神秘島讀后感（精選25篇）
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的神秘島讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神秘島讀后感 1
在這一周我把神秘島讀完了，神秘島主要講的是：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間五個(gè)人和一條狗乘坐人氣球逃生，但是熱氣球遇到暴風(fēng)雨，降落在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，在赤手空拳的情況下，他們憑著自己的智慧制造出陶器，玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)，把小島建立成一個(gè)繁榮的'樂(lè)園，它們還挽救了一個(gè)在附近孤島居住十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的朋友，他們還一起打退海盜。
可是好景不長(zhǎng)，火山爆發(fā)導(dǎo)致孤島沉沒(méi)，在千鈞一發(fā)的時(shí)候這時(shí)鄧肯號(hào)救了他們。這本書(shū)快告訴我們當(dāng)自己落難時(shí)不能依靠他人，要靠自己創(chuàng)造生命。
神秘島讀后感 2
今天我買了一本書(shū)——《神秘島》，書(shū)中講述的是：
一八六五年二月，正值美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄。乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個(gè)島上。一開(kāi)始，他們一無(wú)所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動(dòng)手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險(xiǎn)，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了藥；史密斯被救；海里的紙條等。他們?cè)趰u上過(guò)著自由自在的生活。最后，他們回到了美國(guó)。
書(shū)中一個(gè)情節(jié)，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯他們拿著兵器去保護(hù)小島。這讓我想我們國(guó)家受侵略的時(shí)候，那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)明家，要是有人侵入我們的國(guó)土，我就拿起我的`新發(fā)明去迎戰(zhàn)。
《神秘島》讓我明白了：知識(shí)是偉大的。我們要多學(xué)習(xí)，積累自己的知識(shí)，這樣遇到困難就不會(huì)束手無(wú)策。
神秘島讀后感 3
我最喜歡，每天都讀的書(shū)是《神秘島》�！渡衩貚u》講的.是：史密斯等一行人被壞蛋抓住了，為了逃脫，他們做上熱氣球，漂洋過(guò)海，在行駛的路途中，史密斯不見(jiàn)了，他的兩個(gè)仆人，吶布和史來(lái)芬為了找到史密斯，把孤島翻了個(gè)底朝天 ，還是沒(méi)找到史密斯，最后終于在樹(shù)叢里找到了身體僵硬的史密斯，從此就過(guò)上了并不怎么幸�？鞓�(lè)的生活，直到有一天，一條船從這里經(jīng)過(guò)，才把他們平安的送回了家鄉(xiāng)。
這本書(shū)告訴我們，我們必須團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要不然什么事情也做不了。
神秘島讀后感 4
上周我和媽媽從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū)，是由法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的科學(xué)幻想小說(shuō)——《神秘島》。這本書(shū)故事內(nèi)容精彩紛呈、情節(jié)曲折動(dòng)人我非常喜歡。
在這部作品里，描述了不幸流落荒島的五位主人公在島上與大自然的搏斗，從無(wú)到有的創(chuàng)造性以及技術(shù)上的創(chuàng)新都深深的吸引著我。書(shū)中的主人公們相互團(tuán)結(jié)、利用各自的聰明才智，精心開(kāi)拓這個(gè)在海上的孤島，從赤手空拳制造出陶器、風(fēng)磨，種植了小麥等植物，還馴服了淘氣的黑猩猩為他們服務(wù)，大家過(guò)著快樂(lè)而富足的`生活。當(dāng)火山爆發(fā)毀掉了他們所創(chuàng)造的一切，但是他們不氣餒，仍以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切，重新在美國(guó)重新建造了一個(gè)牧場(chǎng)，繼續(xù)他們?cè)趰u上的事業(yè)。
