悲慘世界讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的悲慘世界讀后感 ，希望對(duì)大家有所幫助。
悲慘世界讀后感 篇1
《悲慘世界》這一部經(jīng)典著作出自雨果這一位大作家，其經(jīng)典不必多說(shuō)。況且，它還包括了許多耐人尋味的深刻哲理。
書中有上帝般的人物，也有魔鬼般的形象，有由大惡轉(zhuǎn)為大善的奇跡，也有由純潔被玷污為低賤的無(wú)奈。
書中主人公冉阿讓因饑餓偷取了一塊面包而入獄，出獄后又偷盜主教的銀器，因受到主教的感化而從善，改名馬德蘭，興辦工業(yè)，救濟(jì)窮人。后被選舉為市長(zhǎng)，卻被新任警長(zhǎng)沙威認(rèn)出。為解救被誤認(rèn)為冉阿讓的無(wú)辜者，主動(dòng)自首而再度被捕。出獄后收養(yǎng)了死去女工芳汀的女兒珂賽特。珂賽特長(zhǎng)大后與去年馬里尤斯相戀，馬里尤斯赴巴黎參加起義，冉阿讓為成全二人，親赴戰(zhàn)場(chǎng)尋找馬里尤斯，卻恰好碰見起義軍將要處決被俘的沙威。冉阿讓以德報(bào)怨，放走沙威。沙威受到感化，投水自盡。后起義失敗，冉阿讓冒險(xiǎn)救出受傷的馬里尤斯，在成全他與珂賽特的婚事后死去。
如果說(shuō)《悲慘世界》中所要傳達(dá)的是一種忍受和人道主義精神和思想，那么也許就是因?yàn)檫@種原因，文中的主人公都有服從現(xiàn)實(shí)的傾向，第一個(gè)就是冉阿讓的服從主義精神，前期的冉阿讓是具有反抗主義精神的，他幾次越獄，悲慘的社會(huì)練就了她對(duì)于悲慘反抗的性格。可是她的反抗還是無(wú)法和社會(huì)的悲慘抗?fàn)�，可是豬是因?yàn)檫@種對(duì)于現(xiàn)實(shí)的反抗和對(duì)于社會(huì)的仇恨致使冉阿讓堅(jiān)強(qiáng)活著，可以這么說(shuō)在遇到米里哀主教之前他的人生就是反抗社會(huì)和黑暗�？墒窃谟龅矫桌锇е鹘讨螅鹘淌沁@個(gè)殘暴的讓啊讓靈魂得到了復(fù)蘇，就在冉阿讓脫去一個(gè)孩子的一枚金幣的時(shí)候，這種米里哀主教的影響與冉阿讓的過(guò)去世界觀產(chǎn)生了最嚴(yán)重的矛盾。我們可以將這部分堪稱一個(gè)人人的轉(zhuǎn)折，也就是冉阿讓過(guò)去與以后的轉(zhuǎn)折，過(guò)去是對(duì)于社會(huì)的反抗和仇恨，那么從今天的以后，就是真正悲慘的開始。從此冉阿讓改頭換面成為了市場(chǎng)，其本身的意義就是通過(guò)對(duì)于別人的貢獻(xiàn)和犧牲來(lái)體現(xiàn)，直到遇到了芳汀。在次以后，我們就看見一個(gè)真真正正悲慘的人物，他對(duì)于一切的忍受，可是現(xiàn)實(shí)總是在這種忍受里逼迫他，壓迫他。對(duì)于芳汀女兒的挽救更是體系那了冉阿讓所信奉的基本價(jià)值，冉阿讓最后在珂賽特和馬斯呂的愛(ài)情里孤獨(dú)著死去。
愛(ài)或是一句親切的問(wèn)候，或是嚴(yán)厲的責(zé)罵，或是人們之間的互幫互助，愛(ài)或許還是一個(gè)微小的動(dòng)作……
悲慘世界讀后感 篇2
《悲慘世界》是法國(guó)維克多·雨果的作品，描繪了1851年拿破侖慘敗滑鐵盧到1833年在巴黎人民舉行七月王朝起義的法國(guó)社會(huì)生活。
《悲慘世界》是一部探討社會(huì)問(wèn)題的作品，動(dòng)筆于1845年，直至1862年才出版。冉阿讓原是一個(gè)貧農(nóng)出身的工人，偷了一塊兒面包，被捕入獄十九年。后又有偷竊行為，但被米里艾主教感化重新做人。成了樂(lè)善好施的大富翁，并推為市長(zhǎng)�？捎忠�?yàn)楸┞渡矸菰俅稳氇z。逃出后完成了女工芳汀的遺愿，救出她的孤女珂賽特。后又不斷遭到通緝。后來(lái)，珂賽特與貴族青年馬留斯產(chǎn)生了愛(ài)情。經(jīng)歷了種.種磨難在一起。冉阿讓老了，珂賽特大了。馬留斯與珂賽特一起跪在老人的病榻前二人緊緊握住老人的手，冉阿讓安詳?shù)仉x開了人世。
《悲慘世界》我已讀了多次，每讀一次我都會(huì)被深深的感動(dòng)一次。令我印象最深的是馬留斯與一些年輕人的對(duì)話。年輕人說(shuō)：“拿破侖扼殺了法國(guó)大革命養(yǎng)育的自由嬰兒!”可馬留斯卻認(rèn)為拿破侖是一位偉大的英雄。馬留斯說(shuō)：“這個(gè)世界上恐怕還沒(méi)有什么是憑借個(gè)人力量改變歷史更偉大的吧!”這時(shí)，一個(gè)一直未曾開口說(shuō)話的青年，忽然鎮(zhèn)靜地對(duì)他說(shuō)：“我覺(jué)得最偉大的應(yīng)該是使大家都享有充分的自由!”這句話讓馬留斯感到無(wú)比慚愧，他默默的低下了頭，好像被人當(dāng)頭打了一棒。從此，馬留斯便投入到了轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)之中。比起馬留斯，我更欣賞那個(gè)青年。是啊!如果讓大家都不能享有充分的自由，又如何能談上“最偉大”呢?比如說(shuō)：你在某一方面有了巨大的成就，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，可你卻連讓一只你的籠中鳥飛回大自然都不愿意的話，你又如何談得上最偉大?鳥兒也有它們的自由，你不能使他們自由，你談不上最偉大。我們?nèi)艘惨粯�，在以前，許多有錢人家會(huì)找家丁如：女仆、園丁、管家……許多人都必須盡心盡力的伺候他們的主子，沒(méi)有自由更不能想干什么就干什么。一切都是主子做主自己若不聽話就隨時(shí)可能人頭落地。不過(guò)好在現(xiàn)在這些情況少了很多。一個(gè)人可以憑借個(gè)人力量改變歷史是很偉大，但能使大家都享有充分的自由才是最偉大的!
