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六年級(jí)資治通鑒讀后感

時(shí)間:2022-09-15 12:27:54 讀后感 我要投稿

六年級(jí)資治通鑒讀后感(通用20篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)資治通鑒讀后感,歡迎大家分享。

六年級(jí)資治通鑒讀后感(通用20篇)

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇1

  最近我突然對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣!顿Y治通鑒》變成了我的閱讀對(duì)象,它讓我了解了許多歷史上的知識(shí)。

  《資治通鑒》是我國(guó)第一部編年史巨著,由我國(guó)宋代著名史學(xué)家司馬光組織編撰,其中記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的政治,軍事等重要史實(shí),總結(jié)歷朝歷代衰敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),具有很高的史學(xué)價(jià)值,文學(xué)價(jià)值和收藏價(jià)值。

  然而對(duì)歷史了解多少,那是很重要的,例如在正常交談中,談?wù)撃骋粋(gè)人將他和成歷史上的某個(gè)英雄或某個(gè)小人做比較,自己因?yàn)椴涣私饽菚r(shí)候的歷史背景等而插不上話,就算別人沒(méi)有注意到你這一點(diǎn),自己也會(huì)覺(jué)得非常尷尬。

  我們班上的王雨澤,他對(duì)于歷史的了解很廣,現(xiàn)在正在讀眾多史書(shū)中的《明朝那些事》,因?yàn)樗麑?duì)歷史很感興趣所以看過(guò)后常常能記得和陳述,所以在上《石灰吟》時(shí)這首詩(shī)的作者于謙是明朝的人,王雨澤能很好的陳述出當(dāng)時(shí)的歷史背景,他口若懸河,說(shuō)的形象生動(dòng),把當(dāng)時(shí)于謙的品質(zhì)和皇帝的昏庸說(shuō)的有生有色,直至下課鈴響了也不想下課。

  可見(jiàn)歷史的了解可以改善人們的觀念,也可以改變一個(gè)人的形象,還可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)。

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇2

  《資治通鑒》是北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光和他的助手劉攽、劉恕、范祖禹、司馬康等人歷時(shí)十九年編纂的一部規(guī)?涨暗木幠牦w通史巨著。記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的史實(shí)。

  《資治通鑒》記載了從周威烈王到后周世宗顯德,前后共1362年,全書(shū)記載了十六個(gè)紀(jì),即:周,秦,漢,魏,晉,宋,齊,梁,陳,陳……

  全書(shū)記載從周紀(jì)開(kāi)始的政治,軍事開(kāi)始的歷史故事,講述了歷史的傳奇。

  全書(shū)記錄了每個(gè)朝代的建立繁榮,強(qiáng)盛,爭(zhēng)斗,叛亂,衰落,滅亡,記載了一個(gè)又一個(gè)從強(qiáng)盛轉(zhuǎn)向滅亡的過(guò)程,相當(dāng)于是一本警示世人的書(shū)。

  通過(guò)閱讀《資治通鑒》,使我對(duì)歷史的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,原本我認(rèn)為歷史是枯燥的,乏味的,但自從我閱讀了《資治通鑒》,它讓我與歷史拉近了距離,讓我明白了歷史的神秘與長(zhǎng)久,歷史是一段神奇的故事,它讓人類(lèi)探索,探秘這一段神奇的故事。

  其中我最熟悉的當(dāng)然是三國(guó)時(shí)期了。當(dāng)我閱讀時(shí),卻發(fā)現(xiàn)歷史與三國(guó)演義中描繪的大不一樣。原來(lái)《三國(guó)演義》是羅貫中根據(jù)歷史記載而編寫(xiě)的,自然與歷史不大相同。

  《資治通鑒》讓我明白了一個(gè)道理,歷史是只有一個(gè)的,探索歷史的神秘是要揭開(kāi)歷史被時(shí)間掩埋的面紗,探索歷史的真相。

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇3

  北宋著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬光,寫(xiě)了《資治通鑒》一書(shū)。此書(shū)給當(dāng)時(shí)的人的影響力非常大,更給后人予警示。

  《資治通鑒》此書(shū)詳解了九世紀(jì)在戰(zhàn)國(guó)紀(jì)的滄桑風(fēng)云中,我了解了六合一統(tǒng),在漢紀(jì)的泱泱文風(fēng)當(dāng)中,我知道兩漢(西漢和東漢)的興衰,在三國(guó)紀(jì)當(dāng)中,我清楚了亂世中的演進(jìn),在晉、宋、齊、梁與陳紀(jì)當(dāng)中,我了解了當(dāng)時(shí)渾亂的場(chǎng)面,在唐紀(jì)當(dāng)中,我知道了封建社會(huì)的鼎盛,在五代紀(jì)中,我明白了五代十國(guó)的演進(jìn)。此書(shū)里面也寫(xiě)了許多名人,如賢明帝王有:“千古一帝”的秦始皇、開(kāi)辟漢風(fēng)的漢高祖劉邦、開(kāi)疆拓土的漢武帝國(guó)劉徹、渡江稱(chēng)制的司馬睿;如賢明臣子有:變法的商鞅、縱橫的蘇秦、“仲父”呂不韋、開(kāi)辟“絲綢之路”的張騫、外交家班超;如賢明的武將:樂(lè)毅、平定七國(guó)之亂的周亞父、“飛將軍”李廣、秦叔寶?梢(jiàn),《資治通鑒》的歷史知識(shí)面十分廣泛。

  司馬光發(fā)憤寫(xiě)了《資治通鑒》完整記述了戰(zhàn)國(guó)至五代時(shí)期的種種時(shí)間,并且英雄人物輩出。里面更加給后人給予經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)"讀史明志",所以,讀歷史可以讓人志存高遠(yuǎn)。

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇4

  《資治通鑒》是北宋文學(xué)家司馬光的著作,記錄了戰(zhàn)國(guó)到五代的事情,十分精彩,令人百看不厭。

  中國(guó)古代有去多仁義之士,比如一個(gè)叫豫讓的人,智伯對(duì)他很好,他也對(duì)智伯忠心耿耿,當(dāng)智伯被趙襄子所殺,豫讓很難過(guò),兩次要刺殺趙襄子,都沒(méi)能成功,最后伏劍自殺,看了這個(gè)故事,我很驚訝,為了報(bào)仇,他寧可犧牲自己,雖然這種方法不值得提倡,但是我們是否應(yīng)該在他身上學(xué)到點(diǎn)東西呢?

