小屁孩日記3讀后感
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的小屁孩日記3讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小屁孩日記3讀后感1
我讀了一本有趣好玩的書(shū)，叫《小屁孩日記》，它的作者是美國(guó)的杰夫?金尼。
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記，主人公為自己的瘦小個(gè)子而苦惱。老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)。主人公的名字叫格雷，他的缺點(diǎn)很多但是他很可愛(ài)，所以這個(gè)缺點(diǎn)很多的`男孩子讓我們?nèi)滩蛔『芟矚g他。整套書(shū)中一直圍繞格雷如何調(diào)皮，如何有趣來(lái)寫(xiě)的。
通過(guò)這本書(shū)我感到大人總是想給孩子評(píng)出“好”和“壞”來(lái)，如果找不出他實(shí)在可見(jiàn)的好處，他就一定是壞，這是沒(méi)有價(jià)值得，單純的有趣，讓我們?cè)鎏韼追趾酶泻蜔釔?ài)，這難道不是比讀書(shū)學(xué)習(xí)考試重要的事情嗎？
小屁孩日記3讀后感2
《好孩子不撒謊》是美國(guó)作家杰夫·金尼寫(xiě)的《小屁孩日記》系列之三，主要講的是格雷開(kāi)始了暑假生活，原以為假期會(huì)過(guò)得輕松愉快，沒(méi)想到卻被游泳訓(xùn)練班給毀了。他還自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)齊拉格當(dāng)成隱形人的鬧劇，他以為神不知鬼不覺(jué)就可以每天偷吃姜餅，終于在圣誕夜東窗事發(fā)，付出了巨大的代價(jià)……日記搞笑有趣，配上漫畫(huà)，非常容易讀懂，卻意味深長(zhǎng)。
關(guān)于撒謊，我認(rèn)為有兩種：一種是做了壞事刻意隱瞞真相的撒謊；另一種是成全美事善意的撒謊。顯然，格雷屬于前者，他從而付出了巨大的代價(jià)。那么什么是善意的撒謊呢？我舉個(gè)例子：就說(shuō)我們家吧，我和爸爸都是西瓜控，要是家里買(mǎi)了西瓜，媽媽總會(huì)說(shuō)她不喜歡吃西瓜，讓我們多吃點(diǎn)。媽媽的做法就是善意的撒謊，她的出發(fā)點(diǎn)是好的。
信用是一個(gè)人的名片，失去信用等于失去一切。好孩子不撒謊，讓我們一起來(lái)做好孩子吧。
小屁孩日記3讀后感3
《小屁孩日記3：好孩子不撒謊》主要講述了主人公格雷仿佛逃脫不了哥哥羅德里克魔掌，在媽媽的威逼利誘下跟羅德里克學(xué)爵士鼓，卻只能看羅德里克自?shī)首詷?lè)。格雷不惜花“重金”購(gòu)買(mǎi)羅德里克的舊作業(yè)蒙混過(guò)關(guān)，卻不幸買(mǎi)到一份不及格的作業(yè)……
格雷是個(gè)還未發(fā)育成熟的小屁孩，在書(shū)中是大人們眼中的壞小孩，卻讓無(wú)數(shù)讀者喜歡上了這個(gè)壞小孩，因?yàn)樗纳钪谐錆M(mǎn)童趣。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)逼著孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，讓孩子們處處有壓力，從而推動(dòng)了童年中最寶貴的東西——童趣。就拿貝多芬說(shuō)吧，他在小的時(shí)候，他父親為了讓他成為像莫扎特這樣的音樂(lè)家，剝奪了他玩耍、休息的時(shí)間，總要他練鋼琴，甚至半夜三更也叫他起床練鋼琴。
有些家長(zhǎng)說(shuō)，沒(méi)童趣就沒(méi)童趣，長(zhǎng)大后成名才重要。我可以告訴你：這樣，孩子的童年只會(huì)留下一層灰霾。
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