最新朝花夕拾優(yōu)秀讀后感(通用6篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的最新朝花夕拾優(yōu)秀讀后感(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最新朝花夕拾優(yōu)秀讀后感1
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我仿佛一下子又回到了天真爛漫的童年,一切皆是那么充滿好奇、充滿想象、充滿期盼我流連其中、陶醉其中、快樂其中,眼前不由浮現(xiàn)出一幅幅令人神往的畫面。
油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧此情此景好像是我童年的真實寫照。霍然間,年幼的我一下子鉆進(jìn)了百花園,不停地拔著何首烏,似乎在尋找著些什么;我仿佛看見我為了要帶畫的《山海經(jīng)》,在不停地哭著鬧著;又仿佛看見我纏著長媽媽的衣角,聽她講赤煉蛇的故事。
我的童年,我的夢,我渴望童年生活。
三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:人都到那里去了?讀著讀著,我忽然覺得我一下子小了許多,似乎就是隔壁那個貪玩、獵奇、淘氣的小男孩,一切皆是那么無拘無束,一切皆是那么放松快樂,一切皆是那么令人向往。
我的童年,我做主,我渴望自由。
讀《朝花夕拾》勾起了我對童年的回憶,引起了我心中的共鳴。撫今追昔,我倍感童年的珍貴,倍感童年的親近,倍感童年的快樂。我要帶著童年的夢、童年的激情,去奮斗、去飛翔。
最新朝花夕拾優(yōu)秀讀后感2
《朝花夕拾》真實地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。
與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松。可是,也不得不說,以孩子們當(dāng)事人的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。我正接受,所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。我不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。
《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的!冻ㄏκ啊,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,()心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
最新朝花夕拾優(yōu)秀讀后感3
讀《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅92年所作的回憶散文集,共篇,最初在《莽原》雜志發(fā)表時總題為“舊事重提”,927年編集成書,改為現(xiàn)名。魯迅在寫作這些作品時正經(jīng)受著各種敵對勢力的壓迫。92年他因支持學(xué)生運(yùn)動,受到“正人君子”們各種“流言”的攻擊和詆毀。在這樣的處境中魯迅曾說:“這時我不愿意想到目前,回憶在心里出土了!
就內(nèi)容來看,《朝花夕拾》主要記述了作者童年的生活和青年時求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動守舊勢力進(jìn)行了評擊和嘲諷,頗為經(jīng)典。
第一篇作品《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊而發(fā)的。嘲諷了他們的“流言”!斑@是僥幸的,我想,幸而老虎很性急甭則從桂樹上就會爬下一匹老虎來。然而究竟很怕人,我要進(jìn)屋子里睡覺去了。夜色更加黯淡;桂葉瑟瑟地作響,微風(fēng)也吹動了,想來草席定以微涼,躺著也不至于翻來覆去了。”從語言的表述中,我們可以將魯迅先生在當(dāng)時被“正人君子”所壓迫的難耐,但是,這也是反話正說的獨(dú)特之處,他告訴了那些所謂的“正人君子”,真正中國人的靈魂是不會被消滅的。文章透露出作者對貓“盡情折磨”弱者,“到處叫”,時而“一副媚態(tài)”等特征的憎惡;同時也追憶作者童年時救養(yǎng)一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
最新朝花夕拾優(yōu)秀讀后感4
《朝花夕拾》是魯迅的一集回憶錄,共由十篇散文組成,魯迅在這篇散文中比較全的講述了自己從幼年到青年的生活經(jīng)歷和成長道路。朝花夕拾,這個題目起的特有詩意。在回憶往事中,魯迅依然不忘抨擊當(dāng)時黑暗的社會現(xiàn)實,整部作品的基調(diào)是平和的,但是平和之中蘊(yùn)含著憤慨。
