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《名人傳》讀后感

時(shí)間:2022-08-15 10:05:23 讀后感 我要投稿

《名人傳》讀后感集錦15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《名人傳》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《名人傳》讀后感集錦15篇

《名人傳》讀后感1

  《名人傳》是由法國作家羅曼.羅蘭,書中寫了三個(gè)赫赫有名的人物,第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗琪羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  貝多芬供大家享樂的音樂,是他“用痛苦換來的歡樂”。米開朗琪羅留給后世的不朽杰作,是他一生血淚的凝聚。托爾斯泰在他的小說里,描述了萬千生靈的渺小與偉大,描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和諧,借一播送愛的種子,傳達(dá)自己的信仰:“一切不是為了自己,而是為了上帝生存的人”;“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在!边@本書中,最令我感動的就是貝多芬,貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了,可是,他的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他的父親天天讓貝多芬練琴,完全不顧及他的感受,有時(shí)還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里,這一關(guān)是一整天,用暴力逼他練琴,貝多芬的童年十分悲哀。

  貝多芬的母親早年去世,父親是個(gè)揮霍的酒鬼,這些,在貝多芬的心里,劃上了一道深深地傷。但是,貝多芬由于天分和勤奮,很快成名,但是,不幸的事情發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,這對于一個(gè)音樂家而言是一個(gè)莫大的打擊。

  但是,貝多芬通過自己的努力,還是成功了。

  人生道路上,有許多的不測,貝多芬就能夠打敗他,貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們也一定可以!

  這本《名人傳》教會了我許多道理,他教會了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),教會了我米開朗琪羅的正面面對困難,教會了我托爾斯泰的誠實(shí)和不屈的精神。

  《名人傳》這本書里的人,都是我們的榜樣!我們要學(xué)習(xí)他們的所有精神!

《名人傳》讀后感2

  這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表:音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。

  讓我感觸最深的是貝多芬,他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭的人。不幸的他同時(shí)也是萬幸的,它有一顆與常人不一樣的圣潔的心,F(xiàn)今社會中擁有這樣心靈的人也越來越少,大家一生都在追名求利,為了金錢而活,放棄了以往的夢想,放棄了拼搏的斗志,放棄了自我在人生舞臺上表演的自信。而貝多芬不一樣,他勇于應(yīng)對自然設(shè)下的陷阱,勇于應(yīng)對上帝對他的不公,努力為自我夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢養(yǎng)家而奔波時(shí),或許我們還在那溫暖的家中過著衣來伸手,飯來張口的生活,其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒,出生在這和平的年代,三餐不愁,還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜,上課不認(rèn)真聽講,還滿口臟話。而貝多芬沒有愧對于人這個(gè)稱號。

  我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟,更重要的是呼喚那些不幸的人們,切勿過分怨天尤人!人類中優(yōu)秀分子是怎樣生活的,讓我們在讀它的時(shí)候好好吸收它的精神養(yǎng)料,重振生活信心,雖然生活并不像我們想象的那樣完美、夢幻,但既然他們過來了,我們同樣也能過來。

  再偉大的人也是普通的,他們唯一和我們不一樣的是他們那堅(jiān)韌的毅力。同樣,我們也要加油,一齊為成功的喜悅而奮斗!

《名人傳》讀后感3

  心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾

  “愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!薄组_朗琪羅

  “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰

  這三句話是,名人傳中三個(gè)主人公說的。貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說家,雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。其中我想說說托爾斯泰

  托爾斯泰喜歡打扮成流浪漢的樣子徒步旅行。有一次,他在一個(gè)小火車站的月臺上休息,月臺邊列車上的一位婦人誤將他當(dāng)成腳夫,叫他去候車室取回手提包。他照辦了。婦人隨手塞給他五戈比小費(fèi)。他先是一愣,而后自然地收起來。這時(shí)周圍的人認(rèn)出了托爾斯泰,婦人由驚訝變?yōu)榱司狡,請求托爾斯泰將那五戈比還給她。托爾斯泰拒絕了:“這是我用勞動掙來的正當(dāng)收入,我要把它留下來!@是件很平常的事,您不必感到不安。再見吧,祝您一路順風(fēng),夫人!蓖袪査固┰(jīng)說過:“沒有單純、善良和真實(shí),就沒有偉大!彼男袆幼屓藗兛吹搅怂`魂的崇高和人格的偉大。

  《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

  名人傳讀后感:而我面對現(xiàn)在的和平,美好的社會,更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí),豐厚的知識,武裝自己,走向美好的.未來。

