來，讀書讓人快樂。
王子與貧兒讀后感 篇11
如果說，兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的孩子，一個(gè)富貴的飯來張口，衣來伸手，成天吃山珍海味，富貴的流油，國(guó)家都將是他的。另一個(gè)卻貧困的只能靠撿垃圾為生，面包渣在他眼里都是美食，殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。有一天，兩人互換了角色，那是多么一件可笑的事情啊。可在《王子與貧兒》這本書里，一切不可能都變成了可能。
這本書講述了一個(gè)離奇的故事：由于一個(gè)巧合，王子與貧兒的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化，王子流落民間，經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情，也體諒到了人們的痛苦，而貧兒登位后，深知民間疾苦，便以國(guó)王的權(quán)力廢除了許多殘酷的法律，真正的國(guó)王登位后，也很體恤人民，終究成為了一代明君。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，內(nèi)心像加了許多調(diào)味料一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。我憎恨，湯姆的父親把自己的兒子當(dāng)猴耍。我快樂，上蒼能給王子這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓它更好地造福人民。我憧憬，邁爾斯·亨頓、愛蒂斯那樣唯美的愛情。
我覺得，這部作品體現(xiàn)出了15世紀(jì)人民的痛苦，法律的殘暴，貴族的囂張，皇室的不屑一顧。是啊，一個(gè)嚴(yán)酷的不講民主的帝國(guó)，出了這樣一個(gè)明君，真是不幸中的萬幸，正如書中愛德華六世（王子）所說：“你（貴族）哪里知道人民的痛苦，你也沒有被歧視被壓迫的感覺。只有我和我的人民才懂得，你們不可能明白這一切。
這就是我為什么愛這本書的理由，支持《王子與貧兒》，支持馬克·吐溫！
王子與貧兒讀后感 篇12
《王子與貧兒》的作者是美國(guó)的幽默大師mark twain。他筆名的意思是“水深20尺”。他的原名叫做塞莫·郎荷恩·克列門斯。他的作品大多取材于他的童年生活，大多停在“密西西比河”上�！锻踝优c貧兒》又名《王子與乞丐》。在偶爾的機(jī)會(huì)里，貧兒湯姆.坎第發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)得竟然和英國(guó)王子愛德華六世一模一樣。他們偷偷的交換了服飾，湯姆從一個(gè)窮光蛋立刻變成了王子，而愛德華六世則從一個(gè)富貴王子變成了一個(gè)乞丐。兩個(gè)人通過身份的交換，愛德華六世明白了底層人民的不幸，湯姆?坎第也了解了當(dāng)國(guó)王的艱辛。
愛德華王子雖然最后當(dāng)上了國(guó)王，但他只活了幾年，但他活的有價(jià)值。不止一次，當(dāng)某個(gè)大官，或者某個(gè)重臣不同意國(guó)王的寬厚，與他爭(zhēng)論，他們會(huì)說有意修改某一條法律，其實(shí)已經(jīng)是十分寬容了，不會(huì)造成使人擔(dān)憂的痛苦或壓迫。我覺得愛德華王子死的可惜。不過確實(shí)有價(jià)值，他是一位了不起的國(guó)王。
湯姆最后的結(jié)局非常幸運(yùn)。他受人尊敬，成了一個(gè)鶴發(fā)童顏的老者。
我覺得這本書是想教育我們：這個(gè)世界上有貧窮也有富貴，但重要的不是有多少錢，而是正直、善良地做人樹立正直、誠(chéng)實(shí)、善良的美德。
王子與貧兒讀后感 篇13
