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青銅葵花讀后感

時(shí)間:2022-09-27 11:23:54 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感(通用63篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的青銅葵花讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

青銅葵花讀后感(通用63篇)

  青銅葵花讀后感 篇1

  每個(gè)人都有自己的童年,大部分人的童年應(yīng)該是充滿快樂(lè)的回憶的,而青銅和葵花的童年確是與苦難相依相隨的。

  因?yàn)橐淮位馂?zāi),青銅變成了啞巴?ㄊ莵(lái)自城市的姑娘,她只有一個(gè)親人,那就是爸爸。因?yàn)榘职謰寢尪际枪聝海职种荒艿侥亩紟е。爸爸要下鄉(xiāng)干活,葵花也只能跟著爸爸來(lái)到大麥地。在一次不幸中,葵花失去了唯一的親人。青銅一家人毅然收養(yǎng)了葵花,從此青銅成了葵花的哥哥,照顧著她,一家人相親相愛(ài),相互扶持。12歲那年,葵花又回到了城市里,從此,青銅就一直坐在草垛上看著那蘆蕩的盡頭。

  青銅的命好苦啊,因?yàn)椴荒苷f(shuō)話,不能像我們一樣上學(xué),后來(lái)他又把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了妹妹。想想我們,身體正常,家里什么都不讓我們做,就是讓我們上學(xué),而我們卻不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們?cè)趺磳?duì)得起老師、父母,又怎么對(duì)得起這僅有一次的童年時(shí)光?

  生活在這個(gè)時(shí)代的我們是多么幸福,只需要學(xué)習(xí)就行,其他的什么都不用操心,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?少壯不努力,老大徒傷悲,只有在年輕時(shí)努力,才能不在年老時(shí)后悔,為了不讓自己后悔,抓緊每天的時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧。

  青銅葵花讀后感 篇2

  一提起曹文軒寫的小說(shuō)《青銅葵花》,我就會(huì)想到其中的那個(gè)苦命的、可愛(ài)的女孩葵花。《青銅葵花》講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。善良的男孩叫青銅是個(gè)啞巴,女孩叫葵花漂亮聰明。一個(gè)特別的機(jī)緣,他們成了兄妹。但十二歲那年,葵花被命運(yùn)召回了她的城市,青銅從此常常遙望著葵花所在的地方……

  在貧困的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中給予了葵花無(wú)數(shù)的照顧:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng);為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,聰明的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……

  青銅家本來(lái)就很窮,他們明明可以不領(lǐng)養(yǎng)葵花,起碼每個(gè)人過(guò)得還可以舒服一些,但他們寧愿每個(gè)人身上都多一份重?fù)?dān)子,寧愿讓青銅家這輛破馬車更加沉重,也要照顧葵花。他們后來(lái)的生活雖然艱辛,但這一家人卻沒(méi)有一個(gè)抱怨的,沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄穑姓f(shuō)有笑。青銅一家心里惦記心里惦記的是眼下的日子,向往的是以后的日子。馬車雖破,但還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車。馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。

  青銅家雖然窮,但充滿快樂(lè)。是因?yàn)橐患胰酥g化不開(kāi)的濃濃親情!

  青銅葵花讀后感 篇3

  這段時(shí)間里,我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要講了一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們兩在一齊生活了五年之后,葵花被命運(yùn)召回了屬于她的城市,從此男孩青銅就天天盼望她回來(lái)。青銅因?yàn)樘肽蠲妹每ň谷缓俺隽耍骸翱ǎ!”青銅是個(gè)啞巴呀!他對(duì)葵花的濃濃的情誼賽過(guò)親兄妹。

  在這本書中,最令我感動(dòng)的人是養(yǎng)鴨子的嘎魚(yú)。剛開(kāi)始嘎魚(yú)因?yàn)榭](méi)有選擇在自我家生活而對(duì)葵花有些惡意,可是之后,葵花在和青銅躲藏的時(shí)候,由嘎魚(yú)為他們送飯吃。我認(rèn)為其實(shí)嘎魚(yú)的心腸并不壞,他在別人需要他幫忙的時(shí)候伸出了自我的援手。因?yàn)樗靼卓ㄟ^(guò)不了多久就要離開(kāi)大麥地了,大麥地所有的人都會(huì)想念葵花,包括嘎魚(yú)。所以這段時(shí)間他對(duì)葵花他們異常好。每個(gè)人的心里都會(huì)有善良這一部分,每個(gè)人在別人需要幫忙的時(shí)候會(huì)露出善良的一面,甚至是罪犯也有溫柔善良的一刻,就像我以往讀過(guò)的一個(gè)故事《用心里的善良換取別人的善良》一樣。

  善良是人們的本質(zhì);善良能夠得到他人的尊重;善良,人生的第一基礎(chǔ)道路!人之初,性本善!

  青銅葵花讀后感 篇4

  痛苦說(shuō):“人生就是那條坎坷的小路”。

  《青銅葵花》這本書主要講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中,他們成了形影不離的兄妹,女孩子叫葵花,男孩子青銅,但他們朝夕相處沒(méi)幾年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,從此青銅便遙望葵花所在的地方。

  在作品中,愛(ài)與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦,但愛(ài)足以使人淚流滿面。

  如果把青銅家比作一輛破舊的馬車,那這輛馬車雖破爛,卻沒(méi)有耽誤行程,葵花又來(lái)到他們家,但這輛馬車型就超過(guò)負(fù)荷,雖然他們起早貪黑,每天日出而作日落而息,但愛(ài)就像一雙細(xì)膩溫柔的手,可以使辛苦煙消云散。愛(ài),像一縷春風(fēng),吹化心靈的冰層;愛(ài),像春雨,滋潤(rùn)我們心中的禾苗。因?yàn)閻?ài),無(wú)論我們?cè)谌松飞嫌卸嚆救,他也?huì)激勵(lì)我們前進(jìn);因?yàn)閻?ài),我們即使身處混亂之中,人們也會(huì)用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決問(wèn)題,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。

  在我的生活中,老師的愛(ài)和父母的愛(ài)會(huì)讓我成長(zhǎng)。聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教導(dǎo),上課時(shí)沙啞的聲音,我不禁想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師默默地為祖國(guó)的花朵奉獻(xiàn),不求回報(bào)。那我們有什么理由不認(rèn)真完成作業(yè)?看見(jiàn)父母整日辛苦的工作,面朝黃土背朝天,我們又能用什么來(lái)回報(bào)父母呢?是的,是的,我們只能用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗麄儨p少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不為他們?cè)黾訜⿶篮屯纯唷?/p>

  世界有傷痛,但處處有愛(ài)。因?yàn)閻?ài),我們的生活才如此精彩。

  青銅葵花讀后感 篇5

  歲月如流,時(shí)光悠悠,漫長(zhǎng)的暑假快要過(guò)去了,往事如煙,有個(gè)讀書的故事倒是始終縈繞在腦海里。

  暑假里的一天,我正在書房看書。這本書名叫做《青銅葵花》,我一開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)題目一點(diǎn)兒味道都沒(méi)有,不就是用青銅做的葵花嘛,沒(méi)什么趣味?墒钱(dāng)我讀了差不多五十多頁(yè)的時(shí)候,知道了青銅是一個(gè)小男孩,葵花是一個(gè)小女孩……越讀越有意思,讀到一百多頁(yè)特別精彩的故事時(shí),一陣話語(yǔ)傳到了我的耳朵中,“寶貝,快幫我拿一點(diǎn)燒菜的糖過(guò)來(lái),今天是燒你最喜歡吃的紅燒肉”。我很不情愿放下書,可媽媽的交代的事也要做到。于是,我拿起書本,一邊走一邊看,實(shí)在是太精彩了。我打開(kāi)柜子,從中拿了一包“糖”,遞給了媽媽。我送完“糖”,就又回到我的書房里,津津有味地看起書來(lái)。

  “寶貝,飯燒好了,快下來(lái)吃飯!”我放下書,去吃飯了。一看到我最愛(ài)吃的紅燒肉,就準(zhǔn)備開(kāi)始狼吞虎咽地開(kāi)懷大吃起來(lái)。當(dāng)我咬了一大塊的時(shí)候,感覺(jué)到從未有過(guò)的怪怪的味道,對(duì),是咸味!哦,我心猿意馬,把鹽錯(cuò)當(dāng)成了糖給了媽媽。哎,難怪這么難吃。

  書里的故事很精彩,生活中的故事更精彩!

  青銅葵花讀后感 篇6

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  當(dāng)班上的同學(xué)照相時(shí),葵花卻說(shuō)她不想照,她的爸爸和媽媽知道這件事情時(shí),趕緊編織蘆花鞋,叫青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣,要照一幅全家福,并給葵花單獨(dú)補(bǔ)照一張。

  青銅家沒(méi)有燈,葵花要去翠環(huán)或秋妮家,但次日,老師狠狠地批評(píng)了她們倆的作業(yè),當(dāng)天晚上,翠環(huán)或秋妮謊稱睡覺(jué)或怎么樣。青銅知道了這件事情以后,摘幾朵含苞欲放的南瓜花,去河邊捉螢火蟲(chóng);貋(lái)時(shí),青銅笑笑說(shuō):這是燈!

  奶奶生病時(shí),葵花去江南采銀杏,當(dāng)時(shí)全家都不知道她去哪里了,最后聽(tīng)一個(gè)賣風(fēng)車的說(shuō),她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等,終于在某天晚上等到她了,當(dāng)葵花和青銅到家時(shí),奶奶終于撐不了。

  《青銅葵花》告訴我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!

  青銅葵花讀后感 篇7

  俗話說(shuō):“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍俏覀兊牧紟熞嬗,我們總會(huì)在書中學(xué)到很多,在假期中,《青銅葵花》這本書讓我感悟頗深。

  《青銅葵花》主要講了女孩葵花再一次事故中失去了愛(ài)她的爸爸,而住在大麥地的啞巴男孩一家收養(yǎng)了她,從此一家人患難與共的感人故事。

  他們的生活、故事讓我懂得了:即使生活不富裕,即使在生活中,苦難一直圍繞著我們,我們也不能放棄自己,要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)不可能,只有盡力了,才是最棒的自己。

  每個(gè)人的人生道路上都不可能一份豐順,會(huì)有許多未知的挑戰(zhàn),未知的困難,未知的危險(xiǎn),但那又如何,只要我們不放棄,終有一天,我們會(huì)戰(zhàn)勝它們,獲得璀璨的人生!

