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讀幸運(yùn)藍(lán)絲帶有感

時(shí)間:2022-11-07 17:45:10 讀后感 我要投稿

讀幸運(yùn)藍(lán)絲帶有感

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的讀幸運(yùn)藍(lán)絲帶有感,歡迎閱讀與收藏。

讀幸運(yùn)藍(lán)絲帶有感1

  今天,我讀了伍美珍的作品《幸運(yùn)藍(lán)絲帶》,深深感受到只有堅(jiān)強(qiáng)才能看到生命中的彩虹。

  故事中有個(gè)女孩名叫李函娟,她失去母愛,寄人籬下,被人當(dāng)丫鬟使喚,穿著又臟又破的衣服住在又黑又冷的房子里,干著又臟又累的活,她受到家人的歧視,受盡了冷落。在開花的年齡卻沒有一件花衣裳,但是,她并沒有屈服,也沒有不滿,懷著感恩的心堅(jiān)強(qiáng)地面對一切。幸運(yùn)終于降臨在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩身上,奶奶死后,一個(gè)善良的商人陳姐姐收養(yǎng)了她,她過上了幸福的生活。

  這就是堅(jiān)強(qiáng)的魔力,它讓你于山崩前面不改色;于眾人誤解時(shí)力爭到底;于家徒四壁時(shí)不向生活低頭。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)就應(yīng)該有守得云開見月明的耐心;學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)就得有眾人皆醉我獨(dú)醒的氣概。

  李函娟正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),才能等到陳姐姐的出現(xiàn),才有了生命中的彩虹。如果她自暴自棄,郁郁寡歡,自然是遇不到陳姐姐的,也得不到他人的疼愛。

  如果你想變得堅(jiān)強(qiáng)就要經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),鍛煉出一顆自強(qiáng)不息的心;如果你想變得堅(jiān)強(qiáng)就要平靜地面對一切挫折,不氣餒,不怨天尤人;如果你想變得堅(jiān)強(qiáng)就要相信風(fēng)雨之后才能見到彩虹。

  讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來吧!當(dāng)我們傷心的時(shí)候,憂郁的時(shí)候,哭泣的時(shí)候,想一想李函娟,想一想她所受的煎熬,并始終相信“吃得苦中苦,方為人上人”的道理;想一想“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其肌骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”這句話吧!當(dāng)你挺過那一道道磨難,那一次次挫折時(shí),生命中最美的彩虹就會出現(xiàn)在你面前。

  讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來吧!張開雙臂去迎接生命中最美的彩虹吧!

讀幸運(yùn)藍(lán)絲帶有感2

  陽光所照耀下的每一個(gè)角落,都會有一群青春年少的少年。青春,是一朵永不凋零的花,是一本沒有結(jié)尾的書。每個(gè)人都有自己的青春,每個(gè)人的青春有截然不同,都各有各的.色彩。

  《幸運(yùn)藍(lán)絲帶》講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于少年成長中的故事。盛夏、韓冬、劉亦潔、遠(yuǎn)哲、謝卓奇、游小吉……這一個(gè)個(gè)由作者憑空想象的人物,給我們帶來無限的遐想。當(dāng)自己在專心致志地做一件事時(shí),別人卻面臨著人生的重大選擇;當(dāng)自己輕松的在藍(lán)天下狂奔時(shí),別人卻在為一件事情而急得滿頭大汗!缎疫\(yùn)藍(lán)絲帶》讓我體會到了別人與我不同的生活。

  陽光一樣的男生,花朵一般的女生,在這本書中被作者寫得惟妙惟肖。

  我最喜歡的女生是盛夏。她不僅有著美麗的外表,還有著善良的心靈。樂于助人,學(xué)習(xí)優(yōu)異……集一身優(yōu)點(diǎn)的盛夏,在我的印象中尤其深刻。

  還有函娟。在奶奶家時(shí),大家都討厭她,嫉妒她,但函娟自己卻有著樂觀的心靈。奶奶去世后函娟所經(jīng)歷的,處處都深深的打動了我。藍(lán)絲帶,陳菲,還有很多。