《悲慘世界》就是這樣，一本以冉阿讓的一生充滿牢獄與苦役和顛沛流離的痛苦，作為主要線索來(lái)反映當(dāng)時(shí)的情況的一本書，令我印象深刻!
悲慘世界讀后感 篇3
現(xiàn)在的世界有一種人，一種名為善良的人。這種人是存在的，只不過(guò)很少，更不用說(shuō)那種在自己處于困境還想著幫助別人的人實(shí)在是少之又少。
在《悲慘世界》中的冉阿讓身為一個(gè)囚犯，從某一種角度來(lái)說(shuō)他不算是一個(gè)好人，更不用說(shuō)是一個(gè)善良的人了。他剛從牢里出來(lái)那會(huì)兒，還想從好心收留他的主教那里偷走東西。但幸運(yùn)的是，他的良知還沒(méi)有完全消失，憑著主教的真心付出以及對(duì)他所說(shuō)的話。他變成了一個(gè)好人，他在有了錢之后積極救助窮人，就算是這樣，還是有人看不慣他，執(zhí)意要置他于死地。但他依舊記得自己對(duì)別人的承諾，盡自己權(quán)利救出了芳汀的女兒，甚至于在自己逃難過(guò)程中一直竭盡全力的照顧她，把她當(dāng)成自己的親生女兒一樣照顧。
就是這樣一個(gè)被命運(yùn)不斷折磨，可以說(shuō)是被上天拋棄的一個(gè)人。但就算是這樣的一個(gè)人也在盡自己的全力幫助別人，而不是一味的抱怨命運(yùn)，抱怨上天對(duì)自己的不公平。他在努力改變自己，但上帝總是喜歡不停的開玩笑，一次又一次的將他陷入險(xiǎn)境�？蛇@樣的險(xiǎn)境被他一次又一次的破解，他依舊在努力。
說(shuō)到這里，就可以看看自己現(xiàn)在所處的這個(gè)社會(huì)，認(rèn)真的看看自己�，F(xiàn)在自己又有什么理由不停地抱怨生活，現(xiàn)在想想自己也是太愚蠢了，做不到一個(gè)善良的人，反而做了一個(gè)怨天尤人的人，實(shí)在是太不應(yīng)該了。
不止要停止自己的這種不應(yīng)該有的行為，更應(yīng)該學(xué)著冉阿讓一樣，就算自己處在怎么悲慘的世界里，隨時(shí)保持一顆善良的心，學(xué)著用自己的行為去拯救自己，用幫助別人的這種方法去救贖自己，讓自己找到自己存在的理由。
我們可能做不到像冉阿讓那樣幫助別人，也不用像冉阿讓那樣用盡一切方法去救贖自己。
但有一點(diǎn)，我想我們每個(gè)人都可以做到，那就是做一個(gè)善良的人。表達(dá)善良可以有很多方法，不是所有善良的人都是在幫助別人。我認(rèn)為內(nèi)心上的善良，也是一種善良。不要總是想著別人虧欠了自己多少，首先從態(tài)度上改正自己，試著去想想自己在哪些地方做的還不夠，讓別人認(rèn)為自己不夠善良。盡量讓自己保持一顆平常心，這才是讓自己變得善良的最好方法，也是保持善良的最好辦法。
如果可以，我希望全世界的人都可以是一個(gè)善良的人，這樣的冉阿讓所處的那個(gè)悲慘世界將不復(fù)存在。
悲慘世界讀后感 篇4
暑假來(lái)臨，甚是無(wú)聊，閑暇之時(shí)讀一本《悲慘世界》來(lái)一份心的清寧，也是一件有趣的事。
《悲慘世界》是法國(guó)作家雨果的杰作，該書講的是一位囚禁了十九年的囚犯名字叫冉阿讓，刑滿釋放后因持黃色身份證找活干而處處碰壁，又因?yàn)橛辛私讨鞯囊粚?duì)銀色燭臺(tái)而被警察沙威追殺到處躲藏，后來(lái)冉阿讓到了海濱蒙特伊，化名為馬德蘭先生開辦工廠，還在那里救助了一位名叫芳汀的女子。在芳汀死后他帶著她的女兒珂賽特四處奔波，并給予了她所有的愛(ài)，最后因戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)英勇犧牲了，在最后一刻他認(rèn)同了珂賽特與馬呂斯的愛(ài)情。
讀完后我感到冉阿讓是一個(gè)善良的人，更是一個(gè)值得尊重的父親。雖然他是一個(gè)囚犯，雖然他的人生充滿了坎坷，雖然他幾次險(xiǎn)些喪命，但她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭也沒(méi)有放棄，即使他犯了罪但最后他是用自己的生命來(lái)贖罪的。我認(rèn)為冉阿讓出污泥而不染，最終的黑暗，也是最終的光明。
有的人或許認(rèn)為冉阿讓的人生是痛苦的，但我認(rèn)為它是完美的。人生中本來(lái)就會(huì)有許多的坎坷與挫折，如果你人生一帆風(fēng)順那又有什么意義呢？人生本來(lái)就簡(jiǎn)短，何不讓簡(jiǎn)短的人生充滿挑戰(zhàn)，更加有價(jià)值呢？那些貪圖名利而一肚子壞心眼的人，他們的人生有有什么價(jià)值呢？只會(huì)讓人們更加的看不起。
