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讀《雪野奇遇》有感

時間:2023-11-22 15:56:07 賽賽 讀后感 我要投稿

讀《雪野奇遇》有感600字(精選5篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《雪野奇遇》有感600字,希望對大家有所幫助。

  讀《雪野奇遇》有感 1

  有人曾這樣評價(jià)閱讀:閱讀,是一種具有美感的人生方式。在砥礪前行的過程中,閱讀改變?nèi)说臍赓|(zhì),改變?nèi)说木衩婷,還能改變?nèi)说娜蓊伜湍挲g。一本書讀下來,自會真正領(lǐng)略閱讀的迷人之處。是。¢喿x是那么美好、那么迷人,讓人不知不覺被導(dǎo)入其中。書中的他們團(tuán)結(jié)一致、互幫互助、勇敢、堅(jiān)定,那便是《雪野奇遇》的四位小主人公,作者:張永軍,當(dāng)代小說家,專事成人和兒童文學(xué),他曾獲得“冰心兒童文學(xué)獎”和“三個一百”原創(chuàng)圖書獎……

  此書以樸實(shí)無華的'語言,扣人心弦的故事情節(jié),巧妙的結(jié)構(gòu)為我們展現(xiàn)了探險(xiǎn)團(tuán)四人組利用寒假時間開啟了石湖林探險(xiǎn)之旅。他們夜宿在林中木屋,半夜聽見神秘動物的哭聲,他們還漫步在茫茫的雪野中,發(fā)現(xiàn)了狍子被獵殺的作案現(xiàn)場。就這樣,在寒假中,四個性格迥異的少年在復(fù)雜的氛圍中踏上了野外探險(xiǎn)的道路。

  書中的張漁遇事沉著、不慌不忙,他的隊(duì)友勇敢、堅(jiān)定。四個主人公雖然性格不同,但是在遇到困難時,他們都愿意和隊(duì)友并肩作戰(zhàn)。在一章又一章的故事情節(jié)中,張漁等人經(jīng)歷了一個又一個驚心動魂的事件,我的心也隨之抖動,仿佛我也在和他們一起探險(xiǎn)。以前,我不知道什么是團(tuán)結(jié),直到看完這本書,才讓我在迷糊中清醒,原來只有互相信任、互相幫助,才能做到團(tuán)結(jié)一致,原來團(tuán)結(jié)的力量那么強(qiáng)大。

  文章通過對張漁、侯超、胡靈、林雪等人的冒險(xiǎn)描寫,不僅讓我學(xué)會了野外求生的知識,感受到了團(tuán)結(jié)的力量,也讓我懂得了遇到困難不能氣餒,要奮起反抗,只能反抗才能扭轉(zhuǎn)局面。正如那格言所說“奮斗是沒有起點(diǎn)的”,面對困難,不要多想什么,也不要去多說什么,踏實(shí)下來,努力走好腳下的路,努力去奮斗,去戰(zhàn)勝困難,超越自己,任何時候都是戰(zhàn)勝困難的起點(diǎn),只要你努力,終將獲得成功!

  讀《雪野奇遇》有感 2

  寒假期間,我在新華書店看了一本張永軍寫的《雪野奇遇》這本書,里面故事驚險(xiǎn)紛呈,充滿懸念,給我一種身臨其境的感覺,把我?guī)У搅艘粋充滿驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)世界。

  《雪野奇遇》主要講述幾個少年在寒假開啟了密林探險(xiǎn)之旅,在林中木屋夜宿時聽見神秘動物的哭聲,在茫茫的雪野中,發(fā)現(xiàn)了剛死去的袍子尸體,又見大野豬吞食莽蛇,千鈞一發(fā)之際,神秘動物——狗現(xiàn)身,大戰(zhàn)野豬,化解危機(jī),遇身陷泥潭中的少年,神秘動物再次幫助,一次次克服困難,化險(xiǎn)為夷,成功脫險(xiǎn)。他們這種不離不棄,互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。

  在生活中,我們也經(jīng)歷了許多這樣的事,記得學(xué)校舉行的冬季運(yùn)動會,項(xiàng)目有兩人三足,多人跳繩比賽,我們班出賽的.隊(duì)員,密切合作,配合默契,沉著冷靜應(yīng)對岀現(xiàn)的狀況,終于在比賽結(jié)束前一刻完成,最終還取得了不錯的成績。

  讀完《雪野奇遇》這本書,不僅使我受益匪淺,還學(xué)到了許多野外救生的知識,也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性!

