讀海底兩萬(wàn)里有感集錦15篇
讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的讀海底兩萬(wàn)里有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀海底兩萬(wàn)里有感1
第一眼看到它的名字時(shí),我很迷惑。我并不知道這本作品到底要講些什么,但是卻又被它的題目深深的吸引了。兩萬(wàn)里,這是一個(gè)多么“龐大”的數(shù)字,海底,這又是一個(gè)多么神秘的地方……
故事講得并沒(méi)有多復(fù)雜,但是卻又很有趣。這件事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)人們發(fā)現(xiàn)了海上有一只巨大的不明生物,阿龍納斯是個(gè)很著名的生物學(xué)家,就這樣,他理所應(yīng)當(dāng)?shù)母傲挚稀碧?hào)去捕殺這只生物。
他不慎與同伴跌到不明生物的背上,卻不料想這一摔卻有了一個(gè)驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn)——原來(lái),這只不明物體并不是什么生物,而是一艘潛水艇。尼摩,也就是這艘潛水艇的主人,阿龍納斯等人與他一同在著廣袤的大海中冒險(xiǎn)。
通過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,并將他所有知道的海底秘密公布于世了。
看完了這本書,我不得不驚嘆作者的獨(dú)具匠心和巧妙的布局,在當(dāng)時(shí)他這種幻想可真算得上是天方夜譚。但是多年后的今天,這些所謂的“幻想”卻都實(shí)現(xiàn)了。細(xì)細(xì)品來(lái)書中有許多耐人尋味的細(xì)節(jié)之處,作者并沒(méi)有去過(guò)海底,也沒(méi)有見過(guò)他書中所描繪的那些生物。但是他卻可以將這些海底景色描寫得如此之生動(dòng),真是讓人贊嘆不已!
然而作者筆下的那些人物,都是那么的不畏艱險(xiǎn)、支持正義、英勇無(wú)比,寧愿為了科學(xué)而獻(xiàn)身。這些人物的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)
讀海底兩萬(wàn)里有感2
這個(gè)暑假我讀了《海底兩萬(wàn)里》。
書中法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上了一艘軍艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的“海上怪物”,卻不幸被“怪物”所俘獲。正在他們?yōu)榇硕@恐萬(wàn)狀的時(shí)候,竟意外發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”竟是一艘潛艇!潛艇的艇長(zhǎng)叫尼摩,尼摩船長(zhǎng)還邀請(qǐng)阿龍納斯一行三人做海底旅行,他們也因此成為了好朋友。我也很幸福地跟隨書中的人物一起,探知了奇妙壯麗的海洋世界。
在作者凡爾納的筆下,大海是五彩斑斕的,這也是我非常愛(ài)讀這本書的一個(gè)原因。五彩繽紛的小魚、閃閃發(fā)光的海帶、各種各樣的珊瑚礁令人難忘,我仿佛也變成了其中的一條小魚,盡情遨游在大海媽媽的懷抱里。
深不可測(cè)的大海也暗藏危險(xiǎn)。在海底觀賞彩珠的時(shí)候,遭遇了兇猛的大鯊魚,尼摩船長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,在尼德蘭的幫助下,他們刺傷了鯊魚,得以逃脫。這段驚險(xiǎn)的歷程,看得我膽戰(zhàn)心驚,如果我和鯊魚相遇,一定會(huì)成為它的美餐吧。
他們一路去往南極,層層疊疊的冰山把鸚鵡螺號(hào)包圍起來(lái),不過(guò)利用沖鋒角殺開了一條路,他們堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了冰山,最后到達(dá)南極點(diǎn)。他們永不退縮的精神,使我深受啟發(fā),我喜歡這本書!
