弟子規(guī)讀后感精選15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的弟子規(guī)讀后感,歡迎閱讀與收藏。
弟子規(guī)讀后感1
中華民族五千年文明燦若星河,我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化里盡情徜徉,當(dāng)我手捧著《傳承中華文化共筑精神家園》這本書(shū)時(shí),里面的一則則故事,一句句激勵(lì)人心的話語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻震撼著我。
《弟子規(guī)》給我留下最深的印象就是“入則孝”:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。
平日里,媽媽叫我去做事,比如取東西、倒垃圾、做作業(yè),每次都不立刻起身去做而是不耐煩地說(shuō):“等一下,等一下,再等一下”。“藏坤呀,快點(diǎn)呀,快點(diǎn)呀……”媽媽喊了好幾遍,我才心不甘情不愿地起身,有時(shí)甚至干脆就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
上周末,我和小龍弟弟在玩陀螺,剛開(kāi)始,我們倆玩得可開(kāi)心了,哎呀,陀螺解體了,他把我的陀螺弄壞了。我一看陀螺上的攻擊環(huán)裂了不能轉(zhuǎn)動(dòng)了,這可是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物呀,我一下子就生氣了起來(lái),瞪著眼睛朝小龍弟弟大吼大叫:“你這是故意的”,“我要你賠,我要你賠。”小龍弟弟被我嚇哭了,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我怎么回事,我氣呼呼地說(shuō):“他把我的陀螺弄壞了!薄拔沂遣恍⌒牡!毙↓埖艿軣o(wú)辜地說(shuō)。
這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“小龍還小,你就讓著他點(diǎn),陀螺已經(jīng)摔壞了,明天我再給你買(mǎi)個(gè)零件換一下不就行了。”“不,我就要這個(gè),讓他給我賠!”媽媽勸了我半天,可我還是不肯原諒小龍弟弟,還大哭大鬧了一場(chǎng)。
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我知道自己錯(cuò)了,也知道應(yīng)該怎樣做了,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要吞吞吐吐地很久才答應(yīng)。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,無(wú)理取鬧,使父母生氣、傷心、失望。我要做個(gè)好孩子,伙伴們,你們呢?
弟子規(guī)讀后感2
前幾天我看了《弟子規(guī)》這本書(shū)感觸頗多,《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我覺(jué)得自己發(fā)生了翻天覆地的變化。
暑假里的一天,我要和同伴去游泳,媽媽說(shuō):“今天天氣太冷了。別去!”我說(shuō):“我不!我偏要去!”結(jié)果游泳后回來(lái)我就發(fā)起燒來(lái),媽媽急得半夜三更背著我上醫(yī)院打點(diǎn)滴。到了醫(yī)院,我看著汗水不斷地從媽媽臉上淌下來(lái),心里后悔極了。這時(shí)我想起了《弟子規(guī)》中“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧!,我明白了這雖然是一件小事,也不能任意而為。如果擅作主張,就容易出錯(cuò),因而讓父母擔(dān)心,就有損為人子女的本分,是不孝順父母的行為,F(xiàn)在的我,已經(jīng)不會(huì)擅自做主了,做每件事之前都會(huì)咨詢父母的意見(jiàn),父母說(shuō)不能做的事,我也就不會(huì)再任性了!岸瑒t溫,夏則清”當(dāng)我讀到這句時(shí),回想起以前一直都是父母讓我在冬天感到溫暖,在夏天讓我感到?jīng)鏊。從現(xiàn)在起,我一定要倒過(guò)來(lái)做,做一個(gè)孝順父母的好孩子。
父母為我們付出的實(shí)在是太多太多了。當(dāng)我們生病時(shí),是他們將我們擁入他們溫暖的懷抱;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),是他們?yōu)槲覀兡托牡刂v解。一切的一切,都是他們?yōu)槲覀儫o(wú)私的付出。漸漸長(zhǎng)大的我們,也應(yīng)該學(xué)著為父母做些什么了。
一個(gè)人如果只有才華,而沒(méi)有好的品德,就像花瓶里的花,看起來(lái)很漂亮,但因?yàn)闊o(wú)根,過(guò)不了幾天就枯萎了。而《弟子規(guī)》就是我們?cè)玫掠詈玫母?/p>
我們的中華民族已經(jīng)有了五千多年的歷史了,我們的傳統(tǒng)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的,《弟子規(guī)》只是傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。以后我將學(xué)習(xí)更多的傳統(tǒng)文化,我相信,在優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的熏陶下,我相信我以后會(huì)做的更加的完美!