《名人傳》讀后感4

  今天,通過《名人傳》,我認(rèn)識了偉大的音樂家--貝多芬。

  貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠(yuǎn)的小城--波恩。他出生于夫拉芒家族,一個(gè)音樂世家。

  父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí),貝多芬加入了戲院的樂隊(duì)。十三歲時(shí),他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進(jìn)入自己的音樂王國。

  貝多芬告訴我們,熱愛與堅(jiān)持是成功的全部內(nèi)涵。他曾說過:“藝術(shù),這是高于一切的上帝!”他發(fā)自內(nèi)心對音樂有一種崇敬,他認(rèn)為,自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭的勇氣。所以,當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí),他并沒有退縮,反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里,有田園的氣息,有英雄的戰(zhàn)歌,有歡樂的主題,更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職,世界沒有給他歡樂,他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。

  貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了,一個(gè)人也許身體會有缺陷,生活會陷入困境,但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地,那么你一定不會被打垮,因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略,你整個(gè)人都會塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應(yīng)該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅(jiān)持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。

  貝多芬,一個(gè)用痛苦成就輝煌的音樂圣人,每當(dāng)我們在艱難和困頓中迷茫時(shí),我們就會想到,人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行,這時(shí)我們便會有了生活的勇氣。

《名人傳》讀后感5

  《名人傳》這本書描寫了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,作者認(rèn)為他們不單單是天資聰穎的個(gè)人,而且是一些和自己時(shí)代緊密相連,并且用自己的藝術(shù)作品體現(xiàn)世人所關(guān)心的問題的人。

  這本書向我們介紹了三個(gè)人物,貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。這其中,我最喜歡的當(dāng)是著名音樂家貝多芬了。

  貝多芬被稱為“樂圣”,1770年出生在德國一個(gè)貧寒的藝人家庭,他的父親發(fā)現(xiàn)他有過人的音樂天賦后,逼迫他學(xué)鋼琴,這對他來說十分痛苦。22歲時(shí),貝多芬便離開家鄉(xiāng)來到了音樂之都維也納,開始了他的音樂生涯。一開始,他度過了一生中最快樂的時(shí)光,創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀作品?墒牵谒30歲的時(shí)候,雙耳失聰了。這是一個(gè)多么致命的打擊!他不敢表露出來,不敢讓人知道他的弱點(diǎn),只好選擇離群索居。他沒有知音,甚至連朋友都沒有。他的音樂創(chuàng)作陷入了困境,他的性格也發(fā)生了很大的變化,變得非常自卑,很少與人交往,甚至還想過自殺,并寫了遺書。盡管貝多芬經(jīng)歷了許多痛苦,但是,在精神上,他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》的創(chuàng)作,是強(qiáng)大的心靈和巨大的勇氣使他堅(jiān)持活了下來,成為一個(gè)用個(gè)人痛苦換來世界歡樂的一位英雄、一位名人。

  貝多芬有一句名言:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,因?yàn)樗荒苁刮仪!彼囊簧荚谂c病魔作斗爭,卻始終保持著內(nèi)心的純潔與堅(jiān)韌,《歡樂頌》便是貝多芬在人生最后時(shí)光里留給我們的經(jīng)典樂章。

《名人傳》讀后感6

  在這兩個(gè)星期里,我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事跡。其中,最令我難忘的,還是米開朗琪羅了。

  米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時(shí)候拜了一個(gè)師傅,曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。之后,米開朗琪羅出師了,也雕了一座石雕《大衛(wèi)》,這還不算他最厲害的作品呢。他不僅僅是一位雕塑家,還是一位畫家。他在步入中年時(shí),花了十幾年的時(shí)間,在一所教堂里,畫了一幅巨大的畫作,這幅畫上一共有數(shù)百個(gè)神,幾乎耗費(fèi)了他畢生的心血。他在步入晚年時(shí),也留下了不少未完成的雕塑和畫作。

  雖然沒有人能與米開朗琪羅相提并論,可是我依然要向他學(xué)習(xí)一個(gè)東西,那就是在每時(shí)每刻都要有自信心。記得前不久,英語教師布置了一個(gè)作業(yè):背誦Unit3Holidayfun的課文,星期三背給教師聽。我和幾個(gè)同學(xué)面面相覷,不知如何是好。有兩個(gè)大膽點(diǎn)的問教師能不能背給組長聽,但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇氣,開始背書,誰知,我流利地背完了書,還得到教師的一句話:“背得不錯(cuò),很熟練的!甭牭竭@幾個(gè)字,我都快昏過去了,要明白第一天的兩遍課文算是白抄了呀。