《神秘島》這個(gè)故事告訴我們團(tuán)結(jié)的力量和面對(duì)困難不要退縮。我要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞勇敢面對(duì)一切困難的精神。
神秘島讀后感 5
在凡爾納寫(xiě)的海洋三部曲中，我最喜歡的就是《神秘島》了。
書(shū)中主要講了美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困的人在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，乘氣球逃了出來(lái)。但途中遇到了風(fēng)暴，落在了一個(gè)荒島上。開(kāi)始幾個(gè)月，他們對(duì)島上的一切都不熟悉，吃的、喝的都很難找到，可是他們沒(méi)有灰心絕望，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起克服困難。他們依靠團(tuán)體的智慧制造出了陶器、玻璃、發(fā)報(bào)機(jī)等好多物品，養(yǎng)了許多動(dòng)物。他們乘坐制造的船還挽救了在另一個(gè)荒島上的罪犯，使他成為了他們忠實(shí)的好伙伴呢！在荒島上，這五個(gè)人遭遇了海盜的'攻擊，當(dāng)他們快要頂不住的時(shí)候，海盜船卻奇跡般地爆炸了……他們還得到了尼摩船長(zhǎng)的暗中幫忙，最終，搭上了“鄧肯”號(hào)，最終回到了祖國(guó)的懷抱！
你明白他們?yōu)槭裁茨茉诶Ь持谢钕聛?lái)并順利回到祖國(guó)嗎？因?yàn)樗麄兪謭?jiān)強(qiáng)，不怕困難，不畏強(qiáng)暴，堅(jiān)韌不拔，才能處處化險(xiǎn)為夷，走出險(xiǎn)境，征服自然，最終取得了勝利。
這種樂(lè)觀主義精神多么值得我們大家學(xué)習(xí)呀！
神秘島讀后感 6
在1865年美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，有五個(gè)人被困在俘虜營(yíng)里，其中有一個(gè)還是孩子。一天他們坐著熱氣球逃到了太平洋的一個(gè)小島上，這個(gè)小島周圍只有達(dá)報(bào)島。他們?cè)谶_(dá)報(bào)島上發(fā)現(xiàn)了體格強(qiáng)健的艾而通。他們依靠自己的`力量造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)。最后終于回到了大陸。
這是《神秘島》這本書(shū)里講的故事，我們要學(xué)習(xí)他們遇事不驚慌、鎮(zhèn)定、耐心的精神。如果我們迷了路也要鎮(zhèn)定，不能聲嘶力竭地喊著，如果你聲嘶力竭地大喊，還不如先休息一下，想想辦法呢。
神秘島讀后感 7
這個(gè)暑假，我讀了凡爾納的著作——《神秘島》。
這本事講的是：有五個(gè)人乘氣球逃亡，經(jīng)過(guò)一片海洋時(shí)突遇暴風(fēng)雨，致使五人迷失方向，最終降臨荒島，由此引發(fā)的故事。
在五個(gè)人當(dāng)中，我最敬佩的是他們的隊(duì)長(zhǎng)——史密斯。他是一位工程師，他聰明機(jī)智、遇事冷靜、對(duì)人信任。他制造船只、火藥、子彈等生活用品和防身物品，測(cè)量出了島的經(jīng)緯度，展現(xiàn)了他的才智。他面對(duì)海盜的入侵，他冷靜對(duì)待，展現(xiàn)了他冷靜的一面。他給同伴派任務(wù)，則表現(xiàn)了他對(duì)人的信任的一面。
在生活中，我們應(yīng)該要學(xué)一學(xué)史密斯，遇到困難時(shí)，要多用腦子想一想，不放棄。還要學(xué)一學(xué)他的冷靜面對(duì)事情，不著急。靜下心來(lái)，想做的`，都能做好。最后學(xué)一學(xué)他的對(duì)人信任的特點(diǎn)，一定要相信別人，如果不相信別人，到頭來(lái)吃虧的還是自己。
在這本書(shū)里，讓我明白了很多知識(shí)和道理，還教會(huì)了我怎樣做人。讓我一生受益。
神秘島讀后感 8
友誼和愛(ài)是一樣的，我們每個(gè)人都應(yīng)該尋找深厚的友誼、純潔的友誼、光輝的友誼。友誼是一種無(wú)窮大的.力量，無(wú)從描述。讀了這個(gè)章節(jié)，我深深的感受到了濃厚的友誼。
這個(gè)故事大概講的是少年赫伯特被槍擊中，他的伙伴和他也降落在了一個(gè)太平洋中無(wú)人問(wèn)津的荒島上，很容易使他的傷口潰爛，這是很可能致命的。但有海盜來(lái)到島上，狀況十分危險(xiǎn)，如果再不會(huì)到他們找到的石窟里，就會(huì)被殺死，赫伯特雖是少年，但是他還是英勇的說(shuō)：“我經(jīng)得起，咱們走！”如果他當(dāng)時(shí)為了讓傷口不潰爛不走的話，必定全軍覆沒(méi)。而就因?yàn)樗吡�，所以甚至一個(gè)人都沒(méi)有受傷。
這就是一個(gè)少年所擁有的舍己為人吧！他們從毫不相識(shí)，但經(jīng)過(guò)了島上的層層考驗(yàn)，肯定會(huì)建立深刻的友誼。動(dòng)物界基本上只有很少數(shù)寧可為了朋友付出生命的動(dòng)物，所以人類的情感很復(fù)雜，不僅僅只是生存、食物、水分等等，這就讓人和動(dòng)物有了區(qū)分。