弟子規(guī)讀后感3
《弟子規(guī)》主要是講述一些兒童應(yīng)知應(yīng)盡的生活禮儀與道德規(guī)范。我背了《弟子規(guī)》里面的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!庇兴。
這句話的意思是:在家中,父母呼叫我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不能拖拖拉拉。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母在教導(dǎo)我們時(shí),我們必須恭敬而不可隨便,要將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)虛心接受,并且承擔(dān)過(guò)失,不可頂撞父母,讓他們傷心。
在生活中,爸爸叫我起床,像蜜蜂一樣“翁嗡嗡”地叫,煩死人了;有時(shí)候媽媽叫我干一件很重要的事,我就拖拖拉拉的,我心里暗暗地想:憑什么讓我干,干這事多累;有一道數(shù)學(xué)題很難,我都會(huì)了,可爸爸還在那講,像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”的,太羅嗦了;有一次,我犯了一個(gè)特大的錯(cuò)誤,我整個(gè)上午都沒(méi)有學(xué)習(xí),在家里為所欲為,爸爸媽媽就嚴(yán)厲地把我訓(xùn)斥了一頓,當(dāng)時(shí),我心里恨死他們了。可是我讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)后,我覺(jué)得自己做得太過(guò)分了,我就向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我決定改正平時(shí)的一些壞毛病,今后要孝順父母,要關(guān)心父母,聽(tīng)從父母的話,這才是好孩子。
父母是給予我們生命的人。父親如陽(yáng)光,給予我剛強(qiáng)和熱情,讓我的意志獲得了磨煉;母愛(ài)如月亮,給予我溫情與詩(shī)意,讓我的靈魂得到洗禮。父母對(duì)我們的愛(ài)是多么偉大呀!我們要好好愛(ài)自己的父母!
弟子規(guī)讀后感4
在我依稀記事時(shí)起,媽媽就給我講經(jīng)典故事,帶領(lǐng)我讀唐詩(shī)宋詞。今年暑假又讓我品讀了《弟子規(guī)》。我還知道《弟子規(guī)》也是文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典,它是以三字一句,兩句一韻的文體方式,告訴我們?cè)诖私游、為人處世、求學(xué)等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范。
《弟子規(guī)》讓我受益匪淺,因?yàn)闀?shū)里面的每一句話都會(huì)告訴我們一個(gè)深刻的道理,值得我們一輩子探索和學(xué)習(xí)!兜茏右(guī)》中“父母喚,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須靜聽(tīng);父母責(zé),須順承!眿寢尳o我解釋這幾句的意思是聽(tīng)到父母的呼喚,回應(yīng)不能遲緩;父母指派的事要快做不要偷懶;父母的諄諄教誨要恭敬聆聽(tīng);父母的責(zé)備和批評(píng)必須要接受順從。讀到這,我忽然想起了以前生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:放學(xué)一到家,我扔下書(shū)包就看電視或打游戲。每次吃飯時(shí),都是在媽媽再三催促下才戀戀不舍地坐到飯桌上。我有時(shí)還埋怨媽媽?zhuān)瑨吡俗约旱呐d致。爸爸店里的生意忙的時(shí)候,偶爾讓我接一下貨,我卻故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一溜煙似的跑了。記得四年級(jí)時(shí),我和同學(xué)打架,還把同學(xué)的杯子摔碎了。放學(xué)時(shí),爸爸知道了這件事情。他像往常一樣接過(guò)我的書(shū)包,語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理,我不但不聽(tīng),還很抗拒,不停地給自己辯解,還用手捂著耳朵不愿聽(tīng)。爸爸氣得脖子上的青筋都凸出來(lái)了,剛揚(yáng)起巴掌,又收回去。我見(jiàn)狀竟賭氣似的先跑回家,重重地把門(mén)關(guān)上,和父母耍起小脾氣來(lái);叵肫疬@些,我現(xiàn)在非常羞愧,真想撲進(jìn)父母的懷里,向他們說(shuō)聲對(duì)不起。
讀完這本書(shū)后,我就覺(jué)得有一位無(wú)聲的老師在我的身后默默地教導(dǎo)我。我認(rèn)為做為炎黃子孫,我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。因此,不僅要活在生命的百年里,還要活在千年的經(jīng)典中。