讀海底兩萬(wàn)里有感3
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的代表作,小說(shuō)主要寫了海上發(fā)現(xiàn)了一只“大怪物”,阿龍納斯接受邀請(qǐng)參加追蹤,在追捕時(shí)不幸落水,掉到“怪物”的背上,這“怪物”原來(lái)是一艘潛艇。潛艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的荒島上建造的。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,一路上他們?cè)獾搅送寥藝サ仍S多驚險(xiǎn)。最后,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯逃走了。讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書,我的心情像大海的波濤一樣,久久不能平靜下來(lái)。
那驚心動(dòng)魄的海底旅行讓我體驗(yàn)到智慧和勇氣帶給我們的快樂(lè),那神秘莫測(cè)、美麗迷人的海底世界令我神往。
不過(guò),我也有一個(gè)疑惑,那就是到最后作者也沒(méi)有揭開尼摩船長(zhǎng)的神秘面紗,尼摩的真實(shí)身份成了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法解開的謎?墒俏抑滥崮ΥL(zhǎng)是一心想報(bào)效祖國(guó)的人,他有著一顆火熱的愛(ài)國(guó)之心。美麗神奇的大海奧妙無(wú)窮,等著我們?nèi)ヌ剿。我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后像尼摩船長(zhǎng)那樣去探索大海的奧秘,為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。
讀海底兩萬(wàn)里有感4
《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!
這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船,他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。
托里斯海峽:“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上。
3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。
在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。
讀海底兩萬(wàn)里有感5
每次提到海洋,總會(huì)有那么些向往,好奇,大海蒙著美麗的面紗,凡爾納用天馬行空的想象,將一幅飽蘸生命繁華的海底畫卷呈現(xiàn)在我們眼前。
跟隨著凡爾納幻想的鸚鵡螺號(hào),我們的心仿若和它一起遨游海洋,美麗的珊瑚地,南極點(diǎn),太平洋,地中海,紅海,北冰洋……在海底森林漫步,捕殺章魚群,發(fā)現(xiàn)了海底暗道和遺址等,看冰山封路,陷缺氧危機(jī);潛艇擱淺,遭土著人圍攻……書中的伙伴們一次又一次用智慧化解危險(xiǎn),凡爾納將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái),譜寫了絕世巨作。
書中,船長(zhǎng)尼摩對(duì)大海深愛(ài)不已,他認(rèn)為大?梢詭Ыo他需要的一切,大海絢麗多彩,盡管現(xiàn)實(shí)與幻想截然不同,可如今,大海正被一點(diǎn)點(diǎn)破壞,隨意捕殺動(dòng)物,許多海洋生物已瀕臨滅絕,生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,現(xiàn)代化學(xué)物質(zhì)也成為海洋的污染源,它們讓大!案念^換變”,失去了它原來(lái)的`美麗面孔;蛟S,在今后的時(shí)間里,大海會(huì)散發(fā)出血腥味,惡臭味,所以,我們從現(xiàn)在起,保護(hù)大海,不要讓大海成為傳說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》同時(shí)也詮釋了這樣一個(gè)道理:如果沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有遠(yuǎn)大追求,那么人生毫無(wú)色彩,但夢(mèng)想不代表著空想,需要拼搏,需要奮斗,沒(méi)有做不到,只有想不到,沒(méi)有不可能,只有不敢做,不怕失敗,只怕沒(méi)有承受失敗的能力,只有夢(mèng)想,再加上行動(dòng),才能進(jìn)步,才會(huì)成功。在書中,尼摩船長(zhǎng)深愛(ài)著大海,大海就是他的家,就是他的夢(mèng),他始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘,哪怕會(huì)失敗,哪怕會(huì)失去生命,他們終究不逃避,終究會(huì)堅(jiān)持不懈。