深刻的友誼！創(chuàng)造了輝煌！
神秘島讀后感 9
我校開(kāi)展了六年度一百本書(shū)計(jì)劃后我看了《神秘島》這本書(shū)。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭，旁邊有一個(gè)天然形成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開(kāi)始挖掘，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的'努力，終于開(kāi)辟出一個(gè)較大的房間，用軟梯進(jìn)行上下。不，來(lái)了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛(wèi)了小島，一次，回來(lái)時(shí)發(fā)祥梯子不見(jiàn)了，原來(lái)一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開(kāi)了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。
一位同伴用一種方法測(cè)出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的努力終于將船造好，安全地回到了回到了自己的國(guó)家。
神秘島讀后感 10
《神秘島》是法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納的名著之一。故事描述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，5名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的故事。
書(shū)中的故事主人公形象鮮明：堅(jiān)毅智慧的工程師、知識(shí)淵博的記者、勇敢善良的水手、聰明伶俐的好學(xué)少年、忠心耿耿的.黑人納布，還有改邪歸正的罪犯和神秘的船長(zhǎng)。
他們團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從赤手空拳一直到造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)；種植了小麥、蔬菜甚至煙草；養(yǎng)殖了各種動(dòng)物，甚至還馴養(yǎng)黑猩猩作為仆人，過(guò)上了富足的生活。
這是一部讓人們知道如何去認(rèn)識(shí)自然、改造自然，如何去認(rèn)識(shí)困難、克服困難的書(shū)，我很受啟發(fā)。
神秘島讀后感 11
我校開(kāi)展了六年度一百本書(shū)計(jì)劃后我看了《神秘島》這本書(shū)。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭，旁邊有一個(gè)天然構(gòu)成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開(kāi)始挖掘，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的發(fā)奮，最后開(kāi)辟出一個(gè)較大的房間，用軟梯進(jìn)行上下。
不久，來(lái)了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛(wèi)了小島，一次，回來(lái)時(shí)發(fā)祥梯子不見(jiàn)了，原來(lái)一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開(kāi)了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測(cè)出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的`速度造一只船，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的發(fā)奮最后將船造好，安全地回到了回到了自己的國(guó)家。
神秘島讀后感 12
《神秘島》主要敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)北方人想乘熱氣球逃脫，因?yàn)闊釟馇驂牧�，他們落在了一個(gè)荒島上，他們把這個(gè)島叫做林肯島。他們夏天住“壁爐”里，冬天住“花崗石宮”。第二年，他們就靠自我的雙手，種起了小麥，做起了衣服，并且還去了對(duì)面的塔波島。慢慢地大家把這個(gè)荒島建成了生活的'家園。可是在那里的生活，并不是一帆風(fēng)順的，常有海盜出沒(méi)，但在困難的時(shí)候，總有一個(gè)神秘的人幫忙他們－尼莫船長(zhǎng)，他就是那個(gè)萬(wàn)能的保衛(wèi)者。最終在一次火山爆發(fā)中，他們被解救回國(guó)。在國(guó)內(nèi)他們買了個(gè)島，取名林肯島，一條河叫慈悲河，一口湖叫格蘭特湖，以紀(jì)念他們從前的歲月。