弟子規(guī)讀后感5
今天我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,什么是入則孝呢?就是在家要孝敬我們的父母,這是做人的根本。
入則孝講的是如何孝敬父母。比如說(shuō)子女照料父母,冬天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請(qǐng)安,晚上要替他們鋪好被子。
在生活中,我們可以不像《弟子規(guī)》那樣,做一些小事。比如說(shuō):依我推測(cè),該學(xué)院的大多數(shù)同學(xué)回家未必會(huì)給父母磕頭,他們的父母大多也不會(huì)在意這事。畢竟,磕頭跟感謝父母的養(yǎng)育之恩之間并無(wú)必然聯(lián)系。不過(guò),“親情寒假、感恩父母”這一寒假作業(yè)的主題很好———今天,我們?cè)撛鯓有⒕锤改?這是許多人都應(yīng)該回答的一道人生題目。 “找點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間,領(lǐng)著孩子常回家看看……”嚴(yán)寒酷暑,打個(gè)電話回家問(wèn)問(wèn)父母的身體狀況;逢年過(guò)節(jié),回家給父母報(bào)告一下學(xué)習(xí)、工作、生活的情況,這都是在精神上對(duì)父母的孝敬。當(dāng)然,孝敬父母,很多時(shí)候也是需要經(jīng)濟(jì)上的付出的。
有的父母可能是老無(wú)保障的農(nóng)民,有的可能是收入微薄的下崗職工,他們需要“養(yǎng)兒防老”。但實(shí)際上,如今,在農(nóng)村,有的子女成家以后,自己住新樓房,卻讓父母住茅屋,父母衣食住行問(wèn)題也在幾個(gè)子女之間“踢皮球”;在城里,對(duì)待生活并不寬裕的父母,有的子女不是“敬老”,反而是“啃老”。所以,這道“親情寒假、感恩父母”的作業(yè),應(yīng)該布置給更多的人。 “老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)”———孝敬父母的另一層涵義往往被人們忽視,即孝敬父母并不在于子女多么“光宗耀祖”,而首先是兒女要堂堂正正做人,規(guī)規(guī)矩矩做事,不要給父母臉上抹黑,不要讓父母為自己的兒女臉紅。
比如,為官不受賄,經(jīng)商不作假,做學(xué)問(wèn)不抄襲———當(dāng)然,把這也算作孝敬,也許層次低了些,但卻是不可缺少的。
弟子規(guī)讀后感6
《弟子規(guī)》是中國(guó)就是的蒙學(xué)課本,是清朝的李毓秀所著。它主要記載了圣人孔子等對(duì)弟子的訓(xùn)示,在讓我們體會(huì)到先人智慧的同時(shí),還教育了我們?cè)鯓有⒕锤改,禮貌待人,為人做事……
記得又一次,我與同學(xué)約好一起去游泳,但事先沒(méi)有和家里人說(shuō),說(shuō)的時(shí)候就遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對(duì),我頓時(shí)也火了,便不顧反對(duì)去游泳了。當(dāng)晚,我就發(fā)了高燒,然后就不知道然后了。睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我正在醫(yī)院的病房里,而媽媽在一旁睡著了。
看著媽媽?zhuān)也唤幸恍┖蠡冢憾脊治遥∥揖蛻?yīng)該聽(tīng)媽媽的話!今后做事一定要和父母商量,與他們一同討論問(wèn)題,再也不擅作主張,辦事之前告知他們,學(xué)會(huì)“出必告,反必面”,不讓他們擔(dān)心。
同事在《弟子規(guī)》當(dāng)中,我還學(xué)會(huì)了許多東西:孝敬父母,講信用,做一個(gè)誠(chéng)信的人,關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人,在空閑的時(shí)候,多看一些文字典籍,時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)。父母讓自己做事,那就不應(yīng)推脫,要盡力努力的去做,當(dāng)父母呼喚自己時(shí),就要迅速回應(yīng),不要讓他們等急了;當(dāng)父母責(zé)怪自己的時(shí)候,也應(yīng)該適當(dāng)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。團(tuán)結(jié)自己的兄弟姐妹,搞好相互之間的關(guān)系,和睦相處。外出時(shí)整理好自己的衣著,衣冠整齊的去接見(jiàn)每一個(gè)人,給人煥然一新的感覺(jué),顯示出自己有禮貌……
在《弟子規(guī)》的熏陶下,我已有了以下改變,越發(fā)覺(jué)得它的博大精深。我今后一定會(huì)閱讀更多的經(jīng)典,讓它的精神光輝在我身上得到體現(xiàn),讓自己學(xué)會(huì)更多的東西。
