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做自己心理醫(yī)生讀后感

時(shí)間:2023-03-18 23:46:47 讀后感 我要投稿

做自己心理醫(yī)生讀后感(精選8篇)

  讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的做自己心理醫(yī)生讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

做自己心理醫(yī)生讀后感(精選8篇)

  做自己心理醫(yī)生讀后感 篇1

  看完《做自己的心理醫(yī)生》這本書后,我覺得這本書講得非常好,內(nèi)容通俗易懂,也令我有許多感慨。

  其實(shí)由于現(xiàn)代人的生活方式的改變,生活節(jié)奏的加快,一些人的盲目無(wú)組織行為明顯增加,加之又過分地追求短期效益而忽視局部利益,導(dǎo)致失敗的幾率較高,內(nèi)心易失去平衡,容易產(chǎn)生這樣那樣的心理問題。許多心理專家們都一致認(rèn)為:“一個(gè)的心理狀態(tài)常常直接影響他的人生觀、價(jià)值觀,直接影響到他的某個(gè)具體行為。因而從某種意義上講,心理衛(wèi)生比生理衛(wèi)生顯得更位重要。”其實(shí),一般的心理問題都可以自我調(diào)節(jié),每個(gè)人都可以用多種形式自我放松,緩和自身的心理壓力和排解心理障礙。面對(duì)“心病”,關(guān)鍵是自己如何去認(rèn)識(shí)它,并以正確的心態(tài)去對(duì)待它。雖然這比找心理醫(yī)生看病起來,還不能象看感冒發(fā)燒那樣方便,但只要提高自己的心理素質(zhì),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),學(xué)會(huì)心理適應(yīng),學(xué)會(huì)自助,每個(gè)人就可以在心理疾患發(fā)展的某些階段成為自己的“心理醫(yī)生”。

  首先是掌握一定的心理科學(xué)知識(shí),正確認(rèn)識(shí)心理問題出現(xiàn)的原因;其次是能夠冷靜清醒地分析問題的因果關(guān)系,特別是主觀原因和缺欠,安排好對(duì)己對(duì)人都負(fù)責(zé)任的相應(yīng)措施;另外,恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自我調(diào)節(jié)的能力,選擇適當(dāng)?shù)木歪t(yī)方式和時(shí)機(jī)也很重要。日常生活中最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是樹立正確的人生觀和處世觀,擁有正常睿智的思維,避免走入心靈的誤區(qū)。

  首先要加強(qiáng)修養(yǎng),遇事要泰然處之。要清醒地認(rèn)識(shí)到生命是由旺盛走向衰弱直至消亡,這是不可抗拒的自然規(guī)律。應(yīng)養(yǎng)成樂觀、豁達(dá)的個(gè)性,平靜地接受生理上的種種變化,并隨之調(diào)整自己的生活和工作節(jié)奏,主動(dòng)地避免生理變化而對(duì)心理造成的沖擊。事實(shí)上,那些擁有寬廣胸懷、遇事想得開的人是不會(huì)受到灰色心理疾病困擾的;其次是要合理安排生活,培養(yǎng)多種興趣。人在無(wú)所事事的時(shí)候最容易胡思亂想,所以要合理安排工作與生活。適度緊張有序的工作可以避免心理上滋生失落感,令生活更加充實(shí),而充實(shí)的生活可以改善人的抑郁心理。同時(shí),要培養(yǎng)多種興趣。愛好廣泛者總覺得時(shí)間不夠用,生活豐富多彩就能驅(qū)散不健康的情緒,并可以增加生命的活力,令人生更具有意義。

  還有幾點(diǎn)也是很重要的:

  一、盡力尋找情緒體驗(yàn)的`機(jī)會(huì)。一是多想想你所從事的事業(yè),時(shí)時(shí)不忘創(chuàng)新,做出新的成績(jī),躍上新的臺(tái)階;再者要關(guān)心他人,與欽佩、同事同甘共苦,無(wú)論悲歡、離合,都是對(duì)心理的撼動(dòng),它會(huì)使人頭腦清醒,心胸開闊;三是多參加公益活動(dòng),樂善好施,為子孫造福。最好是學(xué)會(huì)一門藝術(shù),無(wú)論唱歌彈琴,還是寫作繪畫、集郵藏幣,都會(huì)人進(jìn)入一種的新的境界,產(chǎn)生新的追求,在你的愛好之中尋找樂趣。