  在書中,最讓我感動(dòng)的是她們一家人的精神。他們都樂(lè)于助人,這是一種多么可貴的精神呀!在葵花失去了父親孤苦無(wú)依的時(shí)候,雖然青銅家比較貧困,但他們還是義無(wú)反顧的收養(yǎng)了葵花,并沒(méi)有嫌棄葵花。他們不求什么,只是單純的認(rèn)為葵花一個(gè)人孤苦無(wú)依,十分可憐而已。而青銅呢,他十分疼愛(ài)這個(gè)妹妹,把自己渴望了許久,家中唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花。我敬佩他們一大家子樂(lè)于助人的精神!

  文中青銅一家子的樸實(shí)善良讓我的心靈震撼。他們?cè)诶щy中攜手共度的情感讓我落淚,《青銅葵花》值得讓我記一生。

  青銅葵花讀后感 篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨,陽(yáng)光射進(jìn)我的書房,房間變得明亮又溫暖。我打開(kāi)書柜,拿出《青銅葵花》這本書,津津有味地讀了起來(lái)……

  這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的,他是北京大學(xué)中文系教授、中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員,他還獲得了“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。

  《青銅葵花》主要寫的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)為妹妹著想的人,為了讓妹妹在舞臺(tái)上更耀眼,親手給妹妹做了冰項(xiàng)鏈;寧可自己不上學(xué),也要讓妹妹上。那年家里沒(méi)糧食,自己挖蘆根、抓野雞給妹妹解饞。青銅對(duì)葵花的愛(ài),深深打動(dòng)了我,這是一本充滿溫情的書。

  在這本書里,我最喜歡青銅,因?yàn)樗且粋(gè)熱愛(ài)生活、積極向上、不求回報(bào)的人,我也要向他學(xué)習(xí)。

  我讀這本書,最喜歡的一個(gè)片段就是蘆花鞋。因?yàn)榧依镓毟F,所以青銅冬天要出去賣蘆花鞋,所有的鞋子都賣完了,可還有一個(gè)人想買鞋,他就把自己腳上的那雙也賣了,自己光著腳回去。等回到家時(shí),他的腳都凍腫了,家人們十分心疼,可他卻說(shuō)沒(méi)事。

  讀到這里,我被青銅敢于奉獻(xiàn)的精神所打動(dòng)了,我流下了淚水。難以想象,在這冰天雪地里,他是怎么赤著腳走回家的。

  我合上這本書,青銅的身影仍舊在我的腦海中久久揮之不去……

  青銅葵花讀后感 篇9

  冬日的暖陽(yáng)下,我靜靜地坐在書桌前,不遠(yuǎn)處的寒梅散發(fā)出陣陣清香,拂過(guò)我的臉龐。我輕輕的翻開(kāi)《青銅葵花》。不知不覺(jué)中,我慢慢走進(jìn)了青銅葵花的童話世界。

  葵花是不幸的,她3歲時(shí),母親病逝了,7歲時(shí),父親又掉進(jìn)湖里,從此再無(wú)身影……可葵花又是幸運(yùn)的。善良、貧困的青銅一家收養(yǎng)了她,在粗茶淡飯中,她和青銅吹響了成長(zhǎng)的集結(jié)號(hào),相互溫暖,一起成長(zhǎng)。

  青銅是個(gè)啞巴,但自從葵花來(lái)家里以后,他仿佛長(zhǎng)大了許多……

  家里經(jīng)濟(jì)困難,兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能上學(xué)。熱愛(ài)讀書的青銅放棄上學(xué),把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓給了葵花……歲月維艱,愛(ài)彌足珍貴。青銅這份樸素的愛(ài)宛如一江溫暖清澈的春水,灌入我的心田。

  葵花要做學(xué)校的報(bào)幕員,正愁沒(méi)有項(xiàng)鏈。青銅就不顧寒冷,在冰窖里呆了一天,為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。舞臺(tái)上,這條透著寒意的項(xiàng)鏈仿佛變成了主角。這條項(xiàng)鏈像一縷照耀著花朵的陽(yáng)光;像一曲動(dòng)人的旋律;也像一朵開(kāi)在海中央的浪花;更像奪目的鉆石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著圣潔的光輝。

  大愛(ài)無(wú)言。《青銅葵花》仿佛一位帶著暖香的少女,一字一句都溫暖著我的心。它讓我?guī)е环菁兠乐羶舻膼?ài)重新打量我們的周圍。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界,他充滿奇跡與新鮮,充滿純真與甜蜜。

  輕輕合上書,天空已不見(jiàn)云彩,但我的全身好像被一股沉甸甸的愛(ài)包圍著!青銅無(wú)語(yǔ),大愛(ài)有聲,但愿葵花聽(tīng)得見(jiàn)。

  青銅葵花讀后感 篇10

  在寒假期間,我讀了一本課外書,名字叫《青銅葵花》!肚嚆~葵花》的作者是曹文軒,小說(shuō)講述了一個(gè)叫青銅的孩子出生在大麥地,然而在青銅五歲的時(shí)候,大麥地突然著火,青銅一家人急急忙忙的趕著逃跑。剛到安全的地方,不幸的是青銅失去了說(shuō)話的能力,一個(gè)人獨(dú)自擁有孤獨(dú)的世界,直到女孩的出現(xiàn)。女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知去向,像飛翔的雛鷹失去了翅膀,一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。然而,命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……

  這本書我最喜歡的一章內(nèi)容是《紙燈籠》,講述了青銅的奶奶去她妹妹家里摘棉花,說(shuō)要給青銅和葵花做棉衣,這話剛說(shuō)完奶奶的身體就不行了,不久之后就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病,于是她坐船去摘銀杏,船上的人都愿意幫她都喜歡她,但不幸的是當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候,奶奶已經(jīng)去世了。讀完這一篇,我既感動(dòng)又驚訝,感動(dòng)是因?yàn)樗芏,吃驚的是她這么小就能出去掙錢。

  這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花,讓我了解到以前人們生活的艱辛,苦難是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),就比什么都重要!希望我們都能做像青銅和葵花那樣的人,直視、面對(duì)苦難!

  青銅葵花讀后感 篇11

  《青銅葵花》的作者是曹文軒,主要講了城市女孩葵花無(wú)意間與大麥地的啞巴男孩青銅鄉(xiāng)遇,彼此產(chǎn)生了好感?ǜ赣H意外去世厚,青銅一家收養(yǎng)了葵花。他們一起生活,一起學(xué)習(xí)。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了城市,青銅在對(duì)葵花的萬(wàn)般思念下學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

  本書中葵花是個(gè)乖巧聰慧的女孩,但她卻很自卑。她不滿一歲的時(shí)候母親改嫁,6歲那年又意外喪父,葵花失去了她唯一的親人,這讓她在同齡人中非常自卑。在第一次去大麥迪被嘎魚(yú)調(diào)戲時(shí),她一直低著頭,不敢吱聲,淚水很快就模糊了雙眼?吹竭@段時(shí),我非常心疼葵花。我認(rèn)為葵花完全可以不依靠嘎魚(yú)的“幫助”,來(lái)?yè)p害自己的尊嚴(yán)!那樣自會(huì)讓越來(lái)越多的“熊孩子”欺負(fù)。

  書中葵花很愛(ài)哭,但我不認(rèn)為哭是女孩的天性。人們對(duì)哭很厭惡,總是說(shuō)哭是解決不了問(wèn)題的。但我認(rèn)為,在一件事超過(guò)了一個(gè)人能解決問(wèn)題的極限能力,或是超過(guò)了一個(gè)人膽量所能承受的極限時(shí),這件事對(duì)那個(gè)人來(lái)說(shuō)就是解決不了的問(wèn)題,哭可以幫助她發(fā)泄情緒,更好的面對(duì)生活。比如葵花和青銅看馬戲,被兩個(gè)大男孩打了一頓,哥哥被卷入“戰(zhàn)爭(zhēng)”,葵花擔(dān)心哥哥的安全,卻不敢打進(jìn)去,哭了起來(lái)。再比如,奶奶臨終前,葵花跪在地上,隨著爸爸、媽媽、哥哥默默地流淚。這些問(wèn)題葵花顯然解決不了,所以哭時(shí)一種情緒的發(fā)泄,是帶“味”的哭。

  以上是我讀《青銅葵花》中的感受,我很喜歡這本書。如果你也感興趣,可以讀一讀,看看你的觀點(diǎn)和我一樣嗎?

  青銅葵花讀后感 篇12

  有一本書,它一直讓我記憶猶新,它就是曹文軒的《青銅葵花》。

  有一次,姐姐給我買了一套書,我一拿到就愛(ài)不釋手。我細(xì)細(xì)地品味著這些豐富多彩的書,如饑似渴地汲取著書中的知識(shí)。當(dāng)我看到《青銅葵花》這本書時(shí),聽(tīng)著名字就覺(jué)得十分有趣,于是一捧到手中手中就津津有味地看了起來(lái)。看著看著,越看越覺(jué)得《青銅葵花》這本書很不錯(cuò),我看得不亦樂(lè)乎。書中講的是葵花和爸爸生活在大麥地,爸爸十分喜歡葵花,他的作品全都是葵花。因此他給他女兒取了一很老土的鄉(xiāng)下女孩名——葵花。而有一個(gè)男孩,他叫作青銅,青銅和葵花是很好的朋友。青銅不管去到哪里,葵花都會(huì)跟在他的身后。青銅不會(huì)說(shuō)話,他是個(gè)啞巴,他也沒(méi)有朋友,而葵花就是他唯一的朋友。

  友誼是無(wú)比珍貴的,雖然青銅是個(gè)啞巴,但葵花沒(méi)有因此不和他做朋友。因?yàn)樗烙颜x不是要用千言萬(wàn)語(yǔ),而是無(wú)論怎樣,都依然陪伴在朋友左右;不是在一起就一定要有說(shuō)有笑,而是對(duì)方?jīng)]有說(shuō)出來(lái)的話,自己卻明白對(duì)方要說(shuō)什么;不是只看他的缺點(diǎn),而是挖掘他更多的優(yōu)點(diǎn)。如果你的身邊有一個(gè)十分害怕失去你的朋友,那么請(qǐng)你好好珍惜,像這么好的朋友你一生也遇不到幾個(gè)。且遇且珍惜!