這本書(shū)告訴我們，遇到困難不要放棄，只要大家團(tuán)結(jié)一心，互相幫忙，憑借著大家的聰明智慧和勤勞，必須能取得成功。
神秘島讀后感 13
“神秘島”是著名作家凡爾納的作品，是凡爾納著名三部曲中的其中一部。
這本書(shū)講述了：南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被包圍在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘著熱氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇暴風(fēng)雨，落在了太平洋的一個(gè)荒島上。
這五個(gè)人沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來(lái)。他們動(dòng)手制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足、豐衣足食。
他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯，使他恢復(fù)人性，成為了他們的伙伴。
在荒島上，他們靠著自己的.智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，屢屢化險(xiǎn)為夷。
最后，他們得到了救援，搭上了格蘭特指揮的“鄧肯號(hào)”，回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?guó)。
這本書(shū)使我受益匪淺，讓我明白了：生活就像海洋，總會(huì)有一波三折，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，我們應(yīng)該向書(shū)中的人物一樣，勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)一些困難，在他們面前，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜思考，只要我們多動(dòng)腦、多思考、不輕言放棄，就能用我們的智慧創(chuàng)造奇跡。我堅(jiān)信，成功永遠(yuǎn)只屬于樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人！
神秘島讀后感 14
在暑假里，我有幸閱讀了法國(guó)作家凡爾納的《神秘島》。這本書(shū)令我沉迷其中。
這本書(shū)講的是一群美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)俘一一工程師史密斯等五人在一次乘坐氫氣球逃跑時(shí)，被大風(fēng)刮到了一座荒僻的'小島上。最開(kāi)始，他們認(rèn)為這個(gè)荒島一無(wú)所有，生存的機(jī)會(huì)渺茫。但是，他們覺(jué)得與其坐著等死，不如去做些與死神奮力抗?fàn)幍氖隆Ｋ麄儓F(tuán)結(jié)起來(lái)，建造居住的房屋，還有了畜牧場(chǎng)和田地等，并與海盜搏斗……最終，他們將這個(gè)荒涼的小島變成舒適的居所……
正因?yàn)楣こ處熓访芩沟任迦藞F(tuán)結(jié)協(xié)作，他們化險(xiǎn)為夷，很好地生存下來(lái)。由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)是不可戰(zhàn)勝的力量。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要向他們學(xué)習(xí)。在遇到困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，共同去克服生活、學(xué)習(xí)上的困難。俗話說(shuō)得好“眾人撿柴火焰高”。有的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上往往會(huì)碰到一些難題，此時(shí)光靠一個(gè)人的力量是不夠的。如果許多人來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題，就容易解決。任何時(shí)候，也都是這樣。團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
《神秘島》這本書(shū)特別有趣。假如有時(shí)間，你也可以讀一讀。
神秘島讀后感 15
今天，我讀了《神秘島》一書(shū)，是一本關(guān)于海外求生的書(shū)。
1865年3月18日爆發(fā)了一場(chǎng)駭人風(fēng)暴�？窳业娘L(fēng)暴從東北邊吹來(lái)，所過(guò)之處，村莊、城市盡數(shù)被毀，樹(shù)木被連根拔起;巨浪沖毀堤岸，數(shù)百只船只被拋上陸地，數(shù)千人因此喪命;風(fēng)暴潮挾裹的龍卷風(fēng)更是瘋狂肆虐，將那些被摧毀之處又夷為平地。
