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我的同桌是班長讀后感

時(shí)間:2022-02-09 10:48:32 讀后感 我要投稿

我的同桌是班長讀后感15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的我的同桌是班長讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌是班長讀后感15篇

我的同桌是班長讀后感1

  今天,我一口氣讀完了吳美珍的《我的同桌是班長》這本書。書中寫到了一個(gè)好動(dòng)、愛說話、愛做小動(dòng)作的男生楊自熱和他的同桌班長所發(fā)生的事。他們倆經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾,經(jīng)過解決,最后都能友好地生活在一個(gè)班集體里。

  故事寫得生動(dòng)有趣,就像發(fā)生在我身邊一樣。是呀!同學(xué)與同學(xué)相處難免會發(fā)生一些小矛盾,就看我們怎樣解決了。這使我想起我和同學(xué)小浩發(fā)生的一件事。一天,我們在學(xué)校午睡,我一不小心踩了小浩一腳,他就狠狠地踩了我的鼻子,疼得我鼻血直流,從此以后,我再?zèng)]有理睬他,老師知道后,耐心地教育了我們后,我們又成了好朋友。

  同學(xué)們,如果你們和別人發(fā)生小矛盾,一定要互相諒解,在一個(gè)班集體里,同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,才會成為一個(gè)好的班集體。

我的同桌是班長讀后感2

  這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在這個(gè)寒假里我讀了許許多多的書,今天我和大家談?wù)劇段业耐朗前嚅L》這本書吧!

  這本書主要講了:好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男孩楊自熱,他非!暗姑埂保?yàn)樗焕蠋煱才藕桶嚅L坐在一起。他的同桌是聲音非常大的“獅子王”——蔡一心。和班長坐在一起他就感到自己隨時(shí)受到班長的監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突時(shí),他都覺得老師偏向班長,所以他想了一系列辦法,想收買或者制服班長,讓班長服從他。但后來,楊自熱認(rèn)識到班長、老師所做的一切都是為他好,都是在幫助他時(shí),他從心里感激他們,也原諒了他們其中的一些過失。

  我認(rèn)為這本書寫的很好,因?yàn)樗苜N近我們的校園事情,這本書中的校園故事都很有趣,比如:楊自熱在課堂上走神了,同桌的班長蔡一心發(fā)現(xiàn)后猛地推了楊自熱一下,想提醒他,結(jié)果楊自熱差點(diǎn)摔下椅子,兩人為此爭吵起來。我認(rèn)為楊自熱不對,同桌好心提醒一下楊自熱還和同桌爭吵起來,太不值了。

  這本書很好希望你們也看這本書,多和書做朋友吧!

我的同桌是班長讀后感3

  寒假里,我看了一本書——《我的同桌是班長》,它的作者是我非常喜歡的伍美珍。

  這本書主要寫了一個(gè)好動(dòng),一天到晚說個(gè)不停,在課堂上愛做小動(dòng)作的男生,他叫楊自熱。因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制。當(dāng)他和蔡一心發(fā)生沖突時(shí),楊自熱覺得老師都在包庇班長。他想出一系列的辦法制服班長,結(jié)果搞的班上雞飛狗跳,不得安寧……

  楊自熱今年十二歲,是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子。他說:“我們班蔡一心,項(xiàng)心儀,陶非然和胡晶晶組合起來四人威力無邊。據(jù)考證,《鐵臂阿童木》的作者,就是因?yàn)樗齻兊捏@嚇而寫出了這部曠世杰作!這考證者當(dāng)然就是我啦!”

  讀了這本書,我有很大的收獲:作為同桌,你應(yīng)該用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待自己的同桌。這樣一來,你就可以和他友好相處,而且你自己也會得到提高和啟發(fā)。人應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),才能讓自己不斷進(jìn)步。所以,在我以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要與別人相處好,交上許多好朋友,從朋友身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn),讓自己更加完美!

我的同桌是班長讀后感4

  我用一個(gè)星期的時(shí)間把陽光小姐姐的這本書看了。

  內(nèi)容大慨是說 主人公是楊自熱,他出生于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,還愛做小動(dòng)作和耍貧嘴,一位和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。

  優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,也包括那些調(diào)皮的 " 頑皮鬼 " 們,他們甚至有老師喜歡的 " 小乖乖 " 們都不具備的優(yōu)點(diǎn)。也許你會發(fā)現(xiàn),他們的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。但你會慢慢地發(fā)現(xiàn),他們也想成為老師心目中的好學(xué)生,可是總?cè)鄙僖恍┕膭?lì)與自信。

  我現(xiàn)在就是這樣,跟我坐在一起的是我門班的班長蒲偉樂,我們也總是在吵架,我們也經(jīng)常到老師那力評論,老師雖然有一點(diǎn)偏心到班長,但還是秉公辦事,但班長斗智不斗勇,每次下課總是偷偷的到老師辦公室,和老師打小報(bào)告。所以我狠透了他。所以一句不來開始爭執(zhí)。但我們最后同過了幾天的和好后終于我們成為了好朋友,俗話說 : 不打不相識嗎?最后我們成為了好朋友。

  看了這本書我知道了我們不能用拳頭來解決問題,還是化恩恩怨怨,在做好朋友吧!