  司馬光的最大貢獻(xiàn)就是撰寫(xiě)了《資治通鑒》,全書(shū)共兩百九十四卷,記錄了歷史的許多重大事件,他寫(xiě)這本書(shū)用了十九年的時(shí)間,花了他的大量心血,被奉為儒家三圣之一,這可不是個(gè)小稱(chēng)號(hào),能得到這個(gè)稱(chēng)號(hào)的人,太少了。

  這本書(shū)讓我懂得了許多道理:

  1、古時(shí)候的人比現(xiàn)在的人重情義,講信用,有時(shí)候我答應(yīng)媽媽的事,比如不粗心也做不到,我真該學(xué)習(xí)他們。

  2、只要做了就做好,司馬光寫(xiě)了十九年的書(shū)一定很辛苦,但是司馬光還是憑借他的毅力留給了后人一部文學(xué)著作,F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)雙簧管,我一定要像司馬光學(xué)習(xí),只要做,就要把它做好。

  去看看這本書(shū)吧,絕對(duì)受益匪淺,我要讓這本書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇5

  “鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。”北宋司馬光所撰寫(xiě)的《資治通鑒》很好地詮釋了這句話。

  《資治通鑒》是中國(guó)第一部編年體通史。其內(nèi)容上起周威烈王二十三年(公元前403年)下至后周顯德六年(公元959年)囊括了十六朝,一千三百多年的浩如煙海的史事,按朝代分為十六紀(jì)。即墨之戰(zhàn)、四面楚歌、玄武門(mén)之變、甘露之變···一個(gè)個(gè)鮮活的歷史故事,一個(gè)個(gè)或可敬,或可憎的人物,時(shí)時(shí)讓我流連在歷史之海中,不忍離去。

  《資治通鑒》在史學(xué)史、文學(xué)史上均占有舉足輕重的地位,著名歷史學(xué)家胡三省稱(chēng)它:“為人子而不知《通鑒》,則謀身必至于辱先,作事不足以垂后!边@部巨作讓世人通曉前世之大事,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),又能與當(dāng)今作比。在現(xiàn)代,它已成為人們書(shū)桌上離不開(kāi)的經(jīng)典。

  《資治通鑒》給我印象最深的要數(shù)即墨之戰(zhàn)了。即墨之戰(zhàn),田單以智取勝,用他的謀略與創(chuàng)意擺出了“火牛陣”,千年之后的人們依然拍案叫好。可以說(shuō),田單勇于創(chuàng)新,在關(guān)鍵時(shí)刻沉著應(yīng)對(duì)的精神是大家都要學(xué)習(xí)的。

  一部偉大的史書(shū)就像一條深沉舒緩的大河,人們可以臨河照影,把它當(dāng)做一面鏡子,從其中撰取所需?v覽《資治通鑒》,讓我對(duì)中華民族悠久歷史有了新的了解,新的認(rèn)識(shí)。

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇6

  司馬光與周威烈王論禮,司馬光認(rèn)為:所謂禮教,在于分辨貴賤,排比親疏,裁決萬(wàn)物,處理日常事務(wù)。禮教的根本所在是用名位來(lái)分別稱(chēng)呼,用器物來(lái)分別標(biāo)志。禮教中最重要的是低位高下的區(qū)分。由此以智家、韓家、趙家、魏家為例,智家之王智瑤有才而無(wú)德,最終遭到其他三家聯(lián)合滅族,由此得出治國(guó)治家者的確立,需審核德與才,以德為主,才為輔,由此方得長(zhǎng)治久安。魏文侯作為一國(guó)之君,尊重游士,善用人才,謙于受諫,于是國(guó)泰民安,各方游士前來(lái)歸順,國(guó)立日益強(qiáng)盛,然至此,并未生野心,不接受韓、趙兩國(guó)任一方的請(qǐng)求聯(lián)合攻打他國(guó),由此得到兩國(guó)尊重,成為三國(guó)之首。

  我認(rèn)為秦國(guó)的統(tǒng)一,前期有兩大貢獻(xiàn)者,一為商鞅,二為張儀。商鞅所實(shí)行的變法等等一系列措施,為秦國(guó)的統(tǒng)一提供了經(jīng)濟(jì)和軍事基礎(chǔ),而張儀,四處游說(shuō),不懼死獨(dú)自進(jìn)入楚國(guó)。張儀以之智謀瓦解了各國(guó)聯(lián)合抗秦的聯(lián)盟,并四處游說(shuō),以逐個(gè)擊破,為秦國(guó)的統(tǒng)一奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中期也有兩大能將,一為魏冉,二為白起。魏冉擁立秦昭王,為他除去隱患威脅;舉薦白起為大將,向南攻取鄢、郢兩城,向東開(kāi)拓地界到齊國(guó),使各國(guó)向秦國(guó)俯首稱(chēng)臣。秦國(guó)能夠更加強(qiáng)大,都是魏冉的功勞。然而秦昭王聽(tīng)信范雎添油加醋的讒言,使得秦國(guó)失去一員大將。白起自被啟用以來(lái),屢立戰(zhàn)功,為秦國(guó)打下了半壁江山,可謂是秦國(guó)不可或缺的一員大將。而范雎為了保住自己的地位,誘導(dǎo)秦昭王,使得白起不得已白死與外,令人惋惜。

  周朝之滅亡,歸結(jié)于其軟弱,安于現(xiàn)狀以及其自負(fù)感。周王室從建立以來(lái)一直保持著統(tǒng)率諸侯,號(hào)令諸侯的權(quán)利,于是,周王室認(rèn)為無(wú)論諸侯再怎么互相吞并,征戰(zhàn),兼并,也不會(huì)去威脅他自身的地位。于是,使得各國(guó)的能力日益強(qiáng)盛,而周王室日益衰微。正是因?yàn)橹芡跏业姆湃巫匀,才使得秦?guó)有機(jī)可乘。各國(guó)的滅亡,不能歸咎于某一任君主,每任諸侯都有每任諸侯的特點(diǎn),整個(gè)王室之流傳,會(huì)在某一時(shí)段因?yàn)橐粋(gè)王而強(qiáng)大,也會(huì)在某一時(shí)段因?yàn)橐粋(gè)王而衰弱。善用人才,謙于聽(tīng)勸諫的君主更能使民心歸順,國(guó)家強(qiáng)盛,他國(guó)就不敢輕易侵犯。而不聽(tīng)勸諫的君主,往往會(huì)把過(guò)錯(cuò)歸咎于士人的身上。荀況說(shuō):“國(guó)家,集中了天下的利益和權(quán)。有道行的人主持,可以得到大的安樂(lè),大的榮耀,成為幸福的源泉。無(wú)道行的人主持,卻帶來(lái)大的危險(xiǎn),大的拖累,有君王的地位還不如沒(méi)有。等到形勢(shì)極度惡化,即使想當(dāng)一個(gè)普通老百姓,也做不到了。”

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇7

  今天看《資治通鑒》,看到史上著名的即墨之戰(zhàn),它之所以著名,是因?yàn)樗鞘飞弦匀鮿購(gòu)?qiáng)的典型戰(zhàn)役之一。這場(chǎng)戰(zhàn)役之所以能名傳千古,就是因?yàn)橹肋@場(chǎng)戰(zhàn)役的田單智謀超群。田單不僅有深遠(yuǎn)的謀略,還清楚地知道樂(lè)毅的計(jì)謀和燕軍的弱點(diǎn),在國(guó)破城圍,雙方力量對(duì)比懸殊的形勢(shì)下,堅(jiān)守孤城,麻痹燕軍,并且利用敵人的弱點(diǎn)和矛盾,積極創(chuàng)造反攻條件,最終以“火牛陣”進(jìn)行夜襲,出其不意,攻其不備,最終戰(zhàn)勝了燕軍。