讀海底兩萬(wàn)里有感6
說(shuō)起我最愛(ài)的圖書,當(dāng)然就是聞名遐邇的《海底兩萬(wàn)里》了。《海底兩萬(wàn)里》這本書之所以吸引我的目光,是因?yàn)樗煮@險(xiǎn)和奇妙。
《海底兩萬(wàn)里》這本書的作者是法國(guó)的著名作家凡爾納,凡爾納最著名的科幻三部曲是:《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。這三本書中都有一個(gè)神秘人物,他就是大名鼎鼎的尼摩船長(zhǎng)。
這本書主要講了阿龍納斯教授被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在“林肯號(hào)”這艘船上,阿龍納斯和他忠心耿耿的仆人康納爾認(rèn)識(shí)了魚叉大王——尼德﹒蘭。在尋找過(guò)程中,他們?nèi)齻(gè)人不幸落入了水中,就在陷入絕望的時(shí)候,被人們口中傳說(shuō)的“獨(dú)角鯨”馱在了背上。他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)“獨(dú)角鯨”的脊背并不是軟趴趴的,而是堅(jiān)硬無(wú)比。尼德﹒蘭因?yàn)槲T诘┫,所以驚恐萬(wàn)分,瘋狂地在“獨(dú)角鯨”背上亂踩,這一踩居然把“獨(dú)角鯨”里的人也給引了出來(lái),結(jié)果他們?nèi)勘蛔チ诉M(jìn)去。原來(lái)這個(gè)所謂的“獨(dú)角鯨”僅僅是一艘構(gòu)造精密的潛水艇而已。后來(lái)這艘潛水艇的主人尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們?nèi)烁黄鹪诤5缀煤锰剿饕环?赡岬漏q蘭一再勸說(shuō)阿龍納斯,可阿龍納斯心里猶豫不決,既想探索大海,但也想要回自由,他在考慮了許久后終于決定與尼摩船長(zhǎng)一同探索大海。他們一同擁有了許許多多的經(jīng)歷,比如海底漫步。船長(zhǎng)和船員帶著阿龍納斯和康納爾穿著沉甸甸的潛水衣漫步在海底,他們的潛水衣竟可以潛到海底,而且會(huì)沒(méi)有壓力,真是太神奇了。我們現(xiàn)在的潛水衣就算最好也潛不到海底,何況還有壓力呢?我十分疑惑為什么他們能一下子潛到海底,不受壓力的影響呢?我要看更多的書,來(lái)破解這個(gè)謎題。
我感到阿龍納斯教授真的對(duì)大海太感興趣了,他竟然為了探索大海的奧秘犧牲了自己的自由,真是一位偉大的教授。康納爾也十分的忠誠(chéng),如果換成我,一定會(huì)逃之夭夭的,而他卻永遠(yuǎn)忠心耿耿地守在主人的身邊,一句也不吭。尼德﹒蘭真是太沖動(dòng)了,如果不是教授的話他肯定會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)。
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里,爭(zhēng)取未來(lái)成為國(guó)家的棟梁,為我們的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏。
讀海底兩萬(wàn)里有感7
我懷著無(wú)比興奮的心情閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。這本書給了我極大的震撼。
書中阿羅納克斯教授被美國(guó)海軍部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找那只獨(dú)角鯨,在“林肯”號(hào)上認(rèn)識(shí)了內(nèi)德·蘭德,并成為朋友。教授及其仆人孔塞伊在一次偶然的沖撞中落入了海里,被內(nèi)德·蘭德所救。原來(lái)那只獨(dú)角鯨是一艘潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號(hào),是內(nèi)莫船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的。
內(nèi)莫船長(zhǎng)邀請(qǐng)教授等人一起作海底旅行。他們經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情,他們勇敢的精神令我欽佩,但是,最讓我折服的是他們真誠(chéng)的友誼。
如果你是阿羅納克斯教授,當(dāng)你與仆人在茫茫的海水中,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,你會(huì)像他們那樣不離不棄嗎?
當(dāng)你在那沒(méi)有自由潛水艇上,你會(huì)樂(lè)觀向上嗎?
如果你是阿羅納克斯教授的仆人孔塞伊,當(dāng)教授落水后,你會(huì)像他那樣奮不顧身地跳水救人嗎?
當(dāng)阿羅納克斯教授全身僵硬,不能動(dòng)彈的那一刻,你會(huì)不會(huì)自私自私,丟下他自己逃生呢?
如果你是內(nèi)莫船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)教授們后,你會(huì)那么仁慈,留下他們嗎?
