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世界讀書日作文

時(shí)間:2022-04-22 15:12:57 讀后感 我要投稿

世界讀書日作文600字(精選20篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的世界讀書日作文,歡迎閱讀與收藏。

世界讀書日作文600字(精選20篇)

  世界讀書日作文 篇1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,可以充實(shí)人們的生活,可以讓人們變得高尚起來。歌德說過:“讀一本好書,就像你和一個(gè)高尚的人談話。”每年的4月23日是老幼皆知的“世界讀書日”。

  關(guān)于世界讀書日,還有一個(gè)美麗的傳說。勇士喬治屠龍救了公主,并獲得了公主的回贈(zèng)—一本書,以象征知識(shí)和力量。每到這一天,位于西班牙的加泰羅尼亞的婦女們都會(huì)給丈夫送一本書,男人則會(huì)回贈(zèng)一支玫瑰花。這一天又恰好是大文豪莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,所以后來4月23日名正言順地成為了“世界讀書日“。

  我喜歡讀書,因?yàn)闀茏屛覐闹蝎@取更多的知識(shí)。每天讀書30分鐘已成為我生活中不可缺少的一部分。每次讀完一本好書,我都要寫一篇讀后感,談自己對(duì)這本書的認(rèn)識(shí)。

  低年級(jí),我認(rèn)識(shí)了憨厚可愛的笨狼和他的一家;沉浸在開朗、大方的馬小跳的故事中;認(rèn)識(shí)了因淘氣一年級(jí)就被退學(xué)的小豆豆,也因此見識(shí)了神奇的巴學(xué)園;開飛機(jī)的舒克、開坦克的貝塔,漸漸成為我的朋友。高年級(jí),我走進(jìn)了居里夫人、貝多芬、海倫·凱勒的世界,讓我明白了用微笑去面對(duì)苦難,那么命運(yùn)最終也會(huì)向你展露他的笑容。如今,我又走進(jìn)了名著的海洋!妒酚洝、《上下五千年》讓我在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中暢游;又跟隨唐僧師徒四人歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷取回了真經(jīng);《三國(guó)演義》更讓我見識(shí)了過五關(guān)斬六將勇猛的關(guān)羽,治世之能臣亂世之梟雄的曹操,鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的歷史人物栩栩如生地隨著閱讀展現(xiàn)在眼前……

  一本書中說道,讀書能改變命運(yùn),崇拜別人,不如塑造自己。要想讓自己出類拔萃,我們必須從小多讀書、讀好書,勤學(xué)苦練,為我們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。才華是刀刃,刻苦是磨刀石,讓閱讀滋養(yǎng)我們的心靈。

  世界讀書日作文 篇2

  這個(gè)寒假,我重讀《簡(jiǎn)愛》,再次被感動(dòng)。簡(jiǎn)愛—一個(gè)普普通通的姑娘。沒有出眾的外表,沒有顯貴的出身。

  一個(gè)普通人,她可以深入的體味周圍的花花草草,她可以專注的聆聽動(dòng)人的鶯語。也許她也會(huì)被瑣事煩擾,但一切又怎能泯滅她對(duì)生活的熱情?因?yàn)槠胀,她可以選擇靜靜地思考,簡(jiǎn)愛發(fā)現(xiàn)了那些掩藏在華麗下的丑惡,也發(fā)現(xiàn)了一顆顆善良的心靈。

  簡(jiǎn)愛普通,但她卻給了人們一種真實(shí)。沒有華麗的衣裝,沒有濃厚的粉飾,外表上,簡(jiǎn)愛展示的是她的青春,展示的是她的真實(shí)。而行動(dòng)上,她更是展現(xiàn)了真實(shí)的自我。小時(shí)候在姑媽家,她不招人喜歡,因?yàn)樵趧e人眼里,她總是那么沒有規(guī)矩,不懂禮貌。因?yàn)椋龔牟粫?huì)為了得到稱贊和獎(jiǎng)勵(lì),而討、附和里德姑媽,她會(huì)直言說出心中的不滿;面對(duì)表哥約翰的一再欺侮,她也會(huì)不顧形象地奮起反抗。簡(jiǎn)愛用她的真實(shí)想法來支配自己的行動(dòng),希望展現(xiàn)給人們她的真實(shí)一面?墒侵車说哪弧⒉焕斫、甚至誤解讓間愛變成了他們心中的惡魔。 她的平凡,她的真摯,這兩者的對(duì)比,將簡(jiǎn)愛的形象再次展現(xiàn)在眼前:那個(gè)并不漂亮的姑娘、樸素的穿著,看上去那么的柔弱,卻耐心地教導(dǎo)著一個(gè)七八歲的小女孩,付出了無窮無盡的關(guān)愛;面對(duì)著自己的主人,這位渺小的家庭教師這樣吐露著自己的想法。

  這樣的回答很不禮貌,但簡(jiǎn)愛勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點(diǎn),體現(xiàn)出了她待人的誠(chéng)懇。她贏得了他人的尊重,也贏取了羅切斯特先生的愛慕。簡(jiǎn)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。面對(duì)人生的苦難,她總是勇敢應(yīng)對(duì);挫折成了她生命的階梯,困難總是堅(jiān)忍了她的意志。

  世界讀書日作文 篇3

  讀書是一種學(xué)習(xí)的過程,一本書就是一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述了一段人生,俗話說“讀萬卷書,行萬里路”說的就是這個(gè)道理。書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西,就像高爾基先生,他曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,可見,書對(duì)他來說就是最寶貴的東西。