童年的魯迅的生活是充滿樂趣的,單說"隱鼠",是一種很小巧的鼠。算是少年魯迅的寵物吧,隱鼠之于魯迅,正如賽爾號之于現(xiàn)代的孩子們吧!百草園帶給魯迅的童年莫大的歡樂。"不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄到云霄里去了。"可以想象一下,百草園中該是擁有一個多么豐富多彩的世界,"油蛉在那里低唱,蟋蟀們這里彈琴。"給人感覺真的很好的,魯迅是幸運(yùn)的,童年可以有這么個好地方來陪伴著他,生活在百草園中,該會收獲多少樂趣!我想起自己童年時家鄉(xiāng)的那片小樹林,和伙伴們一起摘棗,一起捉迷藏,跑到這跑到那,很是愜意,只是那片小樹林已經(jīng)不在了,只能在夢中來體驗在小樹林中的當(dāng)年的樂趣。
童年的樂趣中也有受到打擊的時候,比如《五猖會》中,魯迅本來是興高采烈德準(zhǔn)備去,他"笑著,跳著,催他們要搬得快"這舉動被他父親看到了,于是魯迅受到的懲罰白女士被他其實并不懂得的看《鑒略》,父親的做法直接影響了魯迅看五猖會的熱情。其實現(xiàn)實生活中很多父母也正慢慢地扼殺孩子的天性,玩是孩子的天性之一,父母應(yīng)該給孩子足夠的時間去玩,享受玩的樂趣。替孩子報各種輔導(dǎo)班的出發(fā)點是好的,然而給孩子的童年帶來的壓抑確是不可估量的。
青年時期的魯迅留學(xué)于日本,學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),《朝花夕拾》中提到他的日本老師--藤野先生。藤野先生認(rèn)真地給他講解改正經(jīng)義,并指導(dǎo)他要注意研究的科學(xué)性和正確性。藤野先生關(guān)心中國的形勢,這與當(dāng)時日本同學(xué)對中國留學(xué)生的鄙視形成鮮明的對比。魯迅憶起藤野先生時那種感激之情洋溢于言辭之中。
《藤野先生》中最刺痛魯迅的心的是那個電影吧,國民的麻木,日本同學(xué)高呼"萬歲"的聲音,深深地刺痛了魯迅的神經(jīng)。或許從這時魯迅認(rèn)識到國民的麻木性事醫(yī)學(xué)所不能醫(yī)治的于是選擇棄醫(yī)從文。
最新朝花夕拾優(yōu)秀讀后感5
無常,也就是鬼的意思。每逢迎神賽就會有不同的人來扮演大大小小的.鬼怪,鬼物們大約都是些粗人和鄉(xiāng)下人扮演的,他們穿著花花綠綠的衣裳,赤著腳。他們扮演著各種鬼怪來寄托他們對幸福生活的向往。
魯迅用風(fēng)趣的語言來描述了他小時候看見的那場迎神賽,而且用生動的語言來講述了迎神賽的經(jīng)過。魯迅十分懷念他小時候的時光,但在描寫中我們還可以找到他對那些封建行為的諷刺和唾棄。
他一反前態(tài)溫和的筆鋒,用犀利的語言對那些封建行為進(jìn)行批判,讓人不禁為之動容。
魯迅還把現(xiàn)在的想法和小時候的想法進(jìn)行比較,以此來襯托出世人們庸俗的一面。又在末尾寫到“鬼神之事,難言之矣,這也只得姑且置之弗論了”這里又寫出了魯迅對“鬼神之事”的鄙夷以及對其的不屑一顧。
總體來說,魯迅在他的文章中不止一次的諷刺封建行為,在《朝花夕拾》中,魯迅則是以回憶往事的方式來列出他小時候所看見的各種封建現(xiàn)象并加以批判。
魯迅不僅僅是一個作家,他還是一個戰(zhàn)士,正如毛澤東所說:“魯迅用他的筆戰(zhàn)斗了一生!
最新朝花夕拾優(yōu)秀讀后感6
魯迅的文章有很多,《朝花夕拾》其實是原來在《莽文》發(fā)表的文章合在一起的散文集中。開篇個故事,各個故事短小精悍,寫出了他的立意,從字里行間透露出魯迅想要表達(dá)更深層次的東西。
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細(xì)細(xì)品讀下去魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。
《朝花夕拾》中我影象很深的是《無常》和《二十四孝圖》這兩個故事!稛o常》中的無常是個具有人情味的鬼,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候,通過無常和閻羅王這兩個人物的鮮明對比,諷刺了現(xiàn)實一些所謂的正人君子。所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書,配有圖畫,主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生在這篇文章中,重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強(qiáng)烈反感,尤其是“郭巨埋兒”這個故事,自己明明有些錢,卻全給了自己的兄弟,后來家里窮得吃不起飯了,卻想到家里的兒子會“搶”老母的食物而決定犧牲自己的兒子,十分的迂腐,且多多少少有點欺世盜名之意,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
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