  讀《雪野奇遇》有感 3

  讀一本好書,就是與一位高尚的人談話;讀一本好書,就是讓自己的靈魂邁上一個階梯;讀一本好書,就是結(jié)交一位良師益友。這個寒假,我認(rèn)識了一位新的“益友”——《雪野奇遇》的主人公張漁。

  書中的探險(xiǎn)四人組,利用寒假再次開啟了探險(xiǎn)之旅。他們夜宿林中木屋,深夜聽見“神秘動物”的哭聲;漫步茫茫雪野,他們發(fā)現(xiàn)狍子被獵殺的現(xiàn)場;又撞見了大野豬,“神秘動物”現(xiàn)身,為他們化險(xiǎn)為夷……大野豬和“神秘動物”一路纏斗,將他們引向一個空心樹洞……

  啊哈!原來“神秘動物”是一只大白狗!四人組救出了深陷洞底的高三學(xué)生劉名和一窩小野豬。劉名為表示感謝,將大白狗送給了候超,四人組的探險(xiǎn)也將告一段落了。

  其中我最喜歡張漁這個人物。他作為四人組中的.“頭兒”,不僅非常有責(zé)任感,而且遇事冷靜。那次“三人組”陷入泥潭,他通過觀察三人所處的狀況后,及時作出正確的決定。最后營救王彤彤,因?yàn)樗龥]有下陷;高強(qiáng)目前比較穩(wěn)定,而牛力男卻是最危險(xiǎn)的,他在不停地下陷……

  無論是在學(xué)習(xí)還是生活上,我們都要學(xué)習(xí)張漁這種處事冷靜的好習(xí)慣。如果碰到一個十分棘手的題目,與其像沒頭蒼蠅一樣亂糟糟地想方法,不如學(xué)學(xué)張漁,冷靜下來分析題目。

  我也有過這樣的經(jīng)歷。一道數(shù)學(xué)題讓我頭皮發(fā)麻,我胡亂地列著算式,可結(jié)果還是不對。時間不再充足,正當(dāng)我著急之時,我想到了張漁,試著列出關(guān)系式來,終于解出了答案。原來,我沒有找到準(zhǔn)確對應(yīng)的分率。通過這件事讓我認(rèn)識到:遇到難題,不能光著急上火,冷靜下來思考才是王道。

  人生之路還很漫長。在今后的學(xué)習(xí)中,我們還會碰到如繁星般的難題與坎坷。不妨冷靜下來,再急的事,也要讓頭腦保持冷靜。因?yàn),它是處事的試金石?/p>

  讀《雪野奇遇》有感 4

  最近,我一直在讀一本書,名字叫《雪野奇遇》。

  這本書主要講述了以張漁為首的冒險(xiǎn)四人組探險(xiǎn)的故事。張漁、胡靈、侯超和林磊四人生活在不同的環(huán)境中,因?yàn)橐粓雒半U(xiǎn)計(jì)劃走到了一起。四人組不懼危險(xiǎn),在雪地密林中不斷尋找白毛動物的真相,而且還幫助了困在沼澤中的三人,最后成功救出被困的學(xué)生和小野豬。

  這本書中的每個人物形象都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,尤其是四人冒險(xiǎn)組不畏艱險(xiǎn)、勇敢向前的精神更令人敬佩。書中有一句話讓我記憶猶新——冒險(xiǎn)就是勇敢者的游戲。讀著這句話,我不禁想起了在龍洞探險(xiǎn)的經(jīng)歷。

  龍洞是一個天然洞穴,關(guān)于它的神話故事我們更是耳熟能詳。我和姐姐經(jīng)過商量,決定來一次洞中探險(xiǎn)。站在洞口往里看,一片漆黑。我不由得有點(diǎn)兒害怕,小聲地問姐姐:“你確定要進(jìn)去嗎?”“當(dāng)然!我可不愿做個膽小鬼!”姐姐說完,故意斜了我一眼!昂,進(jìn)就進(jìn),你敢我就敢!”聽了姐姐的話,我也不甘示弱。

  走進(jìn)洞中,才發(fā)現(xiàn)洞口很窄,姐姐拿著手電筒,小心翼翼地鉆進(jìn)去,我緊隨其后!暗未稹未稹倍错?shù)?石縫中小水滴正一滴一滴落下來,洞里原本就光滑的石塊濕漉漉一片。我和姐姐相互攙扶著往前走,越往里走洞頂越低。我們彎著腰慢慢前行,最后,只能爬著前進(jìn)。雖然我還是有點(diǎn)害怕,但想到自己夸下的海口,無論如何也得堅(jiān)持。我們倆就這樣慢慢向前爬行,大約十分鐘后,原本幽暗狹窄的洞穴漸漸開闊了起來,洞的深處還出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)光亮。迎著那縷微弱的光,我們繼續(xù)往前走。又過了約十分鐘,終于到了洞穴的另一個出口。我率先跑出去,一眼望去是碧藍(lán)的天空和高高聳立的山峰,山上青翠的樹木密密層層。一陣風(fēng)拂過,隨著樹葉的晃動形成一道道波紋,這美麗的景色就像一幅美麗的畫卷。