  讀了這本書,我必須會重拾自信心,讓自我的一切都變得有自信。

《名人傳》讀后感7

  寒假期間,我讀了一本書,叫《世界名人傳記》。

  里面主要寫了貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰。先寫了貝多芬,貝多芬是一位著名的音樂家他家里很窮,但貝多芬從小喜歡音樂,一有空就彈鋼琴,寫了一千多支曲子,后來他耳朵聾了,不久在暴風(fēng)雪中死去了。又寫了米開朗琪羅,米開朗琪羅是一位杰出的藝術(shù)家,小時(shí)候他非常喜歡繪畫,但長大了他又厭倦了繪畫,喜歡上了雕塑,他完成了許多雕塑作品,深受人們喜愛。最后寫了托爾斯泰,托爾斯泰是一位偉大的文學(xué)家,他有《戰(zhàn)爭與和平》,《復(fù)活》,《童年與少年》等作品,是一個(gè)非常了不起的人。

  讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:只有想不到,沒有做不到。只要堅(jiān)持不懈,什么困難都難不倒我們。我們要學(xué)習(xí)他們,為世界做出貢獻(xiàn),做一個(gè)有用的人。

  名人傳讀后感7

  貝多芬的出身不算太好,但是他對音樂卻產(chǎn)生了一種興趣,這讓他同音樂結(jié)下了不解之緣。

  但是,由于家境貧寒,貝多芬過早的承擔(dān)起了生活的重?fù)?dān),使其同時(shí)承受著肉體與精神的雙重折磨。但命運(yùn)之神想錯(cuò)了,這些困 難根本不足以壓倒貝多芬,反而激發(fā)了貝多芬的志向與斗志。

  當(dāng)我讀了《名人傳》這本書以后,我才知道一個(gè)名人,一生并不順利,他們并不是我們想象的那樣美好。

  貝多芬是德國著名的鋼琴家,他創(chuàng)造了許多不朽的作品。如《田園》,《合唱》,《英雄》等。貝多芬說過,自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標(biāo),正如他是我們整個(gè)人生的目標(biāo)一樣。貝多芬給音樂界帶來了貢獻(xiàn),而他并不富有 。即使他的演奏打動了全場的觀眾,演唱過后,他依舊是原來的樣子。即使他耳朵聾了,他也沒有放棄對音樂的追求。

《名人傳》讀后感8

  《名人傳》是一本享譽(yù)世界的名著,是法國小說家羅曼·羅蘭的一本傳記。其中記述了三個(gè)人的生平事跡一一貝多芬、米開朗琪羅與托爾斯泰。

  其實(shí)我認(rèn)為作者寫這三個(gè)人時(shí)并非隨意挑選一一這三人都是世人公認(rèn)的天才,但他們的榮耀背后都有一段坎坷的命運(yùn)。作者通過對三人的命運(yùn)的描寫,襯托出一種堅(jiān)毅的精神,傳之給世人品會,學(xué)習(xí)。

  雖然我對這種精神的理解還太淺,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠資格擁有它,但我還是有很大的觸動。我的命運(yùn)中雖然沒有耳聾那的“大坑”,但一道一道的小土坎卻也是不少。每每跨過這道坎,我都會感覺到更有力量,能垮得更高了。

  記得大概10歲時(shí),我將要參加小提琴七級考試時(shí),卻并沒有把考級的曲目練得很熟,甚至連背下來都有一點(diǎn)兒困難。那時(shí)候的我真是急得像熱鍋上的螞蟻似的一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒有其它的辦法,唯有下苦功夫練。

  早上一起來,先洗漱,再便是練琴。練個(gè)一個(gè)小時(shí)之后便去吃飯,吃完了接著練。這么練下來,一天六七個(gè)小時(shí)是有的。

  那段時(shí)間也真是干什么都與音樂有關(guān),寫作業(yè)時(shí)也哼著曲子,上廁所就放著曲子聽,甚至睡覺前腦子里都要過一遍曲譜。

  真是皇天不負(fù)有心人,我在考級時(shí)拿到了“良好”的成績,順利拿到了七級證書。

  這段經(jīng)歷不能與貝多芬相比,也遠(yuǎn)及不上托爾斯泰,但那份精神,與《名人傳》的靈魂也大概相差不遠(yuǎn)了吧?