人們常說(shuō)人生如戲，如果這臺(tái)戲唱得好，那么你的人生就是精彩的；如果這臺(tái)西昌的一塌糊涂，那么你的人生就是糟糕透頂?shù)�。而這臺(tái)戲的主角只有你一個(gè)，但臺(tái)下是人群滿座，里面的有些人也許只是一個(gè)過(guò)客，走累了停下來(lái)休息恰巧碰到了這臺(tái)戲，而有些人是專門來(lái)欣賞你的人生之戲。他們中的有些人有的會(huì)嘲笑你，嘲笑你的人生為何如此枯燥，平凡，而另一些人會(huì)被你的戲所吸引而為你喝彩，這臺(tái)戲是否唱得好關(guān)鍵在于你是如何對(duì)待你的人生的。
老師常跟我們說(shuō)每個(gè)人的人生都是不一樣的，就像世界上沒(méi)有兩片相同的葉子一樣。而一棵樹最外層的葉子是偉大的，每當(dāng)烈日照射時(shí)沖在最前的是它們；當(dāng)猛烈的大雨落下時(shí)最先被擊打的是它們。在你的人生中也會(huì)遇到這些困難也許你就是最外面的葉子要去面對(duì)這一切；也許你不是，但有的人卻為你成為了這些葉子而他們的目的只是為了保護(hù)你，想讓你少吃一點(diǎn)苦。
“人生”對(duì)于現(xiàn)在的許多人來(lái)說(shuō)不算什么，因?yàn)樗麄冞^(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，在他們心中也許認(rèn)為這樣的人生是完美的，但恰恰相反這樣的人生是可悲的。
人生是痛苦的，亦是完美的。
悲慘世界讀后感 篇5
在我大約七八歲的時(shí)候，爸爸給我買了一本名叫《悲慘世界》的書，書中主人公的精神從那時(shí)起便一直陪伴和鼓勵(lì)著我，直到現(xiàn)在。
《悲慘世界》主要講述了一個(gè)名叫冉阿讓的人因?yàn)轲囸I所以偷了一塊面包，卻被人家當(dāng)場(chǎng)抓住，被判了五年苦役，其間因?yàn)樗寄罱憬愫退暮⒆�，他企圖越獄，共有四次，但不幸的是每一次都被抓住了，每一次都加刑，一共要坐十九年的監(jiān)獄。十九年，最初卻只是因?yàn)樵宜榱艘粔K玻璃，偷了一個(gè)面包
冉阿讓感到很憤怒，他認(rèn)為這個(gè)社會(huì)愧對(duì)了他，總有一天他要報(bào)復(fù)。在出獄的那天，冉阿讓來(lái)到了迪涅城。他到處借宿卻沒(méi)有人肯接待他，最后他來(lái)到了迪涅城主教莫里哀先生的家中，莫里哀先生熱情地接待了他，并請(qǐng)他在自己家中住宿一晚。
半夜，冉阿讓忽然醒來(lái)，他想起了他痛苦的往昔。他決定偷走主教的東西來(lái)補(bǔ)償自己的人生，冉阿讓成功偷走東西后，立刻逃走了。
第二天，女仆發(fā)現(xiàn)東西被偷了，便馬上告訴了主教，但主教并沒(méi)有生氣。過(guò)了一會(huì)兒，警察抓來(lái)了冉阿讓，來(lái)到了主教的家中。主教不僅沒(méi)有怪冉阿讓，還把那些東西送給了他。冉阿讓感到很吃驚，他說(shuō)不出來(lái)現(xiàn)在是什么感覺(jué)，他逃也似的出了迪涅城。
后來(lái)受到主教感化的冉阿讓決定棄惡從善，他來(lái)到了濱海蒙特勒伊城，化名馬德蘭，并發(fā)明了一種東西，成為了本市巨富，成為巨富后，冉阿讓經(jīng)常幫助窮苦的老百姓，被任命為市長(zhǎng)。但是好景不長(zhǎng)，不久，冉阿讓從警察沙威口中得知，偷走主教?hào)|西和別人的蘋果再次犯案的冉阿讓已經(jīng)捕獲了。但他明明還在這里，難道說(shuō)有人成了替死鬼？
于是冉阿讓也關(guān)注了這次案件，知道了原來(lái)那個(gè)替死鬼叫商馬第，他其實(shí)沒(méi)有犯罪，他只是從地上撿的蘋果枝罷了，并沒(méi)有偷。如果要證明商馬第的清白，他就必須要去自首。冉阿讓只要一想到他又要變成監(jiān)獄里時(shí)的樣子，便覺(jué)得沮喪不已。但他的良知告訴他，他必須要去自首，只有這樣才能使商馬第不白白受罪。
最后，冉阿讓還是決定去自首。雖然他犯了罪，但他的誠(chéng)實(shí)和坦然感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，也感動(dòng)了我。舍棄自己好不容易得來(lái)的榮華富貴，為了一個(gè)不相干的人去自首，這得需要多大的勇氣��！我頓時(shí)被冉阿讓的可貴的精神感動(dòng)了。冉阿讓的一生，在苦難中掙扎，卻有著舍己為人的情操，雨果用這樣的人物形象告訴我們：要做一個(gè)有價(jià)值的人。
每當(dāng)我拿起這本書，我便想到了冉阿讓那崇高的精神和高尚的情懷，他將在今后的歲月里一直陪伴我前行。
悲慘世界讀后感 篇6
我腦海里依然浮動(dòng)著故事的章節(jié)，它就在我心中敲擊，它是強(qiáng)烈的，深到無(wú)底，它是沉默的，像無(wú)夢(mèng)的睡眠。
英國(guó)的史美爾斯曾說(shuō)過(guò)：“好書是生活最寶貴的財(cái)富之一，我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。”