當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,你會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,不可能,我逃回船上,另圖計(jì)謀。
在這么多個(gè)如果中,我非常欣賞作者賦予人物的救人于水火的精神,我佩服阿羅納克斯教授樂(lè)觀向上的精神;佩服孔塞伊對(duì)主人的忠心耿耿的無(wú)私精神;佩服內(nèi)莫船長(zhǎng)的勇氣,和見到朋友有危險(xiǎn)時(shí)奮不顧身地去營(yíng)救的精神。
這些純潔的、真誠(chéng)的、用生命換取的珍貴友誼也向今天的人們展示作品中的另一個(gè)完美的側(cè)面。無(wú)論什么時(shí)代,友誼是躲藏在心里的花,有用時(shí)就奉獻(xiàn)出來(lái)。
讀海底兩萬(wàn)里有感8
《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)是法國(guó)著名作家儒勒凡爾納所寫的科幻小說(shuō),書中主要講敘了生物學(xué)家阿龍納斯教授因一次意外和自己的一位仆人,一位捕鯨者登上了神秘的“怪物”—“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,之后和船長(zhǎng)尼摩以及自己的兩位好伙伴一起周游海底世界的故事。神秘的“鸚鵡”號(hào)潛水艇上所有的秘密一點(diǎn)一點(diǎn)的被解開,雖然尼摩船長(zhǎng)對(duì)待他們?nèi)耸钟押,但那只不過(guò)是為了不把他們放回陸地,守護(hù)自己的秘密不讓其他人所知而已。不過(guò)在“鸚鵡”號(hào)潛水艇上,三位好伙伴也一起在海底深處看到很多稀少的珍稀海底生物,領(lǐng)略了海底的美麗風(fēng)景。最后三人在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,而尼摩船長(zhǎng)卻葬于大海之中。
本書我們從頭到尾都能感受到作者豐富的想象力,能在電燈還沒(méi)問(wèn)世之前就想到了未來(lái)的生活,把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合,從而創(chuàng)造出了充滿奧秘的深海世界。本篇小說(shuō)記錄了深海的生活,但是從側(cè)面又呼吁人們要保護(hù)海洋,不要隨意捕殺動(dòng)物。從故事中的人物來(lái)說(shuō),尼摩船長(zhǎng)那堅(jiān)持要生活在潛水艇中的眼神與態(tài)度,表明了有生活在海里的夢(mèng)想,去追逐才有可能實(shí)現(xiàn)。保護(hù)海洋,追逐夢(mèng)想,讓科幻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)才是《海底兩萬(wàn)里》這本書的最終意義。
讀海底兩萬(wàn)里有感9
《海底兩萬(wàn)里》是一本法國(guó)作家凡爾納寫的科幻小說(shuō),讀完了它,讓我回味無(wú)窮
這本書講了生物學(xué)家阿羅納克斯帶著仆人龔賽伊和捕鯨手尼德·蘭一起捕殺“海怪”的故事,但他們發(fā)現(xiàn)那不是海怪,而是一艘巨型潛艇。他們?cè)跐撏е信c尼摩艇長(zhǎng)周游世界,但最終回到了陸地。
我非常佩服作者的想象力,在書出版時(shí),世上是沒(méi)有潛艇的,但他者卻想象得出來(lái)。也許是這本小說(shuō)給了發(fā)明家的靈感吧!看來(lái)科幻小說(shuō)與科學(xué)是分不開的。
作者刻畫的人物都極具特點(diǎn),在各種場(chǎng)景中,他們的屬格被刻畫得淋漓盡致。但尼摩艇長(zhǎng)是個(gè)神秘人物,誰(shuí)也不知道他的國(guó)籍。
書中許多精彩的場(chǎng)面也令人回味,在海底大戰(zhàn)鯊魚時(shí),作者用細(xì)致的描寫使我見到了鯊魚的兇猛,當(dāng)鯊魚大吼著沖來(lái)時(shí),我仿佛看到了那個(gè)畫面。
我也希望可以向尼摩艇長(zhǎng)那樣,在海底漫步,雖然今天的科技可以做到,只需付些錢就是了。但在作者那時(shí),從來(lái)沒(méi)有人去過(guò)海底,他只能憑借想象,這多么不容易呀!