弟子規(guī)讀后感7
從小受到爸爸讀書(shū)的影響,我一直對(duì)中國(guó)的古籍比較感興趣。記得剛上幼兒園那會(huì)兒,父母經(jīng)常會(huì)給我買(mǎi)一些帶有卡通圖片或者漫畫(huà)的古代詩(shī)歌、三字經(jīng)之類(lèi)的,在那么多的書(shū)中,我對(duì)《弟子規(guī)》到現(xiàn)在依然記憶猶新,這也是我最?lèi)?ài)額書(shū)。
在這個(gè)多元文化的時(shí)代,許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國(guó)傳統(tǒng)文化,認(rèn)為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過(guò)時(shí)了。然而,他們的想法是極其膚淺的。相反,中國(guó)傳統(tǒng)文化不但不過(guò)時(shí),還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫,我們應(yīng)該愛(ài)惜中國(guó)傳統(tǒng)文化,尤其是《弟子規(guī)》。
小時(shí)候,爸爸媽媽每天都給我讀一遍《弟子規(guī)》,并細(xì)細(xì)解釋其中含義。“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”,雖然當(dāng)時(shí)有一些迷惑,但隨著年齡增長(zhǎng),我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理。《弟子規(guī)》指的是做一個(gè)好學(xué)生好子女應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)!靶ⅰ睍r(shí)孝順。“悌”時(shí)兄弟間彼此誠(chéng)心相愛(ài)的意思。從父母那兒學(xué)到的傳統(tǒng)儒家的道理,如待人以禮,孝敬長(zhǎng)輩,為人真誠(chéng)等,讓我一輩子受用不盡!
西方文化固然是好,可是中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化是其他任何國(guó)家的文化都不可比擬的。我很慶幸自己生在了這樣一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的國(guó)家里,也很慶幸有那么多的先賢留下無(wú)數(shù)精華,教導(dǎo)指引我們。
弟子規(guī)讀后感8
《弟子規(guī)》這本書(shū)就像國(guó)學(xué)經(jīng)典這眾多繁星中最亮的一顆,照亮心靈,使我感觸頗深。
這本書(shū)對(duì)我感觸最深的是孝親、誠(chéng)實(shí)守信這兩部分。
“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!笔前,父母生我們養(yǎng)我們,每天早出晚歸地為我們奔波,我們應(yīng)該感謝他們。當(dāng)父母回到家還在做家務(wù)、勞動(dòng)時(shí),他們叫你幫忙做一下,我們要立刻行動(dòng)幫忙,不能拖拖拉拉。有一次我在看書(shū),看著看著,媽媽忽然在廚房喊我去洗菜,我十分不情愿,心想:為什么叫我去,不叫姐姐去洗。媽媽又提高聲音叫了我一遍,我這才慢慢地離開(kāi)書(shū)本,慢慢地走過(guò)去。媽媽生氣極了,臉色蒼白:“你怎么拖拖拉拉的,我叫你做一下事情都不情愿!”事后我想了想,覺(jué)得自己錯(cuò)了,媽媽那么辛苦,叫自己幫一下忙都不愿意。
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!闭\(chéng)實(shí)守信在生活中非常重要。你向別人借東西,借錢(qián),要及時(shí)還給人家;對(duì)待別人要坦誠(chéng)相待,說(shuō)實(shí)話;聚在一起要準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不要讓別人等你很久。這些都是誠(chéng)實(shí)守信的基本要點(diǎn),如果做到了,你與別人之間的關(guān)系就會(huì)和諧,別人也會(huì)信任你;如果你不守信用、不誠(chéng)實(shí),別人就不會(huì)再信任你,尋求幫助是也不會(huì)再有人幫你。只要人人都誠(chéng)信,那人與人就會(huì)更加和諧,生活更加美好。
《弟子規(guī)》的句子雖短,但句句都是精華,都是與我們?nèi)粘I钣嘘P(guān)的問(wèn)題,我們要用上面的句子來(lái)規(guī)范自己。弟子規(guī)所講述的每一個(gè)道理,都給我?guī)?lái)了啟示。“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛(ài)、仁”就是每個(gè)人應(yīng)擁有的,我一定要努力去愛(ài)做學(xué)習(xí)孔圣人對(duì)我們的教育與引導(dǎo)!