  站在我們今天的立場(chǎng),我們無(wú)法評(píng)判這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)錯(cuò),因?yàn)闃?lè)毅雖然帶兵攻城,但對(duì)齊民卻是非常友好,并未對(duì)他們施行非人道的政策。但就田單來(lái)說(shuō),齊國(guó)是他們的國(guó)家,保衛(wèi)國(guó)家免受侵害是每一個(gè)國(guó)人應(yīng)盡的責(zé)任,所以他也沒(méi)有錯(cuò),有錯(cuò)的是各國(guó)統(tǒng)治者的野心,貪婪使得各國(guó)陷入戰(zhàn)爭(zhēng)中,各國(guó)百姓民不聊生,可我們又能如何呢?這是歷史發(fā)展必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程,正所謂“合久必分,分久必合”,只希望我們現(xiàn)在生活的社會(huì)能在處理國(guó)際爭(zhēng)端方面的問(wèn)題上能盡量采取和平手段,國(guó)家的安定是很重要的,更何況現(xiàn)在各國(guó)利益都有一點(diǎn)的捆綁,若是貿(mào)然發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),涉及的將是全球的和平,心中懷善,和平治國(guó),世界一家,任何問(wèn)題都可以以和平的方式解決,戰(zhàn)爭(zhēng)太野蠻,太殘酷,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)獲得的利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它所帶來(lái)的弊端,人的生命是脆弱的,用尸骨堆出來(lái)的勝利有什么值得欣喜的呢?

  雖然說(shuō)人類(lèi)之間不可能完全沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),人類(lèi)是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的,但是,我們或許也可以嘗試著盡量減少戰(zhàn)爭(zhēng)的可能,嘗試一下和平的世界,即使是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入的文明,但我們卻要讓和平布滿世界。

  發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),總會(huì)有人給這次戰(zhàn)爭(zhēng)做個(gè)評(píng)價(jià),正義的,或是邪惡的,但是戰(zhàn)爭(zhēng)其實(shí)沒(méi)有所謂的正義,萬(wàn)事都有兩面性,所以無(wú)論是對(duì)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)還是對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),付出的都是生命的代價(jià),無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)是勝利還是失敗,都只剩下悲哀。我是一個(gè)和平主義者,希望世界沒(méi)有戰(zhàn)火,人的一生本就短暫,珍惜活著的每一天,享受還能呼吸新鮮空氣的日子,讓火藥只為煙花而絢爛,戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷,請(qǐng)三思!

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇8

  近日讀《資治通鑒》讀至《觸龍說(shuō)趙太后》(《戰(zhàn)國(guó)策》中亦有此篇)一篇,頗覺(jué)其實(shí)為營(yíng)銷(xiāo)術(shù)中經(jīng)典一例。讀史本為鑒今,于是自為品析一番,望能于讀后有所用處,不至于掩卷而忘。

  話說(shuō)戰(zhàn)國(guó)中期,秦國(guó)日趨強(qiáng)盛,秦、齊兩國(guó)并雄于天下。此時(shí)的趙國(guó)新君主初立,趙太后執(zhí)掌朝政。這一年秦國(guó)攻打趙國(guó),趙國(guó)向齊國(guó)求救。齊國(guó)開(kāi)了一個(gè)條件:讓趙太后的小兒子長(zhǎng)安君到齊國(guó)做人質(zhì),齊國(guó)便發(fā)兵救趙。于是趙國(guó)朝堂內(nèi)討論起來(lái),由于畏懼戰(zhàn)事,卿大夫們紛紛要求長(zhǎng)安君到齊國(guó)做人質(zhì)去。趙太后當(dāng)然就很不高興了,說(shuō)道:“你們有誰(shuí)再說(shuō)讓長(zhǎng)安君去做人質(zhì),老婦我就向誰(shuí)臉上吐唾沫!”趙太后顯然已經(jīng)怒極。

  案例的背景介紹到這里,可以看出,趙太后是一位極難搞定的客戶(hù),所以只有派出像觸龍這樣的高級(jí)客戶(hù)經(jīng)理,才能出色完成任務(wù)。下面我們來(lái)品析觸龍是怎樣運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)技巧一步步說(shuō)服他的客戶(hù)。

  觸龍非常恭敬地走進(jìn)來(lái),如他所料,趙太后正非常生氣地等著他。觸龍明白,他的客戶(hù)此時(shí)正有著強(qiáng)烈的抗拒心理。于是,兩個(gè)老人見(jiàn)面,觸龍說(shuō)道:“太后啊,老臣由于腳上得病,很久沒(méi)能見(jiàn)到您了,可是實(shí)在是擔(dān)心您的身體有恙,這才來(lái)看望您啊!”隨后便坐下來(lái)和太后慢慢聊起了飲食狀況與健身,都是老人之間嘮嗑的話題。在這里,觸龍成功地把握了一個(gè)生氣的老婦人的心理,和客戶(hù)尋找共同話題,使客戶(hù)的抗拒心理有所緩和,拉近與客戶(hù)的距離。

  在使氣氛緩和之后,觸龍開(kāi)始將話題引入正題的第一步:聊起自己的兒子。觸龍說(shuō):“老臣有個(gè)不成器的小兒子,想請(qǐng)求讓他在王宮做一名衛(wèi)士,我現(xiàn)在老了,想要在我還未‘填溝壑’(指死去)就把他托付給您。”太后問(wèn)道:“男子也會(huì)愛(ài)憐小兒子嗎?”“比婦人愛(ài)得更深!庇|龍回答。太后笑著說(shuō):“婦人才愛(ài)得更深!”此時(shí),觸龍已經(jīng)成功讓他的客戶(hù)把自己當(dāng)做朋友來(lái)聊天。

  緊接著第二步,觸龍給太后設(shè)下一個(gè)誘餌,說(shuō)道:“老臣還以為您愛(ài)女兒燕后要多一些,愛(ài)長(zhǎng)安君要少一些!碧笳f(shuō):“您錯(cuò)啦!我愛(ài)長(zhǎng)安君更多一些!碧蠊簧香^,于是觸龍便引出一段道理來(lái),說(shuō)道:“父母如果愛(ài)孩子,就會(huì)為他們考慮很長(zhǎng)遠(yuǎn)。當(dāng)初您送燕后出嫁時(shí),悲泣不舍,想到出嫁到燕國(guó)太遠(yuǎn)。在女兒走后,您并非不想念她,但每次祭祀都要為她禱告‘千萬(wàn)別讓她回來(lái)’,您是為她考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),希望她的`子孫在燕國(guó)都相繼為王啊!”太后只得承認(rèn)。