  書!是我們的朋友,也是我們的家人。讀書,對(duì)愛書的人來說是一種享受,尤其是一本情節(jié)曲折動(dòng)人,語言優(yōu)美生動(dòng)吸引人的書,那更是一種享受。有的同學(xué)會(huì)說,看書有什么好的啊?一大推螞蟻般的字,看得心都煩了?墒,當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀一本書的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——眼睛因?yàn)樽x書而明亮,靈魂因?yàn)樽x書而純潔。

  書是燈,孰能照亮前面的路;書是橋,書接通彼此的岸;書是帆,書推動(dòng)了人生的船。讀書時(shí)一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩。讀書,是好事,讀大量的書,更值得稱贊。

  有一位叫亞克敦的外國(guó)人,他的書房里雜亂的堆滿了各科各類的書,而每一本書都有他的手跡,說到這里,是不是有一種敬佩之意呢?讀書就像鳥兒有翅膀可以遨游的飛一樣,自由自在。

  朱熹說過,“讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。”由此可見,讀書不在多,而在于是否讀的精。

  對(duì)于書,只有善讀,才能像蠶一樣,吃進(jìn)去的是桑葉,吐出來的是絲一樣。讀書是為靈魂尋找的鏡子,我們必須用心去領(lǐng)會(huì)書的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

  讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  讀書,讓我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事,讀書給了我最大的東西就是,“知識(shí),它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)我的見識(shí)!

  書,是打開知識(shí)大門的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣,吸收著知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  世界讀書日作文 篇4

  著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是我的良師益友,我覺得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時(shí),都是看一些童話故事,當(dāng)我手捧《白雪公主》時(shí),我會(huì)為皇后的惡毒而生氣,為公主的'不幸而悲傷,為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到了讀書的滋味。

  我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬個(gè)為什么》,作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著,深深地被書中的內(nèi)容吸引住了,我摩挲著它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在知識(shí)的海洋……讀書,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

  每當(dāng)夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮臺(tái)燈,打開書本,翻動(dòng)書頁,好像是叩響我心里最清純的弦,彈奏出委婉動(dòng)聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜,同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí),我一天的緊張和勞累忘卻了,獨(dú)自神游于字里行間——春華秋實(shí),風(fēng)雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動(dòng),看樹影婆娑,更是樂在其中。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟!痹跁V绣塾,吸取知識(shí)的精華,既開闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實(shí)了身心。我看到書架上那一冊(cè)冊(cè),一排排散發(fā)著馨香的書,真是感到很幸福。

  明代的王心齋寫過一首《樂學(xué)歌》:“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂!弊x書的滋味真爽。

  世界讀書日作文 篇5

  今天是4月23日,是世界讀書日。我們學(xué)校舉行了一次讀書活動(dòng),讓每一位同學(xué)都能夠加入到讀書的活動(dòng)中來。

  我非常高興,我們?nèi)6即┲t校服參加這次活動(dòng),同學(xué)們精神的走過來,排好了整齊的隊(duì)伍。

  讀書活動(dòng)開始了,我們都很精神,頓時(shí),大家都嚴(yán)肅起來。認(rèn)真地聽老師校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)說:“我們每天都要看書,看書非常好,常讀書能讓我們變得更聰明,要認(rèn)真讀書,才能有用!蔽颐靼琢耍瑫拖褚粋(gè)很大的海洋,而我們就是一條條魚,在海洋中歡快的遨游,體會(huì)到書的意思,讀書就像與高尚的人交談,我們要喜歡讀書,愛讀書,因?yàn)槲覠釔圩x書,所以校長(zhǎng)給我發(fā)了一本書,,書就像金子一樣寶貴,書就像飯菜一樣給我們充饑。

  希望大家熱愛讀書,喜歡讀書,愛讀書,就能更聰明,書就是你的飯菜智慧。

  我愛世界讀書日,讓我們一起養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣吧!

  世界讀書日作文 篇6

  今年的4月23日,世界讀書日,讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍俏业牧紟熞嬗,是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。

  讀書帶給我了歡樂,從書里,大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。

  書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  書是我成長(zhǎng)的好伙伴,為我?guī)砹丝鞓。讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點(diǎn),書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書,就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功,如果我們?cè)谧x書時(shí)不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最后一點(diǎn)兒印象都沒有了,白花費(fèi)了很多時(shí)間,所以我們不要把讀書看做一場(chǎng)游戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。

  4月是一個(gè)充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個(gè)“我讀書,我快樂”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時(shí)不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個(gè)寶箱,里面有著豐富的學(xué)識(shí),有著育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書。活動(dòng)開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動(dòng)開始!老師先請(qǐng)一些同學(xué)出來,這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣。同學(xué)們都讀完了一課書,把體會(huì)講了出來,有的說:“這一課讓我感動(dòng)。”有的說:“這一課很讓人覺得慚愧!边有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語句很生動(dòng)!崩蠋煻急頁P(yáng)了他們,下面的活動(dòng),是請(qǐng)幾位同學(xué)出來講臺(tái)講講讀書時(shí)的心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識(shí),我收獲了許多生字、詞、句!庇械恼f:“讀書就像是生活在知識(shí)的世界里,讓我收獲了知識(shí)!边有的說:“讀書可以長(zhǎng)進(jìn)知識(shí),長(zhǎng)大了就有許多知識(shí)了,我收獲的也是知識(shí)!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過海——各顯神通。

  沒錯(cuò),俗話說得好:書中自有黃金屋!拔抑雷x書是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說得一點(diǎn)不錯(cuò)。所以讓我們爭(zhēng)取時(shí)間,讀書、學(xué)習(xí)吧!

  永遠(yuǎn)記。何易x書,我快樂!

