假文盲讀后感六年級(jí)范文5篇
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的假文盲讀后感六年級(jí)范文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲讀后感六年級(jí)范文5篇1
在一個(gè)冬天的早上,車站里寫(xiě)有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道外,站在那里的卻是四位衣冠楚楚,身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可他們?yōu)槭裁磪s站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,若無(wú)其事地站在那里。
在我看來(lái),他們的的確確是文盲,不過(guò),在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó),最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德。
可這四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明,談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn),有多少人,為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人,得不到原有的支援。
在現(xiàn)實(shí)生活中,這些假文盲只顧自己的利益,不管大家的感受,他們不是學(xué)識(shí)上的`文盲,而是道德上的文盲。
中國(guó),是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國(guó)人,在公共場(chǎng)所,應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開(kāi)放。
假文盲讀后感六年級(jí)范文5篇2
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà),名為《假文盲》深受啟發(fā)!
畫(huà)上講的是:六個(gè)人在工交車站等車,有一對(duì)母子,一位大老板,一名軍人,一位醫(yī)生和一位十分富有的老人!他們都是高級(jí)知識(shí)分子。他們站在著對(duì)母子應(yīng)該站的地方,享受著本該是母子享受的安全(站在護(hù)欄里,不怕被擁擠),他們旁邊立著一個(gè)大大的牌子,上面寫(xiě)著醒目的大子“母子上車處”,他們假裝看不見(jiàn),他們是文盲嗎?不是,他們可都是高級(jí)知識(shí)分啊!!!他們不管這對(duì)母子的死活;不管工交車是否只停幾分鐘,那么,這對(duì)母子回家晚了,他們的親人是否會(huì)著急;一心只想早車,找個(gè)好位子坐著,卻不管母子倆,她們可憐巴巴的在一邊受著擁擠,用乞求的眼神望著那些“大漢”。
這幅漫畫(huà)諷刺了那些高知識(shí)卻低道德的人!
看到這里我不禁想起了我們班上的一個(gè)“大漢”———胡家豪。
他剛來(lái)得時(shí)候,就弄的全班風(fēng)風(fēng)火火的,熱鬧的不得了;下一場(chǎng)雪,他一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴就向外跑,全班男生就和他一起向外沖,弄的別的同學(xué)不能好好學(xué)習(xí),也只好沖出去玩兒;下課了就在教室里打架、追追攆攆、唱流行歌、亂改歌詞,改好了之后居然讓所有人都知道,害的我們班雞犬不寧,(還和屬狗的女生過(guò)不去,說(shuō)是雞犬不寧。誰(shuí)讓你屬狗,活該!!!)
難道這不算“大漢”(不守道德的人)
真希望胡家豪可以多為同學(xué)想一下;真希望“大漢”不會(huì)再在世間出現(xiàn)!
假文盲讀后感六年級(jí)范文5篇3
今天,我看到了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà),名叫《假文盲》。
在這幅畫(huà)的近處,有四個(gè)大男人整齊的排成一隊(duì),站在母子上車處的通道里等車。排在最前頭的一個(gè)男人,高高的,胖胖的,穿著一身厚厚的羽絨服,面無(wú)表情地看著前方。排在第二的是一位高大的男人,他戴著軍帽,穿著軍大衣,一看就知道是一位了不起的軍人,他正閉者雙眼,手插在口袋里,在閉目養(yǎng)神呢!第三個(gè)是一個(gè)個(gè)子很小的男人,戴著眼睛,穿著皮鞋,肚子鼓鼓的,好象有不少的學(xué)問(wèn)。最后一個(gè)人,也很高大,還戴著口罩,穿著大風(fēng)衣,顯得文質(zhì)彬彬。在上車處的旁邊,有一位又小又瘦的農(nóng)村婦女,帶著頭巾,手里懷抱一個(gè)小孩子,無(wú)奈地看著四個(gè)大男人。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的假文盲比比皆是。比如說(shuō)在草坪上,大多都豎起了“請(qǐng)勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標(biāo)語(yǔ)牌?墒牵医(jīng)?匆(jiàn)有些人為了自己那小小的一點(diǎn)方便,像圖中那四個(gè)大男人一樣,對(duì)標(biāo)語(yǔ)牌上醒目的大字熟視無(wú)睹,照樣從小草身上踩了過(guò)去。他們看起來(lái)不都像那些豐衣足食的干部、軍人,應(yīng)該是受過(guò)很高教育的人,可是,他們的內(nèi)心卻是如此的丑陋,品德卻是那樣的卑劣。