  《青銅葵花》這本書讓我感觸很深,我一輩子也不會(huì)忘記。

  青銅葵花讀后感 篇13

  近來(lái),我看了不少好書,有《小鹿斑比》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》、《青銅葵花》等等。其中我最喜歡的是《青銅葵花》,它講述了葵花和青銅之間觸人心的故事。

  《青銅葵花》的作者是著名的曹文軒,他寫的作品特別多,有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《飛翔的鳥(niǎo)窩》、《螢王》等!肚嚆~葵花》也是他的名著之一。主要講了葵花的爸爸為了自己畫的向日葵花,溺水而亡,葵花無(wú)家可歸,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,因?yàn)榧依锔F,所以家里只能讓一個(gè)人去上學(xué),大家一致同意讓葵花去。以后,只要葵花有時(shí)間,就教青銅寫字,青銅自然而然會(huì)寫幾個(gè)字了,之后,學(xué)校的劉瘸子要給孩子照相,需要錢,葵花為了給家里省錢,就不去照相。到了冬天,青銅去賣一百零一雙鞋,將那些鞋都賣了出去。過(guò)幾年后,葵花接走了,再被接走的時(shí)候,青銅這個(gè)多年不說(shuō)話的啞巴,竟結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了聲葵......花......

  也許你會(huì)問(wèn):“該走的走了,該說(shuō)的話說(shuō)了,這樣,有什么意思嗎?”別急,你還沒(méi)聽(tīng)我的推薦理由呢!里面的一句一字,都浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)畫面,如:爸爸溺水而亡,一朵朵葵花在碧波蕩漾的水波上,令人心醉神迷地開(kāi)放著。讀到這兒,仿佛那一朵朵葵花正在默哀,默默地哭泣。

  想知道青銅一家明明非常的貧窮,但為什么領(lǐng)養(yǎng)了葵花嗎?想知道領(lǐng)導(dǎo)為什么接走了葵花嗎?那就請(qǐng)大家快去看看這個(gè)感動(dòng)了整個(gè)世紀(jì)的世界名著吧!

  青銅葵花讀后感 篇14

  這是一個(gè)北大荒開(kāi)荒時(shí)的故事,故事發(fā)生在油麻地的一戶人家里。油麻地不是一個(gè)多大的鎮(zhèn)子,哪里的人們也很窮,但是人們都住得起房子——草房子。就最富的一家也只是一間小瓦屋,哪里的農(nóng)田不多,糧食分在每一戶人家里,葵花的六歲童年也在這里。

  葵花的童年在青銅家度過(guò)的。因?yàn)榭ǖ母赣H去世,青銅勸父母,連奶奶幫著說(shuō)話,才收留了葵花。不可思議的是,青銅家是整個(gè)村里最窮的!他們一家的心都放在兩件事上:一是干活,賣蘆花鞋來(lái)維持這個(gè)家的正常生活;二是讓葵花上學(xué)。但是上天并沒(méi)有因此眷顧葵花一家,而是讓一家的生活更加艱難。他們有一只老牛,青銅整天騎在牛背上,到了傍晚,青銅總是領(lǐng)著老牛,導(dǎo)向門口接葵花。一家人為了供葵花上學(xué),奶奶帶病摘棉花,為葵花和青銅做棉衣;青銅冒雪賣蘆花鞋,賺錢攢學(xué)費(fèi);葵花也會(huì)偶爾到江南拾銀杏……

  后來(lái),葵花的爸爸的同事們?cè)诔抢餅榭ㄔO(shè)立了一個(gè)成長(zhǎng)基金會(huì),把葵花接走了,在城里接受了良好的教育。

  葵花走的那天,青銅在葵花田里,張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”

  當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……

  青銅葵花讀后感 篇15

  “草是潮濕的,花是潮濕的,牛是潮濕的,萬(wàn)物都是潮濕的……”拿起這本書,你還會(huì)干什么?是直接放下?是讀作者簡(jiǎn)介?還是……?

  讀完了這本《青銅葵花》,我心里像打翻了五味瓶,書中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書中從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò):“父母情、兄弟情、友情”這幾個(gè)字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。

  當(dāng)我讀到作者后記時(shí),每一遍的感悟都是刻在心底的,我很想記下來(lái),但永遠(yuǎn)不知道怎么寫,就像半個(gè)身體已經(jīng)逃到了籠子外面,可下半身怎么也出不來(lái)了。

  這本書告訴我們的道理太多了,幾乎每一篇都有一個(gè)道理。更讓我把羅曼?羅蘭的一段文字變成座右銘:“我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類展開(kāi)偉大的心魂,她們是力,是生,是神。凡是不兼愛(ài)快樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè)亦不愛(ài)痛苦,凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。”

  合上這本書,我的腦海中總是浮現(xiàn)出葵花坐在老槐樹(shù)到回到城市的情景,我讀懂了:人間親情的美好,樂(lè)觀向上需要我們自己創(chuàng)造,要有一顆善良的心。

  青銅葵花讀后感 篇16

  在生活中,有許多給自己留下深刻印象的人、事、物。而我卻偏偏是一本書。

  書中的主要人物是青銅和葵花兩個(gè)孩子。青銅是一個(gè)啞巴孩子,而葵花則是一位雕塑家的女兒。兩人在村子里經(jīng)歷過(guò)各種人情世故,在生活中有苦有甜。最后卻不得不分開(kāi),在異地中等待重逢,而不是忘掉對(duì)方。

  再想想如今的世界。在誠(chéng)信這個(gè)小問(wèn)題上,表面上口口聲聲地答應(yīng)了,可一出門就忘了。有些人甚至在別的誘惑下傷害對(duì)方。這真是一個(gè)背信棄義的世界啊!

  這本書讓我想起了上次發(fā)生的事。在一個(gè)周六的上午,我與哥哥正在父母的店里等待赴約同學(xué)的到來(lái)。9點(diǎn),10點(diǎn)半,11點(diǎn),他還是沒(méi)有來(lái)。我們只好決定周一再向他討個(gè)說(shuō)法可那天得到的回答卻是:"我媽說(shuō)她去找你了。"

  這個(gè)問(wèn)題說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。沉浸在眼前利益的人們啊,快先反省一下自己吧!

  青銅葵花讀后感 篇17

  在今年寒假,我讀了一本書,名叫<<青銅葵花>>,讀了以后非常感動(dòng)。因?yàn)榍嚆~家這么窮,還能把城市女孩葵花像自己的孩子一樣撫養(yǎng)。其中,最令我感動(dòng)的就是“大草垛”這一段了。葵花在和別的孩子玩時(shí),知道了自己要回城市的消息,一直不告訴家人。可沒(méi)過(guò)多久城市里的人就來(lái)接她了。

  青銅與葵花一起躲進(jìn)蘆花叢,可命運(yùn)還是把她招回了城市,青銅好像瘋了,每天都坐在大草垛上望著船消失的地方,好像在等葵花回來(lái)似的。心里也許很痛苦,也很新欣慰,因?yàn),葵花在城市才能有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的生活環(huán)境。這本書給我留下的印象很深,青銅家人這種無(wú)私偉大的愛(ài)讓我很感動(dòng)。青銅為了給妹妹照相,賣掉自己腳下的蘆花鞋,為了給妹妹上學(xué),放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想。青銅對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)是無(wú)人能比的。青銅家每個(gè)人寬大的胸懷,也令我十分感動(dòng)。由此,我也想到親人對(duì)我的關(guān)愛(ài),我要感謝他們,要有一顆感恩的心。

  青銅葵花讀后感 篇18

  書籍,是天空中的一顆明星,帶我飛向浩瀚的知識(shí)海洋。書籍是一雙翅膀,讓我在知識(shí)的天空中飛翔,書籍是一架階梯,帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。我讀過(guò)許多書:有文學(xué);繪本;還有小說(shuō)等。它們是我不斷進(jìn)步,今天我跟大家推薦一本書——《青銅葵花》

  這本書主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事:一個(gè)特殊的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相當(dāng)?shù)呐笥眩麄円黄鹕,一起長(zhǎng)大,青銅一家一直小心地呵護(hù)著葵花,來(lái)安慰葵花失去爸爸傷痛。但是,在葵花十二歲那年的一天,葵花被命運(yùn)召回她的城市,青銅從此經(jīng)常遙望著蘆蕩的盡頭——那個(gè)葵花所在的地方。盼望她回來(lái)。

  這本書讓我明白了:愛(ài)是無(wú)窮的,愛(ài)是偉大的!

  這本書中我最喜歡青銅一家,他們內(nèi)心善良;對(duì)人友好;處處為別人著想,給我留下了深刻的印象。

  我喜歡讀書,他增長(zhǎng)了我的知識(shí),正是因?yàn)橛辛藭攀刮业纳钊绱素S富多彩!我愛(ài)閱讀,它使我更強(qiáng)盛!

  青銅葵花讀后感 篇19

  青銅,一個(gè)倔強(qiáng)的男孩兒,象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng);葵花,一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,代表纖弱與智慧。一個(gè)巧合,讓他們倆成為了一個(gè)共同面對(duì)苦難的兄妹;又是老天的一個(gè)笑話,他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……

  當(dāng)我含淚讀完最后一頁(yè)的時(shí)候,心里積滿了話要向誰(shuí)傾訴。

  《青銅葵花》中的人物,都是質(zhì)樸的,都是心中有愛(ài)的。這是世間最純的愛(ài),是不含任何雜質(zhì)的。這部小說(shuō)寫了苦難,很苦很苦!但苦中有樂(lè),沒(méi)有人因此而一蹶不振,而是像竹子一樣,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

  在愛(ài)的陽(yáng)光下,所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久,所有不幸最終都將消失。我們需要的是從容面對(duì)苦難,在苦難中,產(chǎn)生愛(ài)的火花。愛(ài)無(wú)言,讓濃濃的愛(ài)融合在每個(gè)人心中,讓所有人知道,我們依然在微笑。

  青銅葵花讀后感 篇20

  在暑假里,我看了一個(gè)一本曹文軒的長(zhǎng)篇?dú)v史著名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《青銅葵花》。

  這本書講的是一個(gè)小男孩和一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)小女孩的故事青銅葵花子,他們成為兄弟和姐妹。

  我看完這本書我們以后,最喜歡的一處是蝗災(zāi)問(wèn)題過(guò)后的地方。在蝗災(zāi)過(guò)后,大麥地所有的莊稼被吃的干干凈凈,本來(lái)就是大家的糧食企業(yè)都是一個(gè)剛剛好可以吃到一些莊稼已經(jīng)成熟的時(shí)候,現(xiàn)在,糧食生產(chǎn)基本上這些都是通過(guò)一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天,妹妹葵花在學(xué)校門口摔了一跤,頭磕破了,青銅下定決心一定要去抓一只野鴨給妹妹自己和家人補(bǔ)一補(bǔ)。

  于是青銅拿了一張漁網(wǎng),去河邊抓野鴨。在捉野鴨的過(guò)程中,青銅用盡全力去捉一只公鴨。

  后來(lái),黃魚(yú)家族來(lái)到門口,說(shuō)青銅家族偷了他們的雞,然后大打出手,后來(lái),青銅家族到河邊去找黃魚(yú)家族失去了鴨子,讓黃魚(yú)家族知道,青銅家族不會(huì)撒謊。

  青銅葵花讀后感 篇21

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方.....這個(gè)感人的故事不僅僅在于它那優(yōu)美的文字,更讓人值得驚嘆的是,作者竟可以對(duì)生活有著如此之深入,有著如此之細(xì)膩又獨(dú)特的了解與體會(huì)。男孩青銅和女孩葵花在經(jīng)歷了一番風(fēng)風(fēng)雨雨之后終于找回了屬于自己人生的道路,也教會(huì)了我們什么叫“生活”。

  上帝不可能給予你完美的人生,從中必有許多痛苦與坎坷,但上帝也不會(huì)讓你一無(wú)所有,他會(huì)讓你嘗到生活中的酸甜苦辣,這將會(huì)成為你人生道路中最美麗的風(fēng)景。這差不多是每一個(gè)人一生的寫照。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦;好好感受生活,尊重生活,才能獲得永久的快樂(lè)!