《弟子規(guī)》,這就是學(xué)生的傳統(tǒng),學(xué)生的文明,魅力無(wú)窮!
弟子規(guī)讀后感9
回想《弟子規(guī)》這本書(shū)已經(jīng)在我家有幾年了,記得幼兒園大班時(shí)老師每天給讀論語(yǔ),媽媽也曾經(jīng)給我讀過(guò),所以這本書(shū)沒(méi)怎么翻閱就被閑在了書(shū)架上。一直到這個(gè)寒假老師讓同學(xué)背誦《弟子規(guī)》,我才把這位沉睡已久的老師請(qǐng)出來(lái)。
讀了這本書(shū),雖然有些我還不是特別明白,但我還是收獲了許多,比如:“父母呼應(yīng)勿緩 行勿懶父母教須聽(tīng)從 父母責(zé) 須順承”的時(shí)候我想到了自己,有時(shí)候媽媽喊去擦桌子,叫幾聲我還磨磨唧唧的不想動(dòng),再叫,我有時(shí)還會(huì)回上一句:“有獎(jiǎng)勵(lì)嗎?” “什么獎(jiǎng)勵(lì)?”我說(shuō)“那就擦一次獎(jiǎng)勵(lì)一塊錢(qián)吧!”媽媽也許是想讓我干的有動(dòng)力些,索性就答應(yīng)了我的要求,說(shuō)實(shí)在的那段時(shí)間我的錢(qián)包真的是鼓鼓的。后來(lái)媽媽覺(jué)得我大了一些,媽媽再次喊我擦桌子的時(shí)候,她說(shuō):“兒子,咱家四口人,那這四口人是不是都是這個(gè)家的一份子?”我說(shuō)“是”媽媽繼續(xù)說(shuō):“那既然是,那咱干點(diǎn)家務(wù),做點(diǎn)事情,還用錢(qián)嗎?”從那以后,我感覺(jué)我再也沒(méi)有擦過(guò)桌子。讀了弟子規(guī)之后,覺(jué)得自己太不應(yīng)該了。
還有“朝起早夜眠遲 老易至惜此時(shí) 晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手 ”大意是早上應(yīng)該早起,晚上不應(yīng)該過(guò)早睡;因?yàn)槿松桌希詰?yīng)該珍惜時(shí)光。早晨起床,務(wù)必洗臉梳妝、刷牙漱口;大小便回來(lái),應(yīng)該洗手。想想我自己呢,每天早上都是媽媽叫完一遍又一遍,像是個(gè)打鳴雞,督促我的學(xué)習(xí),又像是個(gè)嘮叨的唐僧。
這本書(shū)讓我的臉紅了一次又一次,很多我不太明白的地方,我會(huì)仔細(xì)閱讀。以后也會(huì)以《弟子規(guī)》來(lái)要求自己。
弟子規(guī)讀后感10
我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)《弟子規(guī)》是封建糟粕,不要給小孩子讀。我小時(shí)候其實(shí)也沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),今天趁著周末空閑,我找到這本書(shū)來(lái)讀了一下。
一看到這本書(shū),就為這個(gè)短短的文章所吸引。全文基本上采用的是說(shuō)教的形式,比如其中說(shuō):“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。就是要告訴孩子們,要尊重父母,愛(ài)惜父母。
在現(xiàn)在我們教育小孩子,一般比較推崇西方的教育方法,很少用我們自己的祖先留下的方法。小孩子的教育有多重要,相信現(xiàn)在每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該知道。
首先,《弟子規(guī)》的原名叫做《訓(xùn)蒙文》作者是一個(gè)清朝的秀才,后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因被改成了《弟子規(guī)》。這本書(shū)的目的是啟蒙養(yǎng)正。里面確實(shí)有很多內(nèi)容對(duì)現(xiàn)在小孩子有不利的因素,甚至有人說(shuō)這本書(shū)對(duì)后來(lái)的中國(guó)走向衰弱也多了一份“貢獻(xiàn)”。