  二、持心理寧?kù)o。面對(duì)大量的信息,不要緊張不寧,焦急煩躁,手足無(wú)措,要保持心情寧?kù)o,學(xué)會(huì)吸收現(xiàn)代科學(xué)信息的方法,提高應(yīng)變能力。最后,要盡量多地設(shè)想出獲取它們的可行途徑,并選擇一個(gè)最佳方案行動(dòng),從而減輕個(gè)人的心理負(fù)擔(dān),又能做到事半功倍的效果。

  三、適當(dāng)?shù)刈儞Q環(huán)境。一個(gè)人在一個(gè)缺乏競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里容易滋生惰性,不求有功但求無(wú)過,過于安逸的環(huán)境反而會(huì)更容易引發(fā)心理失衡。而新的環(huán)境,接受具有挑戰(zhàn)的的工作、生活,可以激發(fā)人的潛能與活力,變換環(huán)境進(jìn)而變換心境,使自己始終保持健康向上的心理,避免心理失衡。

  四、正確認(rèn)識(shí)自己和社會(huì)的關(guān)系要根據(jù)社會(huì)的要求,隨時(shí)調(diào)整自己的意識(shí)和行為,使之更符合社會(huì)規(guī)范。要擺正個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,正確對(duì)待個(gè)人得失、成功與失敗。這樣,就可以減少心理失衡。

  最后引用著名心理健康專家Dr.GeorgeStephenson總結(jié)的11條保持心理健康的的方法,可以給各位朋友參考下:

  1、當(dāng)苦惱時(shí),找你所信任的,彼此談得來,同時(shí)頭腦也較冷靜的知心朋友傾心交談,將心中的抑郁及時(shí)發(fā)泄出來,以免積壓成疾。

  2、當(dāng)遇到更大的刺激,或遭到挫折、失敗而陷入自我煩悶的時(shí)候,最后離開你所面臨的環(huán)境,轉(zhuǎn)移下注意力,暫時(shí)回避以便恢復(fù)心理上的平靜,將心靈的創(chuàng)傷填平。

  3、當(dāng)情感遭到激烈震蕩是,宜將情感轉(zhuǎn)移到其他活動(dòng)上去,忘我地去干你喜歡干的是,如寫字、打球等,從而將你心中的苦悶、煩惱、憤怒、憂愁、焦慮等情感轉(zhuǎn)移或替換掉。

  4、對(duì)人謙讓,自我表現(xiàn)要適度,有時(shí)要學(xué)會(huì)當(dāng)配角和后臺(tái)工作人員。

  5、多替人別人著想,多做好事,可使你心安理得,心滿意足。

  6、做一件事要善始善終。當(dāng)面臨很多難題時(shí),宜從最容易解決的問題入手,逐個(gè)解決,以便信心十足地完成自己的任務(wù)。

  7、性格急躁的人不要做力不從心的事情,并避免超乎常態(tài)的行為,以免緊張的、焦躁,心理壓力過大。

  8、對(duì)別人要寬容大量,不強(qiáng)求別人一定按你的想法去辦事,原諒別人的過錯(cuò),給別人以改過的機(jī)會(huì)。

  9、保持人際關(guān)系的和諧。

  10、自己多親自動(dòng)手,破除依賴心理,不要老是停留在觀望階段。

  11、制定一份既能使你愉快,又切實(shí)可行的修養(yǎng)身心的計(jì)劃,給自己以盼頭。

  做自己心理醫(yī)生讀后感 篇2

  最近看了一本書,書的名字是《做自己的心理醫(yī)生》?催@本書的初衷是因?yàn)樽罱鼘?duì)心理學(xué)比較感興趣。但是隨著閱讀的不斷增加,發(fā)現(xiàn)自己的收獲越來越多。

