一只小鳥讀后感(范文六篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的一只小鳥讀后感(范文六篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一只小鳥讀后感(范文六篇)1
《冰心兒童全集》是我最喜歡讀的書，其中，我非常喜歡《一只小鳥》這篇文章。
《一只小鳥》講述的是一只出生不久的小鳥，對(duì)大自然充滿了好奇和熱愛，它飛到鳥巢附近的樹枝上唱起歌來，它的歌聲非常優(yōu)美動(dòng)聽，吸引了許多孩子們來聽它唱歌。從此，孩子們天天來聽他唱歌。
可是，有一天，小鳥正在盡情地唱歌，忽然，一個(gè)子彈從下面射來，小鳥一聲慘叫，從樹上跌落下來。這時(shí)，兩只老鳥箭也似的從叢林中飛出來，接住小鳥，把它送回了鳥巢。樹隙里一滴一滴的血落下來……
從此以后，孩子們?cè)僖矝]有聽到那只小鳥優(yōu)美的歌聲。
我每次讀完這個(gè)故事，都會(huì)傷心地流下眼淚。那只小鳥太可憐了，它是那么小，那么美，生命卻那么短暫。我恨那些傷害鳥類的人！
我很喜歡鳥，每次到鳥市我都希望媽媽給我買一只。現(xiàn)在，我不想買了，我希望鳥兒們都能自由自在地在林中歌唱。希望人類還小鳥自由，給他們創(chuàng)造一個(gè)安全自由的家園！
一只小鳥讀后感(范文六篇)2
這是冰心奶奶20歲時(shí)的作品，寫了一群孩子因?yàn)橄矚g小鳥而誤傷小鳥的悲劇。
這是一只羽毛還未豐滿，不能遠(yuǎn)飛的鳥，每天只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，它們都非�？鞓贰Ｒ惶煸绯浚蚜�。它看見了燦爛的陽光、蔥郁的樹木，它的腦子里忽然充滿了新意，飛到枝頭，唱起了它優(yōu)美的歌曲，樹下的孩子們喜歡聽小鳥唱的歌，天天聽小鳥歌唱，后來他們想抓住它，一天，小鳥剛剛出來，正準(zhǔn)備放聲歌唱，一個(gè)彈子將它從樹上打了下來，幸好老鳥及時(shí)趕到，把它救回了巢，孩子們十分后悔，想聽它的歌唱，可是，小鳥再也不出來了。
這個(gè)故事告訴了我們：美好的事物人人都愛，但應(yīng)該知道怎樣去愛，愛應(yīng)該是偉大的，不應(yīng)該是自私的。
一只小鳥讀后感(范文六篇)3
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一本冰心散文集中讀到了《一只小鳥》這篇文章，它使我感悟頗深。
《一只小鳥》這篇文章是我國著名的文學(xué)家冰心奶奶寫的一篇兒童文學(xué)，它講的是一只小鳥住在高高的樹上，小鳥剛學(xué)會(huì)走路還不會(huì)飛就整天在枝頭上唱歌。孩子們被它的歌聲吸引了。后來，孩子們便想把它捉下來養(yǎng)著玩。于是，一顆子彈奪去了它的生命，一只快樂的小鳥被毀滅了，一個(gè)幸福的家庭被毀滅了！當(dāng)我讀到“血從縫隙里一滴一滴地落到地上”時(shí)，我的心如刀絞。我仿佛聽見小鳥的父母聲嘶力竭的喊叫聲，我為那些自私的孩子們而感到憤恨。這只小鳥原本可以和父母高高興興地唱歌、快快樂樂的生活在一起。就這樣，一個(gè)幸福的家庭沒有了。要知道，鳥類是我們珍貴的朋友，不僅是鳥類，動(dòng)物也是我們的好朋友，它們都有生命，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)大自然的和諧，不能做這種自私的事情。
在我們的生活中不是就有這樣的事情嗎？報(bào)紙上有這樣一篇報(bào)道：在一個(gè)動(dòng)物園里，有一個(gè)非�？蓯鄣男茇�，很多人都會(huì)撿一些新鮮的竹子給它吃�？墒�，有一個(gè)大學(xué)生，他在竹子里罐了很多硫酸，然后丟給熊貓吃。一只大熊貓撿起了這只罐了硫酸的竹子把它吃了下去，頓時(shí)熊貓倒了下去。
事后，這只熊貓雖然沒有生命危險(xiǎn)，但是也在它的心靈里留下了一道深深的傷痕。警察后來在審問這個(gè)大學(xué)生時(shí)問他為什么要這樣做，他回答說：“我想看看它喝了硫酸會(huì)怎么樣？”這種不負(fù)責(zé)的事竟出在一個(gè)大學(xué)生的身上，這種不負(fù)責(zé)的話竟出自一個(gè)大學(xué)生的口中，這怎么不叫人心寒，國家培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生是多么不容易。真是想不通怎么會(huì)有這么自私、這么沒有道德心的大學(xué)生，學(xué)校的教育真是該反思了。再說，熊貓是我國的國寶，我們應(yīng)該好好保護(hù)才對(duì)，怎么忍心去傷害它呢？