冉阿讓就像耀眼的太陽(yáng)，強(qiáng)烈的光芒刺痛了我們每個(gè)人的陰暗面，也讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)自己做一次反省。
我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
面對(duì)著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會(huì)產(chǎn)生兩種人：第一種是卑微的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏；第二種是無(wú)私的人。他們善良、奉獻(xiàn)、偶爾有個(gè)善意的謊言，但總被人誤會(huì)。
每個(gè)人都有偽裝，那偽裝下的心正是當(dāng)時(shí)社會(huì)的顏色——黑暗�？伤麄�，卻在這樣的環(huán)境下，仍然具有著真誠(chéng)與善良。我也只是在闡述，闡述著故事，而深深銘刻在心的，是冉阿讓這個(gè)高大的形象。
故事中，我看到了“寂寞”這兩個(gè)字的背影，它不論何時(shí)都會(huì)夾雜在文字里面，那種壓抑的感覺(jué)讓我心口窒息。不是覺(jué)得冉阿讓在那種美好而歡樂(lè)的氣氛中逝去，不是最好的結(jié)局，而是覺(jué)得正是這樣的環(huán)境才讓人更加沉湎于悲痛之中。他雖然是安詳平靜地逝去了，可他的內(nèi)心還在孤獨(dú)著，寂寞著，周圍的一切，都是幸福而安逸。他畢竟還是一個(gè)人，從一開始就是一個(gè)人。心靈上的枷鎖鎖住的并不是觀看幸福的雙眼，真正封鎖住的，是人內(nèi)心的寂寞，把寂寞
藏匿在心底，就永遠(yuǎn)都得不到了釋放。
作者想告訴我們的是：做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)。
讀完故事，我不禁想到：在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多類似的冉阿讓，因某種原因被別人歧視，有的堅(jiān)強(qiáng)不屈，并不在乎別人怎樣看待自己，知難而進(jìn)，最終，功夫不負(fù)有心人，取得了成功；但是，還有多數(shù)的人選擇了后者——自暴自棄，他們太注重于別人的看法，因而自甘落后，變得無(wú)可救藥。
悲慘世界讀后感 篇7
在閑暇之時(shí)，輕輕翻開桌上的《悲慘世界》，看雨果筆下的一個(gè)又一個(gè)感人至深的故事，感受書中那一個(gè)又一個(gè)鮮活的靈魂。
初識(shí)雨果就是因?yàn)樗倪@本書，我已不記得這是第幾次翻開它了。
對(duì)于書中那個(gè)叫冉·阿讓的人，我感覺(jué)太神奇了，一方面，他偷盜，他越獄，另一方面，他又是一個(gè)成功的商人，能干的市長(zhǎng)，他深切同情著芳汀母女，當(dāng)他得知有人要替他受審時(shí)，他毅然決定拋棄市長(zhǎng)的頭面和身份，投案自首。這些，在當(dāng)時(shí)都深深揪痛了我的心。
深深揪痛我的心的，還有那個(gè)小珂塞特。她是一個(gè)多么令人憐愛(ài)的小女孩兒�。‘�(dāng)可憐的小女孩走在去森林里提水的夜路上，路過(guò)籠在蠟燭光里的玩具店時(shí)，她偷偷看著那個(gè)穿著紫色衣服的洋娃娃，當(dāng)她一個(gè)人提著沉重的水桶走在回去的路上時(shí)，一只大手悄悄伸過(guò)來(lái)，那只手是冉·阿讓的手，它在帶走小女孩水桶上重量的同時(shí)，也帶走了我沉重的憂悒。
我清晰地記得，我在這頁(yè)書上哭過(guò)。
還有這樣一個(gè)場(chǎng)景，令我記憶猶新。
當(dāng)冉·阿讓潛入教堂，偷走米里哀主教的東西時(shí)，警察來(lái)了，冉·阿讓絕望的站在那里，可米里哀主教卻說(shuō)：“尊敬的警察先生，我想你們誤會(huì)了，這位是我請(qǐng)來(lái)的客人，我正準(zhǔn)備送他走呢。哦先生，您忘了把我送您的禮物一并拿走�！闭f(shuō)著又從桌上拿了一對(duì)銀燭臺(tái)遞給冉·阿讓，待警察走后，米里哀主教對(duì)冉·阿讓說(shuō)：“先生，這些銀子是讓你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人用的。”這句話，冉·阿讓將記一輩子，而我，也將記一輩子。
眾所周知，巴爾扎克是一個(gè)狂傲自負(fù)之徒，他曾經(jīng)常與朋友開一些粗鄙的玩笑。他曾在大庭廣眾之下信口議論雨果的私生活，他曾尖刻地批評(píng)過(guò)雨果的劇本《歐那尼》，他稱雨果放棄法國(guó)貴族議員的身份是嘩眾取寵。然而在巴爾扎克臨終之際，只有雨果在深夜趕到他的病榻前，緊緊握住被子下那雙冰冷的手，那個(gè)倨傲的靈魂。后來(lái)，在巴爾扎克的葬禮上，雨果沉重宣讀了著名的《巴爾扎克葬詞》，稱他是“偉大的，不知疲倦的思想家、哲學(xué)家、詩(shī)人、天才”稱他“在最偉大的人中名列前茅，是天才中的佼佼者”。
