六年級《呼蘭河傳》讀后感600字

時間：2022-04-13 09:01:08 讀后感我要投稿

六年級《呼蘭河傳》讀后感600字

　　當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的六年級《呼蘭河傳》讀后感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級《呼蘭河傳》讀后感600字

　　《呼蘭河傳》是一本寫北方小城呼蘭河的書。作者是蕭紅。茅盾說這本書是：一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。

　　書中寫過，呼蘭河的人十分迷信，不知道現(xiàn)實中所發(fā)生的現(xiàn)象的原理。認為風(fēng)和雨是龍王降下來的，人死后會到陰間去，人遇害了是因為那個人引起了上天的`不滿、人會被嚇掉魂……。迷信還害死過人，團圓媳婦就被害死的。小城呼蘭河上空讓迷信給籠罩了，一切好像變成了灰色。

　　但是，太陽偏偏把陽光和生命力聚在了一個地方——蕭紅家的園子。除了這兒，我覺得呼蘭河的其它的地方總是有一絲無情、黑暗和凄涼，小巷很陰森，大街看上去很熱鬧，可仔細多看幾眼，就發(fā)現(xiàn)人們無情、無知和迷信。總之，對呼蘭河來說，多彩的蕭家后院就是“世外桃園”。

　　這個小園子可十分多彩，在園子內(nèi)，蝴蝶是美麗的，蜜蜂是可愛的，蜻蜓是靈活的，黃瓜是自由的、韭菜是小巧的……。一切都是朝氣蓬勃的！每種東西都是一道風(fēng)景線，可是它們一離開園子，又變得死氣沉沉的了，這個園子好像魔法一樣，萬物一進去就有勃勃生機。

　　如果這個園子只有這些，那一切都不值一提了，因為那園子里還有蕭紅和她祖父。

　　蕭紅小時候就常常在園子里玩。她玩得可開心了，抓蜻蜓抓著抓著累了，爬上樹找李子吃，嘴里的李子引來了一群蜂子，又轉(zhuǎn)過身來逗蜂子。蕭紅每天都過著這樣的生活，但是卻一點也不單調(diào)，因為每天都有新鮮事兒，她每天都是無憂無慮、自由自在的。我想就是她和祖父讓園子變得有了“魔力”。

　　她的祖父是家里唯一愛她的人。教會了她很多東西，陪她一起在園子里玩，還教她下種、澆水、種菜、其實是在給小蕭紅快樂，讓她有一個快樂的童年，讓她和園子里的生物和植物和園子本身一樣自由。

　　如果說呼蘭河是一個夜晚，那祖父和園子就是一盞燈，讓小蕭紅看清自己的路；如果說呼蘭河是一片黑暗，那祖父和園子就是一束光，讓小蕭紅可以看清四周；如果說呼蘭河是一片荒野，那祖父和園子就是一戶人家，讓小蕭紅有一個歸宿……

　　《呼蘭河傳》雖內(nèi)容凄涼，但也寫出了生機，表達了蕭紅對美好童年無限的向往。

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