在你小的時(shí)候，腦海里有沒有閃過想當(dāng)王子的念頭？
《王子與貧兒》中的主人公湯姆就是這樣一個(gè)愛幻想的人。他出生在倫敦的垃圾大院，家境貧窮的他，時(shí)刻夢(mèng)想著自己有朝一日能當(dāng)上風(fēng)度翩翩的王子，在干凈的食堂吃飯，在優(yōu)美的環(huán)境學(xué)習(xí)……他想當(dāng)王子幾乎到了走火入魔的地步，連和伙伴們玩的游戲都是假扮王子。一天，他在玩游戲時(shí)不知不覺中走到了皇宮前。衛(wèi)兵以為他是個(gè)叫花子就威嚇?biāo)＿@一情景恰好被真正的王子愛德華看見了，他立刻責(zé)問了衛(wèi)兵，并將湯姆帶到王宮款待了一番。飯后，他們覺得對(duì)方的衣服十分有趣，就把衣服脫下來給對(duì)方穿上。這時(shí)愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手臂上有道傷痕二話沒說就氣沖沖地去找守衛(wèi)算帳了。到了門口，守衛(wèi)以為他是湯姆就把他趕了出去并關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中，愛德華發(fā)現(xiàn)很多人都是小錯(cuò)就判死刑，的人是因?yàn)檎`會(huì)才進(jìn)來的。愛德華十分震驚，他發(fā)誓一定不讓他們白白吃苦受罪，回去就修改憲法，使無辜的人洗清罪名。經(jīng)過九九八十一難，他終于在國(guó)王加冕的最后一刻趕到了王宮，并成為了新的國(guó)王，而湯姆也成了他的左肩右膀。
湯姆和愛德華，這兩個(gè)不同的孩子，卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的安排使貧兒改變了他的人生軌跡，使王子體會(huì)到了人間疾苦。
王子與貧兒讀后感 篇14
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，在我的生活中是常見的，我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國(guó)演義》等書。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書。
《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫�！锻踝优c貧兒》是一部諷刺小說，以英國(guó)社會(huì)為背景，用童話的形式描寫了兩個(gè)同時(shí)出生的孩子，在一次巧合中，讓他們倆互換身份。國(guó)王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓，湯姆穿著國(guó)王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位，湯姆也得到了較高的職位。愛德華說過這樣一句話：“這是我一生中最寶貴的時(shí)光，它教會(huì)我如何體恤人民、造福人民、教會(huì)我以一顆仁慈寬容的心來對(duì)待自己的子民，讓他們愛我，而不是用盡辦法使他們怕我，你們要相信，仁慈的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過殘忍。”
讀完這本書后，我不禁感慨萬千，如果我們像國(guó)王一樣，用一顆仁慈、寬容的心來包容自己國(guó)家的人民，那么世界上就不會(huì)有沿街乞討的乞丐了，人人都會(huì)有幸福美滿的家庭，世界就會(huì)變得十分美好。
王子與貧兒讀后感 篇15
《王子與貧兒》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫的，馬克·吐溫是美國(guó)作家、演說家。12歲時(shí)，他的父親去世，他只好停學(xué)，到工廠當(dāng)小工。馬克·吐溫一生寫了大量作品，題材涉及小說、劇本、散文、詩(shī)歌等，各方面幽默和諷刺是他寫作的特點(diǎn)。