在太平洋的上空，風(fēng)暴一刻不停的吼叫著。一只碩大的氫氣球在風(fēng)暴的漩渦中不停的旋轉(zhuǎn)著。氣球上的五個(gè)人早已暈頭轉(zhuǎn)向，不知身在何處。值得慶幸的是雖然他們被狂風(fēng)吹的團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，四處飄蕩，卻都毫發(fā)無(wú)損。并不覺(jué)得怎么顛簸。可不幸的事情還是發(fā)生了：氣囊被刮開(kāi)一條口子，氫氣正從氣囊的一條裂縫快速漏出，發(fā)出“嘶嘶”的`聲音。
我真慶幸沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，要不然就不能這么幸福了。我希望地球上不要再發(fā)生自然災(zāi)害了，這樣就不會(huì)有那么多人失去親人了。但我知道我的愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的，但是如果不破壞環(huán)境，就有可能把自然災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低處。大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
神秘島讀后感 16
就在剛才，我讀完了一本書(shū)，他的名字叫“神秘島”，不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這本精彩的書(shū)。
這本書(shū)講的是：工程師賽勒斯’史密斯上尉、《紐約先驅(qū)報(bào)》的戰(zhàn)地記錄者吉丁史佩萊、史密斯以前的仆人納布，還有素不相識(shí)的水手潘克洛夫，他還帶著一個(gè)十五歲的孩子赫伯特，當(dāng)然還有史密斯的愛(ài)犬托普登上了熱氣球，不料遇到了氣流的漩渦，掉到了一個(gè)小島，并起名為“林肯島”。他們五人在這個(gè)島上經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)，但后，因火山爆發(fā)，托普和杰普被亂石砸死，剩下的人們被“鄧肯號(hào)”救了。
工程師史密斯他們?cè)诮?jīng)歷著種種危險(xiǎn)時(shí)，并沒(méi)有害怕，而是選擇了去面對(duì)。如果換成這些整天在家充當(dāng)著“公主”啊、“王子”啊，的我們，肯定不會(huì)像史密斯他們這樣子的，我們沒(méi)有了大人的庇護(hù)，同樣也落在了這個(gè)荒島上，那肯定只能坐在島上等死吧。托普的主人史密斯失蹤了，隨后他為了找到他的主人也失蹤了，他不怕種種的危險(xiǎn)，終于找到了它的主人。這世界上，像這樣不惜自己的生命，勇于犧牲的好狗，恐怕聊勝于無(wú)了。
在生活中，有很多的`坎坎坷坷，但只要我們勇敢的去面對(duì)，肯定會(huì)創(chuàng)造成更多的奇跡，不怕危險(xiǎn)、保護(hù)他人的人，才是勇敢的！
神秘島讀后感 17
最近看了一本名為《神秘島》的書(shū)，很有意思！
這個(gè)故事講述了1865年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)，有一個(gè)叫史密斯的人，他和他的幾個(gè)伙伴被關(guān)在敵人的俘虜營(yíng)里。他們都想盡一切辦法，晚上乘氫氣球逃跑。他們來(lái)到陌生的神秘島，開(kāi)始生活在神秘島上。他們經(jīng)歷了許多困難，突然一個(gè)神秘的人叫尼摩船長(zhǎng)幫助他們擺脫困境。最后，他們得到了尼摩船長(zhǎng)的`幫助，回到了自己的國(guó)家。
我覺(jué)得史密斯很聰明。在每一次困難中，他都充分發(fā)揮了自己的智慧，幫助他們有驚無(wú)險(xiǎn)地?cái)[脫困境。說(shuō)實(shí)話，我很佩服他。
史密斯不僅聰明，而且是一名工程師。在神秘的島上，所有的日常必需品都是他的第一手工程，并制造廣播、電線、電池等日常必需品。他很強(qiáng)大嗎？
史密斯實(shí)際上是友好和熱情的。有一次，他們乘船去找一個(gè)叫艾爾通的受害者，得知他在一個(gè)叫達(dá)爾島生活了12年，多年的孤獨(dú)摧毀了他的理智，他像野人一樣瘋狂。史密斯試圖找到一種方法來(lái)恢復(fù)艾爾通的友誼。艾爾通感激地哭了起來(lái)，所以他和他們住在神秘的島上。
以后我會(huì)像史密斯一樣幫助需要幫助的人！
神秘島讀后感 18
最近我看了一本青少年讀物——《神秘島》。這本書(shū)主要講了在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有五個(gè)北方人，其中一個(gè)還是孩子，他們乘坐著熱氣球在逃生時(shí)不幸遇到了大風(fēng)暴，被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上，這是一個(gè)什么也沒(méi)有的荒島，但他們并沒(méi)有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng)從赤手空拳到制造出各樣的東西。最終造就出了一個(gè)適合人居住的地方。
