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讀《格列佛游記》有感

時間:2021-08-25 08:25:08 讀后感 我要投稿

讀《格列佛游記》有感匯編15篇

  讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀《格列佛游記》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《格列佛游記》有感1

  最近,我在讀一本書,書名叫《格列佛游記》。這本書的作者是英國文學家斯威夫特。我很喜歡這本書,因為他講述了一個有趣又神奇的故事。

  這本書的主要內(nèi)容是:格列佛兩次因為事故和不幸走到了小人國和大人國。他在那里發(fā)生許多神奇又有趣的故事,最后都回到了自己的家鄉(xiāng)。

  小人國給我留下了很深的印象。格列佛來到這個國家是因為有一次,他所乘坐的船在大海中遇難了,他很幸運地逃過了。小人國的人剛開始不信任格列佛,把他綁在地上,不讓他傷害居民,通過格列佛幾次的辯解,小人國的人民才放過了他。隨后,格列佛在小人國一直過著很快樂,很舒適的生活,但他偶爾也會和小人國的人民發(fā)生一爭吵,但這些爭吵很快就結(jié)束了。終于有一天,格列佛看見了一艘回家的船,于是他乘坐這條船回到了自己的家鄉(xiāng)。

  第二次的遠航也很有趣,他又由于一次意外來到了大人國里。在大人國的人民看來,格列佛只不過是一只比老鼠還小的人。格列佛很害怕,他怕大人國的人民傷害他。其實,大人國的孩子們還是很喜歡他的。大人國的孩子拿一個堅果殼給格列佛鋪了一張舒服的床,讓他安全舒服地在大人國里生活。但有時格列佛也會有一些危險,比如:遇到大狗要咬他,樹上的蘋果掉下來打到他…….

  我覺得如果你在一個地方是比較大的人,那你就要幫助比較小的人,相反,如果你在一個地方是比較小的,那比較大的人也會幫助你的。格列佛的旅行很有趣,我相信他也很喜歡。

讀《格列佛游記》有感2

  中國自古以來就有做君子而非小人的說法,“小人”一直都是眾家排斥、眾民鄙視的對象。過去,我也曾有過這樣的看法,可自從看了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》后,我就改變了這種想法。我想,能掌握好做“大人”和“小人”之間的分寸,也是成功的好方法之一。

  《格列佛游記》是喬納森的代表作,小說講述的是天生喜歡冒險的格列佛不安于現(xiàn)狀,到船上當醫(yī)生,隨著船只出行后所發(fā)生的故事。他首先到了小人國,面對這些比他小11倍的人們,心中不免產(chǎn)生高傲之情。后來,他意外到達大人國,這突然的變化讓他一時接受不了,明白自己的渺小……

  我剛上初中時,心里忐忑不安。因為我明白,我所在的學校,有多少來自各地的優(yōu)秀學子,而我所在的班級,又是人才濟濟,同學們個個成績都很好,不可小視。W習上的競爭激烈讓我不知所措,我擔心自己的成績會很差,排名會很靠后……于是,那段日子的我,整天都在害怕、擔心、憂慮,心情一落千丈,成績也跟著一落千丈……

  看完《格列佛游記》,我想到了別的同學,他們也在這樣一個人才濟濟的學校,也在這個高手如云的班級,他們的成績也只是和我不相上下,有的甚至還不如我呢。我擔心什么呢?有什么好擔心的呢?我實在不應該把時間都浪費在計較這些雞毛蒜皮的小事上,應該努力才是!從那以后,在我的努力下,成績有了回轉(zhuǎn),我也因為幾次不錯的測驗當上了學習委員。后來,幾次測驗的成績都很理想,心里又不免有些飄飄然——我成績還不錯的呢。這樣的自滿一直延續(xù)到了段考。段考后,我看到了和別人的差距。我終于明白,強中自有強中手!這樣的成績在年級算得了什么呢?在區(qū)里呢?在市里呢?天下之大,人才之多,自己那小小的成績又算什么呢?還需要努力!

