讀《木偶奇遇記》有感集合15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《木偶奇遇記》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《木偶奇遇記》有感1
以前聽說過這本書，但一直沒讀。在媽媽的推薦下，我還是讀了《木偶奇遇記》這本書。
這個(gè)故事講的是：一天一根有生命的木頭落到了一個(gè)叫安東尼奧的人的家，這個(gè)叫安東尼奧的人看見木頭想把它當(dāng)桌腿，在他要削木頭時(shí)聽到一個(gè)聲音，讓他削得輕一點(diǎn)，但他的房子里沒有人，就連外面街上也沒有人。這時(shí)一個(gè)人來敲門，安東尼奧讓他進(jìn)來。他要了一塊木頭要做木偶，安東尼奧便把那塊有生命的木頭給了他。他回到家，把那塊有生命的木頭削成木偶，那個(gè)木偶就活了，那個(gè)人便給它取名匹諾曹。
那個(gè)叫匹諾曹的木偶一開始非常不聽話，貪玩、不想上學(xué)、挑食、懶惰、說謊，最終在它的爸爸、仙女、蟋蟀等人的幫助下，知道了小孩子要聽爸爸媽媽的話、不可以挑食、不可以說謊、不可以懶惰、不可以不上學(xué)。它的故事也非常離奇，他爸爸給了它一本識(shí)字課本，它卻去看木偶戲，木偶戲老板要把它燒了，但有因?yàn)橥椋o了他五個(gè)金幣，把它放了。后來它便遇到了仙女……最后成為了一個(gè)人，一個(gè)人見人愛的好孩子。
讀完《木偶奇遇記》這本書，我想：我們現(xiàn)在的小孩子是多像小木偶那樣貪玩，那樣懶惰、那樣挑食，學(xué)習(xí)不用功，天天玩游戲，看電視，一點(diǎn)也不聽話。不過，我們?cè)诶蠋�、家長(zhǎng)、朋友的幫助下逐漸改正自己的缺點(diǎn)成長(zhǎng)起來。我們也要學(xué)習(xí)小木偶那種知錯(cuò)就改的精神。要向他一樣知錯(cuò)就改成為一個(gè)好孩子。也要像他一樣孝順父母。
讀《木偶奇遇記》有感2
上個(gè)星期六，我和媽媽在新華書店購買了《一本木偶奇遇記》，回家后，便津津有味地看了起來。
這是一本多么有趣的書��！寫的是有一段會(huì)說話的木頭，被老工匠杰佩托雕刻成一個(gè)木偶，他就是匹諾曹，匹諾曹起先很不聽話，不好好上學(xué)，說謊，把壞人當(dāng)成朋友，結(jié)果被兩個(gè)騙子騙了，變成了驢子！在藍(lán)發(fā)仙女的幫助下，他改正了缺點(diǎn)，當(dāng)他看到爸爸在鯊魚肚子里時(shí)，他勇敢、機(jī)智救出了爸爸，他變得勤勞、有禮貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)了，最后他成為一個(gè)真正的男孩子！我真為匹諾曹感到高興！
看著匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我覺得我的身上也有匹諾曹的影子，比如:有時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)偷懶，作業(yè)不夠認(rèn)真，對(duì)人不是很有禮貌，饞嘴貪吃。我想我應(yīng)該像匹諾曹一樣，改正這些缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，成為建設(shè)祖國(guó)的嗎有用之才。
讀《木偶奇遇記》有感3
這個(gè)假期，媽媽給我買了很多本書，有笛福的《魯濱孫漂流記》，有儒勒?凡爾納的《地心游記》等。其中我最喜歡的還是眾所周知的《木偶奇遇記》了，是意大利的卡洛?科洛迪寫的。
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)叫杰比特的老頭，意外得到了一塊被賦予了生命的木頭。于是，他把木頭刻成了一個(gè)木偶，并給木偶取名叫匹諾曹�？墒牵ブZ曹卻非常淘氣，而且還愛撒謊，又闖了很多禍，最后他遇到了善良的仙女，才變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)的好孩子。
