五年級《魯濱遜漂流記》讀后感500字10篇
讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的五年級《魯濱遜漂流記》讀后感500字10篇，希望對大家有所幫助。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感500字10篇1
樂觀是一種積極向上的心態(tài)，是一種對事物的認(rèn)識，看法，遇到令人傷心，不開心的事時又有幾人能依然保持著這種心態(tài)呢？而魯濱孫正是這樣的人。
“魯濱孫”這個人物出自英國著名作家笛福的一部小說——《魯濱孫漂流記》。書中的魯濱孫在航海的途中遭遇颶風(fēng)被大浪沖到了一個孤寂的小島上，要想在這種惡劣的環(huán)境下生存可真不是件容易的事！魯濱孫卻十分堅強，他樂觀勇敢地面對向他撲來的一個個困難，救了隨時隨地可能傷害他的野人“星期五”并教化他，救了被水手們綁架的船長，要知道這些都是有危險的事。魯濱孫之所以會這么樂觀得歸功于那張“好處壞處對照表”，想到了淪落這荒島的壞處時同時有從令一個方面想到了淪落這荒島的好處，這樣一想，有什么天大的困難都會迎刃而解的。
我媽媽同事的一個十幾歲的女兒在河邊玩耍，不幸栽入了河中，因此送上了年幼的生命，她的媽媽卻沒有因此事要尋死覓活的，相反事后的一個星期后她的媽媽就天天笑嘻嘻的了，別人問她，她便說：“我的女兒死了，我又去孤兒院抱養(yǎng)了一個。如果我為女兒的死終日以淚洗面女兒在天之靈都會不開心的。現(xiàn)在我抱養(yǎng)了一個，她還小，我們就給了她家的溫暖，使她的童年不再是缺乏關(guān)愛的。”
我在讀完《魯濱孫漂流記》之后一直在想一個問題，如果每個人遇到不順心的事都保持樂觀的心態(tài)，那是不是就沒有那些想不開自殺的人了，沒有那些不快樂的人了呢？
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感500字10篇2
暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，依靠自己的雙手和智慧，利用和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個勝利者。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感500字10篇3
在假期里，我去書店購買了一本書籍《魯濱遜漂流記》，說是笛福寫的，我十分高興。因為我曾經(jīng)看過笛福的《大疫年日記》，文章十分精彩，所以我特別喜歡看笛福的文章。
書里的主人公魯濱遜乘船前往南美洲時，在途中遇上了大風(fēng)，船翻了。魯濱遜被海水沖到了一個無名的、沒有人居住的荒島。他準(zhǔn)備開始過寂寞的生活。那里沒有住的地方，沒有衣服，沒有食物。所以，他自己動手做了木屋、播種食物、學(xué)會了做衣服，并且救了一個野人取名為“星期五”。在孤島上生活了二十八年多后，回到了英國。
這本書我看完后就會不由自主地想起一件事：那天，父母都不在家，我起床后來到了廚房里，準(zhǔn)備燒開水喝。于是，我用水電壺裝滿水后，把電源插了起來。我去了客廳看電視，其中的一個節(jié)目吸引了我。我正在全神貫注地看時，忽然聽到一聲“嘭”。我連忙跑到廚房一看，因為水壺里的水被燒得太久了，里面的水一下子噴到了廚房頂上。機智的我一下子把插頭扯了下來。一看，“哇塞”。整個廚房簡直成了浴室了。
我們想想自己的生活，再想想魯濱遜的生活，這簡直成了鮮明的對比�。∥覀冊诩叶际切」�、掌上明珠等等，總是衣來伸手，飯來張口�？傆幸惶欤視L大，我會遇到更多、更大的困難。我只有現(xiàn)在開始勇敢去面對每一個困難，努力的鍛煉自己，才會具備生存的本領(lǐng)！
《魯濱遜漂流記》經(jīng)常翻一翻，隨時提醒我：學(xué)習(xí)魯濱遜，做一個勇敢、堅強的人。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感500字10篇4
暑假作業(yè)剛寫完，我就迫不及待的往書店里跑。
路上，一陣陣微風(fēng)輕輕拂過了我的臉頰，也拂過了我的心靈�！鞍。鳂I(yè)寫完的感覺可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我點頭呢。我整整在書店里待了2個小時，才精挑細(xì)選的看中了一本書。海藍(lán)色的封面，上面有個衣衫襤褸的老爺爺和一群動物。旁邊還寫了幾個大字：《魯濱遜漂流記》
小說講述的是在航行的過程中，一位叫魯濱遜的航海家，在和海上航行的過程中因為遇上了大風(fēng)暴，輪船沉沒了。魯濱遜孤身一人在島上生活了29年。在荒島上，他借《圣經(jīng)》消除孤寂和絕望，用船上的工具建造房子，學(xué)會了烤面包，與野人搏斗，解救野人星期五……
我特別崇拜魯濱遜，因為他在遭遇逆境中不放棄，并且堅持了下來。雖然孤身一人在荒島上生活了28年，但他在極端惡劣的自然環(huán)境中頑強不屈，奮發(fā)搏斗。他驚人的毅力讓我折服。
這本書的作者笛福在書中說了一句話“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍�！睂裉斓膹V大青年來說，閱讀這部作品，可以激勵他們勇于冒險，堅持進(jìn)取的精神。