讀了這個(gè)故事后，我首先要學(xué)習(xí)其中的主要人物史密斯，他機(jī)智勇敢，在氣球即將落入大海之時(shí)，他縱身跳入海中，救了他的伙伴們；面對(duì)危險(xiǎn)，他總是沉著冷靜，把困難化解。我要向他學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的獨(dú)立能力，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。這要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，比如說(shuō)：自己的事情自己做，幫大人干一些力所能及的事，不能“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，并且認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，掌握更多的.知識(shí)和本領(lǐng)。
其次，我還要向他們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，他們能把荒島變成一個(gè)美麗的家園靠的是大家的努力，因此我要盡自己最大的努力幫助有困難的人，因?yàn)橐粋�(gè)人的能力是有限的，只有大家互幫互助，這個(gè)世界才會(huì)變成更美好。
神秘島讀后感 19
在這里，每個(gè)人都非常幸福，大家還是像過(guò)去一樣團(tuán)結(jié)，不過(guò)，他們永遠(yuǎn)也了那座孤島，他們剛到那里時(shí)一無(wú)所有，在整整四年中，是孤島滿足了他們的生存需要。而現(xiàn)在它卻只是一個(gè)聽(tīng)任太平洋波濤拍打的花崗巖礁石，是一個(gè)曾經(jīng)叫尼摩船長(zhǎng)的人的墳?zāi)�。讀完了最后一自然段，我緩慢地合上了書(shū)。
在本書(shū)講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五名北軍俘虜乘氣球從南軍軍營(yíng)里士滿出逃。他們?cè)谕局杏龅娇耧L(fēng)，被拋在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但他們用自己的智慧和毅力，克服了重重困難。不僅頑強(qiáng)的活了下來(lái)，還把荒涼的.小島建成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè)園。之后被“鄧肯號(hào)”發(fā)現(xiàn)，重新回到了它們的祖國(guó)。
我十分喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)把冶金學(xué)、爆破學(xué)、工程學(xué)、水利學(xué)、動(dòng)植物學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等各種小知識(shí)巧妙的融合在一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事中。讓我在書(shū)的海洋遨游時(shí)也仿佛上了一堂科普知識(shí)課，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
我真佩服你儒爾·凡爾納，正國(guó)為你善于思考才能成為這么偉的“科幻小說(shuō)之父”，我要向你學(xué)習(xí)。
神秘島讀后感 20
自從我出生以來(lái)的這十年里，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天周游世界》……可給我留下印象最深的一本書(shū)卻是《神秘島》。
這本書(shū)里講的是一個(gè)國(guó)家的俘虜受不了對(duì)他們的虐待，看到了在一個(gè)廣闊的廣場(chǎng)上停這一個(gè)熱氣球，就有了主意，在一個(gè)月明人靜的夜晚，他們將熱氣球重新發(fā)動(dòng)了起來(lái)，離開(kāi)了那個(gè)國(guó)家。
他們飄啊飄，為了保住生命，他們將許多的'東西扔掉了。過(guò)了幾個(gè)星期，他們飄到了一個(gè)荒蕪人煙孤島上。但是，這個(gè)孤島上卻有著許多陸地上很難見(jiàn)到的資源，于是，這些人們利用這些資源，從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有，甚至過(guò)著比在陸地上還要好的生活，這真是一個(gè)奇跡!
在這本書(shū)中，描寫(xiě)他們找住處的那幾章最令我感動(dòng)。他們先找到了一個(gè)叫煙囪的地方，但是，這里太不安全了，常常受到猛獸的入侵。過(guò)了幾天，他們又找到了一個(gè)更好的住處。因?yàn)檫@個(gè)地方全是天然的花崗石，所以，這些人們就給它取了一個(gè)華麗的名字，叫花崗石宮。
這本書(shū)里還有許許多多的打動(dòng)人們的心的故事，有機(jī)會(huì)你一定要看看哦!