  說(shuō)完燕后,觸龍第三步便正式引入到長(zhǎng)安君的話題,有燕后之事作為鋪墊,此時(shí)引入正題是絕對(duì)安全的。觸龍從趙國(guó)的歷史現(xiàn)象開(kāi)始談起,他問(wèn)道:“從距今三代以前上溯到趙國(guó)建立之時(shí),趙主的子孫王侯的后嗣現(xiàn)在有還在的嗎?”太后答:“沒(méi)有!庇|龍說(shuō):“為何他們會(huì)被歷史淘汰以致絕嗣?因?yàn)樗麄兊匚蛔鹳F,俸祿豐厚,卻無(wú)功勞,F(xiàn)在您讓長(zhǎng)安君有尊貴的地位,給他好的土地和很多貴重的寶物,而不讓他對(duì)國(guó)家有功勞。一旦您去世,長(zhǎng)安君將如何在趙國(guó)立足?老臣認(rèn)為您為長(zhǎng)安君考慮短淺,所以對(duì)長(zhǎng)安君的愛(ài)不如燕后!边@段話與上段話作對(duì)比,邏輯清晰地闡述了怎樣為燕后考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),而怎樣為長(zhǎng)安君考慮短淺,使趙太后不得不心服口服。觸龍使用這兩段話術(shù),把趙太后帶入到自己的邏輯思路中,最終將其說(shuō)服。于是趙太后并未“唾其面”,而使長(zhǎng)安君到齊國(guó)做了人質(zhì),齊國(guó)出兵保住了趙國(guó)安危。

  縱觀觸龍的三步營(yíng)銷(xiāo)策略,是見(jiàn)微知著。表面看起來(lái),在嘮嗑家常中輕而易舉便將客戶(hù)說(shuō)服,而其中的技巧很是值得玩味。先將硬的軟化,讓抗拒的心理慢慢放開(kāi),然后從旁一步步引入正題,以邏輯思路牽引著對(duì)方,其話術(shù)的藝術(shù)性可以作為營(yíng)銷(xiāo)學(xué)中的經(jīng)典案例。

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇9

  公元前317年,齊王國(guó)國(guó)務(wù)官跟蘇秦爭(zhēng)寵奪權(quán),派刺客刺死了蘇秦。

  這個(gè)時(shí)候魏國(guó)的宰相是張儀。當(dāng)年是蘇秦支撐張儀給秦國(guó)出的連橫方案,對(duì)抗蘇秦的合縱方案,F(xiàn)在蘇秦死了。

  張儀給魏王魏嗣建議:“魏國(guó)國(guó)土不超過(guò)1000里,軍隊(duì)三十萬(wàn)人,地勢(shì)平坦,沒(méi)有高山大河的險(xiǎn)要關(guān)口,這樣處處都需要軍隊(duì)防備,力量就分散了。邊防軍隊(duì)主要駐扎在楚、韓、齊、趙四國(guó)的國(guó)界線。這樣真正能保衛(wèi)地方的軍隊(duì)也就是十萬(wàn)人。各國(guó)曾經(jīng)締結(jié)合縱同盟,組織抗秦發(fā)誓結(jié)成兄弟之邦,看起來(lái)很隆重。但其實(shí)不然,同一父母的親兄弟,為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),還互相砍殺。國(guó)際之間,還用蘇秦的方式,結(jié)局肯定失敗。您如果不肯臣服秦國(guó),秦國(guó)肯定會(huì)行動(dòng),一旦發(fā)動(dòng)大軍攻擊,在南邊,北邊同時(shí)派兵,這樣趙國(guó)不能南下幫您,魏國(guó)不能北上聯(lián)絡(luò),如何“合縱”呢?國(guó)家就會(huì)陷入困境。我這樣的建議不是為我個(gè)人利益,請(qǐng)大王三思。所以我請(qǐng)辭職。”

  魏國(guó)王就這樣被張儀說(shuō)服了。宣布退出南北合縱同盟。并且請(qǐng)張儀擔(dān)任中間人,去秦國(guó)和解。

  張儀辭去魏國(guó)宰相職務(wù),到了秦國(guó),再次擔(dān)任秦國(guó)的宰相。

 。ó(dāng)年張儀答應(yīng)感謝蘇秦的資助支持,所以承諾在蘇秦在世期間一定支持蘇秦的合縱理想。但蘇秦現(xiàn)在死了,張儀就加速幫助秦完成連橫的推銷(xiāo),并且加快秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó)的進(jìn)度。其實(shí)統(tǒng)一中國(guó)才是人民的和平。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代這樣互相攻伐,雖然斗爭(zhēng)精彩,但每次戰(zhàn)爭(zhēng)都是死人民。無(wú)論哪方勝利,兩邊都是傷亡很大。戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)都是人民承擔(dān)了,但收益都是國(guó)君的。這也可以理解,為什么現(xiàn)代民主時(shí)代了,國(guó)家輕易不會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)然,只有真正人民做主的國(guó)家,才不會(huì)主動(dòng)攻擊他國(guó),主要是保衛(wèi)自己國(guó)家和人民的利益。)

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇10

  在卷六中有這樣一段話:世有無(wú)望之福,亦有無(wú)望之禍。今君處無(wú)望之世,事無(wú)望之主,安可以無(wú)無(wú)望之人乎!這是朱英對(duì)春申君所說(shuō)的話。無(wú)望就是沒(méi)有想到卻突然而至的意思。這里有五個(gè)無(wú)望:無(wú)望之福,無(wú)望之禍,無(wú)望之世,無(wú)望之主,無(wú)望之人。那這意思是會(huì)有意外降臨的福,俗話說(shuō)的天上掉餡餅;突然降臨的禍,叫飛來(lái)橫禍吧;變幻不定的世界,喜怒無(wú)常的君王,還有生命中突然遇到的小人或者貴人。

  這句話的背景世這樣的:春申君黃歇拼死護(hù)衛(wèi)的楚國(guó)的那個(gè)太子也就是后來(lái)的楚考烈王一直沒(méi)有兒子。有個(gè)叫李園的人給春申君出主意,讓春申君娶了他的妹妹,孕后送給楚考烈王,后生子被立為太子(就是后來(lái)的楚幽王),那春申君就可以權(quán)傾天下了。這時(shí)有個(gè)叫朱英的人告訴春申君李園用心險(xiǎn)惡,要盡早提防,于是說(shuō)了上面的含有五無(wú)望的話。只可惜春申君沒(méi)有采納他的建議,最終真的被李園豢養(yǎng)的死士殺了,而且使吏盡捕春申君之家。

  戰(zhàn)國(guó)四君子之一的春申君就這樣死了,似乎有點(diǎn)冤。但是仔細(xì)想想,似乎也不冤,因?yàn)檎l(shuí)都無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)料以后將要發(fā)生的事。人之所以有足夠的勇氣往前走,就是因?yàn)榍懊嬗泻芏嗟臒o(wú)望吸引著自己,但是往往也有很多人都只是想無(wú)望之福,誰(shuí)也不想無(wú)望之禍,也包括春申君。福兮禍之所伏,禍兮福之所倚。無(wú)論想還是不想,該來(lái)的究竟還是來(lái)了。