《王子與貧兒》雖然以16世紀(jì)的英國(guó)為創(chuàng)作背景，卻是在影射馬克·吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，及19世紀(jì)資本主義國(guó)家的美國(guó)，它無情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主自由的幻想。小說通過一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)地反映了美國(guó)資本主義原始累積時(shí)勞動(dòng)人民的悲慘生活，批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘，字里行間透露出作者對(duì)統(tǒng)治者的憤恨和不滿對(duì)受苦受難的人民的同情。
《王子與貧兒》寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的偶在機(jī)會(huì)互相換了位置，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴，還當(dāng)上了英國(guó)的新國(guó)王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難，改正了自己的壞習(xí)慣，最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望，總算當(dāng)了一次王子。
愛德華并不是天生就一定要當(dāng)王子，而湯姆也不是天生就一定只能當(dāng)窮人。
王子與貧兒讀后感 篇16
7月25日我看了一本五年級(jí)小學(xué)生的必讀書。這本書是由美國(guó)的馬克·吐溫寫的，這本書的名字叫做《王子與貧兒》。
這本書非常的好看，因?yàn)槔锩姘l(fā)生了許多讓讀者又高興又驚嘆的奇特的故事。這里面有一個(gè)孩子叫愛德華·都鐸是國(guó)王亨利八世第一個(gè)兒子，他注定有享不盡的榮華富貴。還有一個(gè)孩子叫做湯姆·康第他注定要吃苦受窮，因?yàn)樗改父F的要命，還夾雜著酒鬼父親和酒鬼祖母的'罵罵咧咧。
湯姆·康第的父親總是讓他去乞討，乞討一些錢，這些錢都被他的父親和祖母拿去買酒喝，要是湯姆乞討什么都沒有帶回來的話就會(huì)被他的父親和祖母揍一頓，而且還不能吃飯，他的母親剩省下自己的飯給他吃飯。而愛德華在宮里享受著榮華富貴，還有那么多仆人足以讓人眼花繚亂�？蓽泛蛺鄣氯A是同年同月同日生，命運(yùn)卻不相同。湯姆的家住在垃圾大院里，里面有一個(gè)神父教他皇宮里的知識(shí)，還送他一些有關(guān)皇宮里知識(shí)的書，當(dāng)湯姆看完這些了之后，他非常想見見國(guó)王長(zhǎng)什么樣子，他就想方設(shè)法進(jìn)宮，可軍官就是不讓他進(jìn)去還嘲笑他。這時(shí)王子看見了他就叫軍官住手讓他進(jìn)來還讓他飽餐了一頓，他還跟王子說他的的經(jīng)歷，再一次巧合中他們倆互換了一下角色。從此，王子就流落到了民間。
王子在民間里有很多困難等著它，他被人嘲笑、玩弄、侮辱，差一點(diǎn)還有生命危險(xiǎn)，幸好他碰到了一個(gè)好心的人幫助他，最終他又重新回到了他親愛的寶座上。幫助他的人都會(huì)得到封賞，那些想要?dú)⑺娜硕嫉玫搅藧簣?bào)。最后湯姆因把國(guó)家管理的很好，不僅沒有得到懲罰反而得到了一件王子給他的衣服，有了這件衣服別人不能欺負(fù)他都要尊重他。