雨果用大愛(ài)和大善包裹了世界，他說(shuō)：“善是精神世界的太陽(yáng)，”他的太陽(yáng)，穿百載，越萬(wàn)里，慷慨的照耀那些心中落滿了霜雪的人。而《悲慘世界》也成為我的太陽(yáng)，在今后的日子里，一直熠熠生輝。
悲慘世界讀后感 篇8
我是在高考結(jié)束后的那個(gè)夏天，看了這本《悲慘世界》。而我卻是在很小的時(shí)候，便聽說(shuō)過(guò)《悲慘世界》。
高考，限制了我們太多。很多想法似乎在高考之后，才噴薄而出。或許是內(nèi)心想看這本書很久了，以至于一開始看，便被深深的吸引了。
主人公冉.阿讓，為了救妹妹快要餓死的孩子，偷了一塊面包，卻被判處了19年的苦役。從文字中，我讀到的是無(wú)法忍受的煎熬，是對(duì)人的摧殘。即使他后來(lái)被假釋，卻被貼上了罪惡的標(biāo)簽,再無(wú)法融入這現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。連一個(gè)可以容納自己短暫休息的地方都沒(méi)有，這該是怎樣的絕望的境地��！他恨這個(gè)社會(huì)，他怎么能不恨?所以在善良的主教大人收留他后，反而偷銀器潛逃。因?yàn)椋铝�，怕社�?huì)的冷眼決絕，怕沒(méi)有錢寸步難行。他的心被黑暗與仇恨籠罩。
救人救心，主教大人善意的謊言讓他幸免再次被捕，也拯救了他的靈魂。多年后，他成功的成為了一個(gè)為人欽佩的人，但是命運(yùn)卻不讓他從此一帆風(fēng)順。為了救一個(gè)被誤認(rèn)為是自己的可憐人，他勇敢的站出來(lái)了。他本可以用著現(xiàn)有的身份，繼續(xù)生活，從此安然，但是，他沒(méi)有。我不知道，這需要多大的勇氣，放棄現(xiàn)有的所有成就，去繼續(xù)那苦役的生活。我也不明白，為什么已經(jīng)被釋放的人，還會(huì)被一直跟隨抓回。大概這就是雨果筆下當(dāng)時(shí)的法國(guó)社會(huì)的風(fēng)雨激蕩所在吧！
他站出來(lái)了，卻逃跑了，因?yàn)樗饝?yīng)了臨死的芳汀，那個(gè)可憐的女人，最后的遺愿——撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。八年的四處藏匿，一次機(jī)緣巧合，珂賽特與馬里尤斯一見傾心，但是在得知冉?阿讓的經(jīng)歷之后，卻拒不接受他�？吹竭@里，我的心被擰成了一團(tuán)，那么多年的付出，我為冉?阿讓感到不值，也為這現(xiàn)實(shí)的人性而痛心。最后的結(jié)局，垂死的冉?阿讓終被接受，他的唯一愿望，是在他死后，珂賽特能為他立一塊無(wú)字墓碑。如同我們中國(guó)古代女皇武則天般的，或許他也想是非留與后人評(píng)吧。
我們的世界是復(fù)雜的，身邊的人是復(fù)雜的，人心是復(fù)雜的，但愛(ài)是單純的，靈魂是單純的。這本書激發(fā)了我對(duì)人性的思考，也給了我靈魂的洗禮�？v使社會(huì)復(fù)雜，或許所經(jīng)歷的事情并不如我們想象般美好，唯愿一直遵循本心。
悲慘世界讀后感 篇9
“夜，沒(méi)有星光，一片漆黑，在黑暗中，可能有一個(gè)站著的天使展開翅膀，在等待著這個(gè)靈魂�！�
我合上了這本書。
最近，我一直在讀法國(guó)作家維克多·雨果的著名小說(shuō)《悲慘世界》。這本書描寫的是冉·阿讓的一生，從他出獄到又陷入困境，直到好心的卞福汝教主好心收留他，然后在主教的感化之下洗心革面……十年后，他靠自己的努力當(dāng)上市長(zhǎng)，并救助了許多窮人。但是，就連他的好意也常常會(huì)被人們誤解……然而，在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，有人又看見了他的身影，他英勇無(wú)畏，冒著槍林彈雨去幫助人們……
多么悲慘的人生！冉·阿讓當(dāng)初進(jìn)監(jiān)獄只是用拳頭砸碎了一塊玻璃，拿走了一塊面包！只是這樣，他就在監(jiān)獄里度過(guò)了19年！冉·阿讓出獄后，洗心革面，想為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，但是沒(méi)有一個(gè)人能理解他，冉·阿讓的苦難遭遇是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者悲慘生活的縮影！
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn) 被資本家殘酷的奴役勞動(dòng)人們，文中寫道“是呀，什么樣的苦都吃過(guò)，囚犯穿的紅衣服，腳上拖鐵球，睡覺(jué)只有一塊木板，，受熱，受冷，做苦工，挨棍子！病在床上也得拖著鏈子。還不如一條狗快樂(lè)呢！”從這句話中，可以看出什么？可以看出，當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的糟糕！對(duì)待些犯人，用的方法是折磨，讓他們連狗都不如，他們還是人！為什么要用那么殘忍的方式來(lái)對(duì)待他們？