  青銅葵花讀后感 篇22

  《青銅葵花》是著名的作家曹文軒的純美小說(shuō)系列之一,曾多次獲得榮譽(yù)。

  該書主要講了:城市里有個(gè)女孩叫葵花,鄉(xiāng)村里有個(gè)男孩叫青銅,一次偶然的機(jī)會(huì),葵花來(lái)到鄉(xiāng)村,并與青銅成為了情同兄妹的好朋友。他們也遇到過(guò)許多的麻煩,如蝗災(zāi),家里的錢,米不夠了等。但還是一起在這里快樂(lè)的生活,成長(zhǎng)著?ㄊ䴕q那年,她要走了—回到她自己的城市里。他們依依不舍?ㄗ吆螅嚆~從此總是遙望著蘆蕩地盡頭,遙望著葵花的住處……讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)里面寫出了:面對(duì)苦難的生活,青銅與葵花用小孩子純真的視覺(jué)感受大自然美麗的景色,感受父母給予的關(guān)愛(ài),朋友之間的友情。

  大麥地里的人為人善良,心靈手巧,不怕吃苦,能干許許多多的重活他們還把城里人稱為“懂魔法的人”。城里人呢,他們能干,懂許多的知識(shí),文化。都值得我們學(xué)習(xí)。

  《青銅葵花》使我明白了我們應(yīng)該敢于正視痛苦、尊敬痛苦的道理。

  青銅葵花讀后感 篇23

  今天,我閱讀了《青銅葵花》這本書。

  該書主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因?yàn)橐粓?chǎng)大火變成了啞巴。女孩叫葵花,本住在城里,后來(lái)母親去世,爸爸帶著她到了農(nóng)村工作。爸爸由于一次船難而失蹤,于是,她與農(nóng)村的青銅成了兄妹,一起成長(zhǎng)。一路上他們經(jīng)歷了許多苦難。在葵花12歲那年,城里人把她召回城里,青銅從此常常眺望葵花所在的地方……

  讀完后,我感悟到了:苦難幾乎永恒,每一個(gè)時(shí)代都有苦難,人類的歷史其實(shí)就是苦難的歷史,沒(méi)有任何時(shí)代沒(méi)有苦難,而且這個(gè)歷史還會(huì)延伸。你也許會(huì)問(wèn):“那這么多的苦難,我們需要什么?”我們需要的是面對(duì)苦難的那種處變不驚的風(fēng)度。

  這世上有兩位姊妹,她們就是快樂(lè)與痛苦。雖然快樂(lè)十分美好,但我們還是應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦。

  能體味痛苦與快樂(lè)的人,才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。——羅曼羅蘭

  青銅葵花讀后感 篇24

  暑假里,我看了一本非常感人的小說(shuō)——《青銅葵花》。這本小說(shuō)主要講述了葵花來(lái)到青銅家,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,成了兄妹相稱的朋友。雖然青銅家里無(wú)比貧窮,又遭遇了許多災(zāi)難,但是他們依然盡心盡力地照顧葵花,一家人幸?鞓(lè)地生活著。

  在這本小說(shuō)中,我最喜歡青銅。他是一個(gè)聰明的小男孩,為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更美一點(diǎn)兒,就費(fèi)盡九牛二虎之力用冰激凌做了一條漂亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花晚上做作業(yè)時(shí)有亮光,就拼命去抓了許多螢火蟲(chóng),做成了南瓜花燈。他還是一個(gè)善良的好哥哥,非常疼愛(ài)葵花。為了讓葵花上學(xué),他寧愿放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花看馬戲,他讓葵花騎在自己的肩膀上,自己什么也沒(méi)看見(jiàn),就這樣,站了整整一個(gè)晚上。

  青銅葵花的故事就像一縷陽(yáng)光,照進(jìn)我的心窩,讓我懂得愛(ài),懂得愛(ài)能讓生活更美好!

  青銅葵花讀后感 篇25

  葵花,你是幸運(yùn)的,因?yàn)槟慵依镉羞@么多人愛(ài)你,有爸爸、媽媽、奶奶,青銅……

  特別幸運(yùn)的是,你擁有一個(gè)世界上最好的哥哥——青銅。因?yàn)樗麜?huì)為你耐心地抓捕螢火蟲(chóng),為你用心地做南瓜花燈……

  還有一個(gè)幸運(yùn)而又溫暖的家。在夏天的時(shí)候,全家人點(diǎn)幾根蒲條熏蚊子,但卻把唯一的蚊帳留給你。夏天的晚上,你的奶奶會(huì)用蒲扇為你扇涼,直等你睡著的時(shí)候才睡。

  對(duì)了,還有那一頭通人性的牛,當(dāng)你在蘆葦叢中迷路的時(shí)候,它會(huì)安全地把你帶回青銅身邊。

  葵花,謝謝你,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)無(wú)比漂亮、善良、聰慧的你。但是,你要感謝你的哥哥——青銅,他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了你。我覺(jué)得青銅的胸懷非常寬廣,就象無(wú)邊無(wú)際的大海。

  葵花,我也和你一樣幸福,有養(yǎng)育我們的'父母、有教我們知識(shí)的老師、還有陪伴我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,用我們優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心我們、愛(ài)我們的人吧!

  青銅葵花讀后感 篇26

  《青銅葵花》不僅講述了男孩“青銅”和女孩“葵花”的故事,還教會(huì)我們面對(duì)苦難堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀活潑的品質(zhì)。曹文軒爺爺?shù)倪@一作品中人物形象鮮活靈動(dòng),敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),更是真摯深沉。

  葵花母親死的早,和爸爸相依為命。這樣的開(kāi)頭讓人有一些傷感,中間爸爸也死了,讓我的心立馬提了起來(lái),好在有青銅一家的幫助。我認(rèn)為結(jié)尾青銅并沒(méi)有看見(jiàn)葵花,只是他有了幻覺(jué),因?yàn)榭ǔ霈F(xiàn)的話,一定會(huì)大喊一聲“哥”!

  這本擁有“大師風(fēng)范”的書,讀著讀著,在對(duì)比童年中,令我感受深刻,珍惜現(xiàn)有的一切,現(xiàn)在的努力,就是為將來(lái)鋪路。這樣的經(jīng)典美文,真值得我們一再品讀,我準(zhǔn)備繼續(xù)讀讀曹爺爺?shù)摹都t瓦黑瓦》、《草房子》、《細(xì)米》、《天瓢》和《根鳥(niǎo)》。經(jīng)常徜徉于書海,一定會(huì)令我擁有“腹有詩(shī)書氣自華”的美好氣質(zhì)吧!

  青銅葵花讀后感 篇27

  讀了《青銅葵花》這本書,發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)有著悲歡離合、感動(dòng)人心的故事。我讀了這本書,從中受益很多。

  《青銅葵花》它記敘了一對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的兄妹和一個(gè)窮困潦倒但有著幸福的家庭。這對(duì)兄妹感情深厚,想想葵花的父母因各種原因先后死去,青銅是個(gè)不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但青銅有著一顆細(xì)膩的心,他心靈手巧,做冰項(xiàng)鏈給葵花。青銅也很堅(jiān)強(qiáng)。他保護(hù)葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被欺負(fù)。為了讓葵花看馬戲,他竟然讓葵花坐在自己的肩上,自己腿腳發(fā)軟,但還是站了一晚上,葵花被接走了,最后他用盡平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。讀到這我不禁的內(nèi)心蕩漾。

  讀了《青銅葵花》后我深受感動(dòng),懂得了人要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。

  青銅葵花讀后感 篇28

  青銅,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、愛(ài)護(hù)妹妹的男孩;葵花,一個(gè)心地善良、乖巧懂事的女孩,他們之間,上演著一部部令人感動(dòng)的話劇,從素不相識(shí)到親密無(wú)間,變化無(wú)常的情節(jié)讓我們深切地感受到:青銅,葵花;葵花,青銅,兩者密不可分。青銅和葵花的故事就是這樣,雖然帶著一些小小的快樂(lè),但大部分還是苦澀。我想,這本書要告訴我們的并不止真正超乎血緣的感情,而是要告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折,面對(duì)苦難,在苦難面前決不低頭,要相信風(fēng)雨過(guò)后必定會(huì)有美麗的彩虹,要相信每天都是新的開(kāi)始。每一個(gè)年代都有它的苦難,而我們不能逃避苦難,要面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,要像青銅一樣,像葵花一樣,像大麥地的人一樣,用自己的勇氣與機(jī)智將它打下去,才會(huì)看見(jiàn)人生的道路,譜寫出生命的新篇章。

  青銅葵花讀后感 篇29

  我讀完了曹文軒寫的《青銅葵花》這本書,書中主要描寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。是一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城里女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了一對(duì)兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起成長(zhǎng)。我最喜歡青銅了,因?yàn)樗芏脨?ài)惜這個(gè)妹妹葵花。

  冬天雪下得很大,天氣很冷,但是青銅忍著寒冷去賣蘆花鞋,因?yàn)樗胗觅u蘆花鞋的錢來(lái)供葵花上學(xué)。還有在一次演出的日子,青銅用冰凌做了一串冰項(xiàng)鏈戴在了葵花的脖子上,它在場(chǎng)上散發(fā)著美麗、純凈、神秘、華麗的亮光,在葵花一時(shí)不知道怎么辦的時(shí)候,青銅站起來(lái)鼓掌鼓勵(lì)葵花。

  還有一次經(jīng)過(guò)蝗災(zāi),大麥地顆粒無(wú)收,青銅在饑荒之中去蘆蕩采蘆根,他專采那種又大又粗,又多汁又甜的蘆根,青銅雖然也很餓,但是他卻把最好吃得都留給了妹妹葵花吃。青銅的這種舍己為人的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  在這本書里讓我明白了很多,也學(xué)到了很多......