  在戰(zhàn)國(guó)那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代了,這樣的無(wú)望幾乎每天都在發(fā)生。胡亥在一轉(zhuǎn)眼間從一個(gè)只知吃喝玩樂(lè)的傻小子成為了皇上,這是無(wú)望之福,可是沒(méi)過(guò)多久,連想當(dāng)平頭百姓的愿望也沒(méi)法實(shí)現(xiàn)了,無(wú)望之福瞬間變成了無(wú)望之禍。李斯因其一篇《諫逐客書(shū)》而獲得重用,因扶立新帝有功成為寵臣,但是無(wú)望之禍也很快降臨,因?yàn)橼w高這個(gè)無(wú)望之人,因?yàn)榍囟肋@個(gè)無(wú)望之主,最終被腰斬于市。臨死前他還很懷念自己在老家?guī)е鴥鹤哟蛲米拥那榫。如果李斯不是?mèng)想著前面會(huì)有無(wú)望之福,老老實(shí)實(shí)在老家做他的倉(cāng)庫(kù)保管員,他又會(huì)是怎樣的一種生活呢?這樣的人還有呂不韋、嫪?dú)钡鹊,因(yàn)樗麄兌继幵谝粋(gè)無(wú)望之世。

  那到了現(xiàn)在呢?在太平盛世里會(huì)有這樣的事嗎?答案是肯定的。一夜暴富之后迅速毀了自己的生活的,快速成名后給自己和家人帶來(lái)困擾的大有人在。幸福不是毛毛雨,不會(huì)自己從天上掉下來(lái)。無(wú)論對(duì)人對(duì)事,不要心存僥幸和幻想,腳踏實(shí)地走好每一步,或許會(huì)減少許多無(wú)望之禍,多一些無(wú)望之福。

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇11

  《資治通鑒》,簡(jiǎn)稱(chēng)“通鑒”,是北宋的司馬光主編的一部多卷本編年體,共294卷,歷時(shí)19年告成。它以時(shí)間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年(公元前403年)寫(xiě)起,到五代的后周世宗顯德六年(公元959年)征淮南停筆,涵蓋16朝1326年的歷史。它是中國(guó)第一部編年體通史,在中國(guó)官修史書(shū)中占有極重要的地位。

  司馬光從幼年時(shí)期就好史學(xué),為官后,將戰(zhàn)國(guó)和秦代的史事編寫(xiě)成八卷,進(jìn)給宋英宗,很受英宗贊賞,命他繼續(xù)編撰。為此特設(shè)一個(gè)史局,由他自己選用助手,他選定了劉恕、范祖禹和劉攽作為主要助手。當(dāng)時(shí)北宋的局勢(shì)比較穩(wěn)定,政府收藏的書(shū)籍很多,他們可以任意參考。

  《資治通鑒》中唐朝中后期的歷史很詳盡,有六十多章,可以看到一個(gè)大帝國(guó)怎樣慢慢地變成了分崩離析的藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。從代宗的放任開(kāi)始,到唐德宗的無(wú)奈,有憲宗、武宗的振作,到昭宗的任人使喚。即使宰相有像陸贄、李德裕,也只能振作一時(shí),而不能改變歷史變遷的常態(tài)。

  在割據(jù)勢(shì)力強(qiáng)盛時(shí),不得不緩緩而動(dòng)。唐德宗開(kāi)始武力削藩,導(dǎo)致李希烈、田悅、王武俊、李納等人叛亂。后來(lái)轉(zhuǎn)變態(tài)度,對(duì)藩鎮(zhèn)一味姑息。唐德宗即位之初,雄心壯志,圖強(qiáng)復(fù)興,實(shí)施革新。但一遇挫折,這些措施便消失殆盡。所以子曰:“三年無(wú)改父之道,可謂孝矣!睘檎彩沁@樣,一開(kāi)始不熟悉情況,需要一段時(shí)間的觀察,之后措施才能有所興。

  這是一部可以媲美《史記》的史學(xué)鴻著。千百年來(lái),多少帝王賢臣、鴻儒大家都頻頻為其作注,足見(jiàn)其在史學(xué)界占有舉足輕重的地位。大家都來(lái)看看吧!

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇12

  從小我就和書(shū)交了朋友,讀了很多好書(shū)。有讓我捧腹大笑的漫畫(huà)書(shū);有讓我浮想聯(lián)翩的魔幻小說(shuō);有使我身臨其境的科幻書(shū)籍……但我最?lèi)?ài)的,還是這本史書(shū)——《資治通鑒》。

  《資治通鑒》是北宋著名史學(xué)家、政治學(xué)家司馬光主編的。主要講述了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到宋朝建立之前的滄桑歷史,其中的改朝換代、風(fēng)云變化令我感慨萬(wàn)千。

  書(shū)中記載的人物很多,我敬佩的人物也很多。例如忠武侯諸葛亮,足智多謀、神機(jī)妙算,協(xié)助劉備締造了蜀國(guó);唐太宗李世民勵(lì)精圖治、文韜武略,使當(dāng)時(shí)的封建王朝達(dá)到鼎盛;女皇武則天聰慧敏利、膽識(shí)超人,可謂是“巾幗不讓須眉”;謀臣張良風(fēng)華絕代、魁梧奇?zhèn),運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外……

  讀史使人明智,令我敬佩的人數(shù)不勝數(shù),更重要的是,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),用來(lái)充實(shí)自身,取長(zhǎng)補(bǔ)短,將來(lái),才能像這些名人一樣,大有所為!

  雖說(shuō)歷代都有令人欽佩之人,但臭名昭著的人也不計(jì)其數(shù)。

  秦始皇雖然有統(tǒng)一六國(guó)的蓋世功勛,但他的兇狠殘暴也是婦孺皆知的。他焚書(shū)坑儒,建造富麗堂皇的阿房宮、雄偉壯觀的長(zhǎng)城、縱橫交錯(cuò)的秦始皇陵……這樣做既勞命傷財(cái),又顯示出了他的荒淫無(wú)度。隋煬帝楊廣虛偽暴虐,讓原本的繁榮盛世變得民不聊生,讓人們生活在水深火熱之中。還有請(qǐng)君入甕的來(lái)俊臣,口蜜腹劍的李林甫……他們遺臭萬(wàn)年,被世人所唾罵。我應(yīng)該牢記前車(chē)之鑒,《資治通鑒》的本意也是如此。

  “夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”《資治通鑒》不愧是中華史書(shū)中的一大瑰寶!它不僅豐富了我的知識(shí),更讓我謹(jǐn)記前人之事。我決心奮發(fā)向上,勤奮刻苦,以超人的努力去學(xué)習(xí),去進(jìn)步,去報(bào)效祖國(guó)!