  自那以后,我不斷在“大人國”和“小人國”之間游蕩,掌握了做“大人”與“小人”之間的分寸。我的成績也一直保持穩(wěn)定,我也不會再去計較那些無關(guān)緊要的事了……

  希望我們每個人都把握好“大人”與“小人”之間的分寸,使自己有個良好的心態(tài),讓生活更加美好,幫助自己邁向成功!

讀《格列佛游記》有感3

  我在我的書架里無意發(fā)現(xiàn)了一本書,是《格列佛游記》這是一兩年前老師獎給我的,也是一本讓我百看不厭的一本書。

  書中有一段譯前序,介紹了一些當時英國的社會背景,對理解書中內(nèi)容是有所裨益的。而書中應用的反語修辭,更是處處可見。熟練又適當?shù)闹S刺,充分表達了作者對英國的議會和宗教政治的不滿。因此,書中的四個部分,都緊密聯(lián)系,支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇氣和智慧才活了下來。

  翻完書后,我想了想,我的生活也和格列佛一樣,有好奇心和勇氣。爬山時,為了爬更高的山也吃了不少苦,在山上,一個個彎彎曲曲的小路,十分難走,我想放棄,但我還是走上去,山上的臺階有的是空的也是十分高的,大概也有八十多米了,也是我還是到了山頂了,山上的風景十分美麗。

  我在《格列佛游記》這本書明白了人生中有很多的困難,但我們還是堅持著,這不但是勇氣,重要的還有好奇心。

讀《格列佛游記》有感4

  我媽媽給我買了一本叫《格列佛游記》的書。這本書的作者是喬納森·斯威夫特,一個外國人。這本書是關(guān)于冒險的。總的來說,它分為四個部分:《小人國游記》。《大國游記》!段粗獚u嶼游記》。Houyhnhnms國家記錄。

  重點是他是船上的醫(yī)生,他負責檢查他是否生病。有一次,海上有一場風暴,船沉了。然后他昏迷過去,醒來發(fā)現(xiàn)自己被捆住了,又看了看所有的小人,然后他被運送到了矮人的國家。娛樂一下,然后帶他去了解這個城市。他還幫助利力浦特贏得了這場戰(zhàn)斗,并同時俘獲了50艘戰(zhàn)艦。然后他去了其他國家,最后回到了英國。

  我的感覺是,作者在處理事情上非常堅強和平凡。他是個好人。

讀《格列佛游記》有感5

  按照老師的推薦,我買列佛游記》的書。

  這是一片諷刺小說,主要寫了航海家格列佛在航海中遇到的幾個國家,講述了幾個在奇妙的國家的故事,看著這些故事,我感覺這些國家仿佛就在地球角落里,讓人進入這個美麗的空間去體會這本書的精妙之處。這本書震驚了英國全社會,也驚動了文壇,連我們國家的魯迅都對之推崇。過兩百多年了,但是格列佛游記也沒有被時代淹沒,反而更加熠熠生輝,散發(fā)著經(jīng)典名著的光芒。

  我翻開這本書,開始讀起來,這些離奇的故事卻讓我感到驚奇。小人國的人是多么的矮小,而大人國的人是那么的巨大,飛島國充滿了藝術(shù),慧眼國很離奇。這都激發(fā)了我的想象的翅膀。這很適合我們這一代少年閱讀的中外名著,還有美麗的插圖,把名著的精髓深深的融入到書里給人一種明快的感覺,讀起來也讓人愛不釋手。給人一種濃厚的閱讀興趣。在小人國里,格列佛在小人國儼然像一個巨人,能把侵略小人國的不來夫斯庫帝國的幾支戰(zhàn)艦都帶回了小人國。讓我們可以想象得出當時的格里佛有多么的巨大,但是在大人國里就截然不同了,只能和普通的小動物對打,但是在誤闖大人國這一節(jié)里和老鼠的英勇對戰(zhàn)中,他無所畏懼,給我留下了一個勇敢的印象,生活正是需要勇敢,要不怎么能闖蕩世界呢?