  世界讀書日作文 篇7

  4-2-3是世界讀書日。有些人認(rèn)為這樣的假期很重要,而有些人卻認(rèn)為毫無用處,你對(duì)此有何感想?

  我認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日是有必要的,意義非凡。書是我們作為人類的靈魂伴侶,人類社會(huì)生活發(fā)展離不開書。認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日只是進(jìn)行表面熱鬧,沒有中國(guó)實(shí)際研究意義的觀點(diǎn)我認(rèn)為是不可取的。的確,節(jié)日只是為了一個(gè)重要節(jié)日,名稱之類的不重要。但設(shè)立的最終達(dá)到目的主要是為了讓人們可以重拾書本,靜心閱讀,節(jié)日只是通過一個(gè)良好契機(jī),但不可或缺。所以我認(rèn)為企業(yè)設(shè)立讀書日是有必要的。

  在當(dāng)今社會(huì),人們被快節(jié)奏的生活和高強(qiáng)度的工作所淹沒,無法平靜下來放松自己,更不用說閱讀了。書籍可以說遠(yuǎn)離人。在這一天設(shè)立世界讀書日,可以提醒人們,鼓勵(lì)人們讀書,多讀好書。讓人們放松心情,重新拿起書本。不僅能在忙碌中得到一點(diǎn)八卦,還能在閑暇中重新審視自己,安慰自己。

  “生活方式不只有茍且,更有詩和遠(yuǎn)方!倍姾瓦h(yuǎn)方,都在這薄薄作文的幾頁紙中。我們自己不能只一味地追求社會(huì)物質(zhì)文化生活,更應(yīng)把目光放在中國(guó)精神以及生活上。追求有精神學(xué)習(xí)生活問題不難,只在乎你的行為和態(tài)度。讀書活動(dòng)不是學(xué)生一目十行,不是囫圇吞棗,它是通過一個(gè)發(fā)展緩慢,不斷進(jìn)行積累的過程。只追求經(jīng)濟(jì)速度與數(shù)目只是一種浪費(fèi)大量時(shí)間。讀書是生活的調(diào)節(jié)劑,把你從浮躁拉回平靜,返璞歸真。

  鼓勵(lì)人們多讀好書的原因,因?yàn)殚喿x對(duì)人們的影響是巨大的。多讀書可以開闊視野,豐富知識(shí),讀好書可以陶冶情操,受益匪淺。閱讀的最高境界可以融入書中,與書中的人物為伴,思想為舞蹈,與作者的精神交流,共鳴。

  世界讀書日并不只是作為一個(gè)企業(yè)單純的節(jié)日,它所承載包括的內(nèi)容太多了,但最終目的就是我們倡導(dǎo)人們通過閱讀。書畢竟是人類不斷進(jìn)步的階梯,沒有書,就沒有專業(yè)知識(shí),沒有相關(guān)知識(shí),社會(huì)便無法演進(jìn),這是因?yàn)橐粋(gè)可怕的后果。

  因此,讓我們今天在世界閱讀日舉辦書籍,以此為契機(jī),讓世界閱讀日更有意義,讓我們的生活更有意義。

  世界讀書日作文 篇8

  鍛煉和不鍛煉的人,隔一兩天看,沒有任何差別;隔一兩個(gè)月看,差異甚微;但是隔一兩年看,身體和精神狀態(tài)就迥然不同。

  閱讀,也是同樣的道理。閱讀和不閱讀的人,日積月累,終成天壤之別。

  閱讀,更多的時(shí)候,并不是學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)或技巧,而是認(rèn)識(shí)世界,感悟人生,提升生活的品味和內(nèi)涵,感知生命的豐盈與博大……

  當(dāng)下是春光明媚、萬物生長(zhǎng)的四月天。置身其中,我們的感受,或者身體舒暢,或者心情愉悅,也許詩興大發(fā),也許渾然不覺。而在書中,它有著各種的韻味,不同的精彩——

  “桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙”是王維的四月。

  “去年今日此門中,人面桃花相映紅”是崔護(hù)的四月。

  歐陽修的“四月芳林何悄悄,綠陰滿地青梅小。南陌采桑何窈窕。休臨眺,樓頭一望皆芳草。”

  沈從文的四月里,各樣花草都仿佛正努力從地下拔起,在溫暖的日頭下,守著本分,靜靜的立著,盡那只誰也看不見的手來鋪排,按照秩序發(fā)葉開花。

  林徽因的四月是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,是愛,是暖,是希望……

  這,正是閱讀的魅力所在!

  讀《三國(guó)》,我們看群雄逐鹿,驚訝于歷史的恢宏;品《水滸》,我們嘆各路英雄舍生取義、義薄云天;閱《西游》,我們懂得真經(jīng)難求,路途多艱;觀《紅樓》,我們飽覽世態(tài)炎涼,人間悲歡……

  在書里,我們聽得見勇士們“豈曰無衣,與子同袍”的吶喊,喊出抵御外敵、保家衛(wèi)國(guó)的壯烈情懷;在書里,我們看到,沙湖畔,蘇軾在疾風(fēng)驟雨中閑庭信步,感受他“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的悲喜兩忘;在書里,我們聞得到黑夜里飄來的炙烤牛肉的香氣,戰(zhàn)馬的嘶鳴和弓弦的震裂攪得火光分外耀眼,“可憐白發(fā)生”的壯志未酬,令人扼腕;在書里,我們感動(dòng)于陜北農(nóng)民的淳樸與堅(jiān)韌,不覺間,希望能像“少安”“少平”們一樣,在平凡的世界里不懈努力、發(fā)奮圖強(qiáng);在書里,一個(gè)提著小桔燈的小姑娘,昏黃而溫暖的燈光,把她的背影拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!