中國(guó)一直是一個(gè)文明古國(guó),向來(lái)以文明為著稱,可是,在當(dāng)今社會(huì)里,敗壞風(fēng)氣的人大有人在。如果人人都這樣,按我們的國(guó)家,我們的民族,就即將面臨滅亡。我忠心希望人們?cè)谔岣呶镔|(zhì)生活的同時(shí),也要加強(qiáng)社會(huì)公德和精神文明建設(shè),使歪風(fēng)邪氣離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
假文盲讀后感六年級(jí)范文5篇4
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,車站候車室里立著一個(gè)十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼。
“咦?母子上車處為什么有男人站在里面,而母子卻在外面孤零零的站著?”仔細(xì)一看,只見(jiàn)第一個(gè)男人瞇著眼,這都悠閑自得,好像沒(méi)有看到旁邊的母子一般,另一個(gè)男人眼睛下垂,感覺(jué)事不關(guān)己,冷漠的站著,第三個(gè)男人翻著白眼,看著前面覺(jué)得心安理得,絲毫不感到羞愧,最后一個(gè)人眼角下垂,戴著個(gè)口罩,仿佛事不關(guān)己的樣子默默的站著。而站牌旁邊的婦女穿的很少,把自己的外套都裹在嬰兒身上,她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻無(wú)助極了……
看到這里,我不禁想起了一句古話,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
其實(shí)在我們生活中也有許多這樣的事,如在圖書(shū)館里,明明有標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)著禁止大聲喧嘩,可是還會(huì)有人大聲的談笑著;在各種景點(diǎn)處,草地上野餐的時(shí)候,人們胡吃海喝亂丟垃圾。有人去制止他們時(shí),他們卻反駁道:“老子付了錢,想怎樣就怎樣!”更有人在文物古跡上亂涂亂畫(huà)、毀壞文物……可以說(shuō)這些人完全是“金玉其外,敗絮其中”,他們不僅僅眼盲,而且心盲。
我認(rèn)為面對(duì)這些事情我們不能視而不見(jiàn),更不能和他們一樣。
這幅漫畫(huà)直接呼吁著大家要有道德心,不能為了方便和利益而去但他道德的底線,要做一個(gè)文明公正的人,杜絕那些眼盲心盲的行為!
假文盲讀后感六年級(jí)范文5篇5
《假文盲》這篇文章寫(xiě)的是一人在一個(gè)母子上車處的見(jiàn)聞,那里排著四個(gè)年輕力壯的大男人!第一位那氣勢(shì),像當(dāng)官的。他根本不看牌子;第二位干脆“裝聾賣啞”,直接閉上眼睛;第三位可還戴著文化人的標(biāo)志——眼鏡;第四位帶著個(gè)口罩,連眉毛和眼睛都縮進(jìn)口罩里!在他們旁邊,有塊牌子上用大大的字寫(xiě)著:“母子上車處。”
在他們旁邊有位婦女,還抱著個(gè)孩子,她用無(wú)奈的眼神看著這四位“文盲”,懇求他們讓一讓,但是他們卻視而不見(jiàn)。
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,利益在人們心中的地位越來(lái)越高,人格和道德卻越來(lái)越被人們看淡,一些人開(kāi)始昧著良心做事。記得有句話說(shuō):“不好的道德教育可以使文化深的國(guó)家的人素質(zhì)變差”。我們中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,華夏五千年的歷史,現(xiàn)在,人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)日益增強(qiáng),在不知不覺(jué)中,人們開(kāi)始漠視道德,不講道德的行為隨處可見(jiàn)。如社區(qū)里地上大片大片的垃圾,亂吐口香糖,隨地吐痰,在公共場(chǎng)所吸煙,上公共汽車搶上搶下等不文明行為,這些小事,讓我們?cè)诓唤?jīng)意間失去了道德;這些微不足道的小事,讓我們的祖國(guó)在世界上失去了往昔文明古國(guó)的風(fēng)采。
讓我們共同協(xié)起手來(lái),從身邊小事,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)講文明的人!
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