讀《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》有感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的讀《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》有感，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)們，你們一定讀過(guò)《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》這本書(shū)吧！這本書(shū)使我受益匪淺，讓我懂得了許多做人的道理。
它告訴我們：信念+努力=成功；要想交朋友必須要誠(chéng)心誠(chéng)意；遇事要心平氣和地解決，千萬(wàn)不能意氣用事；生活需要自強(qiáng)不息……
其中最令我難忘的一篇文章是《美麗的吻》。故事發(fā)生在幾年前的西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊的站在百米速跑的起跑線上。槍聲一響，所有都跑了起來(lái)。突然，一個(gè)男孩子跌倒了，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，可又跌倒了，他再爬起來(lái)……男孩終于哭了，其他八個(gè)孩子聽(tīng)到哭聲，放慢速度全部轉(zhuǎn)身往回跑。這時(shí)，有一個(gè)患有“恐低綜合癥”男孩彎下腰來(lái)輕輕吻了他一下，說(shuō)：“這樣會(huì)使你好些�！比缓�，他們手拉手走向終點(diǎn)�？戳诉@篇文章，我很吃驚，九個(gè)先天有缺陷的孩子用心中愛(ài)的繩子緊緊聯(lián)系在一起，一個(gè)人跌倒了，沒(méi)有一個(gè)人拋棄他，在他們心中，終點(diǎn)已經(jīng)不是一般意義的終點(diǎn)，而是他們愛(ài)的'防線！如果我們保持心中有愛(ài)，那么，世界就會(huì)少一些遺憾，少一些憂傷，我們就不會(huì)再畏懼黑夜的漫長(zhǎng)，就不會(huì)再感到孤獨(dú)。
“地震無(wú)情人有情”，在這次震撼全國(guó)的青海玉樹(shù)大地震中，涌現(xiàn)出一批愛(ài)心人士，有的大學(xué)生放棄了暑假，來(lái)當(dāng)志愿者，幫助一個(gè)又一個(gè)災(zāi)區(qū)人民走出了地震給他們帶來(lái)的陰影。還有的老師為了救自己的學(xué)生而不顧自己的安危，營(yíng)救學(xué)生……
愛(ài)，就像一座橋梁，架起人與人之間的溝通；愛(ài)，就像一把金鑰匙，打開(kāi)成功之門(mén)；愛(ài)，就像……
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