這個(gè)社會(huì)上，還有什么公平的事？人人平等，不管是窮人還是貴族，他們都是人，只是物質(zhì)上的東西讓他們有了區(qū)別。然而，在法國(guó)大革命前，社會(huì)還停留在不平等社會(huì)，法國(guó)大革命之后，社會(huì)有明顯的改善。
雖然我們現(xiàn)在提倡造就人人平等的社會(huì)，但是現(xiàn)在的社會(huì)真的是那樣嗎？我們這一代的人還是相當(dāng)自私自利！面對(duì)他人的求助，我們不但不伸出援手，還躲避；騎車撞傷他人不但不背負(fù)責(zé)任，卻逃之夭夭……這些是多么丑惡的行為！這是我們這一代人和整個(gè)社會(huì)都應(yīng)當(dāng)反省的！
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，整個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更美好，我希望社會(huì)上不要出現(xiàn)像唐納第夫婦一樣陰險(xiǎn)狡猾、貪婪卑鄙的人，如果我們把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)像冉阿讓一樣需要愛(ài)的人，那么，我們的世界就會(huì)處處充滿愛(ài)。
悲慘世界讀后感 篇10
《悲慘世界》是一部法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話�？坍嬃朔▏�(guó)各個(gè)階級(jí)的生活，堅(jiān)定地捍衛(wèi)人民有幸福、自由的生活權(quán)利。故事的主人公是冉阿讓，他是一名苦役犯。應(yīng)受卞福汝主教的感化，從而變成一個(gè)善良的人。他在海濱蒙特勒伊隱瞞真名。在這里他以馬德蘭的名字來(lái)幫助貧困的人，最終成為了這里的市長(zhǎng)。他以為可以這樣子幫助人一輩子。但他因救一個(gè)名叫割風(fēng)的老人而被沙威發(fā)現(xiàn)了真實(shí)身份。沙威是一個(gè)絕對(duì)遵守法律的人，他認(rèn)為法律絕對(duì)正確，在他面前人情都不管用。但最后他還是被冉阿讓所感動(dòng)。沒(méi)有逮捕冉阿讓。可是，他是一名警察，在進(jìn)退兩難的情況下，他選擇結(jié)束自己的生命。在海濱蒙特勒伊，冉阿讓認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫芳汀的女人。這也是在沙威的手上救下來(lái)的可憐女人。她為了自己的孩子而犧牲自己，可她不知道自己的孩子正在受苦。芳汀在臨死前想見自己的孩子，冉阿讓答應(yīng)她把孩子帶回來(lái)，但最后因身份曝露被捕。芳汀在遺憾中死去。冉阿讓為了完成芳汀的心愿假死從牢房里逃了出去，并把芳汀的女兒珂賽特接了回來(lái)。他和珂賽特過(guò)著愉快地生活。當(dāng)珂賽特長(zhǎng)大成人，并與馬呂斯結(jié)婚。冉阿讓看著珂賽特幸福地生活，便安詳?shù)乃廊ァ?/p>
故事內(nèi)容跌宕起伏，珂賽特的童年令人痛心，冉阿讓的生活經(jīng)歷讓人糾心，整個(gè)故事泛著淡淡地哀傷。令人欣慰的是珂賽特終于得到了幸福。但是她母親，冉阿讓說(shuō)過(guò)，她的幸福與她母親的痛苦是成正比的。她們的痛苦全都是德納第夫婦造成的.。她們是惡毒的人。不斷地騙取芳汀的血汗錢。而且還百般折磨著小珂賽特，讓年僅五歲的她干著各式各樣的活，跑街、打掃房間、洗杯盤碗盞，甚至搬運(yùn)重東西。像德納第夫婦這樣的壞人不應(yīng)該有好下場(chǎng)。冉阿讓的死，令我有些悲傷，但我相信冉阿讓是幸福，在這篇故事中，我最佩服沙威，他是一名好警察，他雖然不近人情，但我們不得不承認(rèn)他是一名盡守職責(zé)的好警察，現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要更多公正的人，做執(zhí)法人員，不能帶一點(diǎn)情感，從這個(gè)角度來(lái)想，沙威一點(diǎn)也沒(méi)做錯(cuò)。
《悲慘世界》的作者雨果以卓越的藝術(shù)魅力展示了資本主義社會(huì)奴役人民，逼良為娼的殘酷現(xiàn)實(shí)。然而，作家深信唯有道德感化是醫(yī)治社會(huì)的良方。小說(shuō)雖然不乏現(xiàn)實(shí)主義因素，但就是人物形象的塑造、環(huán)境的描寫、象征和對(duì)比手法的運(yùn)用而言，《悲慘世界》仍然是一部浪漫主義的杰作。讀了這篇文章，我堅(jiān)信正直、善良的人一定會(huì)有幸福的結(jié)局。
悲慘世界讀后感 篇11