《名人傳》讀后感9

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!碧,陰沉一片,下了幾天的雨仍舊不肯停。

  一個(gè)人靜靜地趴在窗邊,耳邊想著一首首動聽的樂曲,“給我翅膀,讓我可以翱翔,給我力量,是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)……“望著窗外的毛毛細(xì)雨與那挺拔的竹,不禁讓我想起了《名人傳》中的主角。

  曾經(jīng)的我多次抱怨,老天為何對我如此不公平?可現(xiàn)在想想,老天是無法讓每個(gè)人都公平的,如同《名人傳》中的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰一樣。貝多芬是讀完《名人傳》后一位讓我從心底肅然起敬的人物。他有著一顆執(zhí)著的心,憑借著堅(jiān)定的信念,創(chuàng)造了震撼人心的交響樂。從小學(xué)到初中,我雖然了解到貝多芬追夢之路的執(zhí)著,但我卻從不知面對雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實(shí)打擊,貝多芬是如何堅(jiān)持的,也許現(xiàn)在我才漸漸地懂了:他有著一顆從未放棄過理想的心。貝多芬經(jīng)歷磨難,所以取得成功。但我呢?面對每次考試的失利,就完全沉浸在自己的世界里,不懂得去努力。

  “考這么差呀,怎么會這樣呢?”“我也不知道,我努力了!边@是最常見的對話,也是我最不喜歡聽到的對話,雖然讀書很重要,但是沒有目標(biāo)的讀書還是如平常一樣。讀書有目標(biāo),且要努力去完成。

  貝多芬的不懈追求,最終取得了成功,因?yàn)樗f過:“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運(yùn)的咽喉。”他扼住了命運(yùn)的咽喉,他成功了。

  誰也無法讓自己的人生沒有坎坷與磨難,現(xiàn)在我要把磨難當(dāng)成最好的禮物,磨難也許會讓我在追求理想的道路上越戰(zhàn)越勇。

  貝多芬的人生告訴我,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  “這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖!崩硐腚x我并不遠(yuǎn),只要努力,成功近在眼前。

《名人傳》讀后感10

  名人傳記給我對機(jī)遇與挑戰(zhàn)很深刻的認(rèn)識,就此我想說一下。

  愛迪生和拿破侖出生都不好,從小的經(jīng)歷與磨煉與他們最后的成功有莫大關(guān)連。

  1)在機(jī)遇來臨之前便做好充分的準(zhǔn)備所以機(jī)遇一來他們便抓住,也為此為自己以后創(chuàng)造了更多的機(jī)遇,而這大多數(shù)在普通人眼里卻可能只是“運(yùn)氣”

  2)衷于自己的理想與報(bào)負(fù),這成了這兩個(gè)偉人在最困難時(shí)候的最大動力。

  3)有鮮明的性格特征,不管是好的還是壞的,這些都讓他們看起來總是那么出眾。

  4)愛國!拿破侖雖然由于性格原因給祖國帶來連連災(zāi)禍,不像愛迪生那樣憑一己之力使得國富民強(qiáng),但他們內(nèi)心深處都總能聽到來自祖國,家鄉(xiāng)的召喚。

  拿破侖英雄一世最后卻被流放,終于客死他鄉(xiāng)……在惋惜的同時(shí)也深深感慨:美色與權(quán)貴就是那么的誘人嗎?其實(shí)這樣說可能有失偏頗,因?yàn)槟闷苼龅氖≈饕桥c其太過自傲的性格有關(guān)。當(dāng)巨大的榮譽(yù)鋪展在他面前時(shí)他認(rèn)為自己便是歐洲的宰。如若他聽取了謀臣,老友的勸告,那么,憑借他過人的冶理能力,定將在歷史上書寫輝煌的篇章!又怎會落到現(xiàn)在一個(gè)曾是英國殖民地的國家叱咤世界?

  愛迪生的一生我只能用偉大、輝煌等類似的詞來形容。他的一生是如此的有意義!一想到他,我便會想到一個(gè)詞——“專注”,是的,他用他的一生來闡釋了這個(gè)詞。是他的專注改變了美國,也是他的專注改變了全世界!

