讀《老師真夠辣》有感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀《老師真夠辣》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《老師真夠辣》有感1

　　馬老師———曾是我上幼兒園中對(duì)我最好的老師！

　　馬老師，您曾還記得，有一天我特別的頭暈和沒有力氣，因此我獨(dú)自一人趴在角落旁的桌子上，不知我怕了多久。突然一雙溫暖的手摸在我的額頭上，我慢慢的抬起頭，看到您那樣著急，讓我不知所措。后來您背著我從三樓到一樓的校醫(yī)室，您一直守候在我身邊抱著我，直到爺爺接我回家。

　　您還說，我是全班最勇敢的同學(xué)了。因?yàn)�，有一年夏天，我在戶外和我的好朋友玩，突然一個(gè)同學(xué)把我從高臺(tái)上推了下來，當(dāng)時(shí)一陣鉆心的痛從舌頭上發(fā)出，當(dāng)時(shí)我一聲都沒叫，只是默默的吐了吐口水在手上，看一下有沒有血。發(fā)現(xiàn)，有一點(diǎn)血，當(dāng)時(shí)我也沒當(dāng)回事，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)舌頭上有一個(gè)大包，就連說話多說不清楚了！

　　我最最最遺憾的事情就是，那一年教師節(jié)我在家精心的制作了幾張賀卡，可是您卻離開了幼兒園，當(dāng)時(shí)我一人在廁所大哭，有好多好多的'老師都安慰我，可是都沒用。當(dāng)時(shí)我多么希望您能再給我一個(gè)溫暖的擁抱啊！

　　您對(duì)我是多么的好啊！當(dāng)我頭亂時(shí)，您會(huì)主動(dòng)幫我梳頭發(fā)、當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，您會(huì)安慰我并幫我擦眼淚……

　　我多么希望能回到從前，和您再一起度過美好時(shí)光啊！

讀《老師真夠辣》有感2

　　最近，我讀了一本書，名字叫《老師真夠辣》。它的封面上畫著芥末老師和辣椒老師在比誰最辣，后面小豆丁、臭豆腐、壽司、冰淇淋在給老師加油！

　　我認(rèn)真地看完這本書，發(fā)現(xiàn)原來是打蛋器校長，要在學(xué)校舉行一次“老師誰最辣的比賽”。學(xué)生和老師積極準(zhǔn)備著，最后是芥末老師和辣椒老師角逐勝負(fù)，兩位老師看誰先把誰辣倒。結(jié)果，兩位老師都堅(jiān)持不了了，一起倒在操場上。是姜姜姜姜老師，給他們吃了點(diǎn)姜才好了點(diǎn)，就這樣姜姜姜姜老師勝利了，因?yàn)樗�的“辣”辣到了好處，它的“辣”可以治病，可以幫助別人。

　　這本書讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的一些人。有一些人為了變得富有，昧著良心去賣毒奶粉、毒飲料、地溝油，不但不幫助別人，還去害人，簡直太不應(yīng)該了！

　　古人云：君子愛財(cái)，取之有道。記得有次在媽媽的布店里，一位老奶奶要買布做被套，為了省錢，她砍了好久的價(jià)，但媽媽沒答應(yīng)，最后她半開玩笑地說：“你這丫頭真‘辣’一點(diǎn)價(jià)錢不給省……”。媽媽問她：“您做被套，家里有縫紉機(jī)嗎？”老奶奶搖了搖頭。媽媽很利索地用縫紉機(jī)幫奶奶把布做成了被套，還安上了拉鎖。媽媽對(duì)老奶奶說：“您上年紀(jì)了，做被套的手工費(fèi)和拉鎖錢都不要您的了，這樣好不好？”老奶奶高興地付錢走了。我問媽媽：“你怎么布錢一點(diǎn)不讓，手工費(fèi)又賠這么多？！”媽媽說：“咱們店賣的布質(zhì)量好，要價(jià)又不高，咱們該掙的錢就是不能讓價(jià)，但是老奶奶上歲數(shù)了，自己做活不方便，咱們出點(diǎn)力能幫忙的就不能太計(jì)較。

　　有經(jīng)商的頭腦，把它用在正道上，經(jīng)營優(yōu)質(zhì)的商品，既賺了錢，又方便了別人。

　　生活中你可以去“辣”，但是能“辣”的利己又利人不是更好嗎？

讀《老師真夠辣》有感3

　　想必我們都有做錯(cuò)事的經(jīng)歷吧！但我想，只要我們肯去認(rèn)錯(cuò)并且有誠意，不管是多大的事，別人都會(huì)以寬容之心原諒你的所作所為！但是，一件事都讓我始終原諒不了自己。老師卻以寬容的心原諒了我。下午，太陽烘得暖洋洋的，令我十分犯困。即使意識(shí)不想睡覺，那火辣辣的太陽卻讓我在不知不覺中犯了“天大的錯(cuò)誤”！下午第二節(jié)課，我們的語文吳老師正在給我們上閱讀課，這節(jié)課的任務(wù)則是讓我們閱讀《朝花夕拾》一書，剛開始讀的時(shí)候，我覺得挺有意思的，便接著往下讀。當(dāng)我讀到《父親》一文時(shí)，我起了朦朧的睡意，我的腦海中蹦出了兩個(gè)想法：“惡魔”說：“睡吧！沒事的！老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的”，“天使”則反駁說：“這怎么能行？上課就是上課，怎么能睡覺呢？”‘天使’打敗了‘惡魔’，我也決定認(rèn)真聽課。可這時(shí)，上眼皮和下眼皮仿佛在打架，我真的忍不住想睡覺了。

　　我終于被“惡魔”打敗……我仿佛睡了一整個(gè)漫長的世紀(jì)！在我醒來后，閱讀課已經(jīng)悄然離去。回想著睡覺前，老師一直站在我的身邊，用眼神提醒著我不要睡覺，現(xiàn)在回想這些，都無用于功了。不管怎么做，事實(shí)畢竟擺在我的面前，我睡著了。我犯了個(gè)大錯(cuò)！

　　下課之后，吳老師把我叫到了走廊，心里想：“這是自食其果的感覺吧！”我等待著受到老師的批評(píng)，老師說：“同學(xué)們這節(jié)課都邊看書邊完成練習(xí)，而你卻要花上晚上的時(shí)間來完成。以后可別這樣了！知道嗎？”老師摸了摸我的頭“下次可別這樣了！”

　　初

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