“人間所有的勇氣，所有的美德，所有的英雄品質(zhì)，所有神圣的精神，他都具備�！边@是在小說(shuō)的末尾，青年人馬里尤斯知道冉阿讓的身份后對(duì)他發(fā)出的評(píng)價(jià)。的確，冉阿讓就是這樣“為自己想得少，為他人想得多”的一個(gè)人。
文中令我印象最深刻的，就是冉阿讓背著在戰(zhàn)斗身負(fù)重傷的青年人馬里尤斯在下水道中行走。在途中他遇到了認(rèn)為他殺人越貨的拐子德納第與奉命捉拿他的警探沙威二人。但他始終保持鎮(zhèn)定，并在心中一直秉承把救人放在首位的原則，最后成功送馬里尤斯到其爺爺家。而沙威被其高尚的行為感動(dòng)，羞愧難當(dāng)而跳河自殺。
常理來(lái)看，冉阿讓完全可以不去救馬里尤斯，因?yàn)轳R里尤斯可是那個(gè)勾引自己“女兒”的不良青年，更何況此人是自愿參加學(xué)生起義，他最后的死活與冉阿讓可謂是“風(fēng)馬牛不相及”�？墒侨桨⒆屢闳粵Q定扛起小伙子，用他有力的胳膊扛著馬里尤斯在下水道中緩緩前行。此刻他忘了自己曾是苦刑犯，他只是一個(gè)老人，為了救助一個(gè)青年，甚至是一個(gè)自己曾經(jīng)討厭的青年，竟然不顧自身的安危，義無(wú)反顧地、全心全意地幫他。而且他在幫助的時(shí)候，多次遭到旁人的誤解，可是他用坦蕩的胸懷包容了一切誤解，永不放棄地堅(jiān)持走到了最后。多么無(wú)私，多么寬容，多么偉大！
在那政治混亂，民不聊生的年代里，冉阿讓在這個(gè)社會(huì)里曾經(jīng)因饑餓偷面包而犯下了時(shí)代性錯(cuò)誤，但是他并沒(méi)有因此墮落，而是在主教的洗禮下改過(guò)自新并積極的服務(wù)社會(huì)。這充分的說(shuō)明了一個(gè)道理——人的本性是善良的，而最高等的改造就是一個(gè)人良知的喚醒。所以犯了錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有決心改。另外，冉阿讓的高尚品質(zhì)源于他碰到了高尚的人來(lái)指點(diǎn)迷津，并且能夠堅(jiān)持用自己的良知去不斷地服務(wù)他人與寬恕他人。
做一天的好人容易，做一輩子的好人難。冉阿讓不失信于人而去養(yǎng)活一個(gè)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩珂賽特并且視其為親生女兒，冒著生命危險(xiǎn)救活青年馬里尤斯，一次次地原諒一直追殺自己的警察沙威……他的“堅(jiān)持”為他人著想的精神最為難能可貴。
雖然說(shuō)我們無(wú)法與冉阿讓這個(gè)高尚的靈魂對(duì)比，不過(guò)，我們何嘗不可以以他為榜樣呢？雖然在和平年代里我們還是不太可能做出那么轟轟烈烈的大事，不過(guò)我相信只要我們?cè)谌粘Ｉ钪卸紒?lái)學(xué)習(xí)冉阿讓這種無(wú)私奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)并默默分擔(dān)他人憂傷的精神，那也一定會(huì)成為一個(gè)平凡而“偉大”的人。
悲慘世界讀后感 篇12
《悲慘世界》是法國(guó)維克多.雨果的一部傳世之作。在暑假我讀了這本書。讀完之后，強(qiáng)烈的感動(dòng)在心中油然而生。冉阿讓從苦役犯變成一個(gè)品格崇高的人，這是一段多么艱辛而偉大的歷程啊！
書中的主人公-----冉阿讓，她的童年沒(méi)上過(guò)學(xué)，成年后做了熱心的園藝工人，幫助窮苦的姐姐撫養(yǎng)著7個(gè)孩子，生活非常艱辛。一年冬天，家里饑寒交迫，冉阿讓又找不到工作，為了不讓孩子們挨餓，冉阿讓偷了一塊面包，被判4年徒刑，因4次越獄，又被判了15年徒刑。從此便開始了19年的苦役犯生涯。
19年，冉阿讓的眼睛逐漸干涸，心靈也干涸了。出獄后，冉阿讓因?yàn)橐粡堻S色通行證而遭到排擠，他在法律上自由了，卻被社會(huì)和身份所束縛，成了無(wú)依無(wú)靠的人。當(dāng)冉阿讓在灰暗心理的促使下偷走銀器時(shí)，米里哀主教并沒(méi)有懲罰他，而是將銀器連同兩個(gè)燭臺(tái)一起送給了冉阿讓，教主真誠(chéng)而恭敬的招待冉阿讓，使冉阿讓堅(jiān)硬的心第一次感到溫暖與光明。主教的仁慈一點(diǎn)點(diǎn)的感化了冉阿讓，使冉阿讓棄惡從善，開始新生活。
當(dāng)燭臺(tái)照射出光芒時(shí)，愛(ài)的光芒也照進(jìn)了冉阿讓的心里。受到感化的冉阿讓丟棄了心中的黑暗，冉阿讓像米里哀主教那樣用最誠(chéng)摯、和善的心靈去對(duì)待每一個(gè)人。他開設(shè)工廠，將萬(wàn)千人從生活的窘境里拯救出來(lái)，他接芳汀入院治療，將珂賽特救出魔爪，他獨(dú)自撫養(yǎng)珂賽特長(zhǎng)大，將她教育成一位善良的女子，他釋放折磨自己的沙威，用寬容感化了一顆如石頭般堅(jiān)硬的心，他不顧安危，將受重傷的馬呂斯救出戰(zhàn)場(chǎng)，為了珂賽特的幸福，他選擇自己承擔(dān)痛苦......冉阿讓每一個(gè)善良的舉動(dòng)，每一次承擔(dān)的痛苦，都深深的感動(dòng)著我，讓我去思考，去回味。