  格里佛游記是一本名著,在綻放我們想象的火花時,也不經(jīng)意間告訴了我們做人的道理,我喜歡這本名著,這本不可多得,讓我手不釋卷的一本名著,讓我們展開了想象的翅膀。

讀《格列佛游記》有感6

  這本書是斯威夫特的代表作,是一本非常好的兒童讀物,讀《格列佛游記》有感作文400字。主人公叫公梅爾 格列佛,他是一個非常愛探險的人。本書由四卷組成,每次格列佛都會遇到難以想象的困難,他游覽了小人國、大人國 、飛島國等游歷。第一卷中,格列佛游覽了小人國,這里的人只有他的十二分之一,小人國的國王只比他的子民高一點,卻認為是頂天立地的統(tǒng)治者,而官員們只要跳繩跳得高,就可升官加爵。這里的國王因格列佛體積大,竟讓他去打敵國。第二卷,寫格列佛來到了大人國,這里的人都是巨人,他被一個農(nóng)夫撿到,農(nóng)夫把格列佛看作寶貝,賣到王宮,賺錢,而這里的國王十分賢能,把國家治理得井井有條,百姓安居樂業(yè)。在這兒,格列佛因為很小,國王很喜歡他。但因為想家,偷偷走了。

  格列佛每次遇到困難時,通過自己的努力,總能化險為夷。雖然幾次差點丟掉性命,可他就是不放棄,不愿過安寧的生活,繼續(xù)出海探險,他那種勇敢前進、不怕困難的可貴精神值得我們?nèi)W習,讀后感《讀《格列佛游記》有感作文400字》。從而,看了這本書,我懂得了一個道理∶我們不論干什么事,要想成功,都要持之以恒,不能‘三天打魚,兩天曬網(wǎng)’,這樣是不行的。我想大家應該聽過《小貓釣魚》的故事,千萬不能學小貓半途而廢!ぁぁ

讀《格列佛游記》有感7

  《格列佛游記》是美國著名的諷刺小說家斯威夫特的著作。書中的主人公格列佛是一名有多次冒險經(jīng)歷的外科醫(yī)生,他聰明機智,喜歡冒險,處事圓滑,做事堅決果斷。

  書中講述格列佛自1699年乘船游歷的經(jīng)過。他先后游歷了小人國、大人國、飛島國和慧骃國。在小人國里,格列佛碰到了身體只有他十二分之一的小人們,他用自己的善良贏得了皇帝和皇后的歡心。在這里,他被成千上萬的小人們伺候,每天吃掉相當于小人國里幾百人所吃的食物,過著可算是衣來伸手,飯來張口的日子。善良與真誠是格列佛最受歡迎的`原因,從格列佛身上,我們發(fā)現(xiàn)世界上最重要的就是以誠相待,人與人之間才會友好相處,營造一個和諧共處的良好氛圍。

  書中給我印象最深的是1712年,格列佛在慧骃國的情節(jié)。慧骃國是仁慈節(jié)制有禮貌的國度。在這里,除了耶胡王外大多數(shù)的人都是老實、善良的,他們的文字里沒有"撒謊"和"欺騙"等字眼,他們生存的社會是真誠而透明的;垠S國是一個理想的境界,這不正是我們所渴望、所向往、所需要的嗎?

  在那里,沒有爾虞我詐,人們不需要有太多的顧慮,可以坦誠布公,他們不為利益沖突而勾心斗角。但在現(xiàn)實生活中,我們不想看到的事情太多了,有些人為了金錢見利忘義;有些人為了自己的私利做出傷天害理的事……

  我渴望我們的社會擁有真實,讓真實回歸人類吧!我們一起行動起來!為社會增添一份真誠,減少一份虛偽!

讀《格列佛游記》有感8

  《格列佛游記》這本書是英國著名的作家喬納森。斯威夫特寫的一本書,書里的格列佛愛上了航海,就開始了奇妙的航海旅程……

  格列佛航海時遇到了許多的困難,但憑著他的勇氣把這些困難解決了,他還帶領(lǐng)我們參觀了各種國家,認識了各種國家的國王,讓我們長了一些見識。這本書讓我感受到了格列佛的機智和勇敢,同時他還是個知恩圖報的人。

  讀了這本書,我從心底里佩服他的大膽,他是給我一種逆境叢生的感覺,我堅決要向他學習,學習他的這種精神,長大為國家做貢獻!否則的話,若是我以后遇到這種事情,說不定早就不知道怎么辦好了呢!所以我喜歡這本書。