這本書我最喜歡王子流落民間時(shí)的事情，因?yàn)橛赡切┦虑樽屛抑懒巳碎g的世界有丑惡有善良，丑惡的是世界上的惡棍，善良的是那些樂于助人的人。還知道了，要是你做錯(cuò)事情，別人就會(huì)嘲笑，玩弄，侮辱你，要想得到別人的尊重：
1、你要尊重別人，別人就會(huì)尊重你。
2、把事情做對(duì)，別人會(huì)尊重你。
3、事情做的一鳴驚人的好別人更會(huì)尊重你。我想做一個(gè)受人尊重的人。
我希望世界變得善良，不要有丑惡，這樣我們生活的世界會(huì)更加美好。
王子與貧兒讀后感 篇17
本書的作者是美國(guó)著名作家——馬克·吐溫，他一生作品很多，尤以幽默小說見長(zhǎng)。在《王子與貧兒》這部小說中，他諷刺和嘲笑了英國(guó)上流社會(huì)的愚昧行為，并且指出了以貌取人的觀點(diǎn)是多么的荒唐！
文中主要描寫了王子愛得華和貧兒湯姆年齡一樣，長(zhǎng)相一樣，一天，兩個(gè)男孩偶然相遇在一起，出于好奇和好玩互換了衣服，結(jié)果命運(yùn)就突然間讓他們走進(jìn)了與自己截然不同的對(duì)方的世界。貧兒湯姆體驗(yàn)了一個(gè)王位繼承人的生活，而王子愛得華也解到了作為乞丐的辛酸與不幸！
故事中向我們揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和貧兒都很誠(chéng)實(shí)，他們一再說出自己的身份，可是沒有人相信他們，結(jié)果就造成了讓人哭笑不得的笑話。雖然這是一部小說，它夸張了現(xiàn)實(shí)生活的一個(gè)側(cè)面，但我們也不能不思考生活中的確也存在著一些這樣的人。例如：兩個(gè)人要購(gòu)買同樣的一件價(jià)格昂貴的商品，一個(gè)穿著華麗，一個(gè)穿著破爛，他們一同走進(jìn)商場(chǎng)后，各自從不同的方向觀察商品，售貨員就會(huì)對(duì)穿著華麗的顧客更為熱情些，因?yàn)樵谒睦碚J(rèn)為這位先生更有可能購(gòu)買這件商品。
這種現(xiàn)象的確不少，不過也可以理解。最不可理解的是那些虛偽的人，也就是我們平時(shí)所說的”見人下菜碟“的人。他們見到當(dāng)官的就獻(xiàn)媚，見到平民就橫眉冷對(duì)。殊不知，每個(gè)人都有尊嚴(yán)，為什么要喪失自己的尊嚴(yán)或者去詆毀別人的尊嚴(yán)呢？我們都聽過一位名人和一名乞丐的故事吧，這個(gè)名人遇到乞丐后想給他一點(diǎn)錢，可是不巧，身無分文，所以他很抱歉地對(duì)乞丐說：”真對(duì)不起！我今天沒帶錢！“當(dāng)時(shí)，乞丐就很感動(dòng)地說：”不，先生，您已經(jīng)給了我最寶貴的東西——尊嚴(yán)�！�
每個(gè)人都需要尊嚴(yán)，不管你身居高位，還是一介貧民。所以我們不妨用平等的眼光去看待身邊的每一個(gè)人，班級(jí)的每一個(gè)孩子！讓我們相信”虛偽的外衣永遠(yuǎn)遮擋不了丑惡的貪欲�！啊苯o自己一份尊嚴(yán)，就得到了一份信任；給別人一份尊嚴(yán)，就給了別人一份自信！“
王子與貧兒讀后感 篇18
兩個(gè)孩子在同一時(shí)間降生了，但是卻只有不同的待遇，這就是《王子與貧兒》作者馬克吐溫用上層社會(huì)和下層社會(huì)形成了對(duì)比，互為因果。
上層社會(huì)的王子愛德華都鐸與下層社會(huì)的湯姆坎第，一個(gè)是王子，一個(gè)卻是乞丐，兩種地位截然不同的人卻聚在了一起互換了地位。湯姆坎第在王國(guó)生活了許久，雖然良心未泯，秉性純良，但人性卻慢慢異化，而愛德華都鐸在下層社會(huì)體會(huì)到下層人民的艱苦，歷經(jīng)了酸甜。最后他們兩人互換了身體，又變回了原樣。
小說作者塑造兩個(gè)生動(dòng)形象的孩子，一個(gè)富有同情心，一個(gè)良心未泯，兩人互換了地位，充分鍛煉了兩個(gè)孩子，是一本不可多得的好書。