  在我們生命的長(zhǎng)河中,書籍,就是讓它清澈如許、充滿活力的“源頭活水”。

  住宅里沒有書籍,猶如房間沒有窗戶;生活中沒有書籍,仿佛大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

  閱讀,則是我們親近書籍,走進(jìn)書籍,享用書籍——這份“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的最主要的途徑。

  你一定想做一個(gè)有溫度、有情趣、有智慧、會(huì)思考的人,也一定希望在擁有豐裕的物質(zhì)生活的同時(shí),更擁有豐茂而芬芳的精神家園。

  那么,愛上閱讀、享受閱讀吧,就像愛上運(yùn)動(dòng)、享受運(yùn)動(dòng)一樣!

  世界讀書日作文 篇9

  每時(shí)每刻,我們都面臨選擇。選擇無處不在。

  今天晚上,我打乒乓球回來,聽到喇叭廣播七、八年級(jí)學(xué)生到餐廳集合。我還納悶:有什么重要的事情?非得晚上說?

  但畢竟作為班主任還是覺得去一趟比較合適,F(xiàn)在想來,我很慶幸我在無意中作出了正確的選擇。

  我環(huán)顧四周,快步走到前臺(tái),齊亮和新來的義工楊卉媛坐在靠近主席臺(tái)的第一排,我低聲詢問什么會(huì)?齊亮告訴我:今天是世界讀書日。組織一個(gè)關(guān)于讀書的演講活動(dòng),宣傳一下讀書。

  哦,我為自己的孤陋寡聞而自慚,也為自己能闖進(jìn)這一個(gè)空間而欣喜。

  餐桌上放著三樣?xùn)|西。一本厚厚的小說,一本故事繪本,還有一份講稿。我拿起講稿,在校長(zhǎng)和張勇組織學(xué)生的間隙開始瀏覽。雖然沒有署名作者,但我根據(jù)文筆,知道是齊亮準(zhǔn)備的。那種溫婉,那種細(xì)膩,那種對(duì)童年的深刻感觸,細(xì)微末節(jié)都捕捉到位的描繪,我曾經(jīng)之前讀到過,很熟悉。看了大約有兩段,齊亮就要發(fā)言了。我只好可惜的放棄閱讀,用心聆聽。并且在他需要用繪本舉例子時(shí)適時(shí)的遞上去。

  我的記憶力的確是下降了。我不能夠記住他講的具體內(nèi)容。有同學(xué)紀(jì)律不好,聲音嘈雜,影響到了我。但是我想說,如果在這個(gè)場(chǎng)合,你選擇了尊重他人,你選擇了細(xì)心聆聽,而不是東倒西歪,昏昏欲睡,制造噪音,想入非非,那么恭喜你,你又做對(duì)了一道選擇題!齊亮老師(哥哥)想傳達(dá)的要點(diǎn),我想只要用心做這道選擇題的同學(xué)和老師都很清楚了,那就是:讀書,喜歡上讀書吧,愛上讀書吧。每天至少花半個(gè)小時(shí)讀點(diǎn)書吧。

  接下來是張勇老師講話,提醒和建議同學(xué)們讀書,寫讀書筆記,他結(jié)合下午的“種子的信仰”種子入土儀式,建議同學(xué)們寫觀察日記。把每天的情況記錄下來,用繪本的形式。從你的種子的形狀顏色,到你種下的種子的成長(zhǎng)過程以及你的想法,哪怕只有一兩句話,配上插圖。

  馮校長(zhǎng)也即興發(fā)言。他從兒子剛剛打電話過來和他分享讀到的一個(gè)笑話開始,和學(xué)生分享讀書的體會(huì)。我坐在下面,心里想的是:讀書之人真是不一樣。就像馮校長(zhǎng),他即興的講話,可字字句句都好像經(jīng)過了字斟句酌的推敲一樣,每一句都很有啟發(fā),引人深思,激發(fā)人們渴求讀書的欲望。

  我還想到:如果是我站在臺(tái)上,我會(huì)和學(xué)生分享什么呢?我可能會(huì)怯場(chǎng),也可能不會(huì)。但是可能沒說幾句,就沒話可說了。這就是差別。這就是讀書與不讀書,讀書多與讀書少,讀什么樣的書之間的巨大差別。

  應(yīng)該說現(xiàn)在我體會(huì)到讀書之與人的巨大魅力。

  讀書可以提升素質(zhì),讀書可以改變一個(gè)人的精神世界,讀書可以美容。

  選擇讀書,你就選擇了進(jìn)步!選擇讀書,你就選擇了高雅;選擇讀書,你就選擇了充實(shí)!

  讓我們一起享受讀書吧!

  世界讀書日作文 篇10

  “4·23”是世界讀書日。有人認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日意義重大,有人認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日沒啥用,對(duì)此你有什么感想?