  青銅葵花讀后感 篇30

  讀了《青銅葵花》這本書后,我身受啟發(fā)。特別是曹文軒那獨(dú)特的寫作手法讓我嘖嘖贊嘆。

  他的每一次擬人,每一次比喻, 都十分形象,生動(dòng)。他的好句托起了全文的生命,打開(kāi)了人沒(méi)想象的空間,讓人們自由的想象。讀了之后,我仿佛身臨其境,每一句話,每一個(gè)字都深深地刻在了我的腦子里,仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。 而且這本書的語(yǔ)句中沒(méi)有一句廢話,語(yǔ)句特別通順,讀起來(lái)也十分豪爽,讓我感覺(jué)到他是一個(gè)陽(yáng)剛,開(kāi)朗的人?偠灾且粋(gè)寫作風(fēng)格豪爽的人。

  這本書把人物的心情和表情還有外表都寫得十分詳細(xì),好像就在自己眼前似的。那一張張瘦瘦的臉,干干凈凈的衣服,嬌嫩的小手,和那烏黑的頭發(fā)都仿佛觸手可及一般。還有藍(lán)天,白云,綠草,小河等景物好像也在我的眼前,在家也讓我接近了大自然。

  這本《青銅葵花》我看了一遍又一遍。慢慢的品嘗其中的味道,讓人回味無(wú)窮。

  青銅葵花讀后感 篇31

  幾天前,媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒,他還寫過(guò)《草房子》《山羊不吃天堂草》等等。

  當(dāng)我第一眼看到封面上"青銅葵花"這四個(gè)大字的時(shí)候,我就想到:這是什么意思呀?難道是用青銅制成的葵花雕塑嗎?

  后來(lái),我認(rèn)真地看了看這本書,我知道了這本書的大概內(nèi)容。

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)偶然的機(jī)緣,讓他們成為了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。

  在葵花12歲的那一年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  這本書告訴我們:世界上沒(méi)有生來(lái)就完美的事,也沒(méi)有天生完美的人,面對(duì)分別,一定會(huì)痛苦,但是每個(gè)人都會(huì)有分別的時(shí)候,所以必須堅(jiān)強(qiáng)。要敢于正視痛苦、尊重痛苦,歡樂(lè)固然值得贊頌,但痛苦也值得人們?nèi)ベ濏灒?/p>

  青銅葵花讀后感 篇32

  我讀了曹文軒的兒童文學(xué)作品《青銅葵花》,有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):是寫苦難——大苦難,把苦難寫到深刻之處;寫愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫的充滿生機(jī)與情意;寫美——大美,將美寫到極致。簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。特別是那葵花與青銅分別時(shí)的描寫讓哪個(gè)人都會(huì)震撼人心。感動(dòng)不以。

  作品內(nèi)容是男孩與女孩的故事。男孩青銅,女孩葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的城市。

  而且他們分別時(shí)奇跡出現(xiàn)了,本是啞巴的青銅居然開(kāi)口大喊“葵花”這就可能是親情的力量。我還知道一個(gè)道理:每一個(gè)人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦?赡苌倌陼r(shí)是一個(gè)弱者,但長(zhǎng)大時(shí)是一個(gè)強(qiáng)者。

  青銅葵花讀后感 篇33

  在暑假里,我看了一本曹文軒的長(zhǎng)篇著名小說(shuō)《青銅葵花》。

  這本書講了一個(gè)小男孩青銅和一個(gè)小女孩葵花的故事,在一個(gè)機(jī)緣,她們成為了兄妹。

  我看完這本書以后,最喜歡的一處是蝗災(zāi)過(guò)后的地方。在蝗災(zāi)過(guò)后,大麥地所有的莊稼被吃的干干凈凈,本來(lái)大家的糧食都是剛剛好吃到莊稼成熟的時(shí)候,現(xiàn)在,糧食基本上都是一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天,妹妹葵花在門口摔了一跤,頭磕破了,青銅下定決心要去抓一只野鴨給妹妹和家人補(bǔ)一補(bǔ)。

  于是,青銅拿了一張漁網(wǎng),去河里抓野鴨了。在抓野鴨的過(guò)程中,青銅用盡了所有的力氣才抓到了一只公鴨。

  后來(lái),嘎魚(yú)一家找上門來(lái),說(shuō)青銅一家偷了她們家的雞,然后大吵了一架,后來(lái),青銅去河邊把嘎魚(yú)家丟失的鴨子抓回來(lái)了,讓嘎魚(yú)家的人知道青銅家是不會(huì)撒謊的。

  青銅葵花讀后感 篇34

  這本書是曹文軒純美小說(shuō)。主要講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,因?yàn)橐淮翁貏e的機(jī)緣,使兩個(gè)小孩變成了最親的兄妹,在這女孩十二歲的時(shí)候,城市的人叫她回去。最后,在這男孩身上發(fā)生了奇跡。

  最讓我感動(dòng)的是:小女孩葵花的爸爸在找葵花的時(shí)候掉進(jìn)了河里。于是葵花變成了孤苦伶仃的孩子。青銅的家人雖然過(guò)得很清苦,但是他們還是把葵花接到了家里照顧她。

  最讓我記憶猶新的是:葵花因?yàn)橐獙懽鳂I(yè)的時(shí)候總是去翠環(huán)家或秋妮家借用燈光寫作業(yè)。又一次,翠環(huán)和秋妮把她趕了出去,青銅知道了便將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上,然后朝他們笑:這是燈!燈!晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。這是大麥地最亮最美的燈。

  最讓我難忘的是最后幾頁(yè),城里人把葵花接走后,青銅竟然會(huì)說(shuō)話了嘴里喊著:“葵花,葵花……”

  這本書給我的啟示是:每個(gè)人都要,珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光,不要等到失去了,才知道珍惜。

  青銅葵花讀后感 篇35

  這兩天我讀了作家曹文軒寫的《青銅葵花》。

  這本書講了一個(gè)男孩兒和女孩兒的故事:

  男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。一次特別的經(jīng)歷使城市的女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大,一起生活。當(dāng)葵花十二歲時(shí),一次特別的命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩兒青銅常常遙望葵花的城市,對(duì)葵花的思念使得啞巴青銅喊出了聲音。

  本書中有真情,有友誼,有血濃于水的親情。

  這本書形象生動(dòng),深深地刻畫出了兄妹的親情與友情。

  我最喜歡這本書中的葵花?ǖ拿\(yùn)里有跌宕起伏的波折?◤男【蜎](méi)有了母親,與父親相依為命?墒强ǖ母赣H在干校勞動(dòng)時(shí)不幸被水淹死,這是葵花變成了名副其實(shí)的孤兒。而青銅家收留了葵花,可是在葵花十二歲時(shí),命運(yùn)又將她召回自己的城市。讓她的命運(yùn)地不斷起伏,而她也 青銅的親情與友情使人感動(dòng)。

  這本書惟妙惟肖、生動(dòng)地寫出了一家人的親情。我建議大家也可以看看這本書。

  青銅葵花讀后感 篇36

  這本書講述的是一個(gè)小女孩葵花的爸爸去世了,但葵花得知奶奶生病,便攢錢給奶奶治病的一個(gè)故事。

  這本書中,我印象最深的人是葵花,她是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。有一次她的奶奶生病了,葵花看著很難受。自己去撿一銀杏葉換錢,盡管有很多人嘲笑她說(shuō)她不配撿銀杏葉,窮人。她不理他們低著頭專心致志地?fù),還在路上摔了幾個(gè)大包,她小心翼翼的走,傷口一直滲著血。去幾公里外的集市去賣,為奶奶攢錢,這一刻我哭了,我被那感恩的精神深深地打動(dòng)了葵花真是一個(gè)知恩圖報(bào)的孩子。

  在生活中有許多人不知道感恩。有一次我鋼琴?zèng)]有進(jìn)決賽,我一回家媽媽就叫我吃飯,問(wèn)鋼琴怎么樣了,我大吼一聲,“你不知道啊,我心情不好,飯不吃了”,于是徑直走向臥室,把門一關(guān)。心想,我本來(lái)心情就不好,你還問(wèn)我。讀了這本書后,我真不應(yīng)該把氣生在媽媽的身上,媽媽當(dāng)時(shí)該有多傷心呀,我真不懂得感恩。

  從此以后我要做一個(gè)感恩有愛(ài)心的人。

  青銅葵花讀后感 篇37

  一垛垛被太陽(yáng)照射的金茅草,一個(gè)個(gè)照亮黑夜的紙燈籠,一條光芒四射的冰項(xiàng)鏈……青銅和葵花的故事一直感動(dòng)著我,讓我的心情久久不能平靜。

  最讓我感動(dòng)的是青銅的奶奶,她已經(jīng)是一個(gè)年邁的老人了。卻獨(dú)自一人跑到東海的棉花田去摘棉花了。那棉花田一眼望不到邊,走一個(gè)來(lái)回差不多就要一天。家人擔(dān)心她的身體吃不消,可她卻說(shuō)要給青銅和葵花做棉衣、棉褲。多么情深的奶奶啊!明知道自己身體不好,卻總想著為孫子、孫女留些什么!

  我還為葵花感動(dòng),她才讀五年級(jí),就坐著大船,去江南采銀杏了。她居然沒(méi)有帶任何食物和行李,一心只想著采到銀杏,好給奶奶治病……

  我被書中的每一個(gè)角色故事感動(dòng)著,在風(fēng)雪中堅(jiān)持賣完蘆花鞋的青銅,在辛苦勞動(dòng)中度過(guò)一生而且通人性的老牛,知錯(cuò)能改、變得善良的嘎魚(yú)……

  今天晚上,我看完了這本書。我望著遠(yuǎn)方,心想:回到城市里的葵花,一定也在遙望遠(yuǎn)方吧!遙望著大麥地,遙望著她的哥哥青銅吧!