  這本書總共分為八章。第一章提問環(huán)節(jié),讓我們走進(jìn)未知的心理世界。主要是重在介紹什么是心理學(xué)以及我們不快樂,或者不受學(xué)生歡迎的一些原因。讓我們知道,心理學(xué)是一門科學(xué)。第二張是情緒自治,做優(yōu)秀的情緒管理者。通過這一章節(jié)的閱讀我了解到,我應(yīng)該用哪些方法去更加合理的調(diào)控我的情緒。第三張是心理自助告別病態(tài)心理。防患于未然,大概就是這個(gè)道理。第四章心靈殺手戰(zhàn)勝抑郁與強(qiáng)迫。抑郁與強(qiáng)迫是現(xiàn)代人容易遇到的兩種心理疾病。而本章節(jié)可以幫助我們?nèi)?zhàn)勝抑郁和強(qiáng)迫,從而享受快樂健康的人生。第五章,重塑自我跨越人格障礙。每一個(gè)人都不是十全十美的,我們可能會(huì)有一些瑕疵缺陷。本章節(jié)就可以幫助我們來塑造更完美的自己。第六章應(yīng)激障礙,誰(shuí)能從容面對(duì),F(xiàn)實(shí)生活中總有一些突發(fā)狀況是我們無(wú)法提前預(yù)料到的。那么這時(shí)候就需要我們能夠采取一定的應(yīng)急措施。更好地幫助我們?nèi)?yīng)對(duì)這些突發(fā)狀況。第七章,特別關(guān)注特殊人群心理調(diào)適。教師這個(gè)職業(yè),需要更加的了解學(xué)生青春期的一些心理調(diào)適,同時(shí)可以更好的與父母、長(zhǎng)輩進(jìn)行溝通交流。因?yàn)檫@里邊還有一個(gè)更年期心理調(diào)試。第八章美麗人生幸福要自己釀造。不完美也是一種美,我們要接受自己的現(xiàn)狀,并且努力的去完善自我,從而創(chuàng)造更輝煌更美麗的人生。

  通過本書的'閱讀,我收獲之一是,能夠做自己情緒的管理者,我可以采取一些方法來調(diào)控,我的情緒。因?yàn)槲矣X得我之前可能有些情緒化狀態(tài),有時(shí)候一些事情的發(fā)生,會(huì)讓我的情緒波動(dòng)比較大。那么通過本書的閱讀知道情緒是可以由自己來控制,我們可以采取一些好的方法來轉(zhuǎn)換自己的情緒。如轉(zhuǎn)換注意焦點(diǎn),通過適當(dāng)途徑發(fā)泄出來。而且還讓我意識(shí)到“語(yǔ)言暴力”是多么可怕。我們應(yīng)該拒絕“語(yǔ)言暴力”。而且要學(xué)會(huì)去應(yīng)對(duì)身邊的“語(yǔ)言暴力”。用對(duì)了方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們只需要認(rèn)清他們的內(nèi)心,然后對(duì)其行為不加理睬。不辯解也不對(duì)自己的行為做任何解釋,暗示自己,這是他們自己的事情與我無(wú)關(guān),我沒有任何錯(cuò)不需要有愧疚。你一定要時(shí)刻提醒自己不要用“語(yǔ)言暴力”去傷害、詆毀、侮辱身邊的人。也不要因?yàn)樯磉叺娜擞谩罢Z(yǔ)言暴力”而去懷疑自己。我們應(yīng)該,繞開他們避開這些“語(yǔ)言暴力”的攻擊,不做其攻擊對(duì)象,這樣你的情緒就不會(huì)受到他們的影響。