  我認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日是有必要的,意義非凡。書是我們?nèi)祟惖撵`魂伴侶,人類生活離不開書。認(rèn)為節(jié)日只是表面熱鬧,沒有實(shí)際意義的觀點(diǎn)我認(rèn)為是不可取的。的確,節(jié)日只是一個(gè)節(jié)日,名稱之類的不重要。但設(shè)立的最終目的是為了讓人們重拾書本,靜心閱讀,節(jié)日只是一個(gè)契機(jī),但不可或缺。所以我認(rèn)為設(shè)立讀書日是有必要的。

  當(dāng)今社會(huì),人們被快節(jié)奏的生活和高強(qiáng)度的工作折騰得焦頭爛額,無法靜下心來放松自己,更別說閱讀了。書可以說與人們漸行漸遠(yuǎn)。而設(shè)立世界讀書日可以在這天提醒人們、鼓勵(lì)人們閱讀,多讀書讀好書。讓人們放松下來,重新拾起書本。不僅能夠在忙碌中得到一絲閑話,又能在閑暇中重新審視自己,寬慰自己。

  “生活不只有茍且,更有詩和遠(yuǎn)方。”而詩和遠(yuǎn)方,都在這薄薄的幾頁紙中。我們不能只一味地追求物質(zhì)生活,更應(yīng)把目光放在精神生活上。追求有精神生活不難,只在乎你的行為和態(tài)度。讀書不是一目十行,不是囫圇吞棗,它是一個(gè)緩慢,不斷積累的過程。只追求速度與數(shù)目只是浪費(fèi)時(shí)間。讀書是生活的調(diào)節(jié)劑,把你從浮躁拉回平靜,返璞歸真。

  之所以鼓勵(lì)人們多讀書讀好書,是因?yàn)樽x書對(duì)人們的影響實(shí)在是巨大的。多讀書可以拓展視野,豐富知識(shí);讀好書可以陶冶情操,從中受益。讀書的最高境界就能融入書中,與書中人物為伴,思想共舞,與作者心靈溝通,產(chǎn)生共鳴。

  世界讀書日并不只是一個(gè)單純的節(jié)日,它所承載包括的內(nèi)容太多了,但最終就是倡導(dǎo)人們閱讀。書畢竟是人類進(jìn)步的階梯,沒有書,就沒有知識(shí),沒有知識(shí),社會(huì)便無法演進(jìn),這是一個(gè)可怕的后果。

  所以,讓我們?cè)诮裉欤谑澜缱x書日捧起書本,以此為契機(jī),讓世界讀書日更有意義,讓我們的生活更有意義。

  世界讀書日作文 篇11

  試想,你已多久未曾捧著一本書籍,靜坐于樹蔭下去品讀別人的人生了。不知從何時(shí)開始,你已對(duì)周圍人埋頭點(diǎn)擊手機(jī)的模樣司空見慣,而你也僅以為,這一切都是理所當(dāng)然。

  當(dāng)大家都在為“4·23”世界讀書日的設(shè)立津津樂道時(shí),我卻不禁因此而為這個(gè)社會(huì)感到一絲悲哀。也許有人會(huì)這樣認(rèn)為,世界讀書日能讓這些忙碌的人停下自己的腳步,去選擇一本好書與自己相伴,鼓勵(lì)更多的人去閱讀書籍,但我想說,當(dāng)讀書成為一種節(jié)日里特定的要求時(shí),其意義又何在呢?

  讀書,自古以來便是一種高雅的生活方式,古人用他們的切身經(jīng)歷告訴我們,“書中自有顏如玉”,“書中自有黃金屋”。可見讀書的意義之高,是不可估量的。所以古時(shí)的文人,他們總是不分晝夜,一有機(jī)會(huì)便潛心于埋頭苦讀,正是因?yàn)檫@一天天的累積,才使他們充滿智慧,成為不朽的人物,為后世所家喻戶曉。

  反觀當(dāng)下,讀書這么普通的一件小事,卻“奢侈”到成為一個(gè)節(jié)日,要用一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間來提醒世人,我們?cè)撟x讀書了。如若讓古人所知道,那他們?cè)擉@呼這是多么地荒唐。對(duì)于他們而言再正常不過的生活習(xí)慣,直到我們現(xiàn)在,大家也只會(huì)在世界讀書日這天才忽然有所感觸,而后又將讀書遺忘得一干二凈。

  也許是我們所處的社會(huì)發(fā)展的太快,所以我們總是會(huì)安慰自己,我們喜歡讀書,卻總是擠不出時(shí)間來讀書。難道古人就比我們時(shí)間多嗎?并不見得,如果我們真的秉持著一顆熱愛閱讀的心,那么無論何時(shí)何地,我們都有足夠的機(jī)會(huì)去讀書。而絕不是等到世界讀書日來臨的那天,才思考著要有所行動(dòng)。所以,別再等著用世界讀書日這個(gè)名頭來限制自己,我們要做的,應(yīng)該是像古人一般,視讀書為人生的一大樂趣,能夠真正地與之進(jìn)行心靈上的交談,使之成為我們?nèi)松斑M(jìn)道路上的良師益友,只要我們?cè)敢猓敲船F(xiàn)在,此刻立即放下手中的手機(jī),去挑選一本中意的書籍,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加美好的另一面。

  讀書不應(yīng)成為一種節(jié)日形式,當(dāng)你愛上讀書時(shí),你便也會(huì)喜歡上這個(gè)世界。

  世界讀書日作文 篇12

  每年的 4月23日是世界讀書日,在1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布了這一決定。這一天也是著名作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日,據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過 100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng),圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里,都會(huì)做一些贈(zèng)書、讀書、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情,把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。很多在國(guó)外生活過的人都對(duì)這些活動(dòng)津津樂道,贊不絕口,呼吁我國(guó)也開展此項(xiàng)活動(dòng)。

  高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!倍嘧x書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上做的更好。在我們平時(shí)寫作文的時(shí)候,往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理,讓別人覺得你的文章更富有文采,美感?追蜃釉凇墩撜Z》中開宗明義:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”他首先認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)是一件很愉快的事情。又說:“終日而思之,不如須臾之學(xué)。”一天到晚想破了腦袋,還不如用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來閱讀?梢娮x書還是件比冥思苦想有用的多的事。

  還是近代國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊f的有趣,他說:唯有讀書可以忘記打牌。不過他后來又倒過來說了一遍——唯有打牌可以忘記讀書。不過這也沒有什么,無非讀書、打牌乃是兩件具有同等吸引力的事情。一個(gè)人,一個(gè)星期七個(gè)晚上,用三到四個(gè)晚上來讀書,就很好了。

  生活好了,獲得資訊的方式多了,使得很多人遠(yuǎn)離書店,懶摸書本。其實(shí)讀書應(yīng)該是一件既方便也很經(jīng)濟(jì)的事情。楊絳先生說:“讀書就是跟智者面對(duì)面交流。無需預(yù)約,無須客套,可以討論,無須說再見!