神秘島讀后感 21
書(shū)打開(kāi)了智慧之門(mén)，使大腦充滿電力;書(shū)打開(kāi)了教育之箱，使我們得到啟示。
以前，我看了本莫老師送給我的書(shū)，書(shū)名叫《神秘島》。
《神秘島》是一本荒島小說(shuō)，主要說(shuō)的內(nèi)容就是因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)暴把一只氫氣球的氣體逐漸減少，把氫氣球把氫氣球里的.五個(gè)人帶到了一片荒島。他們用自己的科學(xué)知識(shí)，利用島上的資源，還在一個(gè)山洞里建起了房間和倉(cāng)庫(kù)，把它取名叫花崗石宮。在途中有很多大事發(fā)生，可是都有一個(gè)神秘人在幫他們。后來(lái)，他們遇見(jiàn)了那個(gè)神秘人——內(nèi)莫船長(zhǎng)，他把五個(gè)人帶回了祖國(guó)，可是他剛帶走，就去世了。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得他們五個(gè)人還有內(nèi)莫船長(zhǎng)都又善良又很有智慧，很想跟他們六人說(shuō)幾句話。第一個(gè)說(shuō)的是那五個(gè)人，我想對(duì)他們說(shuō)：“你們真勇敢，真聰明，我真佩服你們，一定要向你們學(xué)習(xí)�！边�要向內(nèi)莫船長(zhǎng)說(shuō)：“，您帶他們走的時(shí)候還給他們一些財(cái)寶，真善良、真寬容;把東西無(wú)私奉獻(xiàn)給別人，您真慷慨、真不求索取，我也要向您學(xué)習(xí)�！�
書(shū)真是一個(gè)百寶箱，我們有的時(shí)候，還是會(huì)錯(cuò)過(guò)它們給我們的寶藏。讓我們睜大雙眼，去去好好地享受他們送給我們的寶藏吧!
神秘島讀后感 22
今天，我讀完了一本名叫《神秘島》的書(shū)。書(shū)中內(nèi)容趣味盎然、驚險(xiǎn)刺激、引人入勝，更加重要的是，在這本書(shū)里還容入了團(tuán)結(jié)這種寶貴的'品質(zhì)，這種團(tuán)結(jié)的品質(zhì)真令人佩服。
這本書(shū)講述的是美國(guó)南北戰(zhàn)征時(shí)期，有五個(gè)被困在俘虜營(yíng)中的北方人，其中還有一個(gè)是孩子，趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了，并落在一個(gè)島上。這個(gè)島荒無(wú)人煙，他們面臨著饑荒、疾病、自然災(zāi)害等一系列嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但他們從沒(méi)絕望，沒(méi)有喪失活下去的勇氣，而是團(tuán)結(jié)一致，考察荒島，白手起家，克服重重困難，建立了美好的家園。
這令我想到了團(tuán)結(jié)的螞蟻，它們?cè)谟龅綇?qiáng)大的敵人時(shí)，總不是單打獨(dú)斗，而是成群結(jié)隊(duì)的去面對(duì)敵人。有一次我在家門(mén)口看見(jiàn)一只毛毛蟲(chóng)正和一只螞蟻“決斗”，不一會(huì)兒，便有許多只螞蟻從洞穴里爬了出來(lái)，也參加了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，雖然毛毛蟲(chóng)努力反擊，但終究寡不敵眾，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，毛毛蟲(chóng)還是敗下陣來(lái)。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)，這種寶貴的精神真令人佩服，團(tuán)結(jié)就是力量！
神秘島讀后感 23
上學(xué)期間，我看了凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)：《神秘島》。
這本小說(shuō)講的是五個(gè)人：聯(lián)邦參謀部的史密斯，《紐約前驅(qū)報(bào)》的通訊記者史佩萊，史密斯昔日的仆人納布；還有強(qiáng)壯的水手潘克洛夫；最后是潘克洛夫的小朋友，但又是一個(gè)孤兒的赫伯特。
