地心游記九年級讀后感8篇
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的地心游記九年級讀后感8篇，希望能夠幫助到大家。
地心游記九年級讀后感8篇1
《地心游記》講得是一個叫阿克賽的男孩兒，他有一個古怪的叔叔，他是一個礦石學家，他會熟練使用他的錘子，磁石，吹管等挖礦時候需要的物資。他的脾氣非常暴躁，完全從自己的主觀意識出發(fā)。阿克賽即是他的侄子，又是他科學實驗的助手。一天阿克賽和他的叔叔發(fā)現了一本神秘的書，它來自冰島，里面有一些奇怪的文字，這些文字可能是一個什么秘密。他叔叔就想這本書的秘密挖掘出來，于是廢寢忘食去破解這個謎團。但是秘密卻被阿克賽先發(fā)現了。這個秘密說在冰島有一個斯奈弗火山，那兒有一條通往地心的路。于是他們就開始了前往地心的探險。在探險中他們認識他們的向導漢恩斯.布杰克。經過一段慢長的時間他們終于走出了斯丹畢，走向斯奈弗火山，在火山底部薩克奴姍洞口進入地心。
在進入地心的過程中，他們經歷了缺水，迷路，看到了地殼下面的大海，巨大的石頭，還發(fā)現了筆，說明以前有人來過。他們到達地心以后，他們又面臨了食物不足的問題。就在食物完全吃完陷入絕境以后，他們突然發(fā)現地下的火山要爆發(fā)了。他們很快想了一個辦法，利用熱巖漿和水汽的巨大沖力可以把他們沖出地心。就這樣他們出來了發(fā)現自己到了地中海中間的斯特隆博利。在當地居民的幫助下他們登上了法蘭西皇家游船伏爾吐諾號到達馬賽，然后回到漢堡。
讀完這本書，我有這樣一些想法。通過讀這本書，我知道了做事情要敢于嘗試，多思考，不要盲目相信一些事，因為自己嘗試過的才能找到真正的答案。要有強烈的好奇心，這樣你才能有自己的觀點和看法。在危機時刻要沉著冷靜，只要你冷靜下來，你才能快速思考，找到解決問題的辦法。
地心游記九年級讀后感8篇2
寒假里媽媽帶我到蘇果超市去看書。我最喜歡看科幻小說。我喜歡上《地心游記》這本書�！兜匦挠斡洝肥潜静豢慑e過的優(yōu)秀科幻小說。作者是凡爾納，該書寫于1864年。他的作品還有《神秘島》、《海地二萬里》、《氣球上的星期五》等等。
《地心游記》主要講述的是一個德國的科學家李登布洛克偶然發(fā)現了一封密碼信，在解讀了密碼信的內容后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。一路上克服了迷路、缺水、暴風雨等種種在地面上難以想象的困難，在一次火山噴發(fā)后又回到了地上。
讀了這本書后我知道了一個人在遇到困難后一定要勇敢、堅強、要冷靜的面對困難，最終一定會取得勝利的道理。我相信熱愛幻想與探索的你也一定不會錯過這樣的一本好書。
地心游記九年級讀后感8篇3
很久以前看過這本書，此刻已經拍攝了3D版的電影，更想寫寫對這本書的印象。
“地心游記”是一部描述冒險的書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手，他也被譽為“科學時代的預言家”，(我們最了解的就應是他的那本《環(huán)繞地球八十天》，我就是看了那本書后才找到這本來看的)。這本書描述地十分精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機……最終他們最后排除萬難，在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
一本好書，就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。凡爾納就是這樣一個偉大的作家，他一生寫了六十六部小說，一共一百多萬字，一百多年來，他的作品一向受到世界各國讀者的喜愛。在跟隨這本書歷險的同時，我明白了許多有關地層結構及考古學的知識，他似乎在用十分有力的`科學理論向我們論證著自己無法實現的科學幻想之夢一般，讓我們讀著他的小說，不自覺地走向地球的中心。
地球的中心到底有什么?有夢的孩子才會成功，讀這樣的書，讓我們更堅持為自己確定的目標而奮斗，這個前提，當然是有科學的理論�？催@個電影時，也能夠先看看這本書，書籍遠比電影寫得更值得相信哦!