但是我們也不能以偏概全,我們現(xiàn)在讀的《弟子規(guī)》是經(jīng)過(guò)修訂的,已經(jīng)去除了很多不好的東西。所以,讀完這本書(shū),我感覺(jué)可以引導(dǎo)孩子的正確的世界觀有一點(diǎn)用。一個(gè)人為人處世畢竟要尊崇一定的原則,孩子可以解放天性,但是不能任其自由發(fā)展。為人父母在教育小孩的時(shí)候也應(yīng)該注意。
經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,中華文化已經(jīng)發(fā)展的非常成熟,許多優(yōu)秀的東西已經(jīng)吸引了世界。教育的重要性可想而知,但是我們面對(duì)孩子教育問(wèn)題時(shí)要特別重視。學(xué)習(xí)好的東西永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)。
弟子規(guī)讀后感11
弟子規(guī)讀后感“從前從前,孔夫子的語(yǔ)言,
我們沉淀 那論語(yǔ)學(xué)而篇
兩代之間 從弟子入則孝……” 這是一首優(yōu)美的中國(guó)風(fēng)的歌曲——“弟子規(guī)”。相信大家一定看過(guò)“湖南衛(wèi)視的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,那么你知道晚會(huì)這次晚會(huì)的主題曲是什么嗎?對(duì)了,就是這首與清代大作家李毓秀根據(jù)我國(guó)古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的優(yōu)秀書(shū)籍同名歌曲《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》雖然是一本只有一千來(lái)字的小冊(cè)子。但是,就是這一千多個(gè)字,含了儒家思想提倡的孝、弟、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文等思想,都在《弟子規(guī)》中,有明確的行為規(guī)范;《弟子規(guī)》,是我們大家生活中的典范,是教導(dǎo)大家做人處事的規(guī)范;《弟子規(guī)》,是儒家的.基礎(chǔ),是人性的基礎(chǔ)。這本書(shū),是清代大作家李毓秀根據(jù)我們的我國(guó)古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的。初讀弟子規(guī),我就受益匪淺:在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他人學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其它有益的學(xué)問(wèn)。所謂六藝,就是指古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能:禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。弟子規(guī)告訴我們這么多只是和做人的道理,這樣一本好書(shū),怎么能不吸引人呢?讓我們大家一起學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。讓我們把弟子規(guī)牢牢記在心中!
弟子規(guī)讀后感12
也許我們都是在學(xué)習(xí)說(shuō)話的時(shí)候接觸到弟子歸的。弟子規(guī)中的每一句話都包含著極其深刻的真理,我們現(xiàn)在必須更徹底地去理解。
孔子用1080個(gè)簡(jiǎn)單的詞描述了131件生活中的事情,每件事都意味著一種人生哲學(xué)“當(dāng)你的父母喊叫時(shí)不要放慢腳步。父母告訴你不要懶惰“是的,我們的父母生了我們,養(yǎng)育了我們!。他們整天為我們?cè)绯鐾須w,日夜奔波。我們的父母到家時(shí)一定很累了。我們應(yīng)該為父母做一些不值得一提的家務(wù)。我們應(yīng)該盡最大努力“服務(wù)”我們的父母,因?yàn)槲覀兊母改附o了我們單相思的愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束我們的生命!
