九年級《名人傳》書籍讀后感
認真品味一部名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的九年級《名人傳》書籍讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
九年級《名人傳》書籍讀后感1
在暑假期間我讀了一本書名叫《名人傳》它是由法國作家羅曼羅蘭他告訴了我們?nèi)幻说挠⑿凼论E分別是:貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰。一個是德國的音樂家,一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人,另一個是__的作家,他們都是的天才,在人生悲傷的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。
貝多芬,他的音樂受到歡呼,他的困難卻幾乎無人問津,病痛一直伴隨著他。在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。米開朗琪羅,每從事一項工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,可他很努力,他同貝多芬一樣終身未婚,沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下__杰作。托爾斯泰,要面對整個貴族上流社會,以至被教會開除教籍。他在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。他們都很悲慘,可卻創(chuàng)造出了偉大的杰作,他們或許受病痛的折磨,悲慘的遭遇,內(nèi)心的惶恐。可他們依舊堅持。
貝多芬,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當時輕浮的風(fēng)氣。米開朗基羅似乎命運注定他只能在無休止的干涉中替別人干活。不僅如此他的愛情也不太理想。托爾斯泰是苦惱的:他本人擁有地位和財富,但他時常為自己的富裕的生活感到羞愧難安;他同情下層民眾,又對他們?nèi)狈π判。因此,他厭倦自己的生活,決心和自己的社會決裂。
這就是名人的事跡,他們往往是悲慘的但同時也創(chuàng)造了一個又一個令人驕傲的杰作。
九年級《名人傳》書籍讀后感2
今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。
貝多芬原名——路德維!し病へ惗喾摇K1770年,逝于1827年。是偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被稱為“樂圣”。1792年到音樂之都維也納深造,藝術(shù)上進步飛快,他信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品,與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。
《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大,絕不僅在于他是一個音樂家。他有對人生的大苦悶與精練的美麗靈魂,他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十六歲時聽力衰退,晚年失聰,只能通過談話冊與人交談,但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。
讀了《貝多芬傳》我懂得了:生活不會總是一帆風(fēng)順,挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題,我打算以后遇到困難一定會堅強不軟弱,去勇敢的面對。
九年級《名人傳》書籍讀后感3
幾十年前的一天,羅曼羅蘭完成了《名人傳》的寫作;幾十年后的這天,我讀完了這本書,對這本書有了很深刻的'認知。
在《名人傳》中,有“一心向善,愛高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理”的貝多芬,有“愈使我痛苦的就愈讓我喜愛”的米開朗琪羅,有“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”的托爾斯泰。盡管他們的事也不一樣
,貢獻不一樣,所處的時代和國家不一樣,但他們展現(xiàn)出的人格魅力卻如出一轍。
他們是應(yīng)對挫折時不屈不撓的斗士。貝多芬中年時雙耳失聰,米開朗琪羅一向受到別人惡毒的污蔑和攻擊,托爾斯泰被上流社會樹敵?伤麄兌紱]有氣餒,反而用不朽的作品來與困難斗爭,貝多芬的《第九交響曲》,米
開朗琪羅的《創(chuàng)世紀》,托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》就是他們與困難做斗爭的寫照。
他們是為后世留下寶貴藝術(shù)資產(chǎn)的偉人。貝多芬的《命運交響曲》、《月光奏鳴曲》,米開朗琪羅的《大衛(wèi)》、《末日審判》,托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》這些傳奇的作品為人類的禮貌增添了不朽的篇章。
他們是執(zhí)著追求真理的勇士。貝多芬一生堅守“自由、平等”的政治信念“米開朗琪羅始終發(fā)奮證明自己,托爾斯泰對無度揮霍極其不滿。他們都為捍衛(wèi)真理作出了巨大貢獻,他們是偉大的。
感謝《名人傳》,它是我人生的指南;感謝《名人傳》,它是我行為的標尺;感謝《名人傳》,它是我遠航的風(fēng)帆。
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