關(guān)于朝花夕拾讀后感六百字
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于朝花夕拾讀后感六百字，希望對大家有所幫助。
關(guān)于朝花夕拾讀后感六百字1
暑假的一天，我合上了《朝花夕拾》這本書，腦袋里卻還在想著書中的內(nèi)容。
《朝花夕拾》是魯迅寫的一本書。魯興（1881到1936年）。原名周樟壽，字豫才，后來才改名為周樹人，筆名魯迅。浙江紹興人。魯迅出生在士大夫之家，1902年魯迅去日本留學(xué)，去學(xué)醫(yī)，在日期間，魯迅漸漸感受到作為弱國子民的悲哀。這使他認(rèn)識的精神的麻木比身體的虛弱更可怕。因此，魯迅毅然決定棄醫(yī)從文，希望通過文學(xué)來召喚沉睡中的國民。
也曾經(jīng)說過，魯迅是中國文化革命的主將，他不但是一位偉大的文學(xué)家，而且還是一位偉大的思想家和一位偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地和半殖民人民最寶貴的性格。
《朝花夕拾》這本書表達(dá)了魯迅先生對世間百態(tài)的洞察和同情，也寄托了他對家人和師友的懷念之情。文集余又是親切感人。議論引人深思，文筆清新攜永，堪稱我國現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典。
魯迅晚年積勞成疾，于1936年病逝于上海。魯迅死后，上海上萬民眾自發(fā)上街為這位偉大作家送行。更是盛贊魯迅為“民族魂”。
大家或多或少都知道魯迅是仇貓的吧？魯迅之所以仇貓，是因?yàn)樗〉?時候有一只小的，很可愛的小隱鼠。有一天，那只隱鼠忽然不見了，長媽媽（他們家的一個工人）告訴他，是被貓給吃了，于是魯迅并想盡方法去捉弄貓。雖然這件事最后真相大白，小隱鼠是被長媽媽踩死的。但并沒有打消魯迅仇貓。
直至今日，魯迅還是我國最重要的作家之一，他的作品許多被選入教科書，而他的文集也被一代又一代的讀者深深喜愛著閱讀著，我們要像魯迅先生學(xué)習(xí)！
關(guān)于朝花夕拾讀后感六百字2
從前的語文課上，總會浮現(xiàn)出“魯迅”二字，老師也會很自然地向我們介紹到魯迅先生的著作《朝花夕拾》。久聞此名，欲讀此書，終發(fā)此感。魯迅先生的舊事，讓我們仿佛又回到了那純真的兒童時光，靜靜地品味，靜靜的回首那份屬于過去的純真……
這本書中，最能觸動我們心弦的，就是《從百草園到三味書屋》。比起先生在百草園的生活，我們的童年生活有什么最深刻呢，沒有見過何首烏藤和木蓮藤，沒有看過噴出的煙霧，沒有嘗過覆盆子的又酸又甜，沒有見過那么多的可愛的小動物，沒有聽過美女蛇的傳說，沒有在冬季捕過鳥，沒有……
那么多的事情，我們都不曾經(jīng)歷。在這個科技快速發(fā)展的時代，我們又如何能體驗(yàn)到魯迅先生那兒時的樂趣所在呢？但相比先生在三味書屋的枯燥生活，又覺得現(xiàn)在我們的校園生活真是太充實(shí)，太快樂了，不用背那些不懂大義的枯燥古詩文，不用被老師用戒尺懲罰，不用自己偷著出去玩，不用忌諱著什么能說，什么不能說……
無論是百草園，還是三味書屋，魯迅先生過得都并不乏味，他有自己的樂趣，因?yàn)樗耐晔呛痛笞匀还捕鹊�。我們這個時代，只能自己爭取著去和大自然交流。
還記得小時候，下一場雪就會興奮好久，雪飄完了，趕緊跑出去。爸爸媽媽追在后面，擔(dān)心我摔倒，給我做好了一切防護(hù)措施后，任我在雪地中奔跑，用我的小手拿起一塊雪，一扔；滾一個雪球，搭一個雪人，童年的快樂就是這樣的純真。雖然不是像先生那樣的豐富多彩，那樣的無憂無慮，但是我們依然沉浸在這種樂趣之中。
童年已漸漸遠(yuǎn)去，我們能做的，也只有看著照片，看著別人的回憶，來回憶自己的童年。再回首，已離得越來越遠(yuǎn)，再回首，看到的也只有那份屬于過去的純真。
關(guān)于朝花夕拾讀后感六百字3
讀完魯迅的《朝花夕拾》，不禁讓我撫書輕嘆，魯迅不愧為一代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，他筆鋒如刀，言語幽默而辛辣，分析精辟；一針見血，他對當(dāng)時社會不公現(xiàn)象的批判讓當(dāng)政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。
在《狗、貓、鼠》中的一段讓我嘆服“禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”、“正義”的旗子使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r候?yàn)橹梗�是一味佩服贊嘆它們�！苯Y(jié)合現(xiàn)實(shí)世界，這段話難道還不值得人們深思嗎？
充滿童真又讓人身同感受的《五猖會》中，最后一句話，讓我沉思和玩味。書中寫到“我至今，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書”。
有學(xué)者說魯迅用最后一句話作為文章的畫龍點(diǎn)睛，表現(xiàn)出父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判封建思想習(xí)俗的不合理。但這種不合理，不是依然發(fā)生在我們當(dāng)代學(xué)生身上嗎？那我們應(yīng)不應(yīng)該像魯迅那樣對這些不合理，發(fā)出我們內(nèi)心不滿的吶喊呢？
但我不會，這是得益于中華文化的博大精深，一句簡單的“虎毒不吃兒”可證明一切。也許我們會像魯迅一樣對父親的嚴(yán)厲和冷漠不理解，但幾千年以來“學(xué)而優(yōu)士”是中國的傳統(tǒng)思想。如果不是父親的嚴(yán)厲，也許魯迅不會成為一代文學(xué)家，也許只是一個不學(xué)無術(shù)的富家子弟，或像祥子一樣是只賣力氣的人。
和魯迅童年相比也許我們更不幸，在日新月異的高分?jǐn)?shù)下，在提倡贏在起跑線上的口號下，又有誰不把好的成績，好的文憑作為踏入社會的王牌呢？在先進(jìn)科技信息高速發(fā)展的年代，又有誰愿意去想沒有好文憑的后果呢？
也許父親的冷漠和嚴(yán)厲正是他們僅為人之父的責(zé)任。魯迅的《朝花夕拾》的確有著許多讓我們借鑒、學(xué)習(xí)和深思的地方。
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