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四年級(jí)生命生命讀后感

時(shí)間:2021-08-28 08:19:33 讀后感 我要投稿

四年級(jí)生命生命讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)生命生命讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)生命生命讀后感

四年級(jí)生命生命讀后感1

  生命,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲(chóng),可能蛻成一只五彩斑斕的蝴蝶。因?yàn),生命本?lái)就是一樁奇跡。讓我們走近生命,用心傾聽(tīng)生命的真諦吧!

  一只小小的、脆弱不堪的飛蛾,也許只有5、6天的生命。但是就因?yàn)檫@短短的幾天,它在人類(lèi)的手指時(shí)沒(méi)有選擇放棄生命,而是選擇努力的逃生,讓我們感受到了它頑強(qiáng)求生的欲望。

  一粒小小的香瓜子不怕困難,用自己的嫩芽沖破堅(jiān)硬無(wú)比的外殼,不受周?chē)h(huán)境的干擾,它知道自己生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,但它并不難過(guò),而是勇敢地面對(duì)。我很敬佩它那種不屈的精神。

  再查查本文作者杏林子的資料,我感慨萬(wàn)千:杏林子12歲就患上了“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動(dòng)都很困難,但憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和數(shù)十年來(lái)的自修,杏林子被評(píng)為第八屆“臺(tái)灣十大杰出女青年”之一呢!現(xiàn)已有小說(shuō)、散文、劇本等四十多本了。這讓我們明白了生命的意義和價(jià)值。

  是啊,生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓它黯淡無(wú)光。所以,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命,在有限的生命中創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌。

四年級(jí)生命生命讀后感2

  讀了《生命生命》這篇課文后,我心潮澎拜。

  這篇課文主要寫(xiě)了:“我”經(jīng)常想,生命到底是什么?一次,我在寫(xiě)稿時(shí)抓住了一只飛蛾看到它拼命掙扎求生,使我感受到昆蟲(chóng)的生命力。在磚縫中生長(zhǎng)的香瓜子,不屈向上,冒出了一截小瓜苗,讓我感受到了植物的生命力。我用診聽(tīng)器傾聽(tīng)自己的心跳,給了我極大的震撼。從三件事中,“我”醒悟到,我們應(yīng)該珍惜生命。

  通過(guò)讀這篇課文,也使我受益匪淺。生命是頑強(qiáng)的,是短暫的`,更是寶貴的!!生命的道路由自己來(lái)選擇,可以珍惜它,也可以糟蹋它。文中有一句話給了我一個(gè)很大的啟示:“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!彪m然,生命十分短暫,但如果我們可以在這短暫的生命里做出有意義的事情,就會(huì)讓我們短暫的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  可是,在我們生活中卻有許多人不珍惜生命,浪費(fèi)時(shí)間,白白糟蹋它們。例如:有的同學(xué)平常自己不認(rèn)真聽(tīng)課,還要和身邊的同學(xué)說(shuō)話、玩游戲;有的同學(xué)還要以各種借口逃課、曠課。可是“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”我們一定要珍惜時(shí)光,不要虛度光陰。雖然花兒凋謝了,還有重新開(kāi)放的一天,但是我們的少年時(shí)光一去就不能返回了!

  生命是有限的,但是,生命的價(jià)值是無(wú)限的,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要體現(xiàn)出生命的價(jià)值。

四年級(jí)生命生命讀后感3

  今天,我看了一篇名叫《生命生命》的文章。文章主要講了夜晚,“我”抓住了一只騷擾“我”寫(xiě)稿的飛蛾,飛蛾在“我”手中拼命掙扎求生。一粒香瓜子掉進(jìn)磚縫中,竟然在磚縫中茁壯生長(zhǎng)。還有一次,“我”用聽(tīng)診器聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲,讓“我”感到生命短暫。于是“我”決定要珍惜生命。

  我讀完文章后,就去了解作者———————杏林子。原來(lái),杏林子12歲得了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,而且無(wú)藥可救。雖然是這樣,但她仍然不向困難低頭,而是樂(lè)觀面對(duì),并忍痛寫(xiě)了許多字。她這種精神很讓我敬佩。

  在人生中不是永遠(yuǎn)都會(huì)很開(kāi)心,但也不會(huì)永遠(yuǎn)很傷心。每個(gè)人都有屬于自己的生命,我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),絕對(duì)不能隨隨便便地去糟蹋它,拿生命當(dāng)成做游戲,也不要虛度年華,無(wú)所作為。我們應(yīng)該好好地使用它,讓人生更加快樂(lè),更加有意義,更加光彩有力,因?yàn)槿松挥幸淮巍?/p>

  因?yàn)槿松芏,所以我們一定要?ài)護(hù)它。我們可以通過(guò)不懈的努力,去讓那有限的生命出最大最大的價(jià)值,使生命穿越了時(shí)空,成為永恒。

  我們的生命很寶貴,所以要學(xué)會(huì)珍惜。作為一名小學(xué)生,我覺(jué)得我們不要去網(wǎng)吧上網(wǎng),應(yīng)該在學(xué)校認(rèn)真讀書(shū),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,測(cè)驗(yàn)考試取得好成績(jī)。

  生命只有一次,人死不能復(fù)生,讓我們一起珍惜生命吧!

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