我的同桌是班長讀后感5

  今天,我讀了一本《我的同桌是班長》,這是兒童作家吳美珍的作品。這本書寫了兩個(gè)故事,“我同桌是班長”和“母愛在門后”。

  “我同桌是班長”的故事很生動(dòng)。楊子若,一個(gè)好說話,會耍小把戲的男生,因?yàn)楹桶嚅L蔡藝欣同桌,覺得自己處處被監(jiān)視,處處被限制。每次發(fā)生矛盾,他都覺得自己總是站在班長一邊。他千方百計(jì)軟硬兼施,結(jié)果最后雞飛狗跳的上了課。我最喜歡的是楊子若養(yǎng)了一只機(jī)器狗。他們的小保姆問機(jī)器人楊子若是誰。他居然說楊子若是500年前的生物。讀到這里,我忍不住笑了

  《門后的母愛》講述了在同學(xué)的眼中,哭泣的男孩殷罡在母親的過度寵愛和高壓下,總是感到缺乏自信。每次和女生發(fā)生矛盾,他總是輸。在家里,他對母親的不滿越來越強(qiáng)烈,甚至有離家出走的想法。

  看完這本書,我明白了,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,鼓勵(lì)他利用別人的長處彌補(bǔ)自己的不足。我想在以后的學(xué)習(xí)生活中,彼此相愛,和同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,用欣賞的眼光,用不同的角度去看待身邊的每一個(gè)人和事。

我的同桌是班長讀后感6

  在昨天,我讀了一本名叫做《我的同桌是班長》的書。它的`大概意思就是講楊自熱和他們班的班長蔡一心坐同桌,楊自熱覺得蔡一心老是受老師的庇護(hù),而自己不是。就用盡一切辦法來收買蔡一心等。

  其實(shí)楊自熱也是很寬容,很大度的。只不過生在比較有錢的家庭被,家長寵慣了。站在我的角度去想,如果他不做小動(dòng)作上課認(rèn)真聽講那么他也一定會是一名好學(xué)生的。我覺得世界上沒有好學(xué)生和壞學(xué)生之分,好學(xué)生和壞學(xué)生也是在一念之間。如果你想做好學(xué)生,那么在你有了決心的時(shí)候你已經(jīng)是好學(xué)生了只要你比別人付出更多那么你的收獲就更多,對嗎?其實(shí),每一個(gè)人都是好學(xué)生,只不過,有的人從自己本身的意識中就認(rèn)為自己是一個(gè)壞學(xué)生,就想到。既然自己是壞學(xué)生那么就沒理由再好好學(xué)習(xí)了,所以,自然而然的就出現(xiàn)了“好”“壞”之比。對嗎?

  我最喜歡陽光姐姐的書籍了,我覺得陽光姐姐她寫出了現(xiàn)在大多數(shù)孩子的情形,也寫出了我們現(xiàn)在的心聲。這本書寫得很好。

我的同桌是班長讀后感7

  今天我看了一本書叫《我的同桌是班長》,它是陽光姐姐伍美珍寫的,這本書就像一本開心寶典一樣,里面有許多有趣的故事,其中有兩大篇,我最喜歡第一大篇:我的同桌是班長。

  他說的是在一個(gè)班級里有兩個(gè)死對頭,一個(gè)是外號冬瓜大總統(tǒng)、班級首富的楊自熱,另一個(gè)是女生頭目的項(xiàng)心儀,同時(shí)他也是這個(gè)班級里最倒霉的男生因?yàn)樗耐皇前嚅L蔡一心外號獅子頭,所以楊自熱每次都想著報(bào)復(fù)蔡一心。

  他的保姆是一個(gè)被楊自熱成為大屁股的女孩,第四張是說到大屁股相親記,是來了一個(gè)男的,也是大屁股的男朋友,因此之后的幾天楊自熱帶著他的同學(xué)去了,結(jié)果這件事被老師發(fā)現(xiàn)了,老師要楊自熱的爸爸媽媽來一趟,結(jié)果那天下起了雨天又黑楊自熱沒認(rèn)清楚他媽媽,后來樣子熱不但沒挨罵還就的幸福,因?yàn)槟翘旎丶覙幼訜峋桶l(fā)燒了。

  我就得這本書很有趣,里面有感動(dòng)的情節(jié),也有搞笑的情節(jié),這本書寫的是上學(xué)期間的時(shí)候,我喜歡里面的楊自熱,他很活潑有很倒霉。