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇13

  最近閱讀了一本白話版的《資治通鑒》,隨著閱讀的進(jìn)行越發(fā)感覺(jué)這部書(shū)字字珠璣。

  《資治通鑒》是北宋多學(xué)科通才司馬光花費(fèi)19年編寫(xiě)而成的橫跨16個(gè)朝代,由公元前403年到公元959年的,“善可為法,惡可為戒”的巨著。

  公元前209年陳勝吳廣起義打響了反抗暴秦的第一槍?zhuān)遣坏桨肽觋悇倬捅粴⑸硗。司馬光在評(píng)價(jià)失敗的原因時(shí),分析道首先是陳勝在時(shí)機(jī)不成熟時(shí)著急稱(chēng)王,再就是濫殺熟人,親近苛刻督查的人,將領(lǐng)們帶兵攻占土地回來(lái),凡是與命令不相和的,就把他們逮捕治罪,從而導(dǎo)致將領(lǐng)、朋友都不親附他。

  楚王韓信因勢(shì)力過(guò)大引起劉邦的不安,進(jìn)而用計(jì)捉住韓信,封了個(gè)沒(méi)有實(shí)權(quán)的淮陰侯。劉邦問(wèn)韓信他能帶多少兵,韓信說(shuō):“陛下你不過(guò)能帶十萬(wàn)”,而說(shuō)他自己帶的兵越多越好,劉邦笑他說(shuō):“越多越好,那你為什么被我捉住哪?”,韓信說(shuō):“陛下你不會(huì)帶兵,但很會(huì)帶將”。

  公元前265年,秦國(guó)發(fā)兵攻打趙國(guó),趙國(guó)向齊國(guó)求救,齊人要趙太后的小兒子長(zhǎng)安君做人質(zhì)才肯發(fā)兵,太后舍不得,就沒(méi)有答應(yīng)。觸龍勸說(shuō):“為什么國(guó)君的兒子被封了侯就都沒(méi)有好結(jié)果呢?因?yàn)樗麄冑旱撠S厚,卻沒(méi)有為國(guó)家流汗,地位崇高,卻沒(méi)有為國(guó)家立功。如今您抬高長(zhǎng)安君的地位,卻不趁現(xiàn)在您還在時(shí)讓他多為國(guó)家立功,一旦您不幸去世,長(zhǎng)安君將憑什么在趙國(guó)存身哪?”趙太后聽(tīng)后就同意了長(zhǎng)安君做人質(zhì)的要求。而《資治通鑒》記載的漢文帝時(shí),吳國(guó)太子入京朝見(jiàn),陪皇太子喝酒賭博,因?yàn)橘博爭(zhēng)棋態(tài)度不恭,被皇太子用棋盤(pán)砸死。朝廷把吳太子送回吳地,吳王劉濞生氣的說(shuō):“天下都是劉家的天下,死在長(zhǎng)安就葬在長(zhǎng)安好了,何必送回來(lái)?”又送回去,葬在長(zhǎng)安。喪子之痛最終導(dǎo)致吳王挑起七王之亂。

  《資治通鑒》是一本巨著,以政治、軍事和民族關(guān)系為主,兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià)。

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇14

  北宋著名史學(xué)家]、文學(xué)家司馬光,寫(xiě)了《資治通鑒》一書(shū)。此書(shū)給當(dāng)時(shí)的人的影響力非常大,更給后人予警示。

  《資治通鑒》此書(shū)詳解了九世紀(jì)在戰(zhàn)國(guó)紀(jì)的滄桑風(fēng)云中,我了解了六合一統(tǒng),在漢紀(jì)的泱泱文風(fēng)當(dāng)中,我知道兩漢(西漢和東漢)的興衰,在三國(guó)紀(jì)當(dāng)中,我清楚了亂世中的演進(jìn),在晉、宋、齊、梁與陳紀(jì)當(dāng)中,我了解了當(dāng)時(shí)渾亂的場(chǎng)面,在唐紀(jì)當(dāng)中,我知道了封建社會(huì)的鼎盛,在五代紀(jì)中,我明白了五代十國(guó)的演進(jìn)。此書(shū)里面也寫(xiě)了許多名人,如賢明帝王有:千古一帝的秦始皇、開(kāi)辟漢風(fēng)的漢高祖劉邦、開(kāi)疆拓土的漢武帝國(guó)劉徹、渡江稱(chēng)制的司馬睿;如賢明臣子有:變法的商鞅、縱橫的蘇秦、仲父呂不韋、開(kāi)辟絲綢之路的張騫、外交家班超;如賢明的武將:樂(lè)毅、平定七國(guó)之亂的周亞父、飛將軍李廣、秦叔寶?梢(jiàn),《資治通鑒》的歷史知識(shí)面十分廣泛。

  司馬光發(fā)憤寫(xiě)了《資治通鑒》完整記述了戰(zhàn)國(guó)至五代時(shí)期的種種時(shí)間,并且英雄人物輩出。里面更加給后人給予經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)"讀史明志",所以,讀歷史可以讓人志存高遠(yuǎn)。

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇15

  本書(shū)的作者是司馬光,他是北宋著名的史學(xué)家。他寫(xiě)的《資治通鑒》是一本編年體史書(shū),記錄了從周朝到北宋初期“陳橋兵變,黃袍加身”一千三百多年的歷史發(fā)展。

  媽媽給我買(mǎi)了這套書(shū),剛開(kāi)始還鬧了個(gè)笑話?吹轿业臅(shū)架上多了一套《資治通鑒》,我迫不及待地翻開(kāi)目錄嘗嘗鮮!把,不好,媽媽?zhuān)阗I(mǎi)的書(shū)不全啊,是不是發(fā)貨不全啊,怎么到了唐朝就結(jié)束了,怎么沒(méi)有宋朝和清朝?”我問(wèn)到。媽媽笑了笑說(shuō):“壞了,小松啊,你趕快打開(kāi)以前媽媽買(mǎi)的《史記》看看,是不是只到漢朝就沒(méi)有了?這是為什么啊?”。我想了想說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒,司馬遷是漢朝的,他寫(xiě)的《史記》當(dāng)然只能寫(xiě)到漢朝了,那我趕快了解一下《資治通鑒》的作者吧!