說(shuō)到生活,我覺(jué)得我做得還不夠。每天當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),我父親都會(huì)在辛苦一天后回家。他又酸又累,但我抱怨我的作業(yè)“來(lái)吧,好姑娘,給爸爸按摩“爸爸疲憊的聲音又縈繞在我耳邊了!;你沒(méi)有時(shí)間嗎,你沒(méi)看到我在做作業(yè)嗎?“我不耐煩地回答。我錯(cuò)了。爸爸的疲憊不適合我,不適合這個(gè)家庭?即使我毫不猶豫地給爸爸按摩,爸爸為我付錢(qián)也是不夠的!”父母必須恭敬地傾聽(tīng)。父母的責(zé)任必須得到尊重“人們不可避免地會(huì)做出這樣的決定!彼麄兩钪械腻e(cuò)誤,我也不例外。每次我做錯(cuò)什么事,我總是要被我媽媽告訴。當(dāng)然,我的眼淚也從眼角流了下來(lái)。表面上我不敢反抗,但心里有很多不滿。但是讀了《弟子守則》,我意識(shí)到媽媽對(duì)我很好,這樣我才能有一個(gè)完美的未來(lái)。成年人整天嘮叨,我們就像一棵小樹(shù)。如果我們不修剪樹(shù)葉,我們就不能長(zhǎng)成一棵直立的參天大樹(shù)。
將來(lái),我必須好好照顧自己。不管我怎么想,我必須用心去做。弟子桂所講的每一個(gè)道理都給我?guī)?lái)了啟示“孝、博愛(ài)、誠(chéng)、信、愛(ài)、仁”是一個(gè)人最應(yīng)該擁有的。我一定要努力去愛(ài)和學(xué)習(xí)孔子圣人對(duì)我們的教育和指導(dǎo)!
弟子規(guī)讀后感13
童年的時(shí)候,你在做什么?跟爸爸撒嬌要買(mǎi)玩具,被媽媽押著去學(xué)外語(yǔ)。當(dāng)不滿足的時(shí)候,你會(huì)嘆氣:“做小孩好辛苦!”可是,廣西柳州的艾滋孤兒阿龍不會(huì):他一個(gè)人洗衣做飯,一個(gè)人養(yǎng)雞喂狗,一個(gè)人讀書(shū)寫(xiě)字,一個(gè)人入睡。他從不覺(jué)得自己很苦,盡管他今年只有六歲。這就是廣西艾滋孤兒阿龍的倔強(qiáng)生活!
今天,媽媽推薦給我看了這篇報(bào)道?赐旰,我感到震撼,然而更多的是羞愧。阿龍只有六歲,而我比他大了一倍多,我會(huì)為了一些不算多也不算累的家務(wù)勞動(dòng)和家里人爭(zhēng)吵,甚至還討價(jià)還價(jià)。為了督促我的學(xué)習(xí),媽媽每天晚上都會(huì)無(wú)數(shù)次地和我發(fā)脾氣。我們都有父母的關(guān)愛(ài),受委屈了,不高興了,可以找爸爸媽媽哭訴,撒嬌,我任性,讓大人頭疼,生氣。阿龍呢?他又該去找誰(shuí)?我們每天都吃得飽,穿的暖,不喜歡了就一扔了之,甚至有的東西阿龍見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這樣的生活,我們習(xí)以為常,感覺(jué)天經(jīng)地義。同樣是孩子,這對(duì)阿龍來(lái)說(shuō),公平嗎?
六歲,是人生中最美好最值得記憶的童年時(shí)光,而阿龍卻不得不在前途迷茫的人生中與病魔抗?fàn),?zhēng)取自己繼續(xù)生存下去的權(quán)利,看著阿龍這樣的生活狀況,我心里感到一陣陣酸楚,也為阿龍的命運(yùn)感到不平!
我想為阿龍做點(diǎn)什么,卻不知從何做起。媽媽對(duì)我說(shuō):“在我們國(guó)家,像阿龍這樣的人和事還有很多很多,你要想幫助他們,就應(yīng)該先讓自己真正強(qiáng)大起來(lái),這樣你才有能力幫助他們!蔽一腥淮笪,明白了媽媽的良苦用心。
以后,我一定要努力學(xué)習(xí),做好自己應(yīng)該做的每一件事,長(zhǎng)大后,才有能力幫助更多的“阿龍”們,成為一個(gè)真正有能力幫助他人的志愿者。
弟子規(guī)讀后感14
學(xué)校讀書(shū)節(jié)給了我一個(gè)與弟子桂取得聯(lián)系的機(jī)會(huì)。看完后,我不禁佩服李玉秀編撰了這么一本圣書(shū)。原來(lái),有學(xué)生說(shuō),因?yàn)橛裥愫陀裥惆l(fā)音相同,學(xué)校要求我們背誦。事實(shí)上,學(xué)校選擇它是因?yàn)樗恼胬砜赡苁俏覀円簧枰龅摹?/p>
弟子守則中有一句話讓我感觸頗深。