我的同桌是班長讀后感8

  我的同桌是班長的作者伍美珍被稱為"陽光姐姐",她書中的故事全部取材于讀者的來信,專門為我們少年兒童量身定做的,真實(shí)地反應(yīng)映我們孩子中間存在的諸多問題。

  主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說話、好做攜作的可愛的、勇敢、正直的小男孩,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心是同桌,時(shí)刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次和蔡一心發(fā)生沖突,他總覺得老師在包庇班長,有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益,顯示自己小男子漢的威嚴(yán),于是他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。老師有時(shí)候也不知該如何對付這個(gè)到處調(diào)皮搗蛋的差同學(xué)。

  其中"看電視"這個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看升學(xué)指南,盡管他不愿意看,可是家長逼著他看。電視中記者采訪北大一名女生,最后才明白原來這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生,而是在北大打掃圖書館的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。為什么記者也那么喜歡追捧名校的學(xué)子呢?

  從我的同桌是班長這本書中,我得到了心靈的放松。我真的希望爸爸媽媽也能讀讀這本書,能傾聽我的心聲,讓我做一只快樂的小鳥,在天空中自由地展翅翱翔!

我的同桌是班長讀后感9

  暑假里我讀了伍美珍阿姨寫的《我的同桌是班長》,書中的主人工他是個(gè)好動(dòng)。好說話。好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞的班里雞飛狗叫的,不得安寧……

  其中我竟然當(dāng)上了副班長這則故事讓我留下了很深的印象,下課前5分鐘,老師說她要選副班長,而且必須是男生,話音剛落,女生們就議論起來,她們都覺得男生不能當(dāng)副班長。偏偏老師又說這個(gè)副班長只要男生舉手,就可以當(dāng)上。沒人回答,沒人舉手。過了一會楊自熱舉起了手,所以他當(dāng)上了副班長。

  這個(gè)故事讓我懂得了只要有勇氣就會成功。校園里這樣的事情處處都是只要你慢慢去發(fā)現(xiàn),慢慢去尋找就會找到。

我的同桌是班長讀后感10

  在快樂的寒假里,我看了許許多多的書,本本都十分的精彩。其中《我的同桌是班長》這本書特別有趣,越看越起勁,簡直是百看不厭。

  這本書是伍美珍作品,主人公楊自熱,是一個(gè)好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的可愛男孩。因?yàn)楹桶嚅L蔡一心是同桌,時(shí)刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每當(dāng)發(fā)生沖突,他總是覺得老師都在包庇維護(hù)班長,為了爭取自己的利益,顯示自己的本事,就會想方設(shè)法軟硬兼施企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里是雞飛狗跳,笑料百出,不得安寧……。

  我非常喜歡這本書,里面的每一個(gè)故事都令我捧腹大笑。比如:女生穿裙子叫“乖”,穿褲子叫“帥”,可男生穿裙子叫“變態(tài)”!皶接脮r(shí)方恨少”用在有理講不清時(shí),真是深有體會!作者寫得生動(dòng)、幽默又易懂。

  讀完《我的同桌是班長》讓我明白了一個(gè)道理,調(diào)皮是我們的天性,不管成績好壞。往往身上都具備許多優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,自己也要學(xué)會做到取他人之長補(bǔ)己之短。在學(xué)習(xí)和生活中,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,大家一起快樂學(xué)習(xí),一起快樂成長。

我的同桌是班長讀后感11

  我剛剛讀完一本叫《我的同桌是班長》的書,讀完之后我明白了一個(gè)道理。

  這本書的主角名字叫楊自熱,是個(gè)小男生,12歲,綽號是冬瓜大總統(tǒng)和班級首富。為什么說他是班級首富呢?因?yàn)樗依锖苡绣X,住著一棟大別墅。家里有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、表弟和從鄉(xiāng)下來的保姆小露。他是一個(gè)好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌,感覺自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果把班里搞得不得安寧。

  楊自熱是個(gè)差生,差生經(jīng)常會和老師對著干,時(shí)常會調(diào)皮搗蛋?墒牵@些對于一個(gè)男孩子來說,往往是發(fā)自天性的,所以不能因此而歧視他們。還有,那些差生身上往往具備著許多優(yōu)點(diǎn),比如愛護(hù)動(dòng)物。別的優(yōu)點(diǎn)就需要你慢慢發(fā)現(xiàn)了。所以說,你要用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待那些差生。這樣一來,你就可以發(fā)現(xiàn)他們也有可愛的一面。