  身為一個(gè)初中老師,日常接觸的都是十二三歲的學(xué)生,那么這個(gè)年齡階段學(xué)生正處于所謂的“青春期”。心理學(xué)家稱其為“消極反抗期”也叫“青春叛逆期”,處在這個(gè)年齡段的孩子一般心理都不太成熟,心理閉鎖或叛逆成為普遍的心理現(xiàn)象和行為特征。那么這個(gè)階段的孩子一般有以下青春期心理:心理閉鎖及其心理關(guān)注;逆反心理及其心理關(guān)注。那么應(yīng)該如何對(duì)待青春期的孩子呢?在這里面我也學(xué)會(huì)了不少東西。心理學(xué)家建議,教育方式和孩子的人格形成之間有著十分特殊的密切聯(lián)系。首先我們應(yīng)該給孩子做出一個(gè)正面的榜樣出來。我們可以嘗試用無(wú)知的心態(tài)去看待孩子的世界。因?yàn)楹⒆,就是一張純白的畫紙。孩子的世界是比較純潔的,我們應(yīng)該放低姿態(tài)和孩子共同去認(rèn)識(shí)新事物,而不要總是用自己既往的經(jīng)驗(yàn)去處理現(xiàn)在的問題。其次還應(yīng)該允許孩子有自己的個(gè)性。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,我們應(yīng)該辯證地接納,允許孩子展現(xiàn)個(gè)性,并指導(dǎo)其正確理解和展現(xiàn)個(gè)性。再次改善與孩子的關(guān)系。我們應(yīng)該主動(dòng)與孩子搞好關(guān)系,在溝通時(shí)注重肢體語(yǔ)言的運(yùn)用,少用刺激性、貶低性的口頭語(yǔ)。最后用成長(zhǎng)和發(fā)展的眼光看待孩子,巧妙引導(dǎo)孩子面對(duì)早戀問題。我們應(yīng)該允許孩子犯錯(cuò)誤,在這個(gè)年齡階段里,比學(xué)習(xí)更重要的還有人格的塑造,我們不能忽視這一點(diǎn),同時(shí)我們要明白知道,早戀問題,是一種不成熟心理的表現(xiàn)。需要有正確的引導(dǎo),根據(jù)孩子的具體情況采取具體的處理方式,一定要巧妙,切忌操之過急。我們應(yīng)該給予孩子一定的理解。站在孩子的視角上看問題,幫助孩子但不要隨意為他們做決定,給予建議而不是命令。

  通過這本書的閱讀學(xué)習(xí)。讓我認(rèn)識(shí)到,管教孩子,是需要藝術(shù)的。我們可以有更多更好的方法來與孩子溝通交流。從而讓孩子更喜歡這門課。當(dāng)然這只是其中的一個(gè)方面。除此之外我還學(xué)會(huì),如何去管理自己的情緒,如何去塑造自己。所以我覺得當(dāng)你有心理壓力或者說,心里不痛快時(shí),我們可以選擇,通過閱讀來緩解自己的情緒,而且在閱讀過程中,我們可以不斷的進(jìn)步。我想這大概就是閱讀的魅力?梢曰鉄⿶,還可以讓我們更加卓越。因此我誠(chéng)心建議大家多讀書,楊絳先生不也說過,“你的問題,在于書讀得不多但想的太多”。

  做自己心理醫(yī)生讀后感 篇3

  自卑是麻痹藥,自卑是落后丹,自卑是自殺的毒藥。

  不是牧者,就是羊群。你不去選擇命運(yùn),命運(yùn)才選擇了你。做個(gè)自信的人,依據(jù)自己的判斷進(jìn)行自己的選擇,才能免遭成為羊群的厄運(yùn)。

  解決自卑的.良藥:(大哭一場(chǎng),參加輔導(dǎo)團(tuán)體,閱讀,寫日記,安排活動(dòng),學(xué)習(xí)新技能,獎(jiǎng)勵(lì)自己,運(yùn)動(dòng),莫再沉溺。)

  良好心態(tài)的猜疑使我們保持高貴的理智,而狹隘的猜疑卻使我們喪失信心和斗志。

  長(zhǎng)相知才能不相疑,不相疑才能長(zhǎng)相知,一個(gè)人自信越足,越容易信任別人,越不易產(chǎn)生猜疑心理。猜疑之心如蝙蝠,它總是在黃昏中起飛,這種心情是迷陷人的,又是亂人心智的。它能使你陷入迷惘,混淆敵友,從而破壞人的事業(yè)。

  學(xué)習(xí)精華,有則改之無(wú)則加勉。

  做自己心理醫(yī)生讀后感 篇4

  如果你自己的形氣一直處于低落的狀態(tài),那么你就真的會(huì)覺得情緒很差。你要怎么改變呢?抬頭挺胸,臉上堆滿笑容。

  如果你真希望改變自己的人生,每天早、中、晚對(duì)著鏡子笑一分鐘。

  有錯(cuò)就改,是件好事,人卻常常改掉正確的,留下錯(cuò)誤的,結(jié)果是錯(cuò)上加錯(cuò)。

  使人有轉(zhuǎn)變的主要因素就在于:動(dòng)作會(huì)引動(dòng)情緒。

  身體四肢的運(yùn)用往往會(huì)決定我們對(duì)于各種事物的不同感受,即使是我們臉部極小的表情變化,或一個(gè)不為人察覺的小動(dòng)作,都會(huì)影響到我們的感受,因而產(chǎn)生不同的想法和做法,最終影響了我們?nèi)松淖兓?/p>

