《繽紛的夢(mèng)》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的《繽紛的夢(mèng)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《繽紛的夢(mèng)》讀后感1
今天下雨了。早上，家里很悶熱，我真想出去透透氣。吃完早飯后，我拿起雨傘，沖出家門(mén)，走到外面。我打著雨傘，邊走邊看。
雨下起來(lái)了，它像頑皮的小孩子，坐著我的雨傘，滑了下來(lái)，鉆進(jìn)草地里。雨漸漸的下大了，有的落到了鮮艷的花兒上，把它染得更加美麗，有的飄到了樹(shù)葉上，順著樹(shù)葉滑下來(lái)，流進(jìn)了泥土里，大樹(shù)吸吮著雨水，我發(fā)現(xiàn)它的葉子變得油亮多了。雨下大了，它們?cè)诳罩酗w舞著，像天空中撒下了無(wú)數(shù)的米粒，“米�！钡舻降厣虾�，就不見(jiàn)了。它們?cè)以谖业腵雨傘上，那聲音是彩色的。
雨水滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，使它們變得更加美麗，更加鮮艷。雨水是多么的偉大�。∷鼱奚约�，澆灌花草樹(shù)木，這種精神真讓我敬佩，我心想：雨是彩色的，它是一位畫(huà)家，給我們的大自然涂上了顏色。
不久后，雨下小了，它落在地上的聲音是“嘀嘀嗒嗒”地，鳥(niǎo)兒也歡唱了起來(lái)，這聲音就像一支樂(lè)曲，我聽(tīng)著這聲音，踏著歡快的步子走向?qū)W校。
雨水啊，我喜歡你，快快下吧！
《繽紛的夢(mèng)》讀后感2
初讀這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得它很溫馨,因?yàn)檫@本書(shū)里記錄著一個(gè)個(gè)感人的故事。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫冉東陽(yáng)的小女孩,他雖然不漂亮也不聰明,但她是一個(gè)擁有童心的孩子,她的爸爸媽媽從來(lái)都不強(qiáng)迫她做任何事情,她的生活永遠(yuǎn)是那么豐富多彩,大家都很羨慕她。
最讓我忘不了的是第一章里,她的朋友沒(méi)錢(qián)做生意,她也沒(méi)多少錢(qián),所以她找了吳緬這個(gè)“智多星”來(lái)想辦法,他先想到了炒股,可是不超過(guò)一萬(wàn)元是不能進(jìn)入股市的,最后冉東陽(yáng)只能請(qǐng)求爸爸媽媽幫助。她回到家,吞吞吐吐的跟父母講了這件事,誰(shuí)知他們果斷的拿出了一部分錢(qián)讓小雅的媽媽去開(kāi)一家小店。
以后的日子,冉東陽(yáng)舍近求遠(yuǎn)的去小雅媽媽的店里買(mǎi)東西,能賣(mài)多少就買(mǎi)多少,每逢星期日,她還陪小雅一起進(jìn)貨,陪小雅媽媽一起看店�？粗麄兊男〉暝絹�(lái)越紅火,冉東陽(yáng)也越來(lái)越開(kāi)心。
看了這本書(shū),我認(rèn)為冉東陽(yáng)的成功,也不光是她一個(gè)人的功勞,她的父母對(duì)他的教育才是最重要的。她的父母非常理解孩子,不像一般父母那樣,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)已下降就又打又罵,而是不斷地鼓勵(lì)她,讓她把需要彌補(bǔ)的地方彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。他們重視的不僅僅是孩子的智商,更是她的情商,他們以身作則,給孩子樹(shù)立了很好的榜樣。
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