王子與貧兒讀后感 篇19
王子的頭銜是生來就有的，沒有理由，沒有質(zhì)疑，可當(dāng)王子脫下自己華麗的服飾，換上破舊的衣服的時(shí)候，會(huì)發(fā)生什么呢？
翻開書頁(yè)，故事發(fā)生在19世紀(jì)……
湯姆天天幻想著自己有一天能當(dāng)是王子，在皇宮面前走過，用羨慕的眼光看上幾眼，這是他每天必做的事情。他有自知之明，他清楚的知道那里永遠(yuǎn)不屬于他。但他想不到，他居然擁有和王子一樣的面孔，當(dāng)王子愛得華由于對(duì)宮廷的厭倦，換上貧兒衣服的時(shí)候，兩個(gè)人的生活、命運(yùn)發(fā)生了錯(cuò)位……
”要是我們光這身子走出去，誰也分不清哪個(gè)是我，哪個(gè)是你�！暗拇_，王子說的話是對(duì)的。他們兩人僅僅換了一套衣服，而生活卻發(fā)生了翻天覆地的變化，這么這么多的人，居然都沒有人發(fā)現(xiàn)不同，一個(gè)貧兒沒有接受過王子那樣的教育，沒有過過如此奢侈的生活，面對(duì)富麗堂皇的宮殿，他覺得陌生又驚異，可當(dāng)他反復(fù)的說出自己不是王子的時(shí)候，沒有人相信。面對(duì)巨大的差異，一個(gè)皇室沒人認(rèn)出誰是王子，這是多么諷刺。也許王子和貧兒之間的差距僅僅是一套服飾，湯姆也開始了他的王子生活，憑借著他的才能，改變了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌。
法律僅在王子一人手中，他想怎么樣就怎么樣，并不了解人民的生活，也不得不讓我們想到當(dāng)時(shí)的社會(huì)，沒有給人民一個(gè)平臺(tái)，真正有才能的人也許只是一個(gè)貧兒。
漆黑的夜空下，接著月亮微弱的光，隱隱發(fā)現(xiàn)睡在草叢中的王子，削去了原來的銳氣，萎縮在草叢中，安靜的睡了，那破舊的衣服，夾雜著大大小小的補(bǔ)丁，誰都不會(huì)相信他是王子，是精通各種語(yǔ)言，法律的王子。也許說了太多次自己是王子，但換不來信任，他便安靜下來，慢慢忘記自己的身份，去接受現(xiàn)在的生活。
也許這充滿童話色彩，在這里沒有所謂的”天賦王權(quán)“，通過在皇宮里長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，貧兒也可以成為王子，并且比真正的王子更優(yōu)秀，使國(guó)家發(fā)展的更好。
停下，合上書本，給自己一個(gè)思考的空間，體會(huì)一下王子與貧兒的差距，其實(shí)決定差異的并不是所謂的能力，而是出生就具有的身份。王子天生就是王子，就有著高人一等的身份，他從不需要自己的努力，從不需要面對(duì)食不果腹的生活，他的服裝就代表著他的地位，無人能及。小說有著完美的結(jié)局，一切都回歸了原位。
轉(zhuǎn)眼間，書已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)，合上書本，我陷入久久的沉思……
王子與貧兒讀后感 篇20
《王子與貧兒》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫的。本書主要講述了16世紀(jì)兩個(gè)社會(huì)地位截然不同的人——小乞丐湯姆和英國(guó)王子愛德華之間的故事。
湯姆出生在貧民窟，整天在街頭乞討。他一直渴望宮中錦衣玉食的生活。王子愛德華一生下來就是高等儲(chǔ)君，受到仆人的精心照料，百姓的愛戴，可他卻過膩了，渴望宮外的自由。有一次王子出宮游玩，巧遇湯姆，他倆長(zhǎng)相相似，于是互換衣服，互換身份，互換生活。
乞丐湯姆穿上愛德華的衣服，成了王子。他雖然出生在貧民窟沒有良好的教育，但卻是一個(gè)有博愛的人，他用一顆“貧兒”的心，善良的心包容百姓，憐憫百姓，贏得大臣、百姓的喜愛和尊重，把當(dāng)時(shí)的英國(guó)治理得井井有條。
