讀《命若琴弦》有感

時(shí)間：2024-11-19 10:37:29 曉麗讀后感我要投稿

讀《命若琴弦》有感（通用16篇）

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《命若琴弦》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀《命若琴弦》有感 1

　　每個(gè)人都要承受生命之重，正如史鐵生，正如他筆下的老瞎子和小瞎子....

　　〈命若琴弦〉向我們講述的是老瞎子用盡一生的精力來彈斷1000根琴弦，為的是拿到藥方換回失卻的光明，當(dāng)他朝著夢想孜孜不倦的邁進(jìn)時(shí)，意外的變故讓他苦苦營造的精神之塔瞬間崩塌，他痛苦過，彷徨過，那種為了換回一天光明的執(zhí)著信念啊，一下子砸倒了他...他終于明白師傅的教導(dǎo)，不是800根琴弦，而是要彈斷1000根...讀此，便真的是命若琴弦了啊。對于小瞎子來說，他的得以延續(xù)的生命，不正是要像老瞎子一樣，為了這樣一個(gè)“尋得最后光明”的目的.而彈斷一根根的琴弦么?小說還穿插了小瞎子朦朧青澀的愛情。小瞎子在和老瞎子走街竄巷的說書中認(rèn)識了一個(gè)女孩蘭秀兒，在品嘗愛情片刻歡愉后聽到蘭秀兒遠(yuǎn)嫁山外，這無疑是晴天霹靂，將小瞎子一下子從夢境打回原形。這里也體現(xiàn)出生命的殘酷，有身體缺陷的人不能和正常人一樣享有愛情...小瞎子的經(jīng)歷老瞎子都經(jīng)歷過，他也曾苦口婆心的勸導(dǎo)，可人生哪能輕易轉(zhuǎn)變航向?知是徒勞，也知經(jīng)歷過才能看清命運(yùn)，才能懂得如何生活。

　　小說反復(fù)出現(xiàn)的是彈斷多少琴弦，每次小瞎子對此有所懷疑時(shí)，老瞎子都會(huì)動(dòng)怒。是啊，支撐你活著的惟一信念被別人否定時(shí)，徒然發(fā)現(xiàn)努力已久的目的竟然是空的，怎么能不讓人絕望?“盼了50年!50年中翻了多少架山，走了多少里的路啊，挨了多少回的曬，多少回凍，心里受了多少的委屈呀。”和看一眼世界相比是多么的微不足到啊!這也為老瞎子知道那張他保存了50年的藥方原來是一張無字的白紙后的表現(xiàn)埋下了伏筆。

　　小說中兩次寫到老瞎子回憶往事的感受。每次都彌漫著濃濃的感傷氣息�！扒俾暉┰瓴话�，像是年年曠野里的風(fēng)雨，像是日夜山谷中的溪流，像是奔奔忙忙不知所歸的腳步聲。”這正道出了老瞎子的心聲，為了一輩子的愿望，全力去彈斷一根根的琴弦，當(dāng)接近夢想時(shí)，又產(chǎn)生了惆悵，70年中所受的全部辛苦就是為了最后看世界一眼，這值得嗎?當(dāng)老瞎子也對次懷疑時(shí)，他只能用“要不怎么著?就這么死去?再說就只剩下最后幾根了�！边@樣的理由來安慰自己。正如我們中的許多人，在經(jīng)歷大風(fēng)大浪后，馬上就要實(shí)現(xiàn)理想時(shí)的脆弱。

　　小說的高潮部分就是老瞎子彈斷1000根琴弦后動(dòng)身去抓藥。老瞎子從琴槽里取出一張疊的方方正正的紙條，他想起這藥方放進(jìn)去時(shí)自己才21歲，而如今，他已70歲，那張保存了50年的藥方原來是一張無字的白紙。命運(yùn)的殘酷徹底擊倒了他，吸引他活下去，走下去，唱下去的東西驟然間消失干凈，就像一根不能拉緊的琴弦再難彈出賞心悅目的曲子。老瞎子的心弦斷了。在經(jīng)歷無數(shù)艱辛后，仍不能看見這個(gè)世界--他無數(shù)次爬過的山，無數(shù)次走過的路，無數(shù)次感到過她的溫暖和熾熱的太陽，無數(shù)次夢想的藍(lán)天，月亮和星星...一切都空了，一切都熄滅了...他知道還有責(zé)任在，在回去的路上他想起師傅最后的話語“記住，人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了�！彼茏龅闹皇歉嬖V小瞎子，要彈斷1200根才能睜開眼看世界。