讀《格列佛游記》有感9

  今年暑假,我讀了《格列佛游記》這本書,它使我受益匪淺!陡窳蟹鹩斡洝肥怯骷宜雇蛱貙懙。這不僅是英國文學史上的一部偉大的諷刺小說,還在世界文學史上揭開了光輝的一頁。書中的主人公——格列佛游歷了許多地方,更多地方是我們不會去的,十分神奇,讓人向往。

  格列佛曾經(jīng)經(jīng)歷過了神奇的小人國,那里的人們開始把他當做怪物看待,但最后因為他自己的真誠和友好而跟那里的人成為了好朋友。

  格列佛周游世界。他到過大人國、慧駰國。中間經(jīng)歷了許多難以令人想象的事情,而我發(fā)現(xiàn)格列佛對發(fā)生的任何事情都是很樂觀的,從來沒放棄過,他以自己堅強的意志力度過了一個又一個困難的關(guān)卡。

  我很喜歡這本書,因為可以從書中找到許多做人的道理,學到許多知識,從而開闊我的眼界。有時,真想與格列佛一樣,周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛埽窃摱嗌衿姘!在書中我非常喜歡作者的一段話,我認為值得我們?nèi)ゼ毤毜仄肺叮?/p>

  “人人都能擁有真誠,公正,克制自己等等美德。如果人人都能實現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗和善本之心,人人就能為國家盡義務,只不過還需要學習一段時間罷了.如果一個人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補……!

讀《格列佛游記》有感10

  《格列佛游記》是一部杰出的游記體諷刺小說,里面以格列佛船長的口氣敘述了周游四國的經(jīng)歷。通過格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的奇遇,反映了18世紀前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。

  游記中,小人國、大人國里離奇古怪故事深深吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美巧訪了荒島上的慧骃,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼等美德的慧骃。在慧骃國的語言中,沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,那里的人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”。在他們國度里,一切都是真實的、透明的。格列佛在慧骃國度過了美好的時光,他完全融入這個社會,以至于與暗喻人類的野胡交往時,形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的目光看待一切,使他感到失落,對人類的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。

  我期盼著有一天我們的社會也像慧骃國一樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一起,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓社會多一點真誠,少一點虛偽。(楊子宸)

讀《格列佛游記》有感11

  暑假里一次偶然的機會,讓我拜讀了英國小說家斯威夫特的作品——格列佛游記。小說描述的是格列佛航海奇遇,格列佛航海遇險漂泊到小人國,在那兒他被看作“巨人”、“人山”,他的手掌可供五六個人盡情地跳舞,他一頓飯可吃掉小人們送來五十輛車子的肉和酒。接著格列佛航海遇到了大人國,在那兒他被看作“小人”、“矮子”、“怪物”,被帶到各處展覽,并且經(jīng)歷了許多危險。后來他又到了“飛島國”,最后他到了慧馬因國,記敘了他在馬國的游歷。

  格列佛游記是作者斯威夫特以筆代槍,用自己的文學創(chuàng)作來砰擊當時英國政策,而格列佛游記就是最典型的諷刺小說。

  游歷的第一站——小人國,作者巧妙地把小人國比作當時英國政府兩大政黨之間,你爭我奪,互相討伐,爾虞我詐。

  游歷的第二站——大人國,作者強烈的諷刺了當時英國殺人武器,更諷刺了英國的制度、政策。

  游歷的第三站,流露了對當時無理科學研究的嘲笑,描述了英國統(tǒng)治者搜刮民脂民膏,對民眾的欺詐。游歷的最后一站實質(zhì)上描述了民眾對純潔、沒有剝削,相互平等的一種渴望。

  人人都追求和向往和平的生活,向往理想的國度。而當時英國社會卻充滿了欺詐、謊言和殘酷血腥。所以作者巧妙地通過游記的形式,用一種“愛和誠信”去美德感化他人,去討伐邪惡。當然作者也是一位真正的英雄,對于困難毫不畏慎,而是去喚醒有良知的人能夠覺醒,進而拯救社會、拯救國家。