讀了這本書，我懂得了：在面對困難和危險時，既要有大無畏的凜然氣概，又要有一種認(rèn)真對待，仔細(xì)研究的求實態(tài)度。只有如此，才能像魯濱遜那樣不畏艱險，百折不撓，不斷創(chuàng)造奇跡。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感500字10篇5
當(dāng)你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時，你會怎樣做？當(dāng)你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時，你會怎樣做？當(dāng)你受到?jīng)]有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時，你會怎樣做？是絕望地任命，還是自信地面對？是勇敢地去接受，還是懦弱地逃避？……在這種種災(zāi)難同時降臨在我們面前時，我想魯濱遜他給我們做出了的選擇。
二十八年的荒島生活，可以說給了魯濱遜一個非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類獨有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動物，制作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，終于建造了一個“世外桃源”。
有時我禁不住感嘆，他對生活永不放棄的信念到底從何爾來，因為二十八年對于人類來說并不是一個短暫的數(shù)目。古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇啦环艞�，是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點，才能在逆境中生存下來。
魯濱遜雖然只是個小說中的人物，但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。同樣他在我眼里是一段傳奇，他用他對逆境的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感500字10篇6
魯賓遜漂流記是一個在現(xiàn)實的角度寫的一本小說，主人公魯濱遜因想獲得自由，不讓父母為他選職業(yè)，他獨自出海航行，在與海盜激烈交戰(zhàn)后，因遭遇風(fēng)暴獨自一人流落荒島。
在島上他并沒有太驚慌失措，而是讓自己冷靜下來，勇敢智慧的面對一切。他有很好的生活常識，還讀過很多的書籍，懂得怎樣保護(hù)自己，怎樣搭建自己的堡壘，怎樣小心捕獵，怎樣通過圣經(jīng)來反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細(xì)的計劃，所以在島上每天都很充實。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣，還找到了面包，大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。
他在島上除了自己還以動物為伴，因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會了做衣服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷，用日記的形式。后來因沒有墨停工。在島上的生活無依無靠，我覺得這一切不是上帝所獲，而是魯濱遜的機智勇敢，善于想象，勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對抗中，英勇善戰(zhàn)，用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個忠實的仆人，而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的.爸爸，和幾個西班牙人。最后因船長的大船讓魯濱遜從困難中救出，成了有名的富翁，大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個道理，在困難時，要沉著冷靜的面對，用自己的常識和智慧還有勤奮，和知識，等待好的時機，自己一定會獲救。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感500字10篇7
昨天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這是一部非常精彩的小說。我不僅被書中的情節(jié)所吸引，更被魯濱遜那永放棄了的人格魅力所折服。魯濱遜：一個被世人熟知的冒險家，一個為夢想而拼搏的勇者，他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，終于實現(xiàn)了航海夢想。
魯濱遜家境殷厚，他本可以過著父親為他安排好的舒適生活，高枕無憂，可他并沒有那么做，他為了自己的航海夢想，堅決踏上了開往倫敦的大船。因為他是第一次出海又遇到了危險的海難，使魯濱遜差點放棄了他的夢想。不過魯濱遜調(diào)整了一下心情，繼續(xù)他的航海生活。經(jīng)后的日子里，不幸與困難一次次向他襲來，但這些事不但沒有壓倒他，反而使他更加堅強。