　　才明白了“目的雖虛設(shè)的，可非得有不行

　　不然琴弦怎么拉緊，拉不緊就彈不響。”彈不響就沒彈斷的可能，彈不斷就不會(huì)有看一眼世界的希望，如此，便命在琴弦了啊...小說寫到這里，無非是要告訴那些“命若琴弦”的人，永遠(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦，不必去看那張無字的白紙，生命不會(huì)因看不到光明減輕了重量，黯淡了華彩，只要找到自己心中的太陽，生活也會(huì)處處充滿陽光...

　　讀《命若琴弦》有感 2

　　史鐵生，一個(gè)將自己的實(shí)際生活融入到寫作中的人，讀他的《命若琴弦》，仿佛在讀他本人，文中通過對一老一小兩個(gè)瞎子的遭遇，向我們詮釋著生活乃至生命的意義，“無所謂從哪里來，也無所謂到哪里去，”生活是一種體驗(yàn)，是體驗(yàn)追求目的的過程，而不是體驗(yàn)達(dá)到目的的感受。

　　老瞎子有著自己的目的：彈斷一千根琴弦就可以得到復(fù)明的藥方;小瞎子也有著自己的夢想：和自己心愛的女孩在一起。而后小瞎子明白要想實(shí)現(xiàn)自己的目的，就必須要“睜開眼看看”，目的是和老瞎子統(tǒng)一了，但是老瞎子此時(shí)已經(jīng)知道其實(shí)復(fù)明的藥方不過是一張白紙，也恰恰是這張白紙，成為他堅(jiān)持活到今天的動(dòng)力，讓他體會(huì)到過往生活的充實(shí)美好，于是他又不得不繼續(xù)的“騙”小瞎子，因?yàn)樗靼琢四康氖翘撛O(shè)，但卻是支撐他們一代代活下去的動(dòng)力，看不見是他們的宿命，但卻不能剝奪他們生活的權(quán)利。老瞎子最后的醒悟無疑是在提點(diǎn)我們：既然你無法選擇自己的出身，那你就好好生活吧!

　　人生就想這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了，琴弦上裝載了瞎子的夢想，每一根斷弦都是瞎子走向復(fù)明的希望，在這追求復(fù)明的`過程中，他們天天都在用心彈著每一個(gè)音符，一路走來，盡管目的是虛設(shè)的，但是他們享受到了生活的快樂，正如書中所說，“他一路走，便懷戀起過去的日子，才知道以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴，乃至心焦、憂慮都是多么歡樂!”，如果沒有這目的，或許他們早已離開這個(gè)世界。

　　聯(lián)系我們自己，生活中的每個(gè)人又何嘗不是如此呢，出生如一張白紙，每個(gè)人在這張白紙上勾勒著自己對世界的未知，生活正因這樣而有意義，每個(gè)人都在享受著追逐夢想的過程，途中的每一份磨難都是將來美好的回憶，“人生就像是一列火車，不在于終點(diǎn)在哪里，關(guān)鍵是享受途中的風(fēng)景，”一語破的。

　　當(dāng)我們遇上自己的盲區(qū)，不要因恐懼而遲遲不敢邁步，在抱怨也不過如此，所以只要我們將目的虛設(shè)好，繃緊自己心中的那根弦，便能彈奏出獨(dú)屬于你自己生命的美妙之曲，這樣才能激發(fā)我們的動(dòng)力，走出黑暗，享受陽光的溫暖。

　　為活著找個(gè)充分的理由，那就認(rèn)真的對待每一天吧，輕松走自己的路，便是生活的意義。

　　讀《命若琴弦》有感 3

　　在讀了史鐵生先生的小說《命若琴弦》后，我終于明白，那個(gè)理由是什么了。

　　故事講的是：莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)瞎子，每人帶一把三弦琴，穿山越嶺，懷揣著美好的愿望，說書為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦，然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛，好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛情降臨到自己的身上，和心愛的姑娘幸福的在一起。