  青銅葵花讀后感 篇38

  最近我讀了曹文軒的一部作品:《青銅葵花》。青銅,一個(gè)剛強(qiáng)、懂事、能吃苦的愛(ài)葵花的啞巴男孩,葵花,一個(gè)漂亮、善良、很聰明的愛(ài)青銅的孤兒女孩,青銅以哥哥的名義保護(hù)著葵花,葵花以妹妹的名義愛(ài)著青銅。雖然她們很窮,雖然他們經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)等苦難,可是她們兩個(gè)人依然過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活……

  青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈,為葵花耐心地捕捉螢火蟲(chóng)做成南瓜燈,讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲,青銅雖然不能說(shuō)話,不能表達(dá)自我,可是他用心保護(hù)著葵花,不讓她受傷害?ㄊ切疫\(yùn)的,有著溫暖的家,雖然清貧,可是那里有愛(ài)她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽。葵花是幸福的,在夏天,全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子,卻把唯一的蚊帳留給她,奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng),直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書,我明白了:體會(huì)苦難,才能嘗到甜蜜!有時(shí)候,苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著這種幸福!

  青銅葵花讀后感 篇39

  這本書,是媽媽送給我的,它是《青銅葵花》。每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),總會(huì)想起堅(jiān)強(qiáng)的青銅一家。讀完它,我可真是感觸良多!

  這本書寫了青銅一家家境貧寒,遭受了蝗災(zāi)與水災(zāi),但是他們并沒(méi)有放棄眼前的生活,而是省下了一筆錢,讓妹妹葵花讀書,辛勤地把荒田變成了稻田,堅(jiān)強(qiáng)地生活著。

  每當(dāng)我想到他們的堅(jiān)強(qiáng),勤奮時(shí),便會(huì)不由自主地想到: 要是我們無(wú)論做什么事,都能像他們一樣堅(jiān)強(qiáng),該有多好哇!就像我一樣: 以前,我和家人一起去爬山,可是走到了半路,在陽(yáng)光的“熱情”照耀下,滿頭大汗的我,一下就有著放棄的念頭了。可是,如今與青銅一家作個(gè)對(duì)比,可真是覺(jué)得好笑,他們是受到了大難,而我呢,只不過(guò)一時(shí)的累,就想要放棄了?磥(lái)在生活中,還是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  這本書,讓我深刻地體會(huì)到了:在生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就想放棄。接下來(lái)的日子里,我們做任何事都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),盡可能為自己開(kāi)創(chuàng)一條出路。

  青銅葵花讀后感 篇40

  我非常喜歡看《青銅葵花》這本書,這本書主要寫了一個(gè)啞巴男孩青銅和一個(gè)女孩葵花的故事。

  青銅是大麥地人,葵花是城里人,因失去媽媽,爸爸便著葵花來(lái)到大麥地生活,不幸的是,老天爺闖了禍,讓他爸爸淹死了?ǔ闪斯聝海捎直蛔罡F的一家——青銅一家給收養(yǎng)了,青銅非常喜歡他的妹妹葵花。

  可家里還有許多困難,如蝗災(zāi)弄得大麥地寸草不留,所有人都饑餓極了青銅抓鴨子吃;為了看馬戲青銅背著葵花一直背了一個(gè)晚上......其實(shí)這都是青銅對(duì)葵花的愛(ài)、關(guān)心、呵護(hù)。

  在葵花十二歲時(shí)城里人接她回城,城里人再三請(qǐng)求,最后終于被接走,青銅天天晚上躺在草垛上,一天,啞巴青銅居然向著城市的方向大喊:“葵花!”

  這個(gè)故事的道理是:在困境期間,只要小小而默默的奉獻(xiàn)一下,奉獻(xiàn)會(huì)變成大大的愛(ài)。

  我非常喜歡有愛(ài)心的青銅,也喜歡樸實(shí)、善良的一家人。

  青銅葵花讀后感 篇41

  《青銅葵花》這本書的作者是作家曹文軒寫的,內(nèi)容豐富、生動(dòng),不時(shí)吸引著我,猶如身臨其境。

  這本書主要講述了一個(gè)男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,女孩叫葵花,是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女生,一次偶然的機(jī)會(huì),命運(yùn)把他們成為了兄妹?稍12歲那年,命運(yùn)又把他們分開(kāi)了,葵花回到了城市,依依不舍的走了,青銅每天坐在草垛上,望著那片金燦燦的葵花田,遙望著遠(yuǎn)方的葵花,盼著她的回來(lái)……

  讀完這本書,我覺(jué)得甜吃在嘴里吃多了是苦的,人不吃點(diǎn)苦,怎能成為強(qiáng)者!吃得苦中苦,方為人上人!我們應(yīng)該去正視痛苦,去面對(duì)!但這本書也把愛(ài)寫到了極致!寫的是大愛(ài),媽媽對(duì)葵花的愛(ài),爸爸對(duì)葵花的愛(ài),奶奶對(duì)葵花的愛(ài),青銅對(duì)葵花的愛(ài)。我讀完這本書的感想是我們應(yīng)該去愛(ài)身邊的每一個(gè)人!

  青銅葵花讀后感 篇42

  我從一年級(jí)到五年級(jí)讀過(guò)許許多多的書,但只有一本書讓我印象深刻——就是《青銅葵花》。

  看《青銅葵花》時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被兄妹倆所感動(dòng)。這本書主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩成為兄妹,他們一起生活,一起成長(zhǎng),并經(jīng)歷了一系列的困難,如發(fā)生蝗災(zāi),大洪水等。

  這本書中最讓我感動(dòng)的故事是:學(xué)校進(jìn)行了期末考試,成績(jī)一向優(yōu)秀的葵花竟然考砸了,這是她故意的因?yàn)樗兰依锔竟┎黄鹚蠈W(xué),所以就故意考砸了;但她那點(diǎn)心思還是被奶奶看出來(lái)了,從這之后她學(xué)習(xí)更加用功了。

  當(dāng)我讀到懂事的青銅為了不讓妹妹羨慕別人銀項(xiàng)鏈,用冰做了一個(gè)最獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈送給妹妹時(shí)我的淚珠落在了書上。

  合上書我總在想,在那樣一個(gè)艱苦、重男輕女的時(shí)代葵花都能刻苦學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!

  我從主人公一家身上看到了善良和純樸;如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好!愿我們?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項(xiàng)鏈。

  青銅葵花讀后感 篇43

  我從一年級(jí)到五年級(jí)讀過(guò)許許多多的書,但只有一本書讓我印象深刻就是《青銅葵花》。

  看《青銅葵花》時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被兄妹倆所。這本書主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩成為兄妹,他們一起生活,一起,并了一系列的困難,如發(fā)生蝗災(zāi),大洪水等。

  這本書中最讓我感動(dòng)的是:進(jìn)行了期末,成績(jī)一向優(yōu)秀的葵花竟然考砸了,這是她故意的因?yàn)樗览锔竟┎黄鹚蠈W(xué),所以就故意考砸了;但她那點(diǎn)心思還是被看出來(lái)了,從這之后她學(xué)習(xí)更加用功了。

  當(dāng)我讀到懂事的青銅為了不rang羨慕別人銀項(xiàng)鏈,用冰做了一個(gè)最獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈送給妹妹時(shí)我的淚珠落在了書上。

  合上書我總在想,在那樣一個(gè)艱苦、重男輕女的時(shí)代葵花都能刻苦學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!

  我從主人公一家身上看到了和純樸;如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好。≡肝覀?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項(xiàng)鏈。

  青銅葵花讀后感 篇44

  我從小就希望能有一個(gè)寵愛(ài)我的哥哥,可是我在家里的孩子中排老大,所以愿望一直未能實(shí)現(xiàn)。但是,今年夏天,我在曹文軒的《青銅葵花》中著實(shí)體會(huì)到了一個(gè)哥哥的愛(ài)。

  一種緣分使城市女孩葵花與大麥地的青銅成了兄妹。青銅很愛(ài)葵花,他從不讓自己的妹妹受一點(diǎn)委屈。青銅葵花都想讀書,家里錢不夠,他說(shuō):“讓妹妹去吧,”葵花寫作業(yè)沒(méi)有油燈,青銅抓來(lái)了螢火蟲(chóng);而最讓我記憶深刻的,還是閃著銀光的冰項(xiàng)鏈……

  葵花演出要用到銀項(xiàng)鏈,可是她沒(méi)有借到。而青銅知道后,就把屋檐上的冰柱取下來(lái),分成均勻的幾塊,用紅線穿起來(lái),這就是最亮的項(xiàng)鏈。

  大麥地的人都知道,葵花有個(gè)啞巴哥哥,有個(gè)好哥哥,他們就這樣一起生活,一起長(zhǎng)大。

  可12歲那年,葵花又回到了城市。從此,在大麥地大河旁的干草垛上,總會(huì)有一個(gè)少年的身影。

  這是一個(gè)多么溫馨而又充滿苦難的故事啊!讀完這本書后,我深有感觸,讓我們珍惜身邊的一切吧。

  青銅葵花讀后感 篇45

  最近,我們學(xué)校的讀書節(jié)到了,又要一起讀書了,這次,我們選的書是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》是作家曹文軒寫的,它充滿著一種美好的兄妹情。書里的主角有兩個(gè),一號(hào)主角叫葵花,葵花是個(gè)城市女孩,她和她的爸爸來(lái)到了大麥地(這個(gè)村莊的名字),后來(lái)爸爸淹死了,她就被送到了青銅家,成了青銅的妹妹?吹竭@,你可能會(huì)覺(jué)得奇怪,青銅是誰(shuí)?哎呀,別急嘛!我這就講給你聽(tīng)。青銅是個(gè)鄉(xiāng)村男生,因一場(chǎng)大火變成了啞巴——對(duì)了,他是本書的二號(hào)主角。青銅這個(gè)啞巴哥哥,對(duì)他妹妹十分的好。為了讓妹妹上學(xué),他情愿不上學(xué);為了讓妹妹照張照片,他連自己的新蘆花鞋都賣了……你看,這樣的哥哥上哪找呀?葵花很懂事,但她也做了些傻事。她聽(tīng)說(shuō)家里的奶奶生病時(shí),她二話不說(shuō),把功課全考砸了;她還瞞著家里人到江南撿銀杏,只為給奶奶治病,把爸媽感動(dòng)的眼淚直流。