這篇文章使我深刻認(rèn)識(shí)到：自私是一種很不好的行為，為了自己的'利益而去傷害動(dòng)物更是可恥，讓我們遠(yuǎn)離自私，做一個(gè)善良、有愛心的人吧！
一只小鳥讀后感(范文六篇)4
文章講的是羽毛還未豐滿的小鳥在兩只老鳥去覓食的時(shí)候，飛到離巢很近的樹枝上，放聲歌唱。樹下的孩子們便抬頭望著，那些小鳥，和他們打招呼。小鳥每天都出來唱，孩子每天都出來聽，后來孩子們竟然想捉住它們，把他們養(yǎng)到小籠子里。可是卻不小心把它打死了，兩只老鳥回來了，非常傷心。
從此，孩子們?cè)僖猜牪坏叫▲B的歌聲了。
兩只老鳥是多么的愛小鳥啊!失去了小鳥它們多么難過呀!我不由的責(zé)怪起這些孩子來。我們應(yīng)該愛護(hù)小鳥，不能傷害它們，雖然這些孩子們是愛小鳥的，可是他們卻用錯(cuò)了方式。這個(gè)故事使我明白了：愛小鳥，就應(yīng)該讓它自由地飛，自由地唱，自由地在樹枝上跳舞。
一只小鳥讀后感(范文六篇)5
我讀了冰心奶奶寫的《一只小鳥》，讓我感觸很深。是一個(gè)非常好的故事。
這故事講的是：一只小鳥在巢在高高的樹枝上，由于它的羽毛還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛，在巢里唱歌，有一天它醒來了，唱出了自然的歌聲，樹下的孩子們聽到了這美麗動(dòng)聽的歌聲，孩子們就經(jīng)常來聽，后來孩子們想捉住它，一天小鳥正在唱歌時(shí)，卻被孩子們的一個(gè)彈弓把小鳥給打死了，孩子們急于想聽小鳥的歌聲，用了想把它打下來的方法，結(jié)果小鳥再也無發(fā)發(fā)聲了，再也不能為他們唱歌了。
這個(gè)故事讓我懂得了，做什么事都不能老想著息，要從多方面去考慮，做任何事要想想事情的后果是什么，能不能做，不動(dòng)物是人數(shù)的好朋友，我們不能為了一己私欲而傷害他們。我們要好好保護(hù)它們。
一只小鳥讀后感(范文六篇)6
冰心寫的這篇散文內(nèi)包含著對(duì)子女的關(guān)愛，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，父母隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，冰心的《一只小鳥》這篇散文就是證明。
散文中的主角是一只小鳥，它的毛羽還未曾豐滿，不能飛遠(yuǎn)。這就像我們小時(shí)候，需要依靠父母。這只小鳥由兩只老鳥照顧，就像我們的父母細(xì)心地?fù)嵊覀�。小鳥和兩只老鳥的生活是快樂的。
在我們遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，父母不會(huì)丟下我們不管。比如，這只小鳥的父母，當(dāng)留下自己的孩子獨(dú)自在家時(shí)，始終會(huì)有點(diǎn)不放心。在枝頭上唱歌的感覺很好，小鳥也會(huì)這樣認(rèn)為，這代表小鳥的心情好。我們心情好時(shí)也會(huì)唱唱歌、玩一玩之類的。小鳥的歌聲很美，又很清脆，從文中的“清”、“輕”、“美”就可以看出來，文中寫出了燦爛的陽光，說明天氣好。蔥綠的樹木，說明樹木很綠，枝繁葉茂。這些都是在贊頌大自然的美。又寫了幾個(gè)淘氣的孩子想捉住小鳥，也是小鳥那動(dòng)人的歌聲引來的孩子們。其實(shí)，文中的孩子就像我們，我們一起來愛護(hù)身邊的小動(dòng)物吧!
這幾個(gè)小孩仍然不死心，下決心一定要捉住小鳥。但是，這時(shí)候小鳥從家里飛到枝頭上，這要告訴我們，如果孩子不乖乖待在安全的家中，危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，“嗤的一聲”，寫出了彈子射出去的很快。就這樣，一顆彈子射了出去，打中了小鳥，它的鮮血在流淌，從樹枝上跌落下來。這時(shí)候，小鳥的心里可能會(huì)滿懷希望，希望父母能來救自己。突然，兩個(gè)熟悉的影子飛來接住了小鳥，它們是最愛小鳥的父母。我能體會(huì)到兩只老鳥與小鳥情深似海。我們的父母會(huì)像一個(gè)天使一樣守護(hù)在我們身邊。
從此以后，孩子們?cè)僖矝]有聽到那清脆明亮的聲音了，這種不一般的聲音，它消失了。這告訴我們要愛護(hù)鳥類，它是我們的朋友，它給我們帶來像大自然一樣美的聲音，它給我們欣賞它那五彩的羽毛，我們應(yīng)該保護(hù)它們。同時(shí)，也要珍惜父母對(duì)我們的愛，父母對(duì)我們的恩情像大海一樣深。
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