  小練習(xí),看看形氣對(duì)我們的感受會(huì)有多大影響:

  先假裝是個(gè)嚴(yán)肅且呆板的樂團(tuán)指揮,手臂正一前一后地晃動(dòng),做這個(gè)動(dòng)作時(shí)要很慢很慢,千萬(wàn)不可有勁,同時(shí)臉部作出十分困倦的樣子,這時(shí)你有什么樣的感覺呢?好了,現(xiàn)在我們換另外一種動(dòng)作,請(qǐng)你把雙掌用力地合拍兩下,臉上堆滿極為高興的笑容,并且大聲地喊些能鼓舞士氣的叫聲,這時(shí)你的感覺是不是一下子便跟先前不一樣了呢?

  當(dāng)你快速地作出一些動(dòng)作,藉著身子和聲帶,你的感覺很快便會(huì)改變。每一種感覺或情緒都系有一種固定的形氣,這些形氣包括姿勢(shì)、呼吸、動(dòng)作、面部表情等,特別是當(dāng)一個(gè)人感到沮喪時(shí),這些形氣就顯得特別明顯。一旦知道什么樣的情緒是什么樣的.形氣時(shí),當(dāng)你想改變某種不想要的情緒,便可立即藉著形氣的改變而得到所想要的情緒。

  似乎是很簡(jiǎn)單,然而絕大多數(shù)人的形氣只有習(xí)慣常用的數(shù)種,生活中常常不期然的便會(huì)出現(xiàn),殊不知僅僅就這幾種形氣對(duì)我們?nèi)粘5男袨楸阍斐珊艽蟮挠绊憽H粢ㄉ眢w和四肢,那么其影響之大就難以估計(jì)了。

  由于大部分人所能運(yùn)用的形氣都不多,結(jié)果不得不受控于這些有限的情緒反應(yīng)。例如一個(gè)人在一周內(nèi)可能會(huì)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)有疲倦、不安、痛苦、愛、沮喪、孤獨(dú)、快樂、興奮、生氣、無(wú)聊、松弛、難過。

  我們應(yīng)該像是去吃自助餐一樣,盡可能去嘗試一些新的菜色,你何不試試熱情、渴求、感激、和氣、溫柔、幽默、夢(mèng)想、快活、好奇、周到、自信、敢試、突破……這些是不是能使你的名單更長(zhǎng)一些呢?只要你能改變運(yùn)用習(xí)慣了的形氣,那么便可以經(jīng)歷到上述的各種情緒,譬如說你只要在臉上綻放出笑容,便能很快感覺到自己的信心。

  有句老話這么說:“當(dāng)有一天回顧今天的種種,你便會(huì)覺得好笑!比绻@句話確有道理,那么你今天為什么不就開懷大笑呢?不要再浪費(fèi)時(shí)間了,喚醒你的身體,學(xué)習(xí)不管在任何環(huán)境中都能令你處在奮起的狀態(tài)下的技巧。

  做自己心理醫(yī)生讀后感 篇5

  如果不學(xué)習(xí),心理的疾病有時(shí)自己都不會(huì)覺察,更不會(huì)自愈。有幸讀到此書,并且用這種方式總結(jié)自認(rèn)的精華。

  消除猜疑心需要:優(yōu)化個(gè)人的心理素質(zhì)、擺脫錯(cuò)誤思維方法的束縛、敞開心扉增加心靈的透明度、無(wú)視“長(zhǎng)舌人”傳播的流言、當(dāng)我們開始猜疑人時(shí),最好先綜合分析一下他平時(shí)的為人,經(jīng)歷以及與自己多年共事交往的表現(xiàn),這樣有助于將錯(cuò)誤的猜疑消滅在萌芽狀態(tài)。