讀《格列佛游記》有感12

  讀完《格列佛游記》后對我的寫作能力,閱讀能力有了很大的幫助。

  第一部分的第一章是全卷的高潮部分,多出用了反語,對比的手法也很常見,鮮明的對比,第八章也基本是故事的尾聲,主要寫了格列佛如何離開巨人國回到家中,以及巨人國的經(jīng)歷給他造成的影響。文中對格列佛在箱子掉入大海后的心理描寫相當?shù)暮。為后面做了鋪墊,讓讀者繼續(xù)閱讀下去。

  后面格列佛出海遇到了海盜,被扔進大海后漂流到了一個荒島,并在那里遇到飛島國的經(jīng)歷,以及在飛島國的所見所聞。幽默的語言表現(xiàn)了飛島國上的人們的無知等的不良品質(zhì),他們只對政治有興趣。政治是他們永恒的話題。

  全篇的結(jié)尾,格列佛謊稱自己是荷蘭人,和荷蘭人一起來到了日本。

讀《格列佛游記》有感13

  老師發(fā)了一本《格列佛游記》,回家后,我就迫不及待地讀起來。

  看完書,書里主要講的是格列佛是一個熱愛航海的冒險家,他在航海旅程中到了很多奇怪的地方,遭遇了一系列離奇的事情:在小人國,他是威力無比的巨人,在大人國,他則成了矮小的寵物。在飛島,那里的人和他一樣,還略寫了一個小島-巫人島,里面的人全是鬼魂,格列佛被嚇得說不出話。在馬國,他是“卑微”的野胡。主人公格列佛奇特的經(jīng)歷向我們展示了一個個神秘離奇,生動滑稽,豐富多彩的童話世界。

  記得上次去世博會,我去上廁所,出來時,我找不到爸爸媽媽了,急得要命,我想爸爸媽媽也一定很著急,該怎么辦呢?我詢問路人有沒有看見我爸爸媽媽,可回答都是不知道。這時我只好詢問向?qū),向(qū)г诓ヒ羰医o我廣播,叫爸爸媽媽來接我,最后,在美國館門口,我們找到了彼此,高興地擁抱在一起, 媽媽對我說著安慰的話,讓我別哭。

  我的感悟是:永遠嚴格遵守事實,任何情況下都不可以說假話,我們要真誠,有愛,團結(jié),愛國,我們要正義,節(jié)制,仁慈等這些美德,讓罪惡遠離人間。

讀《格列佛游記》有感14

  寒假里,我讀了一本好朋友推薦的《格列佛游記》,這本書的作者是來自英國的斯威夫特。當我翻開了書時,立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……我一看到這些奇怪的題目就想快點往下看,帶著很多疑問我認真地從第一章讀起。

  這本書中寫了主人公一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些情節(jié)令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子。在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭。后來他來到神秘的飛島國,這里的人可以隨心所欲地移動。還有在慧?國這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,都給我留下了深刻的印象。

  讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神。他和魯濱遜一樣,是一個天生喜歡冒險的人,他記憶力很強,善于學習、觀察和思考,有獨特的思維,性情樸實溫和,對人態(tài)度友好,知恩圖報,愿意幫助朋友。同時他聰明機智,有膽識,說話巧妙伶俐,做事堅決果斷,能夠急中生智,對于面前的困難不退縮,勇敢面對,有著極強的自信心。

  這本書還讓我明白了人世間的很多善與惡,有些人舍己為人,有些人卻時時刻刻想著怎么害別人。我真心希望這個世界上不要再出現(xiàn)騙子、殺人犯、盜賊之類的人,愿世界更加美好,愿人們生活幸福!

讀《格列佛游記》有感15

  今年暑假,爸爸給我買了一本《格列佛游記》。我本來沒有什么興趣的,但是爸爸說是一部帶有童話色彩的很好玩的書,我頓時就來了興趣。

  《格列佛游記》寫的是一名醫(yī)生,名叫格列佛,他曾去過許多的地方。一次次奇遇使他到了許多奇怪的國家。

  在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧馬國,在這個馬的世界里,度過一段奇妙的生活。

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