地心游記九年級讀后感8篇4
這是一部描寫到地心探險的小說。出自法國科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下，他豐富的想象力把我們帶到了一個奇幻的地心世界。講的是德國科學家李登布洛克教授得到薩克努塞姆的一封密碼信，通過破譯后發(fā)現有人曾到過地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克賽爾來到羊皮紙上所寫的地方，并在冰島聘請了向導漢斯，由斯奈爾菲爾火山口進入地下，開始了他們的地心探險之旅。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā)，一直向著地心方向下降，在地下，他們一路克服了缺水、迷路等種種磨難，也見到了食人魚，像恐龍一樣的動物，甚至還見到了野人，最終他們憑借堅強的意志在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。
這本書中的三位主人公堅忍不拔的精神深深地感染了我：李登布洛克教授有著科學和縝密的心思，甘愿為探索科學奉獻出自己的生命，他用自己的行動告訴我們，科學是偉大的。這本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。我認為最驚心動魄的是向導漢斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠的地下河遇到了風暴，大風把他們的小船吹得差點沉下河。后來，一個火球襲擊了他們，這個帶電的火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了。半白半藍的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈，慢慢的移動著，在風暴的抽打下急速旋轉。它朝我們來了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，然后又輕輕飄下，一個反彈，掠過火藥箱。多么恐怖！我們都要被炸上天了這本書不僅情節(jié)使人驚心動魄，更讓我印象深刻的是向導漢斯。這位強壯、忠誠、勤懇的冰島人，用雙手、雙腳完成自己的使命，正是他在嚴重缺水的時候找到了一口井，才得以救活大家。
這本書讓我明白在探索科學的道路上只有堅持不懈、執(zhí)著才能取得最后的勝利。
地心游記九年級讀后感8篇5
《地心游記》是一部描寫冒險的書，它出自被譽為“科幻小說之父”的法國作家凡爾納之手。這本書描寫得非常精彩，全書講述一位非常有名的教授在一本古老的書籍里偶然得到一張羊皮紙，發(fā)現前人曾到地心旅行，教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降,經過三個月的旅行,歷盡艱險和種種奇觀,最后回到了地面。書中的漢恩斯、阿克賽和教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機......最終他們排除萬難，在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的巖漿噴到了地中海的一座小島上。
在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為，地心沒有另一個世界，只有巖漿和熾熱的地核，因為地心的溫度讓人無法忍受，所以動植物無法生存。
這個故事中每一個人都很了不起，他們都富有冒險精神。而現實生活中,很多人都希望自己可以生活在舒適的環(huán)境中，希望自己不受到風吹雨打，平淡無奇地度過一生�？扇绻覀兿裥∥伵Ｒ粯�，一遇到風吹草動，馬上就躲進殼里，那怎么還能體會到生活的情趣呢?
我覺得真正了不起的是作者凡爾納,他一生寫了六十六部小說，一共一百多萬字。一百多年來，他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。一本好書，就是一輪太陽。一千本好書，就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。
地心游記九年級讀后感8篇6
一次偶然的機會，我接觸到了“科幻小說之父”法國作家凡爾納創(chuàng)作的《地心游記》這本書，它讓我受益匪淺。
書中主要講的是“我”和叔叔里登布洛克在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現前人曾到《地心游記》書籍封面地心旅行,里登布羅克教授決心也作同樣的旅行.他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請一位向導,他們按照前人的指引,由冰島的一個火山口下降,途中歷盡艱險和種種奇觀,經歷迷路、缺水、史前生物等種種險情,也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現,經過三個月的旅行,最后回到了地面安全返回家中的科幻故事。
我最喜歡書中的人物是里登布洛克，因為他總是很有責任感，細心而不失愛心，勇于嘗試，勇不放棄，小隊不論遇到多大的危險，多大的災難，只要他在，都能迎刃而解，他豐富的生活經驗和聰明的頭腦也幫了不少忙。我很想像他一樣，可我在生活中總是十分膽小，不敢嘗試，比如上次回答問題，本來我都會的，只不過因為膽祛，并沒有舉手，看著回答問題的人開心的臉，我心里很不是滋味，我一定要向他學習，勇敢嘗試，抓住機會，相信我也能做好！
書中不僅人物性格鮮明，而且情節(jié)跌宕起伏，異想天開，比如說一行人坐木筏渡“�！睍r兩大海獸的格斗描寫的十分生動，我仿佛融入其中，想象自己也坐在木筏上，親眼目睹著這一切。像這樣的描寫還有很多，讓我著實感受了一番夢幻仙境，凡爾納的文筆真是太妙了!