讀了這個(gè)故事，我在匹諾曹身上看到了自已的缺點(diǎn)，比如貪玩，和同學(xué)玩起來就會(huì)把功課置之腦后；淘氣的時(shí)候，讓媽媽非常頭痛。匹諾曹的經(jīng)歷提醒了我，玩要有個(gè)度，不能因玩而耽誤了學(xué)習(xí)；遇到什么事情都不能任性、耍脾氣，要懂得體諒父母，幫父母做些力所能及的客務(wù)；在困難面前不能退縮，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、善良的人。
讀《木偶奇遇記》有感4
最近，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書，這本書讓我受益無窮。
《木偶奇遇記》的作者是意大利的卡羅·科洛迪。它講述的是櫻桃?guī)煾翟谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì)得到了一根會(huì)說話的木頭，于是櫻桃?guī)煾蛋涯绢^贈(zèng)給他的好友杰佩托，杰佩托把這段木頭做成了一個(gè)會(huì)跳舞，會(huì)擊劍，會(huì)翻跟頭的小木偶。之后，由于小木偶的淘氣，可憐的杰佩托無緣無故地被帶到牢房，而小木偶也離開了杰佩托，來到了田野上奔跑，遇到蟋蟀，不聽勸告反而擊死了小蟋蟀。
過后由于肚子餓得咕咕叫，到處尋找吃的`但是都沒能如愿反而兩只腳被燒成了木炭。于是小木偶找到了杰佩托，善良的他看到小木偶餓得咕咕叫的樣子把自己唯一點(diǎn)吃得給了他，又重新為小木偶做了兩只腳，還賣掉了自己的皮外套為他買了一本識(shí)字課本。只為了讓小木偶好好學(xué)點(diǎn)知識(shí)。但是，小木偶卻為了去看一場(chǎng)木偶表演而賣掉了識(shí)字課本。而后他又在一次次的撒謊中遭遇到了一次次的磨難。
最后甚至變成了一頭驢子被迫表演，直到在一天晚上他的腳跛了，被扔進(jìn)海里游進(jìn)了鯊魚的肚子里。在許多次苦難過后，小木偶終于痛改前非，認(rèn)真學(xué)習(xí)，改變愛撒謊的惡習(xí)，做了一個(gè)好孩子，也真正變成了一個(gè)男孩子。
我被這本書給深深吸引了，在被逗得哈哈大笑的同時(shí)受到了真善美
的教育，也知道讀書學(xué)習(xí)的重要性，我也要為成為一個(gè)真正的男孩子而努力。
讀《木偶奇遇記》有感5
今年暑假我看了一本書，名叫《木偶奇遇記》。它是意大利著名兒童文學(xué)作家科洛迪的代表作，是意大利最重要的文學(xué)作品之一。著名作家巴金先生說：我費(fèi)了幾分鐘功夫把《木偶奇遇記》讀完，我雖然已經(jīng)不是一個(gè)小孩子，但我也被迷住了。
故事講述了一個(gè)叫杰佩托的木匠雕刻了一個(gè)木偶，但這不是普通的木偶。他會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)說話，還會(huì)跳舞翻跟頭，杰佩托給他取名匹諾曹。
匹諾曹天真善良、勤勞勇敢。他會(huì)因?yàn)榘职纸o他換來課本而感動(dòng)，他會(huì)為了救爸爸而闖入大鯊魚的腹中，他會(huì)為了救華衣小丑犧牲自己，他會(huì)因?yàn)樘焖{(lán)色頭發(fā)仙女的逝去而痛哭流涕，他會(huì)為了養(yǎng)活年邁的爸爸辛勤勞作
但他也調(diào)皮任性，貪玩淘氣。把腳擱在火盆上，結(jié)果燒掉了兩只腳；為了看木偶戲，賣掉識(shí)字課本；受貓和狐貍的哄騙，不僅丟了金幣，還險(xiǎn)些丟了性命，幸好天藍(lán)色頭發(fā)的仙女救了他。仙女教育匹諾曹要做一個(gè)好孩子，但匹諾曹禁不住誘惑，去了玩了國(guó)，差點(diǎn)永遠(yuǎn)變成一頭驢子，受盡折磨幸好，最終匹諾曹歷經(jīng)磨難，終于與爸爸重逢，匹諾曹也下決心以后要做個(gè)孩子！
看了這本書，我懂得了，在成長(zhǎng)的道路上由于各種各樣的因素，我們可能會(huì)遇到很多的困難挫折，但只要我們勇敢面對(duì)，不退縮，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。另外，對(duì)于這本書還有一點(diǎn)我印象最深的就是，匹諾曹經(jīng)常說謊，一說謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，這教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不能說謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