  明確自己的目標(biāo)并為之不懈努力,同時(shí)積極完善自我。

《名人傳》讀后感11

  假期,我閱讀了《名人傳》這一篇小說。這一本書是法國的羅曼。羅蘭寫的。故事里,主要寫了三個(gè)人:貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。而其中我對貝多芬最有興趣。

  貝多芬是大伙公認(rèn)的音樂天才,他年青的時(shí)候有一張土紅色的臉頰,晚年卻是蠟黃色的。他的父親是一個(gè)無能且喜歡喝酒的男高音歌手,媽媽則是其他人家的仆人。貝多芬的童年僅有艱辛和痛苦,沒愛,連從小和他青梅竹馬的女生,也嫁給了其他人。她的媽媽在他16歲的時(shí)候就走了。貝多芬的脾氣從小就非常暴躁和古怪,他的爸爸也有病,想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個(gè)神童。于是把他和一個(gè)小提琴一齊關(guān)進(jìn)了一個(gè)小房屋里,他差一點(diǎn)從此厭惡音樂!

  貝多芬在17歲的時(shí)候就成為了一家之主,因?yàn)樗囊魳诽旆质顾浅?斐擅?墒遣痪脤,他的耳朵聾了,對于一個(gè)音樂家,耳朵對他來講是多么的要緊,他把自我耳聾的消息整整隱瞞了6年!

  貝多芬的這一生可以用4個(gè)詞來形容:杯具、可怕、歡樂、憂傷。我感覺貝多芬能成功是什么原因他有頑強(qiáng)的意志和奮斗精神!有困難的的時(shí)候,永遠(yuǎn)不會退縮,不會害怕。這就是他能成功是什么原因。從那將來,我遇見困難的時(shí)候,也會去考慮怎么辦,不會在退縮,不會再怕什么。就是由于貝多芬的怪脾氣,致使沒朋友,可是在孤獨(dú)中,他掌握了其他人不會的東西!

  我感覺羅曼。羅蘭是一個(gè)偉大的作者,他可以這樣恰當(dāng)?shù)男稳萘素惗喾腋呱星覉?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。羅曼。羅蘭還稱貝多芬為“英雄”。羅曼。羅蘭還說過:“歡樂,世界不給他,可是他自我卻創(chuàng)造了歡樂給世界!”

  總之,我心里還是滿佩服貝多芬的,佩服他極少有人擁有些品質(zhì)。

《名人傳》讀后感12

  這個(gè)寒假,我讀完了法國作家羅曼.羅蘭的著作《名人傳》。我一開始對《名人傳》并不了解,只認(rèn)為它無非就是一本書,但讀完之后,我的想法發(fā)生了改變。

  《名人傳》又被稱為《巨人三傳》,書中包括了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部英雄傳記。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,這三個(gè)人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的大師。三個(gè)人的人生經(jīng)歷都坎坷不平,三人都?xì)v經(jīng)苦難而不改初衷。

  在三部傳記中,我個(gè)人最青睞的還是《貝多芬傳》。早在閱讀這本書之前,我就已經(jīng)對貝多芬的故事耳熟能詳。毫無疑問,貝多芬的一生是十分悲慘的。他十六歲就失去了母親,而父親在母親去世后也成了一個(gè)酒鬼。在這樣環(huán)境的影響下,貝多芬的脾氣也變得暴躁而古怪。但他沒有因此而沉淪,反之,他把全部的精力都花在了他所熱愛的音樂事業(yè)上。很快,他就成為了一名出色的音樂家。但不幸的是,他的耳朵又聾了。但他仍然堅(jiān)持音樂創(chuàng)作,并以此為樂

  我從貝多芬身上也學(xué)到了許許多多的崇高精神,尤其使我敬佩的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木,那種不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),那種不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)的咽喉的勇氣!也正是依靠這些超凡的精神力量,貝多芬越過了一個(gè)又一個(gè)的痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對人生清醒又透徹的領(lǐng)悟!

  我就要學(xué)習(xí)貝多芬這種與命運(yùn)抗?fàn)幍木,這也正是羅曼.羅蘭在書中留給我們的永恒的精神光芒。

《名人傳》讀后感13

  在這個(gè)暑假里,我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼·羅蘭,是19世紀(jì)末的法國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不一樣領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是:音樂家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不一樣,可是,在人生憂患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。

  這本書詳細(xì)講述三個(gè)名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會中如何生存,獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬,是一個(gè)在音樂領(lǐng)域上德高望重的人,同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開朗基羅是一個(gè)著名的雕塑家,創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞,他為了自我的作品揮灑了無數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻(gè)雖然在各自不一樣領(lǐng)域發(fā)展,可是卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是對自我的夢想從未有放棄過。這也就是他們值得讓人敬佩的地方!

