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小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感

時(shí)間:2024-11-26 10:06:45 詩(shī)琳 讀后感 我要投稿

小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感500字(精選25篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感500字(精選25篇)

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 1

  我是一條充滿(mǎn)夢(mèng)幻的“小書(shū)蟲(chóng)”,對(duì)《安徒生童話》情有獨(dú)鐘。在世界童話之王的筆尖下,我認(rèn)識(shí)了在大年夜被凍死的賣(mài)火柴小女孩,歷經(jīng)重重磨難后變成白天鵝的丑小鴨,一心向往陽(yáng)光、不向黑暗屈服的拇指姑娘……

  “在一個(gè)雪花飛舞的大年夜,可憐的小女孩又冷又餓,凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:‘誰(shuí)要火柴……’……她不能回家,也不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴……最后她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這里,我的'眼眶濕潤(rùn)了。這是悲傷的淚,為小女孩沒(méi)人疼愛(ài)、受人欺負(fù),只能在幻象中看到自己渴望的東西而悲;這又是歡欣的淚,為小女孩歷盡人世滄桑,終于在大年夜擺脫那個(gè)黑暗的世界而喜。

  可憐的小女孩,請(qǐng)到我家來(lái)吧!大年夜,家里的飯桌上早已擺滿(mǎn)香氣四溢的菜肴:金黃噴香的烤鴨,鮮美可口的西湖醋魚(yú),外脆里嫩的拔絲蘋(píng)果,還有蛋餃、魚(yú)丸呢!飯桌旁,爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨……親人們歡聚一堂,邊吃邊聊,一派溫馨;房間的床上,媽媽早已將漂亮的新衣備好,等著我們來(lái)穿上,一片愛(ài)心;晚飯后,一家人齊聚客廳,收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),歌聲,笑聲,鞭炮聲,一片歡樂(lè)……

  可憐的小女孩,請(qǐng)到我家來(lái)吧!每個(gè)禮拜一到禮拜五,我要和你一起背著書(shū)包上學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室里,接受老師的諄諄教導(dǎo):拼音aoe,字母ABC,數(shù)字123……到了雙休日,如果你有興趣的話,可以參加一些興趣活動(dòng):修身養(yǎng)性的軟筆,強(qiáng)身健體的跆拳道,塑造形體的拉丁舞……當(dāng)然,你也可以自由地安排你的時(shí)間,只是再不用整天在街上賣(mài)火柴了。

  賣(mài)火柴的小女孩,只要你來(lái)到我家,你也是爸爸媽媽的掌上明珠。你再也不用在火光中幻出那噴香的烤鵝,不用在火光中幻出溫暖的火爐,不用在火光中渴望美麗的圣誕樹(shù),更不用在火光中和慈愛(ài)的奶奶相聚。因?yàn)椤拔覀兊淖鎳?guó)是花園,花園里花朵真鮮艷。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,我們的生活多愉快!

  來(lái)吧,來(lái)吧,賣(mài)火柴的小女孩,歡迎你來(lái)我家!

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 2

  今天,我學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,讀后,我的心久久了能平靜。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。

  “賣(mài)火柴,賣(mài)火柴,誰(shuí)要火柴?”小女孩凄慘的'叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有人買(mǎi)小女孩的火柴。在大年夜里賣(mài)火柴,她家里到度多窮呀?看看小女孩,想想自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,我呢?正吃著香噴噴的飯菜,姐姐在一旁幫我試穿新衣。

  墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著各種美好的事物,小女孩的生活中只有寒冷、饑餓和痛苦,還有孤獨(dú)。她是那么渴望像別的孩子那樣,擁有一切啊!而這一切都是幻影,而我呢?

  坐在大爐邊烤火,吃著可口的飯菜,和朋友們盡情地玩耍,雙樂(lè)的笑聲傳出院子······

  每天都過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,有家人的疼愛(ài),有伙伴的陪件,這一切多么美好呀!而小女孩卻生活在黑暗社會(huì)里。

  為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同?小女孩在資本主義社會(huì)制度下生活,我在社會(huì)主義制度里生活。我們這里充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)意,他們那里卻是冷酷無(wú)情。啊!我有時(shí)卻不好好用功學(xué)習(xí),真是身在福中不知福。今后,我一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。不枉負(fù)我們的社會(huì),為把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗。