  嫉妒之心不可有,嫉妒是來自地獄的一塊嘶嘶作響的灼煤。它像一條蛆蟲,蛀蝕和毀害著他人和自己。

  像空氣一樣輕的小事,對(duì)于一個(gè)嫉妒的`人,也會(huì)變成天書一樣的確證;也許這就可以引起一場(chǎng)是非。

  生來就具有某些偉大品質(zhì)的人的最可靠標(biāo)志是生來就沒有嫉妒。嫉妒的人常自尋煩惱,這是他自己的敵人。

  解決不嫉妒的途徑:自我認(rèn)知,客觀評(píng)價(jià)自己和他人、開闊心胸,寬厚待人、學(xué)會(huì)正確的比較方法、充實(shí)自己的生活,尋找新的自我價(jià)值,使原先不能滿足的欲望得到補(bǔ)償、升華嫉妒,化嫉妒為動(dòng)力。

  是人不是神,有之不好的一面很正常,但如何化解此問題是一門終身必修課。

  做自己心理醫(yī)生讀后感 篇6

  心境很重要。我們內(nèi)心的平靜和我們生活所得到的快樂,并不在于我們?cè)谀睦、我們有什么,或者我們是什么人,而在于我們的心境如何?/p>

  困難人人都會(huì)遇見,當(dāng)我們遇到困難時(shí)應(yīng)該選擇積極的態(tài)度,用心去找問題的`根源,然后果斷的采取各種措施加以解決,而不至于發(fā)瘋似的在小圈子里打轉(zhuǎn),像一艘在大海中迷失方向的小船。一個(gè)人如果能在面對(duì)困難的時(shí)候,在衣襟上插著花,昂首闊步地向前走,那么他永遠(yuǎn)不會(huì)成為失敗者。思想的運(yùn)用和思想本身,就能把地獄變成天堂,把天堂變成地獄。

  人的一生很像在霧中行走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只是迷茫一片,辨不出方向和吉兇。可是當(dāng)你鼓起勇氣,放下悲傷和沮喪,一步一步向前走去的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每走一步,你能把下一步路看得清楚一點(diǎn)。

  一個(gè)人不管他經(jīng)受了多少苦難,一旦愛的陽(yáng)光照耀在他身上,他便能治愈創(chuàng)傷,便能獲得希望,哪怕是在荒涼惡劣的環(huán)境里,也依然能夠放射出自己的光和熱。

  人生最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己,生命中其他敵人都容易戰(zhàn)勝,唯獨(dú)自己是最難戰(zhàn)勝的。自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了,是一種心靈的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。大凡說服了、感動(dòng)了、征服了自己的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。

  試著向上看——燈光總是那么燦爛!

  做自己心理醫(yī)生讀后感 篇7

  自從我讀了一些心理學(xué)的書之后,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都有不同程度的心理問題。或大或小,或輕或重。回想一下,你是不是在當(dāng)眾講話的時(shí)候會(huì)感到緊張?在面對(duì)自己喜歡的人的時(shí)候會(huì)不會(huì)面紅耳赤,不知道說什么?其實(shí)這都是一些很小的心理問題,不算很嚴(yán)重,但它對(duì)我們的生活卻產(chǎn)生了實(shí)實(shí)在在的不良影響。其實(shí)我自己就是這樣一個(gè)人,面對(duì)很多人的場(chǎng)合說話,我會(huì)感到很緊張,本來在臺(tái)下想好的很多詞匯很多句子,一上臺(tái)就不知道說什么了。這種緊張的情緒深深的影響到了我。在生活中,我的語(yǔ)言表達(dá)能力還是很好的,和朋友和同學(xué)交流十分順暢,也能很好的輸出自己的觀點(diǎn),而不會(huì)感到絲毫的緊張。

  我們應(yīng)該如何解決這樣的心理問題呢?通過大量的閱讀,我得知這是我們?nèi)祟愒趲浊f(wàn)年甚至上億年的演化過程中形成的本能反應(yīng),這種緊張的存在是很正常的,并不能算作是一種心理疾病,人人都有這種表現(xiàn),那么就不能算作是病。既然是人的本能反應(yīng),那為什么有的人在上臺(tái)講話的時(shí)候就不會(huì)緊張呢?其實(shí)這樣的人在我的生活中也有很多,通過和他們的交流,我發(fā)現(xiàn),他們是經(jīng)過大量的不斷的練習(xí)才達(dá)到今天這樣的水平,他們不會(huì)錯(cuò)過每一次上臺(tái)講話的機(jī)會(huì),臺(tái)下他們也會(huì)積極的思考,積極的準(zhǔn)備,不打沒有準(zhǔn)備的仗,從不做沒有準(zhǔn)備的演講。