  毛主席他閱讀了17遍《資治通鑒》,稱(chēng)這本書(shū)是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。這本書(shū)有四卷,我花了兩個(gè)星期全部都讀完了。里面的故事很精彩,每個(gè)人物都很真實(shí)。通過(guò)閱讀歷史,我總結(jié)了朝代更迭的幾個(gè)原因,一是百姓苛捐雜稅太重,民不聊生,農(nóng)民就起義了,比如秦朝就是這個(gè)原因,后來(lái)農(nóng)民起義雖然被鎮(zhèn)壓了,但是秦朝的根基被動(dòng)搖了,后來(lái)劉邦和項(xiàng)羽大軍徹底消滅了秦國(guó)。二是由于國(guó)家的貧弱帶來(lái)的外族入侵,比如蒙古大軍掃平了歐洲大多數(shù)地區(qū),同時(shí)也消滅了南宋。我還發(fā)現(xiàn),在兩個(gè)大的朝代之間都會(huì)有一些短暫的戰(zhàn)亂和小王朝,比如王莽的新朝,只有15年,比如三國(guó),南北朝,五代十國(guó)等。這些都是歷史發(fā)展的規(guī)律。通過(guò)讀史,我了解了很多歷史典故,認(rèn)識(shí)了更多的字和成語(yǔ),閱讀能力也提高了。

  唐太宗說(shuō):“人以銅為鏡,能夠正衣冠;以古為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠知得失、水因此載舟,亦因此覆舟!弊x歷史的好處很多,我喜歡讀歷史。

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇16

  《資治通鑒》由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書(shū),共294卷,歷時(shí)19年完成。主要以時(shí)間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年寫(xiě)起,到五代后周世宗顯德六年征準(zhǔn)南停筆,涵蓋16朝1362年的歷史。

  《資治通鑒》里的故事多得數(shù)不清,每一個(gè)都精彩至極,但我最喜歡的是《陶侃愛(ài)惜光陰》。

  古今能成大事者,必然是惜時(shí)如金,勤奮不懈的,東晉名將陶侃就是一位這樣的人物。他曾對(duì)人說(shuō):“大禹那樣的圣人,猶自珍惜寸陰,我們這樣的常人,更應(yīng)珍惜每一分光陰,絕不可以整日閑游爛醉,活著無(wú)益于當(dāng)世,死了不能傳名于后代,那樣做完全是自暴自棄!碧召┳滞列,父親本是吳國(guó)的楊武將軍,死得很早,吳國(guó)敗亡之后,陶侃由鄱陽(yáng)移居到廬江,家中生活一直很貧苦?商召⿶(ài)惜光陰、發(fā)奮自強(qiáng)。正因?yàn)檫@樣,陶侃受到了當(dāng)時(shí)的名士范逵的抬舉,做了江夏太守,后來(lái)因?yàn)樽プ×藖y賊王敦,平定廣州叛亂有功,被封為柴桑侯,食邑四千戶(hù),又做了荊、雍、益、梁州刺吏和征西大將軍等職位。

  陶侃職位高了,但他并不像當(dāng)時(shí)大多數(shù)的官僚一樣貪圖安逸奢侈的生活而是勤于職守,孜孜不倦。

  《資治通鑒》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手,陶侃從一個(gè)出身寒門(mén)的小吏,靠著高尚的德操和勤勉的品格,治軍四十一年,建立了當(dāng)時(shí)及后人所景仰的功勛,多么令人敬佩啊!我也要學(xué)習(xí)陶侃那愛(ài)惜光陰的品格和努力學(xué)習(xí)的精神。

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇17

  趙簡(jiǎn)子有兩個(gè)兒子。大兒子叫伯魯幼子叫無(wú)恤。趙簡(jiǎn)子想立繼承人,但不知立誰(shuí)好。由于就把他日常訓(xùn)誡的言詞寫(xiě)在兩塊竹簡(jiǎn)上,分別交給他的兩個(gè)兒子。并且叮囑說(shuō):"你們要好好記住這些!边^(guò)了三年,趙簡(jiǎn)子再問(wèn)他的兩個(gè)兒子訓(xùn)誡上的內(nèi)容。大兒子伯魯完全記不起,問(wèn)他竹簡(jiǎn)在哪里,已經(jīng)丟了。再問(wèn)小兒子無(wú)恤,盛熟練記起竹簡(jiǎn)上的內(nèi)容,并且隨身拿出那塊竹簡(jiǎn)。于是趙簡(jiǎn)子認(rèn)為無(wú)恤賢能,立無(wú)恤為繼承人。

  1. 關(guān)于選擇,讓時(shí)間來(lái)驗(yàn)證抉擇。

  當(dāng)我們無(wú)法做出選擇的時(shí)候,請(qǐng)不要做選擇。而是通過(guò)一定的方法讓時(shí)間來(lái)校驗(yàn)。時(shí)間她總會(huì)洗盡鉛華,去偽留真。

  2. 態(tài)度決定一切,時(shí)間拉大差距。

  小兒子無(wú)恤記住了父親的話,時(shí)時(shí)留心,總是隨身攜帶竹簡(jiǎn)來(lái)學(xué)習(xí)。三年時(shí)間,竹簡(jiǎn)上的內(nèi)容早已銘記于心。而大兒子伯魯早已忘記了父親的話,竹簡(jiǎn)都不知道丟到哪里去了。

  當(dāng)我們用心去做一件事的時(shí)候,我們相信你已經(jīng)成功了一半。

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇18

  孫子說(shuō):“不動(dòng)如山,動(dòng)如雷震!壁w國(guó)常與匈奴交戰(zhàn),每每失利,趙王改派李牧把守邊疆。李牧每日犒勞將士,不允許出戰(zhàn),連續(xù)幾年趙國(guó)都沒(méi)有什么損失,趙王和匈奴都以為李牧怯懦。由此匈奴軍隊(duì)軍紀(jì)開(kāi)始松散,越來(lái)越缺乏組織,以致士氣大減。趙國(guó)將士們每日接受賞賜卻沒(méi)有機(jī)會(huì)為國(guó)家效力,都愿意一戰(zhàn),后來(lái)大破匈奴軍隊(duì)。這就好比在收到別人攻擊或排擠時(shí),不要立即報(bào)復(fù),要學(xué)會(huì)忍耐。表現(xiàn)出自己寬容大度的一面,對(duì)身邊支持自己的人多多施以恩惠,有更多的人支持自己才是最重要的。若他以為你膽小懦弱,更加驕橫,這就可以找準(zhǔn)機(jī)會(huì)給予致命一擊,此所謂“出其不意,攻其不備”。

  干大事而惜身,見(jiàn)小利而忘命,非英雄也。自古以來(lái),能成就大事的人,他們的膽識(shí)絕對(duì)不是常人能及的。敢作別人之不敢作,敢為別人之不敢為。此外一點(diǎn),就是不貪圖小利。智襄子是晉國(guó)四卿之一,因?yàn)樨潏D小利,向韓康子、魏桓子、趙襄子三大夫勒索土地。韓子、魏子都懼怕他,贈(zèng)予了土地,唯獨(dú)趙子不與。智襄子率魏韓攻趙,反被趙魏韓滅族。由此可見(jiàn),不管自己勢(shì)力再?gòu)?qiáng)大,占別人的小便宜多了,時(shí)間一久必然會(huì)引起公憤。