讀《木偶奇遇記》有感6
如果你問我：“世上什么東西最寶貴？”我會(huì)毫不猶豫地回答道：“誠(chéng)信！”你也許會(huì)想：“最寶貴的不是時(shí)間和金錢嗎？”但是，我不這么認(rèn)為。你是否曾想過，如果你只擁有金錢而沒有誠(chéng)信，那么你之前的努力就功虧一簣了。如果你只擁有時(shí)間沒有誠(chéng)信，那你之前節(jié)省下來的時(shí)間就毫無意義！最近，我讀了《木偶奇遇記》后，才更深刻地體會(huì)到了誠(chéng)信是金的道理！
這本童話小說記敘了木偶匹諾曹在變成男孩之前經(jīng)歷的重重困難。匹諾曹原本是一個(gè)不守誠(chéng)信、好吃懶做而且愛搗亂的孩子，他還十分任性，做事很少考慮后果，給自己的朋友帶來了許許多多的麻煩。后來，匹諾曹經(jīng)歷了許多挫折，最終認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，于是決心痛改前非，并憑著自己的誠(chéng)信和努力，最后變成了一個(gè)真正的男孩。
一個(gè)木偶都能認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，并知錯(cuò)就改，何況我們?nèi)四兀咳绻ブZ曹不能認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，就永遠(yuǎn)無法變成一個(gè)真正的男孩，會(huì)受盡同學(xué)們的嘲笑和羞恥，還有很多不堪設(shè)想的結(jié)果。在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的道路上，他面臨著重重困難，然而它并沒有被這些挫折所嚇倒，靠著自己的誠(chéng)信和毅力最終戰(zhàn)勝了困難并成為了一個(gè)令人欽佩的男孩。
俗話說：“言必信，行必果�！边@句話充分體現(xiàn)了誠(chéng)信是何等重要！既然木偶匹諾曹能做到以誠(chéng)待人，那么我們就更應(yīng)該講究誠(chéng)信。因?yàn)樗墓适赂嬖V我們誠(chéng)信能戰(zhàn)勝所有困難！只要你懷著一顆誠(chéng)實(shí)的心，那還有什么困難能把你打倒呢？有一個(gè)真實(shí)的故事：有一年，40名研究生在考劍橋大學(xué)時(shí)都遇到了一個(gè)難題，其中39名研究生都是靠作弊答完了題，只有1名研究生把題空在那兒。這件事被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，最后被劍橋大學(xué)錄取的人只有這名研究生。從這個(gè)故事中你也應(yīng)該知道誠(chéng)信的重要性，不是其他的研究生能力差，而是他們不講誠(chéng)信，最后才導(dǎo)致失敗。
這段時(shí)間，我一直在想：“解決困難最好的方法是什么？”匹諾曹為我們做出了圓滿的回答，那就是誠(chéng)信！
讀《木偶奇遇記》有感7
《木偶奇遇記》是由意大利作家卡爾洛科洛迪創(chuàng)作之品。
這本童話的主人公是匹諾曹，他忍不住誘惑、缺乏主見，正因?yàn)檫@樣，他為了看戲劇不惜賣掉了課本，由于貪心上了狐貍和貓的當(dāng)，被迫當(dāng)了一只看門狗，去玩具國(guó)玩卻不小心變成一只驢子，最后在鯊魚肚子里與爸爸重逢，并設(shè)法逃走。歷盡千辛萬苦的匹諾曹立志做一個(gè)好孩子，他日日勤工儉學(xué)，上課認(rèn)真，最后夢(mèng)想成真，成為了一個(gè)真真正正的小男孩！
記得在我五、六歲的時(shí)候，在一個(gè)炎熱的夏天，我在學(xué)習(xí)騎單車，而且是兩個(gè)輪子的，我騎了一會(huì)就摔下來了 ，好不容易學(xué)會(huì)騎了，前面有一個(gè)人，我又不會(huì)剎車，就撞到那個(gè)人身上，自己的膝蓋也摔出了血，我“哇哇哇”的哭起來，爸爸聽到哭的聲音，急忙放下手中的菜刀出來了，看著我狼狽的樣子，不禁對(duì)我嘲笑起來，我氣呼呼的說：“臭老爸，還笑我，我以后再也不學(xué)自行車?yán)�！”老爸見狀，只好把臉變得�?yán)肅起來，雖然嘴上嘻嘻哈哈，他還是耐心的講起來：“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見到彩虹，任何一件事，只要堅(jiān)持到底，不放棄，就一定可以成功，每一個(gè)孩子都有一個(gè)善良的心，只要細(xì)心，也會(huì)開花結(jié)果！你不能放棄，堅(jiān)持就會(huì)成功！