《海底兩萬(wàn)里》的情節(jié)我歷歷在目,至今難以忘記。
讀海底兩萬(wàn)里有感10
一本《海底兩萬(wàn)里》,我捧著書,看著藍(lán)色封面,想到了色彩斑斕的海底世界。我好敬佩凡爾納的勇敢,還有那位船長(zhǎng)。奇妙的海底里有大森林,有椰子大的珍珠,還有長(zhǎng)八米的大章魚。他們不怕困難戰(zhàn)勝各種危險(xiǎn)。神奇的海底世界,如果我也能去諾第留斯號(hào)上體驗(yàn)一下該多好呀!
讀海底兩萬(wàn)里有感11
海洋,自古以來(lái)是神圣的,猶如世界的君王一般,尊貴的藍(lán)色圍繞,填滿了它,而它,卻沒(méi)有一絲壓迫,海浪有時(shí)呼嘯而過(guò),如猛虎覓食;有時(shí)清風(fēng)拂岡,如花飛花謝。海是威嚴(yán)的、尊貴的,也是自由的皇帝。
在《海底兩萬(wàn)里》這本書中,兩個(gè)法國(guó)人和一個(gè)加拿大人陰差陽(yáng)錯(cuò)地走進(jìn)了一般潛水艇——鸚鵡螺號(hào),10個(gè)月,他們?cè)谶@般幻想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合體中,親眼見證了大海的自由。其中,主人公尼摩船長(zhǎng)最吸引我,他崇尚自由,他認(rèn)為,地上的君王高不過(guò)大海,只有在海中,遠(yuǎn)離大陸,遠(yuǎn)離壓迫的主子、才算真正的自由。
說(shuō)實(shí)話,尼摩船長(zhǎng)的性格還真令人捉摸不透,比如三人剛上潛艇時(shí),尼摩船長(zhǎng)說(shuō)他與人類斷絕了一切關(guān)系,可在采珠場(chǎng)時(shí),看到被攻擊的采珠人,他義無(wú)反顧沖上去營(yíng)救,從這里又可以看出,尼摩船長(zhǎng)的內(nèi)心還是不愿離棄人類,他不是冷血?jiǎng)游,他仍有同情弱者,善良的一面?/p>
讀完書后,我又了解了尼摩船長(zhǎng)的生平,他本是印度的王子,但當(dāng)時(shí),印度人民被英國(guó)殖民者壓榨,見到此景,尼摩船長(zhǎng)毅然離開了人類社會(huì)—他造了一只潛水艇,我和自己的船員伙伴們來(lái)到了不為人知的海底。
尼摩船長(zhǎng)最后破天驚的一句話是:在海中我不承認(rèn)有什么主人,在海里我是完全自由的!這句話打動(dòng)了我,事實(shí)上,尼摩船長(zhǎng)并非單純愛(ài)海,而是想找一個(gè)與世隔絕,不受壓迫、不受統(tǒng)治的“圣地”,他沒(méi)有孤獨(dú),海中的一魚一獸都他的朋友,它們心中沒(méi)有壓迫的統(tǒng)治的骯臟思想,它們是自由的!和尼摩船長(zhǎng)樣都是大海的孩子!
無(wú)論金錢還是財(cái)富,無(wú)論名望還是利益,一個(gè)國(guó)王。如果到了大西洋的海里,他們也不是,但一個(gè)自由人,到了任何一個(gè)地方,他永遠(yuǎn)是大海的兒子!
讀海底兩萬(wàn)里有感12
海底,精彩的世界——讀《海底兩萬(wàn)里》有感張牧涵看完這本神奇的小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》,我不佩服此書作者——儒勒凡爾納。作者的知識(shí)太了,想像力太驚人了!他在作品中所描繪的科學(xué)幻想竟然在今天得以了。真不愧是“科幻小說(shuō)之父”呢!
