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貝多芬傳的讀后感600字

時(shí)間:2022-02-09 20:40:19 讀后感 我要投稿

貝多芬傳的讀后感600字

  看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的貝多芬傳的讀后感600字,歡迎閱讀與收藏。

貝多芬傳的讀后感600字

貝多芬傳的讀后感600字1

  一個(gè)窮困潦倒,殘廢孤獨(dú),飽受痛苦的人,世界從未給予他一點(diǎn)歡樂(lè),他卻用自己的痛苦鍛造歡樂(lè),創(chuàng)造了《第九交響曲》奉獻(xiàn)給全世界!

  貝多芬說(shuō)“惟其痛苦,才有歡樂(lè)”,沒有經(jīng)歷人生大磨難的人,是無(wú)法說(shuō)出這樣不朽的話語(yǔ)。當(dāng)初次聽到《第九交響曲》時(shí),我只是一種莫名的感動(dòng),后來(lái)細(xì)讀了《貝多芬傳》,心靈為之震撼。他確是命運(yùn)的棄兒,上帝并未垂青于他,給予他的是殘酷的痛苦和不幸。他,失去聽覺,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)的締造者來(lái)說(shuō)是極其悲痛。這叫一個(gè)音樂(lè)天使如何去叩開音樂(lè)之門,如何讓天籟之音進(jìn)入他的心靈?

  但也許正是這種不幸,使貝多芬下定決心要與命運(yùn)抗?fàn)。終于,他勝利了。在耳聾后的二十多年,他創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的音樂(lè)作品。而這些作品都是他用心在創(chuàng)造,用痛苦在鍛造,用不屈的精神在支撐。在作品里,我們聽到在歡樂(lè)音符的背后交織著命運(yùn)的極大痛苦。這歡樂(lè)的交響曲,猶如久旱的禾苗逢甘霖,更能打動(dòng)人心,給人帶來(lái)美的享受。

  那美妙的音符,是從大自然中孕育出來(lái)的,如行云流水,如風(fēng),如雪,如陽(yáng)光,如英雄靈魂的贊歌氣勢(shì)磅礴。它不同于莫扎特的交響樂(lè),這是貝多芬生命真實(shí)的寫照。他用倔強(qiáng)的心鍛造偉大的交響曲,是巨大的痛苦和無(wú)限歡樂(lè)的美妙的融合體,讓聽眾深深為之動(dòng)容。

貝多芬傳的讀后感600字2

  寒假期間,我讀了法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的《貝多芬傳》一章,了解了貝多芬坎坷多難的一生。當(dāng)我看到貝多芬面對(duì)著厄運(yùn)的殘酷打擊而沒有低頭放棄,反而奮發(fā)向上,通過(guò)自己的不懈努力和堅(jiān)強(qiáng)意志最終扼住了命運(yùn)的咽喉,改變了自己的命運(yùn)的時(shí)候,我不禁被深深地感動(dòng)了。

  貝多芬作為人類歷史上最偉大的.音樂(lè)家之一,他不但精通古典音樂(lè),而且還開創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河。他的《獻(xiàn)給愛麗絲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響樂(lè)》、《命運(yùn)交響樂(lè)》等音樂(lè)作品都是人類音樂(lè)史上不朽的樂(lè)章;而他在雙耳已經(jīng)完全失聰?shù)臓顩r下所創(chuàng)作的《第九交響樂(lè)》,更是樂(lè)壇的巔峰之作,是人類對(duì)光明和歡樂(lè)的偉大贊歌。

  貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)平民家庭,從小父親對(duì)他管教很嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的勤奮,貝多芬從8歲起就開始登臺(tái)演出了。成年后,正當(dāng)風(fēng)華正茂的貝多芬準(zhǔn)備大顯身手攀登音樂(lè)高峰時(shí),厄運(yùn)突然從天降臨,他的雙耳失聰了!這對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的音樂(lè)家的打擊該是多么的大呀!但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬經(jīng)受住了這致命的打擊,克服了常人難以想像的重重困難,通過(guò)自己勤奮不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,最終戰(zhàn)勝了不幸,成為了一個(gè)聞名世界的音樂(lè)大師,在人類的音樂(lè)史上寫下了光輝燦爛的神奇樂(lè)章。

  貝多芬以自己的人生歷程告訴了我們這樣一條真理:人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握住自己的命運(yùn)!我們應(yīng)該以貝多芬為榜樣,在各自的人生道路上憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷的努力,書寫出屬于自己的輝煌篇章。

貝多芬傳的讀后感600字3

  《貝多芬傳》中的主人公貝多芬,身高5英尺4英寸,與當(dāng)時(shí)歐洲另一位顯赫的征服者拿破侖等高。貝多芬自幼不幸,他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的時(shí)間,而只是一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒完沒了地練習(xí)鋼琴和小提琴,期望他將來(lái)成為自己的搖錢樹。

  1787年,貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師。莫扎特聽了他的即興演奏之后感到十分驚奇,當(dāng)場(chǎng)對(duì)其他人說(shuō):請(qǐng)注意,這位少年將震動(dòng)世界?上,在維也納的學(xué)習(xí)時(shí)光很快就中斷了,原因是他母親患重病,并很快地離開了人世,失去了心目中唯一的親人的貝多芬悲痛欲絕,過(guò)度悲痛使他接二連三地得了幾場(chǎng)大病,其中一次是出天花,永遠(yuǎn)地毀了他的容貌。

  1827年3月26日,貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。

  貝多芬是一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),世界不曾給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)。

  讀了這篇文章,我深刻的體會(huì)到了貝多芬熱愛音樂(lè)的執(zhí)著,也深深地同情他的悲慘童年,然而我更為貝多芬自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng)了,也正是因?yàn)橛兄@樣的執(zhí)著與熱愛,使得貝多芬終于戰(zhàn)勝了一切,也使得他自己至今仍舊能夠成為全球樂(lè)壇永不褪色的常青樹。

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