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 3

  今天,我們上了《賣(mài)火柴的小女孩》這一課,文中的小女孩我很敬佩。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是:一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的大年夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴,因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時(shí),心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚,歡樂(lè)的時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩卻冒著寒風(fēng),在清冷的街頭流浪。小女孩的美好生活只能從火柴那微弱的光中來(lái)。小女孩在光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐,香噴噴的燒鵝,美麗的圣誕樹(shù)!還有疼愛(ài)她的'奶奶,她多么向往這一切啊!可是這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想,無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  比起那小女孩,我是多么幸福!從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們現(xiàn)在的社會(huì),她一定也像我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),那該多好啊。

  通過(guò)賣(mài)火柴的小女孩,所以我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福。

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 4

  天黑蒙蒙的,我在一個(gè)陰暗的小屋子里拿出了我幼年珍藏的一個(gè)金黃色小夾子,看起來(lái)依舊那么熟悉。我輕輕撫去上面的灰塵,小心翼翼的揭開(kāi)了蓋子?吹降娜耘f是那幾本我幼年時(shí)最?lèi)?ài)的故事書(shū),我輕輕翻起《安徒生童話》津津有味地看了起來(lái),映入眼簾的還是那幾個(gè)醒目的大字:“賣(mài)火柴的小女孩”盡管我已看過(guò)上百次這篇童話,但我還是經(jīng)不住誘惑再次瀏覽了一遍這篇文章。

  “變了,真的變了!”我驚叫起來(lái)。這似乎不是那篇文章。我不敢相信。小時(shí)候看這本書(shū)根本毫無(wú)感覺(jué),而現(xiàn)在我的淚珠卻快要?jiǎng)澫挛业哪樍?我克制住自己的感情,默默的想著:哎~可憐的女孩。在大年夜她吃不到噴香的烤鵝,烤不到暖和的火爐,看不到美麗的圣誕樹(shù),更享受不到奶奶對(duì)她的幸福。在一個(gè)美好快樂(lè)的日子里這個(gè)小女孩,卻如此饑餓,如此寒冷,如此悲傷、如此痛苦。她只能點(diǎn)燃幾根維持生計(jì)的火柴,在幻想中得到她想要的。小女孩一次又一次地劃著火柴,終于——她離開(kāi)了人世。但誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)多么快樂(lè),多么幸福。我是多么憐憫那街頭的小女孩,多么憎恨我自己對(duì)生活的不滿(mǎn)。我擁有烤鵝不珍惜,反而浪費(fèi);我擁有暖和的`火爐,卻還嫌低級(jí);我可以看見(jiàn)美麗的圣誕樹(shù),還視而不見(jiàn);我擁有奶奶給我的幸福,反而嫌她老人家嘮叨……我……錯(cuò)了。我愿留下最美的歌聲獻(xiàn)給她,我愿把烤鵝分給她,我愿把火光獻(xiàn)給她……我想還她一個(gè)幸福的生活。

  我改變不了舊社會(huì)的黑暗,也改變不了這個(gè)事實(shí)。去的盡管去著,來(lái)的盡管來(lái)著。我沒(méi)把握好過(guò)去,但我要把握好未來(lái)。在未來(lái)的日子里我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)漆黑的夜晚,忘不了那個(gè)街邊的小女孩。圖上的火光也會(huì)深深印在我心頭。這將成為我永遠(yuǎn)忘不了的回憶。她指引我選擇了正確的人生方向。

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 5

  最近幾天,我學(xué)習(xí)了丹麥作家安徒生的不朽之著:《賣(mài)火柴的小女孩》。

  《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)又冷又餓的小女孩在大年夜賣(mài)火柴。她一共劃燃了五次火柴:第一次看到了暖烘烘的大火爐;第二次看到了香噴噴的烤鵝;第三次看到了美麗的圣誕樹(shù);第四次看到了慈祥的奶奶,第五次看到奶奶帶著她飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去,最后凍死在街頭。作家用這個(gè)悲慘的童話來(lái)鞭撻對(duì)資本主義的罪惡。同時(shí)也對(duì)賣(mài)火柴的小女孩和雨小女孩命運(yùn)相同的窮苦人民們表示深切的同情。