《海底兩萬(wàn)里》主要介紹了科學(xué)家阿龍納斯和同伴康塞爾·尼德·蘭,在海洋追捕中意外登上了“諾第雷斯號(hào)”潛水艇,展開了一段傳奇的海底之旅:水中漫步、紅海血色、登陸南極、意外受困……最后,眾人憑著堅(jiān)忍的意識(shí)與過(guò)人的智慧,終于返回了陸地。從書中,我了無(wú)數(shù)瑰麗的海底奇觀。那踩在上面如踩在云朵上的沙灘;那奇形怪狀的魚類;那美侖美奐的貝類;紅海中那奇特的血好色和那特三棱草……無(wú)不給讀者留下的印象。在書中,我還認(rèn)識(shí)了公——尼摩船長(zhǎng),他知識(shí)潘博、善良仁愛(ài)、英勇果敢、沉著冷靜。有時(shí)殘忍,但不失高大形象。在南極,的潛水艇被困在冰山中,四周冰墻,空間狹小,空氣,冰墻奇厚,難以鑿穿,生命遭遇了的挑戰(zhàn)。極其危險(xiǎn)的時(shí)刻,他沉著冷靜,科學(xué)指揮船員克服重重,去潛艇四周輪流鑿冰,沖出冰墻。尼摩船長(zhǎng)舍已為人的精神。在被冰墻圍困時(shí),空氣,隨時(shí)都死亡。有氧氣瓶,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)多人使用。他空氣近乎虛脫了,但他也沒(méi)有使用氧氣瓶,把氧氣留教授,把生的希望留別人,把死亡的威脅留自己。感動(dòng)了千萬(wàn)讀者,也感動(dòng)了我。
《海底兩萬(wàn)里》讓我領(lǐng)略了海底世界的瑰麗神奇,也激發(fā)了想象,拓寬了視野,了知識(shí),更讓我從中感受到人生的真諦!海底,精彩的世界。
讀海底兩萬(wàn)里有感13
今天,我讀完了一本書,它的名字叫《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納。爸爸說(shuō),書里描寫的一切都是作者想想出來(lái)的,讀后感《讀《海底兩萬(wàn)里》有感400字》。這令我非常吃驚。
通過(guò)讀這本書,我知道了很多魚、很多小島的名字,同時(shí)也知道了一些歷史上遇難船只的名字。
《海底兩萬(wàn)里》還是一個(gè)詞語(yǔ)倉(cāng)庫(kù),我從中積累了很多詞語(yǔ),如:忐忑不安、閃電雷鳴、爭(zhēng)奇斗艷、風(fēng)平浪靜、尷尬等,很多很多我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
讀完這本書,我還是被很多問(wèn)題困擾啊。尼摩船長(zhǎng)為什么不愿意面對(duì)人們?那個(gè)船員是不是被鯊魚咬傷的?尼摩船長(zhǎng)是不是出生在印度?……
我真想去問(wèn)問(wèn)作者,為什么把這本書中的故事設(shè)計(jì)的這么神秘?