在成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但重要的是要勇于改正缺點(diǎn)，做人要誠(chéng)實(shí)不能撒謊，也不要任性貪玩，要懂得回報(bào)父母對(duì)我們的愛，要聽從勸說，多讀書、讀好書，生活在書的海洋里，誰都會(huì)感到幸福和幸運(yùn)，讀書就可以讓自己的夢(mèng)想成真！
只有誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)對(duì)你友善，只有努力，做什么事才能成功！同學(xué)們，讓我們像自由天空翱翔一樣學(xué)習(xí)，像在蔚藍(lán)大海里無拘束的游蕩一樣閱讀，只有學(xué)習(xí)會(huì)帶給我們智慧，只有閱讀才能豐富我們的大腦。
讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上！
讀《木偶奇遇記》有感8
今天，媽媽帶我去書店，給我買了好幾本書，其中有一本《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書�；丶液�，我迫不及待地坐在沙發(fā)上，一口氣把它給看完了。
書中那個(gè)叫匹諾曹的小木偶在一開始真是很不懂事，很不聽話。他的爸爸非常窮，為了給他買一本識(shí)字的課本讓他去上學(xué)，竟然在寒冷的冬天賣掉了自己身上唯一的一件滿是補(bǔ)丁的舊外套。小木偶雖然在當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)，可是他在第二天上學(xué)的路上，居然為了看馬戲賣了課本買了一張門票。從此以后，他受到了很多悲慘的遭遇，陸陸續(xù)續(xù)遇到了很多人和事。但是，他很幸運(yùn)的是，一直有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女在幫助他，使得他最終又回到爸爸身邊，并且變成了一個(gè)聽話、懂事的好孩子。
書中通過杰佩托、仙女、蟋蟀等眾多人物的話語讓我知道，做一個(gè)好孩子不能撒謊，不能挑食，不能不聽大人的勸告……可是我在生活中就總是犯這樣的錯(cuò)誤，可大人一次又一次地原諒我，就像書中匹諾曹的爸爸一樣，只是短時(shí)間氣氣，沒過多久又和好了。
匹諾曹也是個(gè)孩子，有著和我們這些孩子一樣的壞習(xí)慣，比如淘氣、說謊、挑食、貪玩之類的。就像我，有時(shí)也怕學(xué)習(xí)、怕動(dòng)腦筋，對(duì)好玩的東西充滿了好奇，甚至有時(shí)會(huì)抵擋不住身邊的誘惑，不顧一切地去玩，而將學(xué)習(xí)、做作業(yè)和一些重要的事情拋之腦后，結(jié)果造成嚴(yán)重的后果。匹諾曹就是這樣，沒能很好地控制住自己的行為，而且不懂得識(shí)別好壞，所以才被壞人欺騙、利用，闖了這么多禍，但是他最后終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并聽從大人的勸告，終于變成了一個(gè)真正的好孩子。
通過閱讀這本書，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中都可能犯錯(cuò)誤，但是一定要聽從大人的勸告和教育，知錯(cuò)就改，這樣才不會(huì)走彎路，才會(huì)讓自己健康成長(zhǎng)。
讀《木偶奇遇記》有感9
這學(xué)期我讀了《木偶奇遇記》一書。內(nèi)心中充滿感動(dòng)，有很深的感悟，該書是意大利作家卡爾洛·科洛迪的一部流傳100多年的優(yōu)秀作品。