而王子愛德華離開皇宮，離開侍童、仆人的呵護(hù)，過著風(fēng)餐露宿、饑一頓，飽一頓，還差一點(diǎn)死在瘋老人的刀下······
讀到這兒，我驚呆了。我們的生活中不也有這樣的王子嗎？衣來伸手飯來張口，出門豪車接送。家中六個(gè)大人侍候一個(gè)王子或一個(gè)公主，我們還嫌這不好，那不好，挑三揀四。
這樣的貧兒同樣存在著：街上的流浪孩，福利院的孤兒，深山里的孩子……他們想讀書，沒條件讀；想吃好的，家長(zhǎng)沒錢買……
我的外婆住在鄉(xiāng)下，他們村有許多外來民工租村民臨時(shí)搭建的平房，這些房子大都比較小、光線不好、設(shè)施差，一間房子不分衛(wèi)生間、廚房、客廳、臥室等，一家三四口人擠在一起。有一次，我到外婆家玩。路過一間租房，往里看了看，只見兩張床擠在一起，煤氣灶、煤氣瓶、麻袋、大大小小的盒子等堆積在地上，還有長(zhǎng)了黑疤的西紅柿，葉子黃了的大白菜，干癟的黃瓜······再看看被子、衣服都快堆到天花板。我對(duì)外婆說：“這哪是人住的地方，我同學(xué)家的小狗住得比這強(qiáng)多了？”
“他們是外地人來這里打工，做得辛苦，但一個(gè)月就兩三千，房租、一日三餐、生活用品、撫養(yǎng)小孩子，有的還得寄錢回老家······哪能租好房子？”外婆告訴我。
一個(gè)月就兩三千，兩個(gè)人也只有四五千，要四個(gè)人花？我和姐姐一個(gè)月的興趣班就要三千多，每天的水果、牛奶等其它零食，一日三餐還要吃這個(gè)吃那個(gè)。我難以想象他們迫與生活，去打工，不分晝夜，在隆隆的機(jī)器邊度過，但他們卻很享受眼前的一切······而我還天天報(bào)怨要上這個(gè)興趣班，要做那個(gè)練習(xí)。
我邊想邊跟外婆到田里去摘豌豆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)小孩和他的媽媽正在田邊做著什么。走近一看，遠(yuǎn)來是個(gè)三四歲的小男孩正在摘外婆家的豌豆。他拖著一雙滿是污垢的拖鞋，衣服褲子臟兮兮，而且還比他的個(gè)子大多了。黝黑的皮膚像非洲人，頭發(fā)凌亂，看上去好久沒洗了。只見他把瘦小的身子藏進(jìn)豌豆叢里采豌豆，熟練地剝開，取出青青的豌豆小心翼翼地放入嘴中�！斑@小孩怎么在吃生豌豆呢？”我驚叫起來。只見他津津有味地吃起來，滿臉掛著幸福的笑容，一種無比享受的樣子。孩子?jì)寢尶匆姴缓靡馑嫉馗嬖V我們：男孩每天都吵著要到這片豌豆地里來摘豌豆吃，說很喜愛吃。我?guī)е闷嫘囊采焓终艘粋�(gè)剝開放入嘴里，啊，又苦又澀，立馬吐了出來。孩子看著我呵呵笑著。
他們走后，我問外婆：“生豌豆怎能吃？還不如吃點(diǎn)薯片薯?xiàng)l�！�
外婆摸了摸我的腦袋，意味深長(zhǎng)地說：“這些外地小孩，吃不飽，穿不暖，整天咸菜拌飯，哪有你那么多的零食？你們是天上地下的兩個(gè)孩子�！�
這不就是生活中“王子與貧兒”的故事嗎？雖然我家算不上富裕，但至少我想要的父母都能滿足我。想起書中一句話“每個(gè)人生下來沒有貴賤之分，只是他們所處的環(huán)境不同，命運(yùn)也就不同了。如果脫去外衣，大家都是一樣的�！钡拇_，我現(xiàn)在所擁有的都是父母給予的，離開了父母我和吃豌豆的小孩又有什么不同？我們要感恩父母給予的一切，珍惜現(xiàn)在所擁有的，并好好利用，讓自己強(qiáng)大起來。否則，我們這些“王子”早晚會(huì)變成“貧兒”，“貧兒”通過努力同樣也能成為“王子”。
王子與貧兒讀后感 篇21