  你可會(huì)說,這些道理我都懂,但我依然不知道應(yīng)該怎么做。就像一句名言所說的:道理我都懂,卻依然過不好這一生。在這兒我分享一個(gè)很簡(jiǎn)單的辦法,那就是調(diào)整心態(tài)。調(diào)整心態(tài)怎么講?多看一些名人的演講,并把自己帶入到他們當(dāng)時(shí)所處的`環(huán)境之中,想象臺(tái)下有好幾萬(wàn)人在聽你演講,通過不斷的換位思考來打造自己全新的心態(tài);蛘卟扇∮鼗貞(zhàn)術(shù),上臺(tái)緊張的根本原因是不自信,那自信從哪里來?你可以通過努力學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的方面,不斷的提升自己的自信,為應(yīng)對(duì)演講做好準(zhǔn)備。

  還有一個(gè)問題就是有的人和自己喜歡的女孩或者顏值較高的人說話會(huì)緊張,這個(gè)問題怎么解決呢?我們可以先和自己并不感興趣的女孩或者并不出眾的人進(jìn)行交流,不斷調(diào)整自己的心態(tài),還是要提高自信,做到不卑不亢,不以物喜,不以己悲。這樣我們與他人交流就不會(huì)有問題了。

  還有關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要正視自己的這種心態(tài),很正常,而且你并不孤獨(dú),每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生這樣的心理,只不過應(yīng)對(duì)方式或嚴(yán)重程度不同罷了。不要覺得自己有這種心態(tài)很丟人,很不好意思,心態(tài)端正,就會(huì)應(yīng)對(duì)自如。

  日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)積極的反思自己的心理狀態(tài),為自己的心理把把脈。不斷的提升我們的心理承受能力,做自己的主人。

  做自己心理醫(yī)生讀后感 篇8

  1、 無(wú)條件接納真實(shí)我

  真實(shí)我是一個(gè)安全需要沒有得到滿足的孩子,他基本上處在人的潛意識(shí)層,我們平時(shí)難以覺察。我們的內(nèi)心深處沉淀著恐懼、內(nèi)疚、悔恨、自責(zé)和絕望,形成一種控制自我的巨大力量,左右著我們的選擇。

  真實(shí)我就是你心靈深處的孩子啊!這個(gè)孩子到了青春期,對(duì)你的逆反開始了,因?yàn)槟阋恢倍疾蛔鹬厮,不關(guān)心他,處處對(duì)他指手畫腳,壓制并剝奪他自主選擇的權(quán)利,而且對(duì)他提出了過高的要求,給他施加了過大的壓力。于是,他專門跟你唱反調(diào),有時(shí)明知你是對(duì)的,但他就是不按你說的去做,卻不斷地去做在你看來毫無(wú)意義、沒有必要的一些事情。你給他講道理根本沒用,于是,你對(duì)他大發(fā)雷霆,罵他沒出息,不爭(zhēng)氣。可是,你越生氣他就越來勁兒!你有所不知,孩子有孩子的邏輯,在這種情況下,他跟你爭(zhēng)的根本不是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),而是一種人格尊嚴(yán)!

  心理咨詢師是如何對(duì)待患者的呢?不管你是什么人,即使你是罪犯,即使你是不良少年,即使你是集吃喝嫖賭抽于一身的社會(huì)混混,在咨詢師眼里,你只是一個(gè)需要幫助的咨客。他對(duì)你是無(wú)條件的接納,他不會(huì)給你做思想政治工作,他不會(huì)訓(xùn)導(dǎo)你應(yīng)該這樣不應(yīng)該那樣,他的任務(wù)是幫你解決心理問題和心理障礙,使你獲得一種責(zé)任意識(shí)和選擇能力。這樣,你會(huì)感到溫暖,感到被理解和尊重,你會(huì)傾訴你的苦惱,于是咨詢師將發(fā)現(xiàn)你產(chǎn)生心理問題和心理障礙的癥結(jié),并幫你化解掉。阻礙你情感和思維流動(dòng)的淤積一旦被清除,你的真實(shí)我將開始成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,你就是自己的心理咨詢師,你首先要做的,就是無(wú)條件接納你的.真實(shí)我。