  讀書是一生的事情,無需著急一口氣吃成個(gè)胖子。不間斷的充實(shí)自己,無休止的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn);赝写蟪删驼呋蛘呷藗兺ǔUf的成功人士,他們的一生就是這樣走過來的。美國(guó)羅斯?偨y(tǒng)夫人說:“每天用十五分鐘來閱讀,每個(gè)月就能讀一至兩本書,一年下來就讀了二十本書,一生就可能讀一千本以上的書。”看看,這有多好。

  喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大享受的時(shí)刻,讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。這些名言哲理時(shí)刻提醒著我們,發(fā)奮識(shí)便天下字,立志讀盡人間書,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)識(shí)成就未來。我們只有好好學(xué)習(xí)、刻苦讀書,將來才能為祖國(guó)的燦爛明天創(chuàng)造輝煌。今年的4月9日,平?jīng)鍪形麄鞑、市文明辦聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于在全市開展全民閱讀活動(dòng)的通知》,號(hào)召全民參與,當(dāng)前,讀書正成為我們市當(dāng)前正在開展的一項(xiàng)“全民活動(dòng)”。

  世界讀書日作文 篇13

  4月23日世界讀書日。這天,到處都飄灑著知識(shí)的氣息,到處都流露著淡淡的書香。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果說書籍是階梯,那么,4月23日的階梯上必將站滿了人。我就是這天階梯上的一個(gè)。這不,今天我就參加了市圖書館的好書共分享的活動(dòng),為此,我做足了準(zhǔn)備。

  中午吃完飯,我就開始尋找要捐贈(zèng)的書。我在書架上急切地尋找。《環(huán)游地球》?都看爛了,肯定都看過!顿Y治通鑒》?復(fù)雜。那《安徒生》?太俗了。到底選哪本呢?這時(shí),我的目光停滯在那本《宋詞》身上。這本書,有注釋,易懂。大小朋友都能看,而且,還是我國(guó)的文化傳統(tǒng)呢。好,就它了。

  我抱著書高興地來到了圖書館。剛一進(jìn)門,一陣書香就撲面而來。這里有一個(gè)個(gè)高人一頭的書架,令人目不暇接!陡柲λ埂穾氵M(jìn)入可怕的犯罪現(xiàn)場(chǎng);《丑小鴨》告訴你美的真正含義;,《魯濱遜漂流記》教你逆境生存;《三國(guó)演義》帶你進(jìn)入壯觀的古戰(zhàn)場(chǎng)?傊,這里什么書都有。我真想把他們?nèi)垦b進(jìn)大腦,卻悔媽媽沒生我個(gè)三頭六臂。我找了一本《狼王夢(mèng)》認(rèn)真的讀了起來。圖書館像一個(gè)吸塵器,而我也愿當(dāng)那一;覊m;圖書館像一個(gè)大磁廠,我也愿做那一塊兒小磁石。總之我愛這里。

  "捐書的小朋友到這里來。"我們蜂擁而至,把自己的書放了過去。一想到我的書要被那么多人傳看,我就分外激動(dòng)。果然,不一會(huì)兒,大家的書就像漂流瓶一樣被傳看。這傳遞的不光是書,還是文明,知識(shí),和諧,希望。

  走,同學(xué)們,讀書去,讓每一天都成為讀書日,讓每天都充滿書香。

  世界讀書日作文 篇14

  喧鬧和繁雜在人與人的碰撞中摩擦,快節(jié)奏時(shí)常把心靈揉搓得倍感疲憊與倦怠……羅西說:“古堡里,若住著惡魔,那么古堡就是地獄;星辰里,若住著仙子,那么星辰就是天堂。而心園呢?”

  噓——躲進(jìn)世界的角落,請(qǐng)手持書卷、忘記時(shí)間,做回你自己。

  有如農(nóng)夫走向田野,蜜蜂飛向花園,從喧鬧的鬧市中走來,去尋覓寧靜,感悟平淡。自然而從容的走入書房,沉浸于古今中外、上下千年的睿智思考,只覺得有說不出的妙境:五臟六腑像被熨過,無一處不服帖;三萬六千多個(gè)毛孔,像吃了人參果,無一個(gè)不暢快。走近書房,我便是自己的國(guó)王。

  “心是一棵樹,獨(dú)木不成林!比伺c人的碰撞,更多的應(yīng)當(dāng)是心有靈犀的思想,借著從寬袍博帶下伸出的手,穿過歲月山河,將那手的光影倒映在生有一頭金發(fā)的深邃碧眼上。置身于一方有書的天地,觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍,它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛照得鮮亮而炯然有神。打開書,走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑覀儽銜?huì)覺得異香彌漫、沁人心脾,總能在油墨的芬芳中感悟些什么。在南國(guó),紅豆初生,在雨巷里徘徊,歇在三月的春帷里,等一封遲遲不來的信;在北國(guó),春水初盛,在千里鶯啼之外,去往風(fēng)沙磨斷的古道,醉唱一首無人相和的歌。在城門深雨里,看騎驢立劍的征人;在驚濤駭浪里,讀不屈不撓的老人。我撫摸著書卷,指腹劃過字字行行,仿佛觸到了世界的經(jīng)緯,摸到了山河的脈絡(luò);我手下的短短幾行,是多少人用盡無數(shù)個(gè)花開花落來演繹的一生。讀來怎能不充滿滌蕩人心的力量?