  看著書中人物的一切,我想到了自己。六年級,正步入青春期。有時(shí)候呢,會為一些小事而感到煩躁;有時(shí)候,又會為一些東西興奮得大喊大叫。確實(shí),我不會體會別人的感受,總為自己的事煩勞。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也教育了我,加上《幸運(yùn)藍(lán)絲帶》,我突然覺得,也應(yīng)該想想別人。別人生活的點(diǎn)滴,也會給我?guī)碓S多道理。

  青春是美好的,也是苦澀的。有酸,有甜;有哭,有笑;或是開心,或是難過。一本沒有結(jié)尾的書,讀不到盡頭。青春,每個(gè)人的青春,都是一支飄蕩人生的歌。

讀幸運(yùn)藍(lán)絲帶有感3

  陽光明媚之下,那一群群懵懂無知、正值青春活躍的快樂少年們,在伍美珍的筆下熠熠生輝,演繹著一個(gè)又一個(gè)快樂而帶著絲絲感傷的青春故事。青春年華,美好與感傷相互交織,譜寫了一曲青春美好樂,編織出一匹匹柔情的華綢。

  在伍美珍的筆下,《幸運(yùn)藍(lán)絲帶》里滿載著真情中的感動,淚水中的歡喜,悸動中的純真,校園中的歡悲記憶里最美的那個(gè)夏天,留下的,卻是冬的思念;體悟飛鳥和魚的靈動;系一條幸運(yùn)藍(lán)絲帶,那是蝴蝶留在手心的淚;轉(zhuǎn)身回眸,已過流年有些感動,會隨流水逝去,但伍美珍的《幸運(yùn)藍(lán)絲帶》中,一個(gè)個(gè)美麗的故事扣人心弦,一個(gè)個(gè)活潑的形象深入人心,打動讀者心扉的,是真,是善,更是美,同時(shí)也把許多大人的青春美好回憶牽引而出,使之回味無窮。

  我喜歡伍美珍坦率而又飽含真情的語句,喜歡安武林幽默有趣的評論。可以說,伍美珍的筆觸游刃有余。陽光姐姐PK烏云大叔看完了催人淚下的青春美文,來個(gè)幽默、讓人捧腹大笑的友情PK,一種幸福的感覺涌上心頭在每日上午接連著下午的課堂學(xué)習(xí)中,在不斷上樓又下樓的交替中,我竟從未如此細(xì)細(xì)品味過校園生活的喜怒哀樂,一日過后又一日,些許回憶也如潮水般流走。就是這本書,讓我學(xué)會細(xì)細(xì)的品味友情如親情般的甜蜜,校園如家庭般的溫馨。陽光姐姐這個(gè)稱號容易讓我接受,因?yàn)橥ㄟ^伍美珍的文章中對兒童細(xì)致入微的描寫,我能想象到她如陽光般燦爛的笑容和她陽光般的性格是如此美好。她用青春的筆觸定位這些男女生心中的夢想,讓他們的學(xué)習(xí)生活成為最美好的花季,充盈著蔥蘢葳蕤、花繁葉茂的大樹,啁啾清脆的鳥鳴和灑滿泉水叮咚般的笑聲的、美麗而富有活力的校園。喜愛清晨活力四射的朝陽,騰飛夢想的翅膀;也愛夜中飛繞于樹旁的螢火蟲,展開夢一般的幻想青春,是每個(gè)人成長必須經(jīng)歷的,它蘊(yùn)涵著少女的靦腆,男孩的奔放,也有夏日的蟲鳴,粉筆的吱響。

  我們的爸爸媽媽們是否經(jīng)歷過青春的飛揚(yáng)?那種天真無邪的友誼,是否也被誤解過?我們班的些許學(xué)生也到了初諳人事的年齡,有時(shí)候男女生一起走,或稍微靠近異性同學(xué),也會被當(dāng)成取笑的對象和津津樂道的談資,或許他們還不知道自己被蒙在鼓里呢!媽媽說,這本書講的大多是初戀,有些成熟,但每個(gè)孩子都要經(jīng)歷青春。媽媽經(jīng)常對著她初二時(shí)的照片發(fā)呆,懷念自己當(dāng)時(shí)的年輕與活力。我想,青春一定是我們從孩童成為大人的一個(gè)過程吧?

  小學(xué),初中,高中,大學(xué)不同的階段,不同的故事。校園的青春故事,是永遠(yuǎn)說不完、道不明、訴不清的

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