  《名人傳》這本書令我獲益良多,讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后,隱藏著的是我們一般常人都難以體會的痛苦和艱辛?赐炅诉@本書,我獲益良多。在以后的學(xué)習(xí)中,遇到困難也要認(rèn)真研究,勇敢應(yīng)對。

《名人傳》讀后感14

  《名人傳》講述了三個(gè)不一樣時(shí)代、不一樣國度、不一樣領(lǐng)域,但同樣都是藝術(shù)家的三個(gè)偉人,他們思想深邃而超前、他們意志堅(jiān)定而強(qiáng)勁,他們具有使不完的力氣和勇氣在為藝術(shù)而獻(xiàn)身,他們也給世界帶來了眾多奇跡與創(chuàng)造。他們就是羅曼·羅蘭筆下的德國的貝多芬、意大利的米開朗琪羅、俄國的列夫·托爾斯泰。

  由于這學(xué)期開始要認(rèn)真做學(xué)術(shù)了,所以沒有太多充裕的時(shí)間來細(xì)細(xì)揣摩寫公眾號了。所以之后的資料也可能只是個(gè)人雜亂的感悟和想法,沒有條理清晰的分類整理和布局了。那么下頭就直接開始吧。

  讀《名人傳》最大的感受就是里面的人物都好強(qiáng),他們不一樣常人的點(diǎn)在于他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了人生的真諦,體會到了人生的歡樂與疾苦。貝多芬的音樂聽著能夠讓人流淚、米開朗琪羅的雕像能夠讓人看著懷疑、托爾斯泰的觀點(diǎn)能夠影響著一個(gè)國家的走向。他們把偉大的思想注入到他們的作品中,讓世人能夠感受和吸取力量。而他們的力量,就來源于他們對生活的體會和思考,對人生的淬煉和解讀,他們有著過人的意志力,也有著過人的思考力。

  讀到米開朗琪羅傳時(shí),有一個(gè)句子我異常喜歡!八囆g(shù)就是犧牲,僅有全部的犧牲才是真正的藝術(shù)”,具體精確的詞語也記不清了,大概的意思表達(dá)是這樣。我也不太相信歡樂的藝術(shù),我想藝術(shù)肯定都是痛苦給予個(gè)人的對于生活和人生的理解,理解的越深,體會和精神性的東西才可能越有力量和解釋力。一個(gè)人的思想境界有多高,就看他經(jīng)歷了多少的苦難歷練,僅有苦難才能鍛煉和提升一個(gè)人,也僅有思想境界足夠的高才能稱得上藝術(shù)家。

《名人傳》讀后感15

  《名人傳》這本書總共講了三個(gè)名人的傳記,分別是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。雖然是三個(gè)不同身份,不同職業(yè)的人,但是他們身上卻有著類似的精神,即對真理、自由、美好事物的向往,造福人類。他們不是為自己而活,是為了人類進(jìn)步而存在的。他們強(qiáng)大的生命力和敢于與一切困難做斗爭的精神讓人們深受鼓舞。

  飽受病痛折磨的貝多芬用畢生的心血?jiǎng)?chuàng)作無數(shù)經(jīng)典音樂,他是在極度痛苦中創(chuàng)作的這些不朽之作。大師都是孤獨(dú)的,他沒有親人,唯一的親人也背叛了他。他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造除了奇跡。值得一提的是,他的很多作品都是在他耳聾后完成的,難以想象一個(gè)與世隔絕的人戰(zhàn)勝疾痛有多難。他沒有被命運(yùn)嚇倒,戰(zhàn)勝了命運(yùn),他的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。深厚文學(xué)修養(yǎng)是米開朗琪羅的標(biāo)簽,他有一個(gè)多災(zāi)多難的祖國,悲痛的看著國家的淪陷,感受著人民的痛苦。他忠誠教皇,一生為理想堅(jiān)持奮斗。他的作品影響至少三百年的藝術(shù)家,在歷史上他被評為天才、智慧的結(jié)合體。列夫托爾斯泰被譽(yù)為世界文學(xué)泰斗級的人物,他為國參軍,滿腔的報(bào)復(fù)和正義,他敢于在作品中揭露社會的黑暗,社會的矛盾,他充滿了正義感,全心全意造福人民的精神和堅(jiān)韌的品質(zhì)讓我感動。

  我們的幸福從何而來?就是通過不斷的奮斗,做命運(yùn)的主人的過程而來。命運(yùn)是掌握在自己手中的,你只需緊緊的握緊雙手,牢牢抓住它,永遠(yuǎn)不要向命運(yùn)低頭。

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