書中主人公皮諾曹是個(gè)貪玩、調(diào)皮、勇敢、不愛上學(xué)的壞孩子。雖然它是木偶，但它有個(gè)夢(mèng)想，就是變成一個(gè)活潑可愛的小男孩。為了完成它自己的夢(mèng)想在一直努力。它與海浪博斗、鉆到鯨魚的肚子里給爸爸救出來了……它所做的一切事情都說明了它的善良、勇敢。最后，它的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)實(shí)中，有很多人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力，比如：愛迪生為了發(fā)明電燈，失敗了無數(shù)次，開普為了出版《宇宙的奧秘》憋了一肚子的氣、達(dá)爾文為了寫《物種起源》收集了許多小玩藝兒埋頭研究、匡衡為了讀到書給李員外家做仆人。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員。但要想夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，就要付出行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我打算多看一些關(guān)于航天知識(shí)的書，了解火箭和宇宙飛船的結(jié)構(gòu)和類型，還要身體很強(qiáng)壯。
功夫不負(fù)有心人，為了我們的夢(mèng)想，去努力吧！
讀《木偶奇遇記》有感10
一年級(jí)時(shí)，我們認(rèn)識(shí)的字還不多，李老師每天中午會(huì)給我們“讀書”，第一本書就是《木偶奇遇記》。老師繪聲繪色地講讀中，我喜歡上了這個(gè)木偶——匹諾曹。今年寒假，我已經(jīng)有能力自己閱讀，于是捧起這本書，打算再重新認(rèn)識(shí)一下我的這位好朋友。
他，淘氣、任性、出爾反爾，他的腳放在火盆上被不小心燒沒的時(shí)候，他懇求爸爸再為他做一雙腿，并向爸爸要去上學(xué)讀書，要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，等爸爸老了，安慰爸爸，養(yǎng)爸爸。但轉(zhuǎn)身為了看木偶戲，他不惜賣掉爸爸杰佩托在冬天用自己上衣?lián)Q來的識(shí)字課本。我又何嘗不是這樣呢？每當(dāng)我想看電視或希望爸爸媽媽為我做點(diǎn)什么的時(shí)候，我都雄心壯志地向他們保證我會(huì)完成的事，比如每天放學(xué)回家先做作業(yè)，做完作業(yè)主動(dòng)檢查。但往往兩天后我就會(huì)忘記我自己的保證。
他，仗義，有責(zé)任心，他在戲班子里差點(diǎn)被班主吃火人扔進(jìn)炭火里烤羊，僥幸逃脫后，他的朋友花衣小丑卻要代替他被扔進(jìn)火里。此時(shí)的他沒有逃離，沒有沉默，而是勇敢地出頭為好朋友求情，他的行為感動(dòng)了吃火人，解救了所有木偶。
他也遇到了很多挫折，受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死；被關(guān)進(jìn)過監(jiān)獄；被變成驢子……最終在鯊魚的肚子中和父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來。經(jīng)歷了這一系列事后，匹諾曹正視自己的缺點(diǎn)，積極改正，每天去做工，有空還主動(dòng)學(xué)習(xí)。
再次接觸這位朋友時(shí)，我對(duì)他有了更深的了解。在閱讀過程中，我仿佛和匹諾曹一起體驗(yàn)了一次冒險(xiǎn)之旅，有苦，有甜，也有愛。我高興自己能夠認(rèn)識(shí)匹諾曹，通過他的事例，時(shí)刻提醒自己需要發(fā)現(xiàn)自己的不足，并勇于改正，做一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、尊重他人的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感11
幾天前，我和爸爸去新華書店買了一本《木偶奇遇記》。這本書對(duì)我的印象特別深刻。
這本書主要講了一個(gè)貧困的老頭兒杰佩托的家里，有一塊神奇的木頭，是一塊會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)說話的有生命的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)可愛的木偶，給他買了衣服和鞋子穿上，并把它當(dāng)成兒子一樣看待，又將這給小木偶的名字取為匹諾曹。匹諾曹有一個(gè)特異功能，那就是——說謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。