  “姐姐,快看,風(fēng)景多美呀!”我回過頭來笑著說。

  “是呢,這么美的風(fēng)景只有勇敢者才能欣賞到!”姐姐也笑著回應(yīng)我。

  合上書,我不禁再次陷入沉思:平淡的日子里,我們唯有學(xué)會勇敢,不甘平凡,才能讓生活變得五彩斑斕。在今后的生活中,我要努力做個勇敢者!

  讀《雪野奇遇》有感 5

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x了一本好書,就像交一位益友。最近,在我與一位“好友”的交談中,我對生活有了不同的感悟。

  這位“好友”名為《雪野奇遇》,它的作者是生于1968年的張永軍,吉林省通化市人,當(dāng)代小說家,主要作品有《狼王》、《狗狼》、《少年特種兵》等,他寫的作品曾獲得“冰心兒童文學(xué)獎”等。

  《雪野奇遇》講述了這樣一個故事:以張漁為首的探險(xiǎn)四人組,在寒假的時間里進(jìn)行了一次驚心動魄的森林歷險(xiǎn),在這次歷險(xiǎn)中,奇怪的事情頻頻發(fā)生,為了弄清楚事情的原委,四人組決定跟著雪地上的神秘腳印,去看看究竟是怎么回事。這一路上,他們與大野豬搏斗,解救被困在沼澤里的三個人,最后他們跟著腳印主人——一只大白狗,來到了一個洞口。原來,大白狗是想用腳印吸引探險(xiǎn)的四人組,從而想救出它掉在洞底的主人。為了感謝四人組的救命之恩,狗主人決定把大白狗贈予他們,這次的探險(xiǎn)之旅也就到此結(jié)束了。

  這本書語言樸實(shí)無華,全書通過主人公張漁的視角向我們展現(xiàn)了一次有驚無險(xiǎn)的探險(xiǎn)之旅。整個探險(xiǎn)過程謎團(tuán)重重,跌宕起伏的故事情節(jié)扣人心弦,緊緊的揪著讀者的.心,當(dāng)劇中人物遇到困難時為他們擔(dān)憂,當(dāng)看到他們成功脫險(xiǎn)時又由衷地為他們歡呼。整個故事情節(jié)構(gòu)思巧妙、引人入勝。

  這本書故事中的主人公是一位普通的學(xué)生。在次探險(xiǎn)中,當(dāng)張漁一隊(duì)人發(fā)現(xiàn)有另外的三人組深陷泥潭,想要伸出援手卻希望渺茫時,我都替他們感到絕望,覺得想要他們?nèi)及踩粺o恙,簡直是天方夜譚!在此前,他們還曾遭受嚴(yán)寒,且拼盡全力與野豬搏斗,恐怕體力與精力都不充沛,要換作別人,早就快要精神崩潰了吧,可即使面臨這樣嚴(yán)峻的時刻,張漁也絲毫不顯慌亂,在這樣的環(huán)境下,張漁依舊憑借自己的膽識將他們毫發(fā)無損地救了上來,這樣的張漁,令我佩服。

  張漁很勇敢,他遇到困難時并不懼怕,而是迎難而上!這樣的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。記得有一次,我在做作業(yè)的時候遇到了一道難題,絞盡腦汁也沒想出個所以然來,在我想放棄時,我想到了張漁,想到了他對待困難的態(tài)度,我不信我比不上他!終于,在我的堅(jiān)持下,這道難題還真被我解出來了!所以說,一個人如果遇到困難,第一時間想的應(yīng)該是怎樣去解決它,而不是去懼怕它。想到不久后,我也即將邁入初中,在初中的生活中,我肯定也會遇到各種困難,在這些困難面前,我會象張漁一樣勇于面對,遇事不慌張,做事不怕難,沉著冷靜去思考并解決困難。在今后新的生活中,我還會去相識更多的“益友”,做一個勇敢前行的少年,美好未來將指日可待!

  你還想知道在張漁身邊發(fā)生了怎樣的故事嗎?那就翻開這本書,隨著張漁勇敢前行于神秘莫測的叢林中吧!

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