讀完《海底兩萬(wàn)里》,我知道了許多知識(shí)。比如你潛入320英尺深的水中,身上每平方厘米的面積上就受到175680公斤的壓力。身體面積越大,水越深,受到[[url]]的壓力就越大。除了這些,我還了解了很多成語(yǔ):汪洋大海、異想天開、疑惑不解等等。
讀海底兩萬(wàn)里有感14
一直以來(lái)我非常想仔細(xì)的閱讀這本《海底兩萬(wàn)里》的書,今天媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。一拿到書,我一頭就扎到里面,被里面的故事深深的吸引著。
這本書里講述了幾位勇敢的探險(xiǎn)者們,他們乘坐著夢(mèng)想中神秘的潛水艇(儒勒.風(fēng)爾納),從太平洋勇敢的出發(fā)了,也拉開了他們?cè)诤5變扇f(wàn)里探險(xiǎn)的序幕。
正當(dāng)面對(duì)很多艱難考驗(yàn)時(shí),他們沒(méi)有像別人一樣方寸大亂,落荒而逃。而是選擇了沉著、冷靜的去面對(duì),想辦法去客服,因此,他們獲得了一個(gè)又一個(gè)勝利。最艱險(xiǎn)的一次是他們遇到了八條可怕又巨大的章魚。它們?nèi)鋭?dòng)著柔軟肢體,讓那些巨大的吸盤吸附。
在潛水艇的四周,張開它那可怕、看上去像是無(wú)邊黑洞一樣的嘴巴向探險(xiǎn)者們襲來(lái)。看到這里,我不禁的屏住呼吸,心也提到了嗓子眼,深深的為他們捏了一把冷汗,擔(dān)心他們會(huì)就此葬身魚腹。當(dāng)我看到后面,漸漸的我眼前一亮,被他們的勇敢和智慧、還有舍己為人的精神所折服。在經(jīng)過(guò)了一整天激烈的戰(zhàn)斗之后,他們終于贏得了這場(chǎng)人魚大戰(zhàn)的勝利,在他們?yōu)橐晃幻绹?guó)暨的朋友默哀時(shí),我的心也跟著緊緊的糾結(jié)著,要是沒(méi)有人為此犧牲該是多么美好的結(jié)局!值得慶幸的是探險(xiǎn)家們憑著他們的努力,還是優(yōu)異的完成了這次神秘而又極具意義的海底探險(xiǎn),為他們的海底旅程畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
通過(guò)這本書里的故事,我深深的感覺(jué)到,在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)論你遇到的是怎樣的困難,只要你孜孜不倦的努力,向著理想而前進(jìn),你就有可能會(huì)成功。人的一生不可能是一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜的,總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的困難,有時(shí)也許還要有所犧牲。但我們要像那些探險(xiǎn)家們學(xué)習(xí),拿出自己的勇氣,勇敢的去面對(duì)。
撥開布滿靳刺的林蔭道,前面就是通往成功的康莊大道,到那時(shí)你還會(huì)后悔你的犧牲,惋惜你的冒險(xiǎn),嘆惜你的付出嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力吧,相信自己就是勝利!
讀海底兩萬(wàn)里有感15
我看完了《海底兩萬(wàn)里》這本書,里面的主人公有尼摩船長(zhǎng)、尼德蘭、阿龍納斯教授和康塞爾。尼摩船長(zhǎng)性格古怪,指揮著整個(gè)“鸚鵡螺號(hào)”。阿龍納斯教授是個(gè)生物學(xué)家,性格溫和,是個(gè)紳士,學(xué)識(shí)淵博。尼德蘭正好和教授相反,他性格粗暴,是個(gè)“魚叉王”。而康塞爾是阿龍納斯教授的助手。
《海底兩萬(wàn)里》深刻地記錄了主人公們?cè)诤5椎捏@險(xiǎn)之旅。一開始大家以為“鸚鵡螺號(hào)”是個(gè)大海怪,政府派出艦隊(duì)追逐這個(gè)神秘的海怪。尼摩船長(zhǎng)把他們當(dāng)成俘虜抓上了船,后來(lái)大家都成了船長(zhǎng)的朋友。最后他們遇到了大漩渦,“鸚鵡螺號(hào)”從此就消失了,三個(gè)人被漁夫救上了岸。故事情節(jié)特別驚險(xiǎn)刺激,讓我難忘。
我從這本書里學(xué)到了很多海洋知識(shí),觀賞到了海底奇觀。
【讀海底兩萬(wàn)里有感】相關(guān)文章:
讀《海底兩萬(wàn)里》有感02-15
讀海底兩萬(wàn)里有感06-11
讀《海底兩萬(wàn)里 》有感01-20
讀《海底兩萬(wàn)里》 有感01-20
讀《海底兩萬(wàn)里》有感05-15
讀海底兩萬(wàn)里有感09-01
海底兩萬(wàn)里_讀《海底兩萬(wàn)里》有感300字02-09
暑期讀海底兩萬(wàn)里有感03-08
讀海底兩萬(wàn)里有感范文03-08
【推薦】讀《海底兩萬(wàn)里》有感03-20