匹諾曹非常貪玩、調(diào)皮、不誠(chéng)實(shí)、不愛勞動(dòng)，所以把木偶戲班主給的金幣，白白被狐貍和貓給騙走了。還因?yàn)槠ブZ曹太貪玩了，他去了“玩兒國(guó)”，變成了一頭驢子……一路上，他的壞毛病，害得他遭遇了種種驚險(xiǎn)。會(huì)說話的蟋蟀和善良美麗的仙女一起給他忠告、給他幫助。最后，小木偶終于知道他以前貪玩、調(diào)皮、不誠(chéng)實(shí)、不愛勞動(dòng)的毛病，于是，他決定痛改前非，做一個(gè)好孩子。還從巨大鯊魚的肚子里救出了為了找他，滿世界奔走的杰佩托，并用自己的雙手努力干活，賺錢養(yǎng)活他的爸爸。之后，匹諾曹又經(jīng)過了許許多多的磨難之后，他更懂得了勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、感恩，匹諾曹終于變成了一個(gè)有血有肉的人類男孩子，和他爸爸過上了美好的生活。
看完了這個(gè)有趣的故事，我深深的感動(dòng)了：匹諾曹，一個(gè)木頭人，他從一開始的貪玩、調(diào)皮、不誠(chéng)實(shí)、不愛勞動(dòng)的自己變成了一個(gè)勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、感恩的好孩子。我覺得，我們都比不上他的三點(diǎn)：1。他勤勞，他可以養(yǎng)活自己的爸爸，我們能嗎？2……他誠(chéng)實(shí)，他做錯(cuò)事不包庇，而是承認(rèn)錯(cuò)誤。可我們呢？3。他感恩，他知道感謝他的爸爸對(duì)他的付出，可是，我們對(duì)父母的只有一張苦瓜臉。
這個(gè)故事告訴我們：要向小木偶學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛勞動(dòng)、講誠(chéng)信、知道感恩的人。
讀《木偶奇遇記》有感12
讀過《木偶奇遇記》后，我的感觸很深，我完全被這曲折的故事所吸引了。
起初，我是聽別人介紹而知道有這本書的，當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)它的時(shí)候，我便無法自拔得喜歡上它。主人公匹諾曹的生活經(jīng)歷是反反復(fù)復(fù)，聽了這些內(nèi)容，你們一定很好奇吧，讓我慢慢告訴你們：一個(gè)叫蓋比希的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人，經(jīng)他起名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直很想做一個(gè)好孩子，但是難改身上的壞習(xí)性。他逃學(xué)、撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。后來，一個(gè)有著藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育了他，每當(dāng)他說謊的時(shí)候，他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說三次謊，鼻子長(zhǎng)得他連在屋子里轉(zhuǎn)身都不可能了。這時(shí)匹諾曹變成了一頭十足的驢子，并被賣到了馬戲團(tuán)，又被馬戲團(tuán)的老板賣給了商人去剝皮做鼓面。在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他。匹諾曹決定痛改前非，終于有一天變成了一個(gè)有血有肉的孩子。
讀過這個(gè)故事后我得到的啟示是：人不能說謊，說謊就不誠(chéng)信，“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易”。如果做不到，人們就不會(huì)在信任他。
讀《木偶奇遇記》有感13