  當(dāng)我讀到“更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳出……這時(shí)候,火柴滅了,她面前只有一堵厚厚的'墻”時(shí),不禁慚愧起來(lái)。記得幾年前的一天晚上,我們?nèi)以诔酝盹。沒(méi)事擺滿(mǎn)了一桌子,真是一次豐盛的晚餐?晌覅s草草扒了幾口飯,就起身想下去玩兒了。媽媽看了我的行為,立刻大聲地沖我“老調(diào)重談”:“飯還沒(méi)吃完呢,給我吃完了!跟你說(shuō)了多少遍,農(nóng)民伯伯的辛苦不能浪費(fèi)?還有人吃不上飯呢!……”我卻已沖出家門(mén)。從門(mén)縫中看到爸爸媽媽面面相覷無(wú)奈的眼神,我還得意洋洋……

  學(xué)了這篇課文,我慚愧不已。我想:現(xiàn)在的世界上并不全是向我們這樣條件好的孩子,也有想‘賣(mài)火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 6

  砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆的的轟鳴,都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái),因?yàn)槟潜尽顿u(mài)火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂(lè)的氣氛中。我的淚水還是止不住地往下流。

  我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩來(lái)到我的面前,她那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戮兒心碎。

  我仿佛又看到她蜷縮在冰冷墻角里的瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)嫌的`火柴投去渴求的目光。

  “她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高。飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。"我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國(guó)家來(lái),她們一定會(huì)得到無(wú)限的幸福,吃得飽。穿得暖。啊。你們來(lái)吧!來(lái)吧!大家歡迎你們。

  這時(shí)。一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門(mén)外,“瞧,‘天女散花!”聽(tīng)到歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地微笑著……

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 7

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。

  圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦然了第一根火柴,幻想自己座在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消滅了。而我,還從未嘗過(guò)挨凍的`滋味。

  小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有啊?只是幻想伴隨她,她覺(jué)得有一只噴香的考鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來(lái),但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中,而我,從沒(méi)有被饑餓的感覺(jué)困擾過(guò),沒(méi)頓都是豐盛的!

  她從沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她美好的愿望;而我,生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)目,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐啊!而我呢?全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!

  想著想著,我仿佛看到了小女孩和她奶奶坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 8

  最近,我讀了一篇名為《賣(mài)火柴的小女孩》的文章。讀后,我的眼睛模糊了。

  主要講述了:一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在大雪紛飛的除夕夜。因凍餓而死在墻角。讀完后,我突然想起我平時(shí)總是身在福中不知福。再想想小女孩的經(jīng)歷,我的`臉紅到了耳根。

  記得有一次:在一個(gè)寒冷的早上,我要去上學(xué)了。媽媽急忙叫我去穿外套,我看了外面的天氣,就答應(yīng)了媽媽。媽媽連忙去拿外套。我看了看,外套上繡著這么弱智的圖案,還這么老土,我才不穿呢。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@件外套太弱智了,太老土了,我不穿了!眿寢屄(tīng)后,有點(diǎn)生氣,說(shuō):“你不能太任性了土圖又怎么樣!想當(dāng)年,我們連外套都沒(méi)有呢,如果誰(shuí)有,我們都會(huì)羨慕的眼珠子都快掉下來(lái)了……你快點(diǎn)穿上去!”“我不穿,這么難看,同學(xué)們都會(huì)笑話我的!”我反駁道。“那你想這樣出去嗎?外面很冷的。”“冷就冷!我不穿!我就這樣去上學(xué)!”最后,媽媽終于同意我這樣去上學(xué)?晌乙坏酵饷妫痛驀娞,不過(guò)我為了要面子,還是這樣去上學(xué)了。

  我從中得到一個(gè)啟發(fā):我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,珍惜一粒米,珍惜一滴水,珍惜現(xiàn)在美好的來(lái)之不易的生活。好好學(xué)習(xí),不讓賣(mài)火柴的小女孩的悲劇重演。

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 9

  《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生寫(xiě)的,童話使他永垂不朽。

  安徒生1835年開(kāi)始寫(xiě)童話,共寫(xiě)了168篇童話故事。 我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話心一下子沉了下去。小女孩生活在黑暗的社會(huì)里,受盡了折磨,她的童年是昏暗的,命運(yùn)是凄慘的'。不知不覺(jué),我以淚流滿(mǎn)面,苦澀的淚水不斷地往外流…… 啊!世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你應(yīng)該有浪漫的童年,應(yīng)該去上學(xué),穿上淺紅色的羽絨服,帶上棗紅色的手套,床上潔白的跑鞋,然而你什么也沒(méi)有,幸福在哪里?請(qǐng)快到我們這里來(lái),因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)溫暖的大家庭中。