  青銅葵花讀后感 篇46

  今天我讀了《青銅葵花》的第四篇文章《蘆花鞋》,讀了這篇文章以后,讓我覺(jué)得青銅一家人的生活真不容易。

  這篇文章講了,葵花來(lái)到了青銅家,他們家里的人對(duì)她非常好,就像一家人一樣,葵花感覺(jué)很溫暖?刻於几嚆~,青銅像哥哥一樣照顧著葵花,他們一起挖野菜,一起捉魚(yú),他們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。青銅還經(jīng)常陪葵花到葵花田,因?yàn)樵谶@里葵花就像看到了爸爸。過(guò)了夏天他們?cè)摰缴蠈W(xué)的年紀(jì),因?yàn)榧依锔F,最后只有葵花上學(xué)了,青銅每天接送葵花,保護(hù)她,不讓她被別人欺負(fù)?ㄔ趯W(xué)校里因?yàn)闆](méi)有錢照相,他們一家決定用蘆花編成蘆花鞋去賣把賣鞋的鞋去照全家福,還準(zhǔn)備讓葵花補(bǔ)照一張照片。賣蘆花鞋并不是那么容易,天上下起了大雪,青銅為了能多賣一些錢,最后把自己腳上的鞋也賣了,他只能光著腳踏著積雪回家了。

  讀完以后,我真的覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活太好了,我們要珍惜現(xiàn)在的一切,要好好讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  青銅葵花讀后感 篇47

  《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō),講的是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩兒叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常仰望路燈的盡頭,遙望女孩兒葵花所在的地方。

  作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作者寫美——大美,將美寫到極致;作者寫愛(ài)——摯愛(ài),將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。

  《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天,無(wú)疑是一種聲音,它進(jìn)行的是一種逆向思維。苦難幾乎是不可避免的,它包括自然的突然襲擊,人類的野蠻本性的發(fā)作,個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。我們還會(huì)以為世界上只有快樂(lè)和幸福嗎?其實(shí)這一切都算得了什么?追求快樂(lè)是非議的。更是無(wú)罪的問(wèn)題是這種。忘卻苦難的快樂(lè),在苦難突然降臨自己,到底有多大的對(duì)抗力量?它只是一種享樂(lè)主義而不是一種樂(lè)觀主義。

  青銅葵花讀后感 篇48

  今年暑假我讀了一本名叫《青銅葵花》的書,讀完之后使我受益匪淺。書中一對(duì)兄弟姐妹,哥哥叫青銅,是一個(gè)啞巴,妹妹叫葵花,是一個(gè)孤兒,在她很小的時(shí)候就失去了雙親,最后容入了青銅的生活里。

  他們面臨著一個(gè)難題那就是窮困的生活,每天為了生計(jì)不停的奔波。為了讓葵花上學(xué),青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,為了給奶奶湊治病的錢,葵花偷偷的跟著其它人出海去江南撿銀杏賣錢。

  兄妹二人的故事不斷打動(dòng)著我,哪怕在這樣的環(huán)境里,他們依舊樂(lè)觀的生活著,面對(duì)著火、水、蝗等自然災(zāi)害,但是她們依舊樂(lè)觀、向上堅(jiān)強(qiáng)不屈的活著。在人生的道路上,雖然是坎坷的,不是那么的完美,但是我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候不能退縮,要勇往直前,迎難而上,不斷的挑戰(zhàn)困難,克服困難,才能看到希望,看到光明,幸福美好的生活都是靠自己的雙手奮斗出來(lái)的。

  青銅葵花讀后感 篇49

  最近,我看了一本書,名字叫《青銅葵花》。這本書主要講了主人公青銅和葵花在極苦生活下的煎熬,但是他們卻沒(méi)有被生活的困苦所壓制,而是像普通人一樣快快樂(lè)樂(lè)地生活。

  回想自己,從小生活就無(wú)憂無(wú)慮,用一句話來(lái)形容,那就是:飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)像青銅家一樣的生活,根本不能體會(huì)到苦難的滋味。直到2008年汶川大地震,我親眼目睹大地震使人們?cè)阝Р患胺赖那闆r下,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多生命,將一個(gè)好端端的城市,弄得面目全飛,也就是在這種苦難中,人們就像青銅和葵花那樣頑強(qiáng)地生活著。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們的生活才會(huì)更加精彩。

  苦難在人的一生中是不可避免的。如果我以后遇到了苦難,我不會(huì)為自己的苦難而大驚小怪,也不要為了苦難而怨天尤人。面對(duì)苦難的時(shí)候,要有一種處變不驚的態(tài)度,更要有一種樂(lè)觀向上的精神。

  青銅葵花讀后感 篇50

  青銅葵花這本書里的男孩青銅和女孩葵花,他們兩個(gè)在種種的機(jī)緣巧合下成了兄妹,他們并不富裕,但他們過(guò)得很幸福,各種各樣的困難在圍繞著他們,活下去可能都是問(wèn)題,但是又不得不分離的感人故事。

  十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她所在的城市,青銅的心情從此非常低落,青銅盼望著女孩葵花有一天能夠回來(lái),遙望著葵花所在的城市?ò职炙懒艘院,她自己一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠,才碰見(jiàn)了啞巴哥哥青銅。有一次青銅葵花住的那里鬧了水災(zāi),他們一家沒(méi)有錢吃飯,于是他們就想了一個(gè)辦法,一家人開(kāi)始編鞋,第二天拿到鎮(zhèn)上去賣,誰(shuí)知,一下就賣掉了十幾雙,青銅高興極了,他想到了妹妹就給妹妹買了一串糖葫蘆,誰(shuí)知,被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

  讀了這本書我感受到了哥哥青銅對(duì)家人的愛(ài)十分濃厚,對(duì)家人的感情非常深。

  青銅葵花讀后感 篇51

  寒假中,我看了一本《青銅葵花》,感觸很深,與大家一同分享,讓更多的人喜歡這本書。

  這是一個(gè)男孩青銅和女孩葵花的故事。因?yàn)榕⒌陌职稚笆窒矚g用青銅來(lái)雕刻葵花,一次機(jī)會(huì),讓在城市生活的女孩葵花和在鄉(xiāng)村生活的啞巴男孩青銅成了兄妹,而他們更是朋友。他們每天不離不棄,在一起成長(zhǎng)?删驮12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了城市。青銅從此常常遙望那座城市,因盼望她而找回了自己的聲音。

  《青銅葵花》這本書讓我明白了:這本書是對(duì)苦難和痛苦的一種確定,也是對(duì)苦難和痛苦的一種詮釋。

  苦難在人生中幾乎是不可避免的,我們要成長(zhǎng)就不能不與苦難同行。遇到苦難的人應(yīng)當(dāng)給予幫助。不管生活有多少磨難,也要樂(lè)觀向上,坦然面對(duì)。

  追求快樂(lè)只是一種享樂(lè),而不是樂(lè)觀主義。樂(lè)觀是心靈上的快樂(lè),它是在苦難之后的一種自信。每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,如果在少年時(shí)代有種對(duì)痛苦的風(fēng)度,那長(zhǎng)大時(shí)才能成為強(qiáng)者。

  青銅葵花讀后感 篇52

  最近,媽媽給我買一本名叫《青銅葵花》的書。剛買到手,我就深深地被書中的情節(jié)吸引住了。

  文中講述了善良、勇敢的農(nóng)村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖十分貧苦,但還是收養(yǎng)了喪母喪父的葵花,青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己,當(dāng)全家人為葵花給學(xué)費(fèi)時(shí),青銅賣出了101雙蘆花鞋,最后一雙還是自己腳上的,只為多賺一點(diǎn)兒錢,供葵花上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了,他光著腳走在雪地里的情景;當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妹妹借著月光艱難的寫作業(yè),上舞臺(tái)沒(méi)有銀項(xiàng)鏈時(shí),他想盡辦法給她做燈、冰凌項(xiàng)鏈。水災(zāi)、蝗災(zāi)……青銅一家默默地沉受著,卻不讓葵花受苦,葵花11歲那年,她想退學(xué)為家里減輕負(fù)擔(dān),并外出打工掙錢。

  讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

  青銅葵花讀后感 篇53

  有一種花,叫葵花;有一種銅,叫青銅;有一種愛(ài),叫友誼;有一種美,叫堅(jiān)韌。作家曹文軒所著的《青銅葵花》,為我們?cè)忈屃擞颜x與堅(jiān)韌。

  《青銅葵花》講述了:一戶農(nóng)家兩個(gè)少年經(jīng)過(guò)苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。他們?cè)庥龌馂?zāi),水災(zāi),蝗災(zāi)的摧殘,他們?cè)陲L(fēng)雪,嚴(yán)寒饑餓折磨中挺立,他們就是《青銅葵花》。

  在生活困難的情況下,他們互相幫助,在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過(guò)上了富裕的生活,但卻還有人過(guò)著貧苦,我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^(guò)著貧苦日子的人呢,像青銅那樣獻(xiàn)出最美好的親情。付出我們的愛(ài)心,不需要驚天動(dòng)地,一份辛勤,而在你付出時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

  苦難與痛苦之后,帶給我們的是無(wú)窮的好處,它會(huì)讓我們更好地了解災(zāi)難,并體會(huì)快樂(lè)與幸福的美好,人性就是這樣,只有失去了,才會(huì)懂得珍惜。請(qǐng)記住曹文軒的一句話:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛。

  青銅葵花讀后感 篇54

  非常有趣的書,這本書名叫《青銅葵花》,它給了我很大的啟發(fā)。書中的主人公有一個(gè)男孩名叫青銅,一個(gè)女孩叫葵花,一個(gè)特別有緣的機(jī)會(huì),讓七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹。

  事情是這樣的:在一次不幸的火災(zāi)中,青銅不幸成了啞巴,而葵花不幸失去了自己的爸爸。就在葵花傷心不已的時(shí)候,青銅一家人決定收養(yǎng)葵花,雖然青銅一家人很貧窮。但是他們從來(lái)讓葵花受過(guò)一下苦,把葵花當(dāng)家人一樣看待,葵花也沒(méi)很快的融入了這個(gè)家庭。可是日子好景不長(zhǎng),在一場(chǎng)熊熊大火中青銅一家人失去了自己的房子和所有吃的和喝的,后來(lái)也有接二連三的壞事一直在發(fā)生。青銅一家人的情況也越來(lái)越糟糕。青銅葵花兩個(gè)人的困難也越來(lái)越多,可是他們兩個(gè)也從未想過(guò)放棄,因?yàn)樗麄冎佬疫\(yùn)女神總會(huì)垂憐他們的,總會(huì)灑下幸運(yùn)之光。