  當(dāng)我們與書中那形色各異的人和事交融在一起的時(shí)候,我們便會(huì)發(fā)覺生命曾經(jīng)隱忍的種種深意——

  偉大沒什么,離開平凡一切都很渺小;成功沒什么,未來不會(huì)到此結(jié)束;跌倒沒什么,爬起來繼續(xù)走;失敗沒什么,沒有什么可以見血封喉。

  神游天下,松弛緊繃的神經(jīng),冷卻燥熱的情緒;他山之石,可以獲得實(shí)在的精神力量。

  讀書可釀心,有心而知遠(yuǎn)方。

  世界讀書日作文 篇15

  窗外點(diǎn)點(diǎn)桂花香,清新的香氣迷繞人心,內(nèi)心的一點(diǎn)一滴在筆下化作了一個(gè)個(gè)跳躍的字符。在充滿桂香的空氣中,任它隨意宣泄,沒有繩絲的牽絆,讓它隨意紛飛。于是,我寫下了:讀書育人。

  陣陣香氣隨風(fēng)飄來,你曾記得有一個(gè)家境貧困的小男孩?他因?yàn)榧彝ニ龋坏貌蝗ゴ蛘,可他卻在戰(zhàn)爭(zhēng)中雙目失明。退伍后,失明的他借著讀書,重拾了毅志,用頑強(qiáng)的毅力完成了一部巨著。他的堅(jiān)毅,讓我想起了保爾。于是,我寫下了:讀書使人堅(jiān)毅。

  陣陣香氣隨風(fēng)飄來,你還記得那個(gè)品行剛正的男子嗎?那個(gè)用蓮來比喻自己的剛正,廉潔的人呢?他讓我想起了廉廉君子周敦頤。還有那個(gè)“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。”的喜菊人呢?他不貪名碌,隱居山林;他心胸寬廣,他平淡清靜,讓我想起了陶淵明。于是,我想起了那個(gè)樂于助人的,心胸寬廣的男子,他懂得諒解,擁有高尚的品德,他讓我想起了雷鋒。于是,我寫下了:讀書使人高尚。

  陣陣香氣隨風(fēng)飄來,還記得有一個(gè)自小內(nèi)向的小男孩嗎?誰知道他會(huì)是陳景潤(rùn)?那個(gè)經(jīng)過多少努力,多少個(gè)春冬秋夏,日夜不停的演算,在一個(gè)僅十平方米的小房間里,草稿紙裝滿了數(shù)幾個(gè)麻袋,用壞的筆不計(jì)其數(shù),終有一天,這個(gè)默默無聞,內(nèi)向的數(shù)學(xué)家,會(huì)一躍而起,摘下這顆數(shù)學(xué)皇冠上最耀眼的明珠。于是,我寫下了:讀書使人堅(jiān)持不懈。

  原來我們知道的東西這么多啊,噢,這些都從書中來。于是我說了聲:讀書真好,是它教我怎樣做人,怎樣朝著目標(biāo)努力。于是我寫下了:讀書真好,認(rèn)真讀書,讀書育人。

  世界讀書日作文 篇16

  讀書伴我成長(zhǎng),以書為友,書是我的好伙伴。我從一個(gè)幼小無知的嬰兒,變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當(dāng)讀完一本好書,就會(huì)有許多的知識(shí)匯集到大腦,感覺我又長(zhǎng)大了一歲。

  小的時(shí)候,媽媽給我講了許許多多的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三只小羊》等等。媽媽說:“讀書破萬卷,等你長(zhǎng)大后就明白這句話的含義了。”

  我在四年級(jí)寒假時(shí)讀了一本《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》這本書,讓我有了深刻的感悟:就是要求我們每做一件事都要認(rèn)真對(duì)待,不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。

  我還收獲了一些豐富的知識(shí),書是一本神奇的書讓我們可以寫作文。一本書中的一首詩我至今記憶猶新:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。既令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。

  這正是,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。

  世界讀書日作文 篇17

  《18個(gè)童話小精靈》中有十八個(gè)童話,個(gè)個(gè)故事都很精彩,想當(dāng)太陽的小狗再也不胡思亂想了,沒有尾巴的小雞邊成了一只威武美麗的大公雞,不滿足的魚又回到了小伙伴的身邊。其中我最喜歡的還是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。

  《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》講述了洋蔥頭和它的家人還有鄰居們過著窮苦的日子,經(jīng)常受到檸檬國(guó)王的欺負(fù),洋蔥頭的父親不小心踩了國(guó)王一腳,被判無期徒刑,洋蔥頭希望把父親救出來,開始了一次歷險(xiǎn)記。后來,如他所望,所有的好人全都被救了出來。

  我掩卷沉思。洋蔥頭非常機(jī)智、勇敢,遇到困難不退縮,他雖然知道去救父親是一件非常危險(xiǎn)的事情,但是他仍然冒著危險(xiǎn)去做,一點(diǎn)也不害怕,我非常佩服他。我想到了我自己,以前我是一個(gè)膽小的孩子,黑夜里不敢一個(gè)人上廁所,不敢一個(gè)人在家,遇到困難,總想依賴家長(zhǎng)和老師,不敢一個(gè)人去面對(duì),考試考差了就氣餒,跟小洋蔥頭比起來,我慚愧極了。我下決心改掉這些毛病,像洋蔥頭一樣做一個(gè)勇敢,不怕困難的人。