冉阿讓是平凡的，然而，他用平凡鑄就了偉大，毫無(wú)保留的展現(xiàn)了人性中最美的一面。如果沒(méi)有冉阿讓，將有多少生命陷入困境？將有多少悲劇重蹈覆轍？為什么冉阿讓會(huì)有如此驚人的蛻變呢？我想，正是因?yàn)樗酶卸�，懂得用行�?dòng)去報(bào)答米里哀主教曾帶給自己的溫暖，并將這份感恩之情儲(chǔ)存在心靈最深、最柔軟的地方，再用它們來(lái)溫暖整個(gè)世界。
當(dāng)我了解了冉阿讓的一生，走進(jìn)他用生命譜寫的篇章時(shí)，我感受到了他用愛(ài)與感恩帶給整個(gè)世界的最美的祝福。我相信，只要有一顆真摯而感恩的心，就會(huì)擁有永恒的愛(ài)的贊歌！愛(ài)是如此偉大，讓我們每個(gè)人都擁有愛(ài)，讓我們用愛(ài)去點(diǎn)亮自己的人生！
悲慘世界讀后感 篇13
這就是《悲慘世界》的結(jié)尾，冉阿讓和這個(gè)悲慘而又黑暗的世界告別了。但是，本性并不壞的冉阿讓卻深深地印在我的心中。
我手捧著維克多·雨果的代表作津津有味地看著：失業(yè)工人冉阿讓因?yàn)樯钬氁颍盗艘粔K面包，被抓住監(jiān)獄，他因多次逃獄，延長(zhǎng)刑期。出獄后，冉阿讓受教主的感化立志從善，他對(duì)許許多多的人做出了無(wú)數(shù)的貢獻(xiàn)，對(duì)自己幫助過(guò)的人毫無(wú)所求，對(duì)犯了錯(cuò)誤的人寬宏大量。終于他當(dāng)上了事長(zhǎng)。然而，歷盡種種曲折又被抓進(jìn)監(jiān)獄……
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我讀不下去了，我的淚水奪眶而出，我深深地被感動(dòng)了。這時(shí)我想起了一句話：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，冉阿讓也不例外，為什么，人們就不能像米里哀教主一樣有一顆寬容的心，原諒他的過(guò)去呢？每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤是人生必經(jīng)之路,我們不應(yīng)該將目光局限于犯錯(cuò)誤的人身上，應(yīng)該把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，把心放寬一點(diǎn)。
這時(shí)，我不禁聯(lián)想到自己。
記得那次去小姨家，我看到了小姨家的電視機(jī)上擺放著兩只閃著銀光的水晶天鵝擺設(shè)，覺(jué)得非常有趣，便伸手從電視機(jī)上取下來(lái)�！班亍彼[設(shè)竟然讓我打碎了，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)人在家，我以為這樣就可以瞞天過(guò)海了，可是，這件事卻被媽媽知道了，他拉著我，非要我和小姨道歉，媽媽把我拉到小姨跟前，要讓我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴小姨：“我…我…，小姨，對(duì)不起！”我低著頭，不敢望小姨�！霸趺蠢玻俊毙∫堂嗣业念^問(wèn)，這時(shí)，我已經(jīng)落淚了，眼淚不由地流下來(lái)。小姨知道了這件事后，并沒(méi)有罵我，還表?yè)P(yáng)了我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子……我又再次落淚了，我被小姨的那顆寬容的心所感動(dòng)了。
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是心靈深處涌起并波動(dòng)全身每一條神經(jīng)的震顫，是心弦在真善美的彈撥下奏出的美妙音樂(lè)，是平靜的情感之湖投進(jìn)一粒石子泛起的陣陣漣漪，是心與心的感應(yīng)，是絢麗多彩的人性之光。我不正是被冉阿讓，米里哀教主、小姨這些人物所感動(dòng)嗎？
于是要學(xué)會(huì)感動(dòng)。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓世人有一顆寬容的心。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓世人不再冷漠。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓世上充滿光明，溫暖……
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