  讀完了這本書之后,我知道了無(wú)論在人生的道路上有多少磕磕絆絆,也要努力面對(duì),和苦難拼搏。

  青銅葵花讀后感 篇55

  《青銅葵花》是講述無(wú)依無(wú)靠女孩葵花和心地善良啞男孩青銅,快樂(lè)與苦難的成長(zhǎng)故事。

  我讀了《青銅葵花》這本書感觸良多,被農(nóng)村生活的真摯情感感動(dòng)了,青銅和葵花只能一個(gè)人上學(xué),青銅放棄上學(xué)把機(jī)會(huì)讓給葵花,冒雪賣蘆花鞋為葵花攢錢照相,制作冰淇淋項(xiàng)鏈幫葵花表演節(jié)目,捉螢火蟲(chóng)為葵花照明寫作業(yè),葵花教青銅說(shuō)話。

  我還喜歡和藹可親的奶奶,她雖穿著補(bǔ)丁的衣服卻干凈整潔,銀發(fā)平日里梳理地一絲不茍,在遇水災(zāi)的時(shí)候變賣嫁妝重建家園,保護(hù)青銅和葵花。

  青銅和葵花雖然遭遇了不幸,但他們有慈祥有愛(ài)的奶奶,有勤勞淳樸的爸爸媽媽;雖然經(jīng)歷貧窮、水災(zāi)、蝗災(zāi),但他們相互扶持,樂(lè)觀堅(jiān)韌的面對(duì)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),他們都是生活的強(qiáng)者,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  青銅葵花讀后感 篇56

  我讀了《青銅葵花》這本書,這本書講述了一個(gè)人在農(nóng)村的青銅,一個(gè)人在城里的葵花,他兩個(gè)人都是很苦的小孩。

  第一個(gè)是青銅,因?yàn)榍嚆~不能說(shuō)話,所以無(wú)法與人交流,但是在青銅心里有無(wú)限想法,第二個(gè)是就是葵花,十個(gè)孤兒,被青銅一家收養(yǎng)了,青銅是大麥地里最窮的一戶人家,青銅一家盡力給葵花雖貧窮但是非常幸福的童年,葵花給青銅一家無(wú)窮無(wú)限的快樂(lè)。

  青銅和葵花兩個(gè)人都是苦命的孩子,雖然不是親兄妹,但是她兩個(gè)互相照顧,相親相愛(ài),感情非常深厚,但是兩個(gè)人都有人自己的夢(mèng)想。

  這本書的講述有很多地方讓我感動(dòng),我有個(gè)姐姐,也經(jīng)常打鬧,有時(shí)也會(huì)生氣,鬧別扭,姐姐也經(jīng)常在生活和學(xué)習(xí)上幫助我,照顧我,但是一天不見(jiàn)面就會(huì)想你對(duì)方,這也許就是親情吧!

  青銅葵花讀后感 篇57

  今天我看了一本叫《青銅葵花》的書,其中故事感人,意義非凡。

  青銅是哥哥,葵花是妹妹,雖然葵花是領(lǐng)養(yǎng)的,但是青銅一家從來(lái)沒(méi)有把葵花當(dāng)做外人。在一家人一起商量著誰(shuí)上學(xué)時(shí),青銅選擇讓葵花上學(xué),盡管他比葵花大,盡管他特別愛(ài)讀書,但是青銅不后悔。那天晚上他哭了,但沒(méi)有人知道。

  青銅對(duì)葵花的愛(ài)令人心疼,但是葵花對(duì)青銅一家的愛(ài)同樣感動(dòng)。奶奶生病了,葵花知道自己上學(xué)的錢耽誤了奶奶治病,心里很愧疚,導(dǎo)致考試沒(méi)有考好?ê苄㈨槪瑸榱四棠谭艞壛俗约鹤類(ài)的學(xué)校。青銅為了掙錢,在雪地里賣蘆花鞋,他不怕寒冷,堅(jiān)持到底,雖然他是啞巴,但他知道心里只要有目標(biāo),就一定要想辦法完成,這就是青銅!

  哥哥青銅是啞巴,妹妹葵花是孤兒,兩個(gè)不幸的人演繹了一段最原始的真情。

  青銅葵花讀后感 篇58

  《青銅葵花》作者曹文軒,這本書是對(duì)苦難與痛苦的確定。

  它主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,在一個(gè)特別的早晨女孩成了男孩的妹妹。從此他們便一起快樂(lè)的成長(zhǎng)、互相幫助。不幸的是在女孩12歲那年她要回到自己的城市,離開(kāi)那個(gè)男孩重新開(kāi)始自己的生活…這個(gè)男孩兒叫青銅,女孩兒叫葵花。

  青銅、葵花、奶奶、爸爸和媽媽,這一家五口在苦難中相依為命,在快樂(lè)中有福同享。多么幸福的一家人呀,雖然日子貧苦,但是過(guò)的并不辛苦。因?yàn)樗麄兪且患胰,相親相愛(ài)的一家人,相互依偎、互相關(guān)心的一家人。正是這種舉動(dòng)讓他們從中生出一份患難與共的力量。

  閱讀中,我深深的感受到了他們之間濃濃的親情,這種親情感動(dòng)了我。青銅和葵花雖然窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心。

  青銅葵花讀后感 篇59

  《青銅葵花》是讓我感動(dòng)的一本好書,我來(lái)告訴你為什么吧!

  這本書講的是一個(gè)叫葵花的女孩和一個(gè)叫青銅的男孩之間的故事。

  葵花和青銅都是苦命的孩子,葵花從小就沒(méi)有媽媽,爸爸也在一次落水中身亡了,而青銅則在一次大火中失去了他那純真的童聲,變成了一個(gè)啞巴。葵花在爸爸落水后,被青銅一家收留了,從此,他們相依為命。

  青銅每天都會(huì)接送葵花上下學(xué),他把學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)留給了葵花,自己卻在家里養(yǎng)豬喂牛。

  通過(guò)努力,家里的生活條件越來(lái)越好了,可是,葵花就在這時(shí)被城里人接走了……

  青銅哭天喊地的等了一天又一天,終于有一天,葵花回到了大麥地,青銅深情的叫了一聲:“葵花!”,那場(chǎng)景驚天動(dòng)地,令人感動(dòng)。

  我覺(jué)得《青銅葵花》是一本好書,講述了人與人之間患難與共的真情,值得贊揚(yáng)!

  青銅葵花讀后感 篇60

  談起書,我最喜歡《青銅葵花》。因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅肃l(xiāng)間的美好和快樂(lè)。

  書中介紹了兄妹倆----青銅和葵花一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,比如說(shuō)大風(fēng)把青銅家的屋頂掀翻了,爸爸和青銅去割茅草蓋新屋頂,葵花的心上仿佛有顆石頭生怕它掉下來(lái),她天天等著青銅回家和他一起去葵花田。

  他們倆一起生活,一起長(zhǎng)大,知道有一天大船來(lái)了,里頭的人也下來(lái)找村長(zhǎng)談話了,談完以后村長(zhǎng)焦頭爛額地跑到青銅家,之后一連幾天青銅家的大人們都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是最終葵花還是被命運(yùn)召回了她的大城市,從此青銅只能望著那座大城市,一聲聲叫著葵花的名字。

  我想:“如果我失去了父母,獨(dú)自生活在鄉(xiāng)間,我該有多么害怕呀!可葵花呢?依舊笑得那么燦爛,她真勇敢!如果沒(méi)有這份情誼,葵花的人生不就太平淡無(wú)味了嗎?“

  青銅葵花讀后感 篇61

  暑假期間,我讀了一本非常有趣的書,那就是《青銅葵花》這本書了。

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。青銅是個(gè)啞巴,在他五歲那年的一天深夜,他家著火了,媽媽把一直在顫抖的青銅抱在懷里,逃離了火海之后,青銅連著發(fā)了五天高燒,結(jié)果他就成了啞巴?](méi)有親爸親媽,因?yàn)樵谒龤q那年媽媽去世了,爸爸跳河了。這事讓村民知道了,于是村民們就讓青銅家來(lái)收養(yǎng)她。一個(gè)特殊的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友,他們一起讀書,一起長(zhǎng)大。十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  這本書告訴我們,沒(méi)有什么比朋友更重要。所以我們不能拋棄他,要珍惜朋友之間的這份感情!

  青銅葵花讀后感 篇62

  《青銅葵花》主要講述了:一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫“大麥地”的村莊生活,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩"青銅"。一場(chǎng)意外,讓葵花失去了爸爸,爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長(zhǎng)大,在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了全部心力。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去了一起生活五年的妹妹,青銅心里很痛苦,他望著蘆蕩的盡頭,居然開(kāi)口說(shuō)話,他高喊了一聲:“葵!花!”這兩個(gè)字震動(dòng)了所有人的心靈。

  看了《青銅葵花》,我深受感動(dòng),青銅為了葵花能照相,在寒冷的冬天去賣蘆花鞋,鞋子沒(méi)有了,別人還想要,就把自己腳上的蘆花鞋賣了,自己赤著腳,走在雪地中回家了;奶奶為了葵花能穿上棉衣,累到暈倒在棉花地里;葵花為了給家里省錢,故意把考試考砸……他們一家的真情,看了《青銅葵花》,應(yīng)該無(wú)一人不被感動(dòng)。

  青銅葵花讀后感 篇63

  《青銅葵花》是曹文軒寫的,這部小說(shuō)寫的格外有趣。

  知道為什么嗎?因?yàn)檫@本小說(shuō)是關(guān)于青銅和葵花哥妹關(guān)系很值得好好學(xué)習(xí)。

  想知道故事大概嗎?告訴你們吧,故事大概是這樣的:大河那邊,住著一個(gè)七歲的葵花和她的爸爸,爸爸在葵花田里創(chuàng)作一些青銅葵花的畫,再回去的時(shí)候死了,被青銅家收養(yǎng),這樣一來(lái)青銅就有了一個(gè)妹妹,在青銅家遇到了很多困難,如:該讓誰(shuí)上學(xué)、沒(méi)有燈怎么寫作業(yè)、蝗蟲(chóng)去了莊稼怎么辦、怎么樣才能賺到錢建茅草屋……但是,她的城市在召喚他回來(lái)的那一天,啞巴青銅就和葵花分離的那一天,青銅竟然神奇的會(huì)說(shuō)話了,他的家人驚喜萬(wàn)分。

  這一本長(zhǎng)篇小說(shuō)我最喜歡的人物是青銅,雖然青銅是個(gè)啞巴,但不過(guò)自己自從有了一個(gè)妹妹,妹妹不是親生的,青銅還依然讓這個(gè)妹妹,就像對(duì)親妹妹一樣好,這就是我最喜歡的人物,你們喜歡嗎?你們喜歡這本書嗎?如果喜歡,你們要好好讀哦!

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