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從行為到思想_800字初中讀后感

時(shí)間:2021-09-13 15:57:26 讀后感 我要投稿

從行為到思想_800字初中讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的從行為到思想_800字初中讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

從行為到思想_800字初中讀后感

  讀完了龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》,感覺(jué)自己也是其中的一員,在這樣溫柔似水的母愛(ài)中成長(zhǎng)。

  故事告訴人們的,是龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)歷兩個(gè)兒子幼年成長(zhǎng)過(guò)程中的所感所思。文字中,媽媽是那樣可愛(ài)的中國(guó)母親,用愛(ài)與理智撫育上天送給她的禮物,用心感受他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的喜悅與淚水。

  “長(zhǎng)長(zhǎng)的路,慢慢地走”看這行字,我想起了第一篇故事:看著這個(gè)小男孩,很努力地打蝴蝶結(jié),我愿意等上一輩子的時(shí)間,孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。

  還是看著這短短幾個(gè)字,讓我埋藏在記憶深處的那個(gè)寶石,又亮了起來(lái)。

  那時(shí),應(yīng)為小,又貪玩,不愿意寫(xiě)字。大人們也總是笑笑說(shuō),還小呢,讓他多玩一會(huì),以后就沒(méi)時(shí)間了。

  可幼兒園也有教書(shū)法班吶!在家里我用我那時(shí)的小手,在米字格上,歪歪扭扭地寫(xiě)出一行字來(lái),有大有小,像是亂涂鴉上去的。寫(xiě)的.我厭煩了,就跑出去就愛(ài)哦媽媽幫忙。

  “媽媽?zhuān)銕臀覍?xiě)好嗎?”“為什么?”“我要得大紅花!爆F(xiàn)在想起來(lái),都覺(jué)得這個(gè)理由很可笑。我記得當(dāng)時(shí)媽媽也笑出了聲,然后帶我到桌子上來(lái),握著我的手一筆一劃得寫(xiě),還念叨著:“不急慢慢來(lái),一筆一劃就能得大紅花了。”

  我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該好好感謝媽媽?zhuān)诙煳艺娴牡昧舜蠹t花?傻浆F(xiàn)在我也不知道為什么,我的字也沒(méi)有多好看,或許還是要?dú)w到小時(shí)候愛(ài)玩上面吧。

  “是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)!闭娴哪芩惺虑槎悸齺(lái)嗎?時(shí)間總是過(guò)得飛快,或許童年那聲“慢慢來(lái)”讓我們難忘。但孩子也會(huì)長(zhǎng)大,做事也不能像小時(shí)一樣。

  “你可以慢慢來(lái),但是快快放手也是必要的”。在那時(shí),我們沒(méi)有這個(gè)能力,但長(zhǎng)大了,也就有了這個(gè)能力。那聲“慢慢來(lái)”對(duì)我們的意義也有所不同。小時(shí)是行為上的慢慢來(lái),能讓讓我們把該做的,都能做好;但長(zhǎng)大,不在是做好那么簡(jiǎn)單了,我們應(yīng)該做到沉著、冷靜、全方面對(duì)待問(wèn)題,而不是兒時(shí)那么片面了。或許這就是慢慢來(lái)不同的意義吧:從行為到思維,還不知道會(huì)到什么境界;蛟S那時(shí),思考問(wèn)題真的很透徹,也很成熟了,才叫真的慢慢來(lái)吧!

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