今天我看了《王子與貧兒》，《王子與貧兒》是19世紀(jì)美國(guó)作家馬克。吐溫的一部著名童話式諷刺小說。故事以一個(gè)衣衫襤褸的貧兒湯姆�？档冢捎谝粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，戲劇性地和一個(gè)富貴王子愛德華互換了位置和地位的離奇故事。湯姆登上了國(guó)王的寶座，而真正的王子則流落民間，經(jīng)歷了種種苦難······
這篇故事生動(dòng)的反映了資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民的窮困和悲慘，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)大眾的深切同情。我從這本書中也懂得了民主、平等、自由、友誼的可貴�？靵砜催@本書吧！
王子與貧兒讀后感 篇22
今年，炎炎我閱讀了《王子與貧兒》這本名著，這本書是美國(guó)的文學(xué)家馬克吐溫寫的，主編是劉益宏。這本書是主要寫了一個(gè)貧兒和一個(gè)王子模樣長(zhǎng)得很像，王子羨慕貧兒有著自由自在的生活，貧兒羨慕王子有高貴高尚的生活。因?yàn)殡p雙好玩心重，就交換了衣服開始各自的人生。可是當(dāng)王子變成貧兒后才發(fā)現(xiàn)以前的生活是多么美好決定回去，可是貧兒的以為他是自己的兒子瘋了，就打的更重了，還好在中途被一個(gè)叫哼頓的人救了，而另一邊那“王子”的生活是這樣的：自從國(guó)王駕崩了以后王子就登基了，王子一點(diǎn)都不習(xí)慣王宮的生活也常�；刈鲆恍┥凳�，比如：用大國(guó)璽砸過核桃，就連平時(shí)的伊麗莎白都不認(rèn)識(shí)了。這本書令我印象最深的還是國(guó)王的一片善心，首先是他的代鞕童，因?yàn)橥踝忧皟商鞗]有學(xué)好所有太傅決定打他一頓鞭子。王子當(dāng)時(shí)很疑惑，就問：“明明是我沒學(xué)好為什么是你來挨鞭子呢？”代鞕童說：“因?yàn)槲夷愕拇尥�，你尊貴的身體不能挨打，我就是替你挨鞭子的！”國(guó)王泡恍然大悟道：“那我一定努力學(xué)習(xí)讓你少挨鞭子！”代鞭童一聽一下子跪在國(guó)王面前說：“不要啊，我的背就是我的飯碗，要是你不讀了或者讀好了我就沒飯吃了�。 眹�(guó)王感慨地說：“那我故意學(xué)差讓你的工作量增加，你就可以領(lǐng)雙倍工資了”代鞭童聽了這話，非常感激地說：“謝謝國(guó)王的大恩大德，我會(huì)永生不忘！”就這樣兩個(gè)人成了好，國(guó)王從代鞭童那里學(xué)了很多知識(shí)，也收獲了。我覺得這本書寫得很好，安排了兩個(gè)不同命運(yùn)的人交換身份，發(fā)生了一系列有趣的故事，也寫出了當(dāng)時(shí)英國(guó)法律的殘酷，整本書讀起來饒有趣味，希望你也可以去看一看。
王子與貧兒讀后感 篇23
今天，我讀完了《王子與貧兒》這本書。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事：大英帝國(guó)的王位繼承人愛德華王子，從小過著錦衣玉食的生活。因?yàn)閰挓⿲m廷生活的空虛無聊，于是與長(zhǎng)相相近的貧兒湯姆互換身份，開始了不同的歷險(xiǎn)生活。
貧兒湯姆因?yàn)榻?jīng)歷過貧窮的煎熬，在繼承王位后，廢除了殘酷的刑罰，頒布了合乎情理的法令，深受百姓的愛戴。而王子愛德華因?yàn)樯羁腆w會(huì)到了貧窮的痛苦，在和湯姆換回身份，成為國(guó)王后，也成了一個(gè)體恤百姓的仁慈君主。
讀了這本書后，我感到做人應(yīng)該設(shè)身處地地為別人著想。貧兒湯姆因?yàn)橹镭毟F的滋味，也就是王子愛德華正在經(jīng)歷的痛苦，所以受不了良心的譴責(zé)，專門派人尋找愛德華，并交還了至高無上的王位；王子愛德華因?yàn)榻?jīng)歷了百姓的痛苦，所以在拿回王位后，也處處為百姓著想，成了賢明的君主。
