《假如給我三天光明》中小學(xué)生讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《假如給我三天光明》中小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《假如給我三天光明》中小學(xué)生讀后感1
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》時(shí)，心情久久不能平靜。我被海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了。
這本書的作者海倫凱勒自幼雙耳失聰，雙目失明。就是這樣一個(gè)又聾又啞又盲的她，憑借自己驚人的毅力，在無光、無語、無聲的世界里，克服了許多困難，刻苦學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)與哈佛大學(xué)。憑借自己驚人的毅力改變了她的苦難命運(yùn)，用堅(jiān)強(qiáng)譜寫了自己多姿多彩的人生。
海倫凱勒說：知識(shí)給人以愛，給人以光，給人以智慧。應(yīng)該說知識(shí)就是幸福。因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了人類有史以來活動(dòng)的脈搏，否則就是不懂人類生命的音樂。的確如此，知識(shí)的力量是無窮的。正是因?yàn)橹R(shí)，讓海倫凱勒創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡，考上哈佛大學(xué)并以優(yōu)異成績畢業(yè)，有著十四部名作，建立了多家慈善機(jī)構(gòu)。從海倫凱勒身上，我們看到了對自強(qiáng)不息者的詮釋，看到了人類與病魔抗?fàn)幍膭倮�，生命之花。這勝利之花，生命之花，綻放的是那么絢爛，那么耀眼！
珍惜現(xiàn)在才能擁有美好的未來。海倫凱勒用自己的'人生告訴我們，珍惜不是享受，珍惜是奮斗，只有奮斗才是的珍惜，只有奮斗才能擁有美好的明天，才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩！
詩人歌德說：讀一本好書就好像同許多高尚的人對話。的確像《假如給我三天光明》這類好書，它會(huì)使我一生受益。
《假如給我三天光明》中小學(xué)生讀后感2
讀完《假如給我三天光明》這本書我被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深感動(dòng)。作者海倫凱勒，出身19個(gè)月就成了聾子和瞎子，連說話都困難。當(dāng)她完全失去了活著的信心，莎莉文老師來到她的生活中，把海倫看成普通的孩子來給她上課。從這一點(diǎn)上來看，莎莉文老師是一位善良的老師。
在莎莉文老師的幫助下，使海倫凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)，用心寫字，讓世界震驚。
這篇文章寫海倫自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜�！都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對光明的無限渴望。這一刻我感到很幸福，自己擁有一個(gè)健康的身體，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
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