  我會(huì)把你請(qǐng)到我的家中,把媽媽買(mǎi)給我的美食送給你,我要帶你去學(xué)校,遨游知識(shí)的海洋,和小伙伴們一起學(xué)習(xí)。游戲,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)圍繞你。黑暗的社會(huì)已經(jīng)被埋葬了,現(xiàn)在我們兒童的生活特別幸福和快樂(lè)?鞓(lè)吧,讓我們用愛(ài)心撫平你們心靈上的創(chuàng)傷,讓我們一起學(xué)習(xí),一起唱歌,一起跳舞,一起擁有金色的童年。

  這篇童話感人至深,我也深受感動(dòng)。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,我覺(jué)得我們的生活是幸福的,我們應(yīng)該聽(tīng)父母的話,幫他們做些力所能及的家務(wù)事,做一個(gè)孝敬父母的孩子。

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 10

  《賣(mài)火柴的小女孩》這是一篇世界著名的童話故事,主要講述了在一個(gè)大年夜,一位小姑娘在寒冷的雪地里,身穿破爛衣衫,赤著腳又冷又餓,卻不敢回家。因?yàn)橐徽焖龥](méi)有賣(mài)出一個(gè)火柴,空手回家父親一定會(huì)打她的。她幾次擦燃火柴眼前出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)幻想,最后帶著美好的幻想,嘴角露出微笑,手里還捏著已經(jīng)燒過(guò)了的火柴梗,凍死在街頭。

  讀完這個(gè)故事,淚水早已模糊了我的.雙眼,想想她那時(shí),再看看我們現(xiàn)在,每天吃飽穿暖,個(gè)個(gè)像個(gè)“小皇帝”“小公主”根本就不要做生意賺錢(qián),更不用受冷挨餓……我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,什么都不做,我們的生活是多么幸福呀!

  故事中說(shuō)“雪花落在小女孩金黃的頭發(fā)上,看起來(lái)是多么美麗!笨尚∨⒆约阂稽c(diǎn)也沒(méi)感覺(jué),是啊,此時(shí)的她又冷又餓,哪里顧得上注意自己的美貌呀!世界太不公平了,她是一個(gè)比我小的女孩,她應(yīng)該有美好的童年,應(yīng)該去上學(xué)。然而她什么都沒(méi)有,可憐的小女孩,我同情你,你生活在那個(gè)倒霉的年代里,真是一個(gè)錯(cuò)誤,那個(gè)有圣誕樹(shù)的國(guó)家不給你一切,你只能擁有饑餓寒冷,你只能幻想,我真想通過(guò)時(shí)光隧道把我的幸福與你分享,我祝愿你在另一個(gè)世界里能夠過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)!

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 11

  讀后感-----讀《賣(mài)火柴的小女孩》感讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話,我禁不住沉思起來(lái)。

  對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只是美好的幻想;而我擁有的,一切都可以實(shí)現(xiàn)!圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的爐子面前-------火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。

  而我,還從未嘗到過(guò)冷的滋味!小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可哪兒有哇?這時(shí)只有幻想伴隨著她,夢(mèng)幻中她覺(jué)得有一支香噴噴的烤雞,背上還插著刀和叉,向她搖搖晃晃地走來(lái)------火柴滅了,她又回到了那饑餓的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。而我,從未被餓的感覺(jué)困擾過(guò),餐餐都是豐富的!小女孩沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦,于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的心愿。

  而我,生活在甜水中,哪個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情享樂(lè)的呀!最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的'光亮中,幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶,她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐呀!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!我多想讓世界上所有沒(méi)有愛(ài)的孩子能在美好的圣誕節(jié)夜晚和爸爸、媽媽?zhuān)谂偷奈葑永铮惺苤鵁o(wú)限的關(guān)愛(ài)!不再過(guò)那悲慘的生活!