  無(wú)信、無(wú)惠,則無(wú)人和,就是天人相助也無(wú)濟(jì)于事。作為一名領(lǐng)導(dǎo)要清楚三點(diǎn)。其一,無(wú)信不立,應(yīng)當(dāng)首先立木取信。人性是貪婪的,但也是有良知的,何不讓他們占一些便宜以達(dá)到取信的效果。其二,拿出自己的一半東西,來(lái)分與他人,“小惠未遍,民弗從也”。其三,再?gòu)淖约旱姆磳?duì)者的薄弱環(huán)節(jié)開(kāi)始游說(shuō),闡明利害,可以大大的動(dòng)搖其原本的反對(duì)決心。這一切的目的,就是為了更好的確立并維護(hù)內(nèi)部秩序。當(dāng)內(nèi)部不穩(wěn)定時(shí),只可守,不可攻。守,可結(jié)秦晉之好;攻,只會(huì)眾不敵寡。這也是為什么火燒赤壁可勝,投鞭斷流卻敗。

  君不尸小事,臣不專(zhuān)大名。作為上級(jí),要顧及的應(yīng)該是大的方面,小的方面交給部下去辦就可以了,不必事事操勞。作為下級(jí),在別人手下辦事,要謙卑恭敬,不能搶了上級(jí)的風(fēng)頭。

  讀過(guò)此書(shū)使我獲益匪淺,這些政治、軍事故事,讓我明白了做人做事都要有一定的套路。人生就好似一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),擁有明確的戰(zhàn)略和靈活的戰(zhàn)術(shù),運(yùn)籌帷幄之中,方能決勝千里之外。

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇19

  暑假,我讀了《資治通鑒》(譯本)!顿Y治通鑒》原著有304萬(wàn)個(gè)字,我覺(jué)得司馬光這個(gè)人真了不起,他能寫(xiě)出如此規(guī)模宏大的歷史作品。這本書(shū)的時(shí)間跨度很長(zhǎng),從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到北宋時(shí)期,整整一千多年的歷史故事都講遍了。我覺(jué)得最有意思的是《資治通鑒》這本書(shū)名字的由來(lái)。宋神宗讀了這本書(shū),認(rèn)為此書(shū)以歷史的得失作為鑒戒來(lái)加強(qiáng)統(tǒng)治,所以定名為《資治通鑒》。

  書(shū)中我最喜歡的故事是"毛遂自薦".公元前262年,秦國(guó)派兵攻打趙國(guó)。趙國(guó)的兵力很弱,很容易被打敗。于是,趙王與平原君商議退敵的計(jì)策,平原君說(shuō):"楚國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,只要跟他們結(jié)成同盟,他們就會(huì)派兵來(lái)解圍。"平原君準(zhǔn)備挑選二十個(gè)文武雙全的人去說(shuō)服楚王,可是在眾多的說(shuō)客中能文的人不能武,能武的人不能文。最后挑來(lái)挑去還差一個(gè)人,這時(shí)有個(gè)叫毛遂的人主動(dòng)要求一同與平原君前往楚國(guó),許多人都嘲笑他自不量力。但是,平原君最終同意了他一同去楚國(guó)。第二天他們到了楚國(guó),很多說(shuō)客說(shuō)了一上午都沒(méi)有說(shuō)服楚王。毛遂走進(jìn)宮殿對(duì)楚王說(shuō):"楚國(guó)有五千里土地,上百萬(wàn)裝備精良的士兵,這些都是稱(chēng)霸天下的資本,沒(méi)有那個(gè)國(guó)家可以抵擋。秦國(guó)打敗了楚國(guó)很多次,此時(shí)我們趙國(guó)和楚國(guó)若結(jié)成同盟,一鼓作氣肯定能打敗秦國(guó)。"就這樣,楚國(guó)和趙國(guó)結(jié)成同盟并打敗了秦國(guó)。事后,毛遂被封成上賓。

  《資治通鑒》這本書(shū)把歷史寫(xiě)得很有趣,通過(guò)對(duì)國(guó)家興衰、民族興亡的描述警示后人。我非常喜歡這本書(shū)。

  六年級(jí)資治通鑒讀后感 篇20

  如水的月光打在素凈的白紙上,月光微涼,頃刻間就流轉(zhuǎn)在字里行間。柔光輕輕盈盈的如蜻蜓點(diǎn)水般落在塵封的文字里,落在藏在文字背后的故事里。

  眼前,矗立起一個(gè)高大挺拔的身影。他站在銅鏡前,一件一件任由內(nèi)侍為他穿上皇帝冠服,中衣中褲,羅縠單衣,玄衣降裳,襭夾,黼黻腰帶,通天冠——自此,一個(gè)統(tǒng)一的多民族集權(quán)時(shí)代來(lái)臨。

  我隔著五千年時(shí)光模模糊糊的看著他,我撫摸他,試圖喚起沉睡已久的他;我以眼淚祭奠他,祭奠他那驚心動(dòng)魄、功齊三代的人生。

  我看著那字里行間的驚心動(dòng)魄,似一幅潑墨山水,一筆一畫(huà)都驚心。曾幾何時(shí),年少輕狂的他在不知不覺(jué)間成長(zhǎng)為一個(gè)篤定威嚴(yán)的君王,并六國(guó),奪九鼎,稱(chēng)皇帝,統(tǒng)一天下;制郡縣,征四方,修長(zhǎng)城,力保疆土;度同制,整交通,開(kāi)溝渠,發(fā)展經(jīng)濟(jì);書(shū)同文,行同倫,收客卿,進(jìn)化思想……這皋牢百代的功業(yè)耗費(fèi)了他的一生,我仿佛看到了他眼中朦朧間的絲絲晦暗,和手指尖暗淡的血色。三色堇開(kāi)花了,它的身影搖曳在阿房宮冰涼的玉階上。燦爛如陽(yáng),妖冶如血。

  愛(ài)江山更愛(ài)美人,有愛(ài)情的君王才更生動(dòng)。我的眼前再次出現(xiàn)了他的身影,這千古一帝歷經(jīng)狼煙,已然滄桑落寞。他站在阿房宮的玉階上,迎著夕陽(yáng),是在想念那善良美麗的阿房女嗎?遠(yuǎn)方傳來(lái)了飄飄渺渺的歌聲,“日夜背負(fù)著相思的重?fù)?dān),讓英雄氣短就唯有愛(ài),假如半生奔走最后留不住紅顏知己為伴,就算手握無(wú)邊江山也有憾。逞好強(qiáng)縱有淚不輕彈,酒一干滿懷苦心已酸,世間最難為鐵膽柔情男兒漢,難為男兒漢……”

  秋風(fēng)驟起,一夜間合歡落了滿地,當(dāng)最后一抹血色的殘陽(yáng)融進(jìn)黃昏里,阿房宮的大火燒了三天三夜,也燒毀了他的千古功業(yè),雖然并沒(méi)有阿房女。

  歷史匆匆,跨越千年,舊塋新墳,上演著功與過(guò)的悲喜劇。歷史,終究只有真正經(jīng)歷他的人最清楚、。但是我看他,就如同看舊友,他就站在那,帶著五千年的風(fēng)霜雨露,帶著五千年的毀毀譽(yù)譽(yù),我尊重他,我敬仰他,我膜拜他,一直到天長(zhǎng)地久!

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