明朝萬歷年間的朝廷首輔張居正，生長(zhǎng)在貧苦的家庭，經(jīng)常受到當(dāng)?shù)氐倪_(dá)官貴人和地痞流氓的欺負(fù)，深深體會(huì)到老百姓的貧窮和苦難。在他后來成為首輔后，除了整頓吏治，還進(jìn)行了歷史上神話般的“張居正改革”，使老百姓豐衣足食，明帝國(guó)國(guó)庫(kù)充實(shí)，為世人所頌。
我的好朋友小甲經(jīng)常向我抱怨，說他的家長(zhǎng)對(duì)自己如何嚴(yán)厲苛刻，一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒有。其實(shí)，如果能夠設(shè)身處地地站在家長(zhǎng)的角度想想，他們也不過是想自己的子女長(zhǎng)大后有出息，才這么做的。好心換來了抱怨，真是可憐天下父母心！
如果王子與貧兒沒有互換身份，王子就不會(huì)因?yàn)轶w會(huì)到了百姓的痛苦，成為一個(gè)體恤百姓的仁慈君主；貧兒也不會(huì)因?yàn)槭懿涣肆夹牡淖l責(zé)，交還回至高無上的王位。如果張居正沒有小時(shí)候的痛苦，也不會(huì)進(jìn)行“張居正改革”，成為歷史上有名的三大名相之一。如果我的好朋友小甲看過了《王子與貧兒》，我想，他也會(huì)設(shè)身處地地為父母著想，不會(huì)再抱怨父母！
因此，做人要設(shè)身處地地為別人著想。如果大家都能夠設(shè)身處地地為別人著想，世界將會(huì)少一些誤會(huì)和抱怨，添更多的理解和幸福！
王子與貧兒讀后感 篇24
馬克吐溫寫的《王子與貧兒》講的是在一個(gè)偶然的機(jī)緣，英國(guó)王子救了一個(gè)少年乞丐。由于長(zhǎng)相相似，于是想換一下衣服穿穿，沒想到竟也換了角色，深深地體驗(yàn)了對(duì)方的生活方式。
故事中的貧兒和王子都喜歡對(duì)方的生活，都認(rèn)為對(duì)方的生活幸福，可是當(dāng)他們真的互相換了位置時(shí)，才發(fā)現(xiàn)對(duì)方的生活也不是自己想象中的那么好。但貧兒當(dāng)上王子時(shí)才，發(fā)現(xiàn)王子的生活沒有自由，后悔換了衣服。而王子發(fā)現(xiàn)貧兒的生活有了自由，但是每天都要靠乞討過日子，于是王子決定等回到王位后要把國(guó)家治理好讓大家都過上好日子。最終，王子回到了王位當(dāng)上了國(guó)王，把國(guó)家治理的繁榮昌盛。
這個(gè)故事讓我明白了，做事前要腺體對(duì)方想想，不能只想到優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。
王子與貧兒讀后感 篇25
這周我讀了《王子與貧兒》，這本書這本書主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子，因?yàn)榉N種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因?yàn)闊o法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的生活，而王子因?yàn)闊o法忍受王宮中的種種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開始了他們尊長(zhǎng)的生活。為貧兒出生在社會(huì)最底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情。可是王子因適應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富同情心！
讀了這本書我感受到以前社會(huì)的腐敗和無能。
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