  讀書讓我獲得了更多的知識(shí),陶冶了我的性情,讓我受到了許多教育和啟迪。讀書使我漸漸成長(zhǎng)起來。

  世界讀書日作文 篇18

  書是不說話的老師,書是知識(shí)的寶庫。讀書的益處十分得多。我喜歡讀書那是因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到一些我們?cè)谡n上學(xué)不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去面對(duì)。

  由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛書,所以,爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。因此,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。

  媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊(cè)書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這 “ 美味佳肴 ” 。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書的內(nèi)容后,我感受到:一本好書,蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

  也許有人會(huì)問,讀那么多書你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書讓我心情愉快,書店里各種各樣的書應(yīng)有盡有,周末,我喜歡在書店自由自在地看書,我想看哪類書都可以,沒有座位,就站著那看,一看就怎么也舍不得放手,一點(diǎn)也不覺得疲累。

  古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴,做一個(gè)知識(shí)淵博的人吧!

  世界讀書日作文 篇19

  莎士比亞說:“生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!

  4月23日那天我們終于迎來了“世界讀書日”。學(xué)校為了慶祝這天,讓各年級(jí)的一半分學(xué)生在后操場(chǎng)表演“詩歌朗誦”,另一部分學(xué)生在詠春樓前義賣書籍。我們班為了使更多的人來買書,就免費(fèi)贈(zèng)送小禮品給買書的人。

  我被分在買書地區(qū),我的任務(wù)是推銷和宣傳,不管是誰從我們班書攤前路過,我就大聲地喊:“走過路過,千萬不要錯(cuò)過。買2送1,機(jī)會(huì)難得,快來搶購(gòu)!”聽到我們的喊聲,一個(gè)阿姨走了過了,她在書攤前翻來翻去,我趕緊說:“這本心算練習(xí),可以幫孩子提高數(shù)學(xué)口算能力!笨上龥]有買,但是她挑了兩本名著,并跟我們搞價(jià),我們討價(jià)還價(jià)爭(zhēng)個(gè)不停,她一會(huì)兒說:“我是你們班同學(xué)的家長(zhǎng),能便宜一些吧?”我們說:“這兩本我們已經(jīng)打五折,再說我們還買2送1,還要送你一個(gè)小禮物呢,不能再搞價(jià)錢了!彼齾s有理地說道:“那我不要你們的小禮品!蔽覀儬(zhēng)來爭(zhēng)取,最后只好投降答應(yīng)她了——因?yàn)樗囊痪湓挘骸澳銈冊(cè)僬f,我就不買了!”說著就裝著要走的樣子,因?yàn)檫@是第一個(gè)一次買兩本書的人,我們著急了,就給她了。

  過了一會(huì)兒,后操場(chǎng)上的節(jié)目結(jié)束了,更多的人們都涌到了詠春樓前來買書,象趕集一樣,到處都是人,不一會(huì)兒,我們就賣地所剩無幾了,大部分賣出去的都是漫畫書和一些名著,我也順便別班買了兩本書和“三國(guó)演義”。

  今天雖然很累,但我的收獲很大,這是我第一次參加義賣活動(dòng),它使我學(xué)會(huì)了怎么賣東西,又怎么向別人推銷,而且還用最少的錢買自己最喜歡的書,真難忘啊,快樂的讀書節(jié)!

  世界讀書日作文 篇20

  從懵懂無知的小孩到聰明伶俐的少年。書給了我無窮的幫助。

  是書讓我在幼年時(shí)知道了白雪公主與七個(gè)小矮人的故事;讓我發(fā)現(xiàn)了十萬個(gè)為什么的神奇;讓我從小一休的故事中學(xué)到了她的機(jī)智。

  是書讓我在少年時(shí)懂得了加減乘除、幾何方程以至集合函數(shù);讓我在歷史長(zhǎng)河中遨游了一遭;讓我了解了世界各地的風(fēng)土人情,地貌氣候……

  是書讓我明白了奇妙的人體組成;讓我了解到自然界的微觀事態(tài);讓我知道許多事情不是偶然,那是因?yàn)榈厍蛞Φ木壒省?/p>

  是書解決了我的煩惱,給了我一個(gè)找到自己缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。同時(shí),書籍也開拓了我的思維,讓我對(duì)事物有了重新的認(rèn)識(shí)。

  當(dāng)從書中得知孔子的做人標(biāo)準(zhǔn)是二三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲時(shí)。想想,我僅二十歲的少年,在生活,學(xué)習(xí)中自然煩惱苦悶多多。為了解決這些煩惱,于是我一頭扎進(jìn)書中,我找到了答案,找到了我不同情緒的原因。

  是書讓我明白:我生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?我郁悶,是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);我焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜?我悲傷,是因?yàn)樽约翰粔蜿柟?我嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀。

  是書讓我找到了自己的追求,是必須有自己的人生觀,價(jià)值觀,必須有上進(jìn)心,有永不放棄自己的理想。做一份自己喜歡的事情;擁有快樂和成就感,真正做到思想上的獨(dú)立。

  是書讓我看到了當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展速度,競(jìng)爭(zhēng)激烈。想要讓自己在眾人中脫穎而出,就必須不斷學(xué)習(xí)各類知識(shí)技能,不斷完善自己。

  在我的成長(zhǎng)中,書一直陪伴著我。幫我解決了許多問題,因而,書是我的導(dǎo)師,是我前進(jìn)的幫手,是我一生的朋友。

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