他們?cè)臼潜粐г诶锸繚M的'無(wú)名俘虜。一次意外的機(jī)會(huì)，五個(gè)人乘熱氣球逃脫了，不料中途被暴風(fēng)雨吹落在太平洋的一個(gè)荒島上，五個(gè)人再次陷入了困境。勇敢的男子漢們并不絕望，他們依靠自己的科學(xué)知識(shí)和集體勞動(dòng)，克服了重重困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：人工取火、研制炸藥、打造花崗巖弓、種植小麥、發(fā)現(xiàn)一顆鉛`彈、獲得木箱、俘獲野人、獵取美洲豹、發(fā)出電報(bào)等……并最終把小島建設(shè)成一片富庶樂(lè)園。這一切看似只和這五個(gè)人有關(guān)系，其實(shí)在危險(xiǎn)時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人出手相救。這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢？也許你會(huì)說(shuō)：oh！my god！我不知道。他就是大名鼎鼎的，在《海底兩萬(wàn)里》中的……你可能會(huì)突然的說(shuō)：“尼摩船長(zhǎng)！”對(duì)呀！就是他！一個(gè)撲朔迷離的神秘人物。
《神秘島》文如其名，它就像一塊磁鐵，又像一部懸疑影片，牽動(dòng)著我們的每一根神經(jīng)，越往深處走就越是感覺(jué)奇妙！
神秘島讀后感 24
《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部，本書(shū)以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述了五個(gè)俘虜－－塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離“死城”里士滿后不幸落到一座荒島上，后經(jīng)過(guò)不懈努力制造出蠟燭、輪舟、升降機(jī)還見(jiàn)證了偉人奈莫船長(zhǎng)的離去，最后在全島爆炸的大難中逃生，搭乘輪船回到祖國(guó)的故事。故事情節(jié)跌宕起伏，自然場(chǎng)景描寫(xiě)生動(dòng)真實(shí)，人物形象獨(dú)特鮮明。
讀完這本書(shū)后，我深深地被這本書(shū)中所透露出的.一種力量打動(dòng)了，它正是一種克服困難，直面挫折，挫而不折的毅力、勇氣。其實(shí)，這種勇氣正是我們中學(xué)生所最缺少，也是最需要的。
在挫折面前，如果膽怯，懦弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，選擇逃避、退縮，向困難屈服，就只會(huì)被挫折打倒，在生活中將會(huì)不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)。反之，當(dāng)我們擁有了直面挫折的勇氣，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的面對(duì)挫折，就將會(huì)在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價(jià)值，有意義的人生。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“用痛苦換來(lái)快樂(lè)�！边@也讓我們記住，挫折是成功的墊腳石，只要我們能直面挫折，不屈不撓，就定能創(chuàng)造美好的未來(lái)！
神秘島讀后感 25
我最近在讀的是《神秘島》，這部書(shū)是法國(guó)著名作家法爾納三部曲的最后一曲本書(shū)講述了在美國(guó)發(fā)生的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五個(gè)北方人被南方人士兵被捕他們最后乘坐熱氣球逃離出來(lái)，不幸的是在途中遭到暴風(fēng)雨，其中有一條狗和一個(gè)人為減輕熱氣球的重量跳入水中，他們到了一個(gè)荒島上，他們?cè)趰u上靠自己的努力發(fā)明了生火的工具是用手表上的玻璃片制作的`，還制造了玻璃用鐵鏟制造了窗戶的樣子，用提取的炸藥，把礦洞的洞口炸開(kāi)了，他們把島上的動(dòng)物全部用來(lái)圈養(yǎng)，他們還與先來(lái)到島上的尼摩船長(zhǎng)生活在一起，在一起打退海盜的交火中，有人不信死去，他們還給這個(gè)島上取了一個(gè)名字，叫林肯島。他們?nèi)ブ車幕膷u上看了看，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，他們最后被過(guò)往的鄧肯號(hào)艦艇得救最后回到美國(guó)家。
這不是告訴我們要運(yùn)用我們的智慧，我們就能創(chuàng)造一切這部書(shū)叫有點(diǎn)虛幻色彩，但是還是像我們展示了人多力量大團(tuán)結(jié)就是力量。我們要在困境中互相合作，不應(yīng)互相抱怨，要多為一些團(tuán)體做貢獻(xiàn)。雖然我們自己的力量很薄弱，但是如果有那么多的薄弱的力量加起來(lái)總是要超過(guò)吳瓊。雖然這里是神秘的尼摩船長(zhǎng)這也說(shuō)明了，作者只局限于一個(gè)人物的描寫(xiě)，這部書(shū)總體是美好的，但是還有美中不足的地方。
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