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 12

  “奶奶,帶我離開(kāi)這兒吧!我知道火柴一滅您就會(huì)不見(jiàn)的,像那……”我的耳邊不時(shí)回蕩著小女孩的懇求。雖然,那只是一道火光、一片幻想,但這根火柴卻給予了小女孩從未得到過(guò)的幸福,讓她滿(mǎn)足這生前的'夢(mèng)想。

  可憐的小女孩親人都死光了,只剩下她和她爸爸,可她爸爸卻也在欺負(fù)她,一旦賣(mài)不出火柴,她爸爸又要打她,真是生不如死,對(duì)她來(lái)說(shuō)生活中只有饑餓、寒冷、痛苦。所以死亡對(duì)她來(lái)說(shuō)是幸福的,只有死亡她才能擺脫饑餓、寒冷、痛苦。我們可以看到那是社會(huì)的黑暗,窮苦人民生不如死。

  現(xiàn)在我們是人們當(dāng)家作主的社會(huì),家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)上了好日子。與賣(mài)火柴的小女孩相比,我是多么幸福!我長(zhǎng)這么大,從來(lái)不知道饑餓、寒冷、痛苦是什么滋味,從未感受過(guò)這一切。我在學(xué)校受老師的教育,同學(xué)們的關(guān)心,在家里,我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛(ài)撫。我吃得飽,穿得暖,生活好比天堂,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多么快活。讀了這個(gè)故事我看到了以前社會(huì)的黑暗,我們不要讓這樣的社會(huì)在出現(xiàn),不要讓窮人過(guò)上這種生不如死的生活。我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 13

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),幸福生活只能在幻想中擁有;而我所擁有的幸福,一切都是現(xiàn)實(shí)。

  圣誕節(jié)晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前……火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的`滋味。

  小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她,她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,正搖搖擺擺地向她走來(lái),但是只要火柴一滅,她又回到了那種寒冷饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來(lái)沒(méi)有被挨餓的感覺(jué)困擾過(guò),每頓飯菜都是很豐盛的!

  小女孩她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望;而我,生長(zhǎng)在甜水里,哪一個(gè)節(jié)日,不是父母陪伴在身邊,盡情享受著父輩的關(guān)愛(ài)呢!

  最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想著見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)她的奶奶,她雖然有爸爸,但他蓮給自己的孩子一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷都無(wú)能為力,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的!

  我多么希望小女孩和我一樣,能和她的家人坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐……

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 14

  看了《安徒生童話》的《賣(mài)火柴的小女孩》后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷的黑暗的社會(huì),我更慶幸的是我生活在這樣的一個(gè)幸福歡樂(lè)的大家庭里。

  賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴,卻被凍死在午夜街角的故事。我記得小女孩穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓這一把。最終,她用一根根火柴為自我取暖,完美的幻境不停地出現(xiàn),她仿佛覺(jué)得自我見(jiàn)到了親愛(ài)的'奶奶。小女孩的要求一點(diǎn)也不高,也不多,她只期望富有的人能買(mǎi)他一點(diǎn)火柴。去個(gè)I而他還身躺在病床上的媽媽買(mǎi)藥,而沒(méi)有想到卻凍死在午夜街角。

  和小女孩相比,我們真的是幸福多了。我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣完美的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué),掌握更多的文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?

  賣(mài)火柴的小女孩讓我懂得了許多道理,讓我懂得了要珍惜今日的幸福生活。

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 15

  《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話,我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只是美好的幻想;而我擁有的,一切都可以實(shí)現(xiàn)!圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的爐子面前,火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從未嘗到過(guò)冷的滋味!小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可哪兒有哇?這時(shí)只有幻想伴隨著她,夢(mèng)幻中她覺(jué)得有一支香噴噴的烤雞,背上還插著刀和叉,向她搖搖晃晃地走來(lái),火柴滅了,她又回到了那饑餓的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。而我,從未被餓的感覺(jué)困擾過(guò),餐餐都是豐富的!小女孩沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦,于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的.心愿。而我,生活在甜水中,哪個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情享樂(lè)的呀!

  最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶,她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐呀!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!

  我多想讓世界上所有沒(méi)有愛(ài)的孩子能在美好的圣誕節(jié)夜晚和爸爸、媽媽?zhuān)谂偷奈葑永,感受著無(wú)限的關(guān)愛(ài)!不再過(guò)那悲慘的生活!

