讀《明日歌》有感作文
當(dāng)品讀完一部作品后,相信你心中會有不少感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《明日歌》有感作文,希望能夠幫助到大家。
今天課堂上,老師教授了一篇文言短文,題目叫《明日歌》。篇幅雖短,但內(nèi)容很豐富。這篇短文是我們這些年輕人的警鐘,警示我們時間一去不復(fù)返,要珍惜時間,勿虛度年華,莫荒廢光陰。讀了短文,給了我很大的震動和教育。
《明日歌》這篇短文的主要內(nèi)容翻譯成現(xiàn)代漢語就是這樣的:年輕人每逢遇到該做的事,就說:“我不會做!边@是非常錯誤的。凡事做了就會,不做那么怎么能會呢?還有,做一件事,就說:“不急,等到明天!边@也是非常錯誤的。遇到事該做就做,如果老是拖拉,會嚴(yán)重的耽誤你一輩子。鶴灘先生寫有一首《明日歌》非常好,我把它添加在這里:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何!請君聽我《明日歌》!
《明日歌》的道理,其實也很簡單。但是,卻往往不能引起人們的重視。
我們班有一位同學(xué)叫王培榮,有一次,學(xué)校舉行運動會,他參加的是短跑比賽,別的同學(xué)幾天前就開始了認(rèn)真的練習(xí)準(zhǔn)備,只有他不鍛煉。老師問他:“要不要提前去練一練呀!彼湴恋恼f:“我可是上一年的短跑冠軍呀,我還要練嗎?不急,等明天再練吧!崩蠋熯B著幾天都催他,可他總是推脫“明天”、“明天”。到了比賽那天,他還說:“這次再為我們班爭一個第一回來。”比賽開始了,只聽‘咚’的一聲槍響,隊員們像箭一樣地沖了出去。剛開始,王培榮還跑在前面,可漸漸地敗下陣來,獲得了最后一名的‘好’成績。
我們班還有一名同學(xué)叫程天佑,他參加的`是長跑。雖然有點胖可他有忍耐性,再加上他刻苦認(rèn)真練習(xí),能不取得好成績嗎?到了比賽那天,第二場就是長跑,槍‘咚’的一聲其他隊員都飛快的跑了出去,而程天佑卻不慌不忙,當(dāng)其他隊員已經(jīng)筋疲力盡的時候,他卻仍然精神抖擻,漸漸的超越了其他人,取得了第一名的好成績。
一個王培榮,一個程天佑,兩個人為什么就有那么大的差別呢?這就是態(tài)度問題,有一個好的態(tài)度,什么事都可能辦好,如果沒有一個好的態(tài)度那么什么事都做不好,這就是態(tài)度決定結(jié)果。一個抓緊時間練,分秒必爭;一個老是拖拉,推到“明天”。這就是贏輸?shù)年P(guān)鍵。
我們要深記鶴灘先生的《明日歌》。最后我想用《勸學(xué)》這首詩來做結(jié)尾:
勸學(xué)
三更燈火五更雞,
正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,
白發(fā)方悔讀書遲。
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