不過，面對更加堅強的魯濱遜上帝給他的困難也更加具有挑戰(zhàn)性。一天魯濱遜登上了去往幾內(nèi)亞的船，不幸的是，船在半途中遇到了暴風(fēng)雨，除了魯濱遜外船上的人無一幸免。
幸存下來的魯濱遜被浪花沖到了島上。在島上他沒有朋友，沒有吃的，住的。不過，值得慶幸的'是他看到了被暴風(fēng)雨沖走的大船就在離岸不遠(yuǎn)。他把能用的東西搬到岸上，開始尋找住所，終于找到了在山巖下的棲身之所。在那里，他為自己搭建了一個漂亮的屋子，此外他還挖了一個洞穴做為倉庫。
這就是魯濱遜，一個敢于向艱苦環(huán)境挑戰(zhàn)的冒險家。我也要向他學(xué)習(xí)！
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感500字10篇8
《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅持不懈的精神，比如說在遇到困難的時候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應(yīng)該向困難沖鋒。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感500字10篇9
主人公魯賓遜在一次航海中，不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊。除他外，其他人全部遇難。他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。內(nèi)心充滿了孤獨和無助，不知道該如何在孤島上生活下去。但是他又不斷安慰自己，憑著智慧和勇氣，沖破無數(shù)困難，靠自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年，并且找到了許多生活的樂趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長等人，最終獲得離開荒島返回故鄉(xiāng)的機會。
一個人在荒島上生活了二十八年，這需要多大的勇氣和智慧？魯賓遜的精神深深地感染了我，震撼了我！故事中，堅強不屈的他憑著自己的力量在破船上找到一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，飼養(yǎng)了動物，完成了自己基本的生活所需。在這個過程中，他付出了超乎常人想象的艱辛和努力！比如，他那個兩層圍墻的小院，用了將近一年多的時間才建成。在第一次播下大麥和稻谷時，由于播種的不是時候，浪費了寶貴的種子。為了挖幾個地窖備儲淡水，他又辛辛苦苦地干了幾個月。為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了許多次，最后才研制成功……但是，這一切困難都被魯賓遜堅韌不拔，永不放棄的精神折服了！
在以后的生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到再大的困難，我都應(yīng)向魯賓遜那樣，不被困難嚇倒，要勇敢地去面對它，克服它，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”愿我們每個人都做生活的強者和勝利者！
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感500字10篇10
今天，我有心拜讀了《魯濱孫漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無形的手，緊緊抓住了我的心，使我無法把眼睛挪去。
這部世界文學(xué)名著講述了一個又一個另人稱奇的故事，魯濱孫那堅強的意志，靈活的頭腦，堅定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。
魯濱孫自小便渴望航海，可由于父親的反對，母親的苦苦相勸是魯濱遜無法去航海，可一次偶然的機會他終于告別家人開始了自己不平凡的航海生活……
他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅強，多么的樂觀。
堅強，樂觀這兩個字人人都會說，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢？就拿我們曾經(jīng)上過的一篇課文《玲玲的畫》來說吧？畫中的主人翁玲玲就沒有魯濱遜的樂觀。在她的畫卷上有幾個斑點，她便大哭起來，她爸爸見此情形便過來問：怎么了？玲玲把事情的原尾說了一遍。她爸爸說：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛的狗嗎？”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎。
文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對照起來看，從而找到聊以的事情。
讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對照起來看，從書中找到聊以的事情。
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