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 16

  噼里啪啦,當(dāng)煙火在空中劃出一道道絢麗的弧線時(shí),我又想起了前不久看的一篇小說(shuō)《賣(mài)火柴的小女孩》。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,人們都早早的回家過(guò)圣誕節(jié)。只有她——一個(gè)不知名的小女孩還在賣(mài)火柴。因?yàn)楹浜宛囸I小女孩點(diǎn)燃了三次火柴,而每次火柴熄滅時(shí),小女孩也低下了頭。她滿(mǎn)懷希望的點(diǎn)燃了第四根火柴。

  這次,她看見(jiàn)了死去多年的.外婆,可外婆要走了,小女孩點(diǎn)燃了剩下的所有火柴跟著外婆一起去了天國(guó)。

  這時(shí),一顆流星從天而降。看完這個(gè)故事后,我閉起眼睛想了許多……想起賣(mài)火柴的小女孩穿的那身破衣裳,我就想到我衣柜里那一塵不染的衣服;想起賣(mài)火柴的小女孩在街頭賣(mài)火柴,我就想起了平時(shí)亂花的錢(qián);想起賣(mài)火柴的小女孩有一個(gè)經(jīng)常拿她出氣的爸爸,我就想起平時(shí)什么都順著我的父母……有一年冬天,我和爸媽去超市購(gòu)物。我看中了一個(gè)玩具,就吵著要爸媽給我買(mǎi)。他們一開(kāi)始不同意,后來(lái)我假哭,爸媽才同意,現(xiàn)在跟賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái),我是多么的不懂事。

  比起小女孩,我是多么的幸福。從小到大,我都吃飽穿暖。在家里,爸爸、媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,老師、同學(xué)關(guān)心我。難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、珍惜一切嗎?合上《賣(mài)火柴的小女孩》,我長(zhǎng)大了……

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 17

  8月7日到今天,我都在讀《安徒生童話》,每天我讀三篇,有一天讀了兩篇,共十五篇。

  第一篇是“賣(mài)火柴的小女孩”,小女孩赤著腳在雪地里走著,她本來(lái)穿著一雙媽媽穿過(guò)的鞋,當(dāng)好走到馬路中央時(shí),兩輛馬車(chē)沖了過(guò)來(lái),她嚇的趕緊離開(kāi),一只鞋找不到了,另一只被一個(gè)男孩子搶走了,這一天,沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴。

  她太冷了,點(diǎn)著了一根火柴,她看見(jiàn)了火爐,準(zhǔn)備溫暖一下,火柴滅了,看到的東西沒(méi)有了;她又點(diǎn)著了一根火柴,一只熱氣騰騰的烤鵝,肚了里面還塞著李子和蘋(píng)果……那只鵝竟然站了起來(lái),搖搖擺擺地向她走來(lái)……突然、一切都消失了,火柴又熄滅了;又一根火柴亮了起來(lái),那圣誕樹(shù)比富人家的還大,她伸出手去摸圣誕樹(shù),火柴掉在地上又滅了;她又在墻上劃著火柴,奶奶站在明亮的火光中……她想留住奶奶,于是她劃著了所有火柴,光亮如白天……

  第二天人們發(fā)現(xiàn)小女孩死在那個(gè)墻角,嘴帶著微笑,手里還握著一束已燒過(guò)的火柴梗。

  故事讀完了,小女孩真可憐啊,不像我們現(xiàn)在的'生活多好,我們現(xiàn)在的生活多幸福,再冷也不用怕。

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 18

  “唉,多么可憐的小女孩!”我合上語(yǔ)文書(shū),眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,敢回家,最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義社會(huì)的

  黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的'命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好!

  如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能向我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么……

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 19

  “噼——啪!”“噼——啪!”爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗。紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光,因?yàn)榻裉焓浅。但美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語(yǔ),爆竹的轟鳴都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái),因?yàn)槟琴u(mài)火柴的小女孩震驚著我。即使在這歡樂(lè)的氣氛中,我的眼淚還是濕潤(rùn)了。

  我仿佛看到一個(gè)光著身,赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前,她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞。我仿佛聽(tīng)到她叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支銳箭戳人心碎。

  我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下她那瘦小的身軀,看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光。心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的',在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!以我要珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的美好生活,將來(lái)一定要報(bào)答生我養(yǎng)我的祖國(guó)。

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 20

  我的童年很快樂(lè),過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。可是當(dāng)我讀了安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》后,我從心底里發(fā)出呼喚:來(lái)吧,來(lái)吧,小女孩,到我們這來(lái)過(guò)幸福的生活,把我的'蛋糕分給你吃,把我的漂亮衣服送給你穿,把我的玩具送給你玩,把全家人對(duì)我的愛(ài)也分你一半,讓你不再饑餓,不再寒冷,擁有快樂(lè)和愛(ài)。