“科幻小說之父”凡爾納給了我一場思緒的冒險，我將來也要用我充滿想像力的文筆盡情書寫我的理想，讓生活變的有趣，多彩！
地心游記九年級讀后感8篇7
最近我讀了凡爾納寫的小說《地心游記》，它講述了德國的布洛克教授和他的兒子收到一封來自地心的神秘密碼信，從而對地心產生了濃厚的興趣，于是，他和侄子阿克賽爾、向導漢斯進行了一次穿越地心的探險旅程。他們從冰島的斯奈菲爾火山進入，一路克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，經歷了暈眩、饑渴、黑暗、熾熱等嚴酷的考驗后，最終在一次西西里島的火山爆發(fā)時回到了地面。
凡爾納的科幻小說總是能深深地吸引我，我?guī)缀跻豢跉饩妥x完了這本書。跟隨這本書歷險的同時，我了解了許多有關地層結構及考古學的知識。書中對登洛克教授有十分細致的描寫，他有著急躁的性格和充沛的精力，給我留下了深刻的印象。雖然書中對教授的兒子阿克塞爾只進行了少量的描寫，但我非常喜歡他，因為他就象我一樣，是個不懂太多科學的毛孩子，還只會任性地對教授胡亂發(fā)號施令。
在探險途中，他懂得了人不僅要學會坦然面對事實，接受現實，也應該去相信科學，從生活中探尋真相并感悟真理，理解自然現象的真實意義，體會它們的存在價值。探險使他成長為了一個了不起的大孩子。特別是在遇到缺水困難時，阿克賽爾雖然打起了退堂鼓，但最終被教授對科學鍥而不舍的追求精神以及親情的力量感染了，憑借毅力戰(zhàn)勝了對生的渴望，毅然留在了探險路上。
平時，在生活和學習中，我經常會因為好奇，興致勃勃地開始做一件事，但是，每當事情不像開始時那樣有趣和順利時，我就抱怨起來，給自己找些借口就撂挑子不干了�？戳诉@本書，我真要學習主人公們勇敢堅強和堅持探索的精神。我懂得了：無論做什么事，不僅要有創(chuàng)新冒險精神，還要具備不達目的不罷休的實際行動，才有可能獲得成功。
地心游記九年級讀后感8篇8
在寒假中的一次，我去圖書館偶然發(fā)現了《地心游記》這本書，當時我一看見這個名字，便懷著滿滿的好奇心，展開了這次奇妙的閱讀之旅。
《地心游記》這本科幻小說是“世界科幻小說之父”儒勒·凡爾納的代表作品，小說講述了德國科學家黎登布洛克與侄子阿克賽、向導漢斯，帶著一封神秘的密碼信前往地心探險的奇妙旅程。
書中的阿克賽讓我感觸很深，在旅行前他還只是個優(yōu)柔寡斷的大孩子，就連從鐘樓往下望都不敢，但他并沒有放棄，堅持每天嘗試，直到自己不恐高了為止。他還在經歷了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后，逐漸成長起來，并且從最初對黎登布洛克叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟對他叔叔發(fā)號施令起來，這種變化就是從不斷的挑戰(zhàn)和堅持中收獲的。
在生活中，許多孩子都會嘗試，但如果第一次失敗了，就不會再去嘗試。想著：反正我試過了，我就是不會，再試也沒用。記得在我四年級的時候，學騎自行車，媽媽在旁邊扶著，我還沒騎幾下，便摔倒了。于是我便賭氣，不學自行車了。媽媽親切地撫摸著我，對我說：“摔疼了對吧，寶貝？但你一定不要放棄哦，媽媽相信你�！本褪且驗檫@句話，我才堅持了下去�，F在想想，當時我是多么不懂事呀！幸好媽媽給予了我鼓勵。讓我們都向阿克賽學習，做事的那種執(zhí)著和不斷挑戰(zhàn)的勇氣吧！
《地心游記》還讓我知道了許多道理：做事一定要堅持到底，不能輕易放棄任何一絲希望。遇到危險時要像漢斯那樣沉著、冷靜。相信大家讀完后一定會受益無窮的！
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