  2、化解潛意識(shí)的怕,陪伴真實(shí)我度過“危險(xiǎn)期”,逐漸成長(zhǎng)

  在夜深人靜時(shí),閉上眼睛,深呼吸,由身體放松到意識(shí)放松,此時(shí)有可能發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)難以察覺的東西,也許正是阻礙你成長(zhǎng)的障礙。譬如,沉淀在心底的恐懼,郁積在心頭的怨恨,啃噬心靈的內(nèi)疚等等。然后,運(yùn)用我們的知識(shí)和智慧,將這些恐懼、怨恨、內(nèi)疚一一化解和釋懷,從而獲得領(lǐng)悟。要趕緊把心得記錄下來啊!在這里,佛家的智慧對(duì)我們有極大幫助,因?yàn)槿耸篱g的一切,都是夢(mèng)幻泡影啊,沒有什么能留得住,讓這些負(fù)性情緒折磨自己的心靈,真真是無(wú)明之致,劃不來!

  強(qiáng)迫者往往對(duì)一些小事耿耿于懷,思前顧后,事前憂慮,事后后悔,這種注意力的分配不當(dāng),影響了我們對(duì)大事、重要的事的關(guān)注和能力的發(fā)揮,于是又后悔自己這么做,又考慮以后應(yīng)該怎么做,這叫悔恨著剛才的悔恨,憂慮著剛才的憂慮!在這兩種情緒的糾纏下,對(duì)前途悲觀失望;诤藓蛻n慮,歸根到底還是怕呀!

  強(qiáng)迫者凡事好往壞處想,不停地想象和預(yù)測(cè)可能發(fā)生的不利結(jié)果,他又不愿意這么無(wú)休止地想下去,可一旦想開頭,就陷進(jìn)去了,不能自拔。我的經(jīng)驗(yàn)是,與其如此,倒不如一步到位:直接想到最壞的結(jié)局——死亡!誰(shuí)都有一死啊,世道公平。一個(gè)人假如連死都不怕了,就會(huì)勇往直前,世間的成敗得失、恩恩怨怨也就沒有什么了,更何況那些雞毛蒜皮!

  我所汲取的佛道智慧是:心存善意,積極進(jìn)取,勇敢面對(duì),接納一切,承受一切,投入地愛一次、活一次,活出真我,活得無(wú)怨無(wú)悔。

  3、勇于行動(dòng),積極行動(dòng),在行動(dòng)中改變自我,超越自我

  千萬(wàn)不要把強(qiáng)迫癥的癥狀當(dāng)作靶子,也不要把性格缺陷當(dāng)作靶子,這都是虛靶,如果你的火力被它們吸引過去,必死無(wú)疑!

  你想讓真實(shí)我這個(gè)孩子變得自信和強(qiáng)大起來,就要尊重和信任他,要放手讓他自己去實(shí)踐,不要怕他給你惹麻煩,不要怕他碰壁摔跟頭。道理再明白也沒用,改變總是在自身的行動(dòng)中發(fā)生。

  行動(dòng)是什么,行動(dòng)就是工作、學(xué)習(xí)、交友和娛樂,是你想做、應(yīng)該做,卻又不敢做、沒有信心做的事,這就是你的靶子。過去的已經(jīng)過去,不要想的太多,未來的還沒有到來,也不要想的太多,集中火力對(duì)準(zhǔn)現(xiàn)在,迎難而上,迎怕而上。當(dāng)然,癥狀會(huì)干擾你的行動(dòng),但這不能成為你停止行動(dòng)的理由,如果你以癥狀作為逃避的借口,安慰自己等治好了強(qiáng)迫將如何如何,就走入了誤區(qū),永不能得救。

  不要怕失敗,不要怕失面子,不要怕丟人現(xiàn)眼,不要掩飾自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),把毫無(wú)用處的虛榮心拋開,用真實(shí)我擁抱世界。

  我們的毅力一定得用在這里:堅(jiān)決置具體癥狀和性格缺陷于不顧,咬著牙去行動(dòng)!不要祈求好結(jié)果,不要擔(dān)心壞結(jié)果,只要行動(dòng)了,就是成功。

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