  小女孩一次又一次地點(diǎn)燃火柴,是一次次的幻想,卻是一次次的失望。第一次點(diǎn)燃火柴,她想得到火爐,因?yàn)樗。第二次點(diǎn)燃火柴,她想得到烤鵝,是因?yàn)樗囸I。第三次點(diǎn)燃火柴,她想得到圣誕樹(shù),是因?yàn)樗氲玫娇鞓?lè)。她最后點(diǎn)燃火柴,是想看到奶奶,她希望得到家人的愛(ài)。最后,在寒冷的除夕夜她凍死在大街上。她幻想和奶奶一起飛向沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天國(guó)去了。

  我們的生活與小女孩相比,真是天壤之別。我們生在新社會(huì),長(zhǎng)在紅旗下,從小就得到父母的百般疼愛(ài),老師的殷殷教導(dǎo),能在那么美麗的校園里讀書(shū)?墒切∨s什么也沒(méi)有。所以我們要珍惜今天幸福的生活,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  最后,我再一次從心底發(fā)出呼喚,快來(lái)吧!小女孩,來(lái)和我們一起過(guò)幸福的生活。

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 21

  “這個(gè)小女孩可真可憐!”我看著《賣(mài)火柴的小女孩》,眼前仿佛看見(jiàn)小女孩可憐的身影,心里不禁為她感到惋惜。

  《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩在又寒冷又饑餓的大年夜中賣(mài)火柴,向往美好的生活,最后凍死了的故事。

  小女孩特別不幸,生活在一個(gè)十分不平等的資本主義社會(huì),沒(méi)錢(qián)就得受餓受凍。當(dāng)她劃起火柴,看見(jiàn)暖烘烘的火爐,令人垂涎三尺的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),和她對(duì)她疼愛(ài)有加的奶奶,雖然一切都是幻想,不可能實(shí)現(xiàn),但卻充滿(mǎn)了她對(duì)幸福生活的渴望與向往。

  看到小女孩,我不禁想到了自己。我在家里有親愛(ài)的爸爸媽媽陪,在學(xué)校里有老師和同學(xué)陪,更不會(huì)吃不飽、穿不暖。

  我很幸福。班里,與同學(xué)們一起努力拼搏的汗水令我幸福;家里,親人們時(shí)時(shí)處處為我著想,令我幸福;戶(hù)外,那美麗的風(fēng)景與新鮮的空氣令我幸福。而小女孩是那么可憐,我這么幸福,卻還抱怨生活的不美好,嫌父母這里不好那里不好,自己擁有的東西也往往得的理所應(yīng)當(dāng)。而小女孩不要求別的.只希望吃飽穿暖。

  我們其實(shí)很幸福,生活在高科技的時(shí)代,有疼我們的親人,陪我們的老師同學(xué),所以一定要珍惜現(xiàn)在美好溫暖的生活。

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 22

  每當(dāng)我讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章時(shí),我都會(huì)情不自禁地流眼淚,為小女孩的悲慘命運(yùn)感到傷心難過(guò)。

  《賣(mài)火柴的小女孩》主要講述在一個(gè)又黑又冷的.除夕夜晚,天空中飄著雪花,寒風(fēng)嗖嗖,小女孩為了生活而上街賣(mài)火柴,然而一根火柴也沒(méi)有賣(mài)掉,卻凍死在街頭的悲慘故事。讀完這個(gè)故事,我就會(huì)為小女孩悲慘命運(yùn)而感到痛惜。

  當(dāng)我讀到小女孩的鞋子跑掉時(shí),小女孩赤著雙腳走在雪地上,就像刀扎一樣的刺痛,我心里多么想送她一雙暖和的鞋子!當(dāng)我讀到小女孩劃著火柴幻想到美麗的圣誕樹(shù)、香噴噴的烤鵝時(shí),我心里多么想送她一只真正的烤鵝啊!比起這個(gè)小女孩我是多么幸福啊!從小到大,我不愁吃、不愁穿,想要什么爸爸媽媽就給什么。在家我就像一個(gè)小公主,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校有老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助,生活是多么美好! 要是小女孩生活在我們這個(gè)新時(shí)代,我一定會(huì)把她帶到我的家,她就會(huì)像我一樣幸福、快樂(lè)!等我長(zhǎng)大有了能力,一定去幫助需要我們幫助的人,讓他們像我們一樣幸福、快樂(lè)!