父母打電話,不要耽誤父母的生命,不要偷懶父母的教導(dǎo),傾聽(tīng)父母的責(zé)任,順利地接受他們。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順父母。正如古人所說(shuō),孝道是第一位的。也許現(xiàn)在的孩子們?cè)缇筒荒芟窆湃苏f(shuō)的那樣做了;當(dāng)他們外出時(shí),他們會(huì)報(bào)告,但他們會(huì)面對(duì)但我們可以為我們的父母做些事情。例如,在家里,當(dāng)我們的父母打電話給我們時(shí),我們應(yīng)該一聽(tīng)到就馬上回答。不要慢慢地向我們的父母承諾我們要做的事情。我們應(yīng)該迅速行動(dòng),不要因?yàn)榻杩诙涎,或者根本不把它?dāng)回事。當(dāng)父母教導(dǎo)我們時(shí),我們應(yīng)該尊重地傾聽(tīng),而不是隨意打斷他們。我們應(yīng)該用心傾聽(tīng)我們的話語(yǔ)。我們犯了錯(cuò)誤,父母責(zé)怪,應(yīng)該服從他們,承擔(dān)過(guò)錯(cuò),不能頂撞他們,使他們傷心。
如果一個(gè)人能夠孝順,他就會(huì)有一顆善良的心。有了這樣一顆善良的心,他可以使許多人受益。〔1002〕〔1000〕古人黃翔九歲時(shí)是他的父母文席。沈云英為父親帶去鹿奶守衛(wèi)道州首府潭子,并將鹿奶獻(xiàn)給父母董永。他賣(mài)掉了自己的尸體埋葬了自己的父親陸繼懷,并把他的橙色遺產(chǎn)留給了王翔王子作為他的母親,躺在冰上,乞求李陽(yáng)翔掐死老虎來(lái)救自己的父親。〔1002〕〔1000〕這些例子表明孝道一直是中華文化的基礎(chǔ)。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)以父母為首的祖先的優(yōu)良道德,弘揚(yáng)中華民族的孝道精神。
我們應(yīng)該孝順父母!
弟子規(guī)讀后感15
“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不啄,不成器。人不學(xué),不知義!边@四句話是專(zhuān)門(mén)對(duì)我們這些未成年人說(shuō)的。也是引指后人要這樣做的,但炎黃子孫們總有一些人不按書(shū)上說(shuō)的做。我也看見(jiàn)了一些事:
一個(gè)假期,我寫(xiě)完了作業(yè)。約了幾個(gè)朋友玩兒,我唱這小曲兒,走在路上。忽然看見(jiàn)了一群小孩兒在踢足球,但有一個(gè)大人一直在不停的吆喝著一個(gè)小孩兒,說(shuō)是去上英語(yǔ)課。但那個(gè)小孩兒拒絕了,還說(shuō)什么上課,上課,天天上課煩死了,還不如天天在這里踢球。那個(gè)大人聽(tīng)了,二話不說(shuō),硬把那個(gè)小孩兒拉了回去,那個(gè)小孩哭了,但那個(gè)大人還在說(shuō)他,還說(shuō)以后不許踢球......
我不禁想:為什么他們不按書(shū)上說(shuō)的去做?他們難到只看書(shū),不懂書(shū)中的意思嗎?書(shū)只是樣品嗎?
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須靜聽(tīng);父母責(zé),須順承!边@四句話出自于弟子規(guī)的前四句,大意是父母叫你,你就要馬上回答,父母讓你干什么你就馬上干什么,父母教育你,你要恭恭敬敬的去聽(tīng),父母責(zé)被你你就要接受并改正。著這些話句句是在告訴我們做人的基本道理,但現(xiàn)在,炎黃子孫大部分都不照書(shū)上說(shuō)的去做,我也看見(jiàn)了一件事:
有一天,我和媽媽到商店買(mǎi)書(shū),對(duì)面就是玩具店,這時(shí),又有一對(duì)母子來(lái)到書(shū)店,那個(gè)小孩看見(jiàn)玩具吵這要買(mǎi)玩具,這孩子的母親勸道:“家里有好多了,回家再玩吧。”但那小孩不聽(tīng),硬要買(mǎi),說(shuō)著說(shuō)著還哭了起來(lái),那孩子的媽媽見(jiàn)孩子哭了,只好買(mǎi)了一個(gè),然后看書(shū),看到這兒,我想:如果所有人都不按理做事,世界將變成什么樣?
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