我讀了《木偶奇遇記》這本書，我非常喜歡這本書，這本書內(nèi)容豐富、故事曲折離奇、人物眾多，人物性格都不一樣。
這本書的主要人物有：匹諾曹、杰佩托、櫻桃?guī)煾怠Ⅲ�、仙女、狐貍、貓、燈芯、木偶劇團(tuán)老板、矮胖子等。我最喜歡書中的匹諾曹，匹諾曹從一個(gè)淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛學(xué)習(xí)的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)聰明、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。匹諾曹經(jīng)歷了一段悲慘又奇異的遭遇，到最后，他終于回到爸爸身邊，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個(gè)真正的人類的孩子。
在匹諾曹離奇的遭遇中，我感受到了作者巨大的想象力，不難過被那些新奇的情節(jié)所深深吸引。同時(shí)，匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事又將時(shí)時(shí)刻刻提醒我，千萬不能像他那樣調(diào)皮、不懂事。
讀《木偶奇遇記》有感14
星期六，我吃過早飯，我在桌子上拿起我最喜歡的故事書，《木偶奇遇記》。
我拿起書，一頁，兩頁的讀了起來，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我讀的津津有味。讀著讀著我感覺我也進(jìn)入了故事，小木偶正在找爸爸，可他不識(shí)字，我連忙跑上去幫忙，在我的幫助下，他很快找到了他爸爸，他對(duì)他爸爸說：“我也要去讀書，我也要識(shí)字。”經(jīng)過很多困難，他終于上學(xué)了，他讀書很用功，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。后來幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把他騙到海邊說：“讀書那么辛苦，你何必那么用功了�！毙∧九紱]聽他們的，他們生氣了，就拿起一本書向他扔去小木偶被打傷了，他沒告訴他爸爸，他仍用功讀書。我被他學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了。
我恍了一下神，走出了故事。我把我喜歡的詞句畫了下來，再用小本子記下來，等到寫作文時(shí)就能派上用場(chǎng)。
一本好書，是一輪太陽，也是我們永遠(yuǎn)的朋友。
讀《木偶奇遇記》有感15
櫻桃?guī)煾翟谕忸^正好找了一個(gè)木頭，終于找到了一根木頭呀!他想,正好能回家做個(gè)桌子。
他回到家，就拿起斧頭干起活來。突然，他聽見了一些細(xì)小的哼哼聲。他在床地下看，沒有人。它又在桌子底下看，沒有人。然后，他正干活真呢，又聽見了這個(gè)細(xì)小的聲音。這次把她嚇壞了，她一下子坐在地上，站都站不起來了。
過了一會(huì)，有人敲門，進(jìn)來吧，櫻桃?guī)煾嫡f，他還沒有力氣站起來。從外邊進(jìn)來了一個(gè)老頭，這個(gè)老頭的名字叫杰佩托。但好多人都叫他黃布丁。
杰佩托問櫻桃?guī)煾担阕诘厣细墒裁�？櫻桃�(guī)煾嫡f：“我再叫螞蟻認(rèn)字母呢�！苯芘逋姓f：“安東尼奧師傅，我想讓你給我?guī)讐K木板，我要做個(gè)木偶。會(huì)跳舞，會(huì)跑步，會(huì)翻跟頭�！�
安東尼奧師傅一聽，他高興極了。正好把那嚇得他半死的木板借給他。他正要給杰佩托的時(shí)候，這個(gè)木板卻從他的手上滑了下去。狠狠地打了一下。
杰佩托說：“這就是你送禮物的方式嗎？”安東尼奧師傅說：“我沒有打你�！苯芘逋姓f：“我知道是木頭咋的我，可用木都砸我的事你�！睕]有。有。沒有。有。他們兩個(gè)打起來。安東尼奧師傅抓著杰佩托的加發(fā)。杰佩托咬著安東尼奧師傅的加發(fā)。把我的假發(fā)還給我，你先還給我。他們有打起來，安東尼奧師傅的臉上都了幾道抓傷。杰佩托衣服少了兩個(gè)扣子。他們兩個(gè)又握手言和，說要做一輩子的好朋友。
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