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 23

  安徒生一生寫(xiě)了許多童話,都十分受人喜愛(ài),《賣(mài)火柴的小女孩》就是其中的一篇。

  《賣(mài)火柴的小女孩》主要寫(xiě)了一個(gè)小女孩在冰冷的街頭兜售火柴,一整天都沒(méi)人買(mǎi)她的火柴,她不敢回家,后來(lái)她自己擦著了火柴,她在她的幻想中看到了許多美好的東西,最后,她被凍死在了街頭。

  這個(gè)小女孩真可憐啊!那么小,就過(guò)那樣的生活,連飯都吃不飽。在那樣寒冷的街頭,她也只有一件薄薄的外套。她就過(guò)著這樣悲慘的`生活。到最后,她也只能在幻象中得到幸福。

  再看看我們現(xiàn)在的生活,簡(jiǎn)直就像小皇上:平日里,不管遇到什么事情,都有爸爸媽媽罩著,什么都不用怕,遇到困難了,都叫爸爸媽媽來(lái)解決,這樣,久而久之,我們就對(duì)爸爸媽媽養(yǎng)成了依賴(lài)的心,就像樹(shù)苗對(duì)雨水的依賴(lài)一樣,如果不早點(diǎn)學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題,慢慢的,我們就離不開(kāi)大人的照顧了,學(xué)不會(huì)獨(dú)立自主,將來(lái),等我們長(zhǎng)大成人了,沒(méi)有了父母親的照顧,我們?cè)撛趺崔k?我有一個(gè)哥哥,他小時(shí)候,不管遇到什么問(wèn)題,他都要自己解決,從不去找大人幫忙,現(xiàn)在他大學(xué)畢業(yè)了,在社會(huì)上就算遇到了挫折,他也有承受的能力。

  現(xiàn)在,趁著我們還小,趕緊讓自己獨(dú)立起來(lái),為了我們的將來(lái),努力學(xué)習(xí)吧!

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 24

  我看過(guò)許多童話故事,有白雪公主、灰姑娘、小紅帽?晌易钕矚g的那就數(shù)賣(mài)火柴的小女孩。

  賣(mài)火柴的小女孩兒是個(gè)可憐的'孤兒,她失去了媽媽和外婆,爸爸是個(gè)酒鬼,可憐的小女孩兒啊,只能靠賣(mài)火柴來(lái)維持生活?傻搅耸フQ節(jié),她連一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)凜冽,

  小女孩兒的腳已被凍得發(fā)痛了,于是,小女孩兒決定點(diǎn)燃一根火柴為自己取取暖。當(dāng)她點(diǎn)燃第一根火柴時(shí),奇跡出現(xiàn)了,她看見(jiàn)了一根火雞和一棵圣誕樹(shù)。于是,每當(dāng)她點(diǎn)燃一根火柴時(shí),就會(huì)看見(jiàn)一樣好吃的和一樣好玩的?蛇^(guò)了幾分鐘就會(huì)消失,就當(dāng)她點(diǎn)燃所有火柴時(shí),她看見(jiàn)了自己的外婆,她懇求外婆把她帶到天上,這樣她和外婆到了天上。第二天人們看見(jiàn)小女孩微笑的上了天堂。

  就看了這個(gè)故事我有些心酸,我認(rèn)為這個(gè)世界簡(jiǎn)直太不公平了。為什么我們現(xiàn)在穿得都是高檔鞋、高檔的衣服,而小女孩卻赤著腳,穿著稀薄的衣服?希望小女孩能像我們一樣穿著大紅色的羽絨服,戴著淡粉紅色的帽子,圍著圍巾,穿著一雙大紅色的靴子,和我們一樣享受著冬天的樂(lè)趣!

  小學(xué)生讀賣(mài)火柴的小女孩有感 25

  學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,我禁不住沉思起來(lái)。

  對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。

  圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦然第一根火柴,幻想自己在一個(gè)暖烘烘的火爐前面,火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。

  小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)東西呀,可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她,她覺(jué)得有一只噴香的.烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來(lái),但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)捆擾過(guò),每頓飯都是豐盛的。

  她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望,而我,生長(zhǎng)在新社會(huì)中,哪一個(gè)節(jié)日不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢。

  最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸,媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!

  想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。

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