  我喜歡這本書,因?yàn)樗探o了我一些道理。

我的同桌是班長讀后感12

  最近我讀啦一本書名字叫《我的同桌是班長》,這本書可有意思啦。

  這本《我的同桌是班長》講的是主人公——楊自熱,他出生于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,還愛做小動(dòng)作和耍貧嘴,和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度,能寬容老師,同學(xué)和家人,有勇氣面對自己的處境。其中“看電視”這一個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》,盡管他不想看,可是家長逼他看,電視中記者采訪北大一名旁女生,最后才明白這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生,而是打掃圖書館的,我看了以后,我哈哈大笑。

  難道好學(xué)生就一定做什么就全是對的嗎?難道壞學(xué)生就全都是錯(cuò)的,要承擔(dān)起全部的責(zé)任嗎?我覺得這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,雖然楊自熱是導(dǎo)火索是元兇,但是班長蔡一心也是有錯(cuò)的,老師是不應(yīng)該包庇班長的。

我的同桌是班長讀后感13

  寒假期間,我讀了幾本課外書。其中《我的同桌是班長》給我的印象非常深刻。這本書主要包括兩個(gè)故事。

  第一個(gè)故事里面,有一個(gè)叫楊自熱的十二歲男生,他的同桌是班長,外號叫獅子王。在班級中,他最怕的是一個(gè)四人組。在楊自熱的身上發(fā)生了許多有趣的故事。如:他和一個(gè)名叫李輝(李陽表弟)的同學(xué)一起上網(wǎng)吧玩紅警游戲,結(jié)果忘了時(shí)間,被老師發(fā)現(xiàn)了;讓我一下子說出了"本是同桌生,相煎何太急"后被淋了一陣"口水雨";還有一次歪打正著,被老師選上當(dāng)了副班長等等。書里面的描寫非常有趣。許許多多的事都講的是讓我們樂觀而勇敢。因?yàn)樯鷼馐菚䴗p少壽命的。另外,要提防陌生人。

  第二個(gè)故事里面,把主人公從楊自熱身上轉(zhuǎn)移到尹剛。尹剛的性格有點(diǎn)像女生,有時(shí)愛哭、軟弱。他沒有自由,整天學(xué)習(xí)。黑壓壓的作業(yè)從天而降,壓得他透過氣。因此,他很內(nèi)向。到王琚的生日聚會上,他的媽媽慢慢終于同意他去了。他發(fā)現(xiàn)今天的太陽好像從西邊出來了。隨后,他的媽媽又讓他去外婆家,在那個(gè)晚上,他突然很想媽媽。我們知道,母愛是天下無與倫比的,獨(dú)一無二的,孩子要自由,不要過分學(xué)習(xí)。

我的同桌是班長讀后感14

  星期六,媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》,這本書內(nèi)容幽默搞笑,看完這本書,讓我心情舒暢。

  這本書的主人公叫楊自熱,他是一個(gè)好動(dòng)、好說的男生,他的同桌——蔡一心是他們的班長。和班長是同桌后,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突后,他感覺老師總在包庇班長。他想盡一切辦法,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞的班里雞飛狗跳,不得安寧……最后老師和班長為了幫助他,就讓他當(dāng)了副班長,他感到自己有了責(zé)任后表現(xiàn)得越來越好了。

  讀了這本書,也聯(lián)想到了我自己的班級,也會有這樣調(diào)皮的同學(xué),我非常喜歡這本書,同時(shí)也讓我明白:不管在在今后的學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,和自己的不足之處,多幫助身邊的同學(xué),自己也要做到取長補(bǔ)短。學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué),要有一顆寬容感恩的心,真誠對人,這樣我們的生活才會精彩無限,生活和學(xué)習(xí)才會有滋有味!

  一本小小的書,讓我懂得了許多許多!

我的同桌是班長讀后感15

  今天,一人在家閑著沒事的時(shí)候我翻開《我的同桌是班長》這本書,我覺得這本書很有意思就津津有味地看了起來。

  這本書的主人公叫楊自熱,他好動(dòng)。好說話還好做小動(dòng)作的男生,他和班長蔡一心是同桌,他時(shí)刻感覺到有人在監(jiān)視他,他每次和蔡一心發(fā)生沖突時(shí),他就會覺得老師總是包庇好學(xué)生,心里覺得很不公平,就會在班里大鬧天宮,老師當(dāng)然也會叫楊自熱叫家長。

  楊自熱有四個(gè)死對頭,分別是:項(xiàng)心儀。陶非然和胡晶晶,她們的頭是蔡一心。下課了,蔡一心她們來刺激楊自熱,因?yàn)闂钭詿嵘险n的時(shí)候睡著啦,老師提的問題他沒有聽見,老師提問他他不會就說他是白癡,蔡一心她們都在心里笑楊自熱,所以下課了,她們幾個(gè)就來諷刺楊自熱說他是白癡,楊自熱就開玩笑的說:“等我曬黑了就沒人說我是白癡了!

  蔡一心她們哈哈大笑,你們說楊自熱是不不是很好笑啊!

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