　　當(dāng)老瞎子真正彈斷1000根琴弦，拿著師傅留下的藥方取藥的時(shí)候，才知道那所謂的藥方原來只是一張白紙，瞬間，老瞎子的心弦斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦，再難彈出賞心悅耳的曲子。此時(shí)的小瞎子也正因心愛的姑娘遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去愛情的小瞎子渴望獲得光明，為了鼓起小瞎子生活的勇氣，老瞎子用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽，并告知只要他彈斷1200根琴弦，就可取出藥方治病。

　　人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了，這句年幼時(shí)師傅臨終說的一句話，老瞎子在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟，目標(biāo)只是虛設(shè)，但卻是祖孫三代活下去的唯一動(dòng)力。

　　生命就像琴弦，繃緊了才能拉出好聽的曲子。那一根根斷弦支撐著一代又一代瞎子藝人的希望，支撐著他們的夢想，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢想，所以他們一路走來，便會(huì)懷戀起過去的日子，才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴，乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂!那時(shí)有個(gè)東西把心弦扯緊，雖然那東西原是虛設(shè)。

　　這又讓我想起余華的《活著》。余華說：“活著就是為了活著�！鄙�，容易，活，容易，然而，生活卻并不如容易。生活的目的.是什么呢?是希望。是琴匣里的那張白紙。它是每個(gè)人生存下去的原動(dòng)力。

　　老瞎子一生的精彩，就源於那張白紙。人生原本就是虛無的，所謂的人生目的說穿了其實(shí)不過是自己欺騙自己。當(dāng)人們有一天驀然頓覺自己的人生目標(biāo)不過是一張白紙時(shí)，他又該為了什么而生存呢?

　　“目的雖是虛設(shè)的，可非得有不行，不然琴弦，拉不緊就彈不響。”要說欺騙自己才能生存下去，那就太可悲了。老瞎子的師傅說：“記住，人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了。”

　　所以，無論無論你的終點(diǎn)是否還清晰如初，無論你自己是否還是當(dāng)初的模樣，你都要拉緊那根弦，想想你白紙上的“藥方”。

　　“無所謂從哪兒來、到哪兒去，也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。

　　為活著找個(gè)理由，只為更好的活著。

　　讀《命若琴弦》有感 4

　　莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子，一老一少，一前一后。

　　的開頭委婉自如的把所有人引進(jìn)這一老一少倆瞎子的世界中，他們拿著一把三弦琴和一個(gè)電匣子，到處說書，到處彈琴。

　　這篇文章一開始，委實(shí)令人悟不透它要訴說的。但是后來慢慢的，融進(jìn)這雙看不見的眼睛所看到的世界里去后，我開始讀懂了老瞎子，還有小瞎子命中的那根琴弦。

　　老瞎子的師傅小瞎子的師爺告訴老瞎子，要彈斷1000根琴弦，才能打開琴里的藥方子去抓藥治好眼睛，而他就是因?yàn)榈剿蓝紱]有彈夠1000根弦，才會(huì)到死也沒能看見。

　　老瞎子最后告訴小瞎子，要彈夠1200根琴弦，方可去抓藥。而他確是因?yàn)橛涘e(cuò)了，只彈了1000根，才沒有得到光明。

　　老瞎子一生把師父告訴自己的話當(dāng)作一個(gè)信仰，他相信自己勤懇的去做去彈，總有一天彈夠了數(shù)，可以見到這個(gè)世界，可以一生無憾。

　　但是又怎么可能呢?琴弦怎么能做藥引子，治好瞎子的病呢?

　　老瞎子抓藥時(shí)明白，師父把一張空白的紙放進(jìn)琴里，其實(shí)為他的人生從頭到尾了一個(gè)有意義的謊言。

　　如果老瞎子當(dāng)年不信這個(gè)道理，他的一生就會(huì)白白荒廢，他會(huì)像現(xiàn)在的小瞎子一樣，躺在雪地終死。

　　自己的師父為自己的人生編織了一個(gè)夢，給了他一個(gè)生活下去的希望。他相信了這個(gè)道理，所以他才能一直精彩，充實(shí)的活下去，一直靠著這個(gè)夢，這個(gè)希望給他的力量，一直一直勇毅的彈著琴弦，活下去。

　　人生沒有一個(gè)寄托，對于他們這樣看不見的人，是沒有意義的。

　　他們的生命，和琴弦聯(lián)系在一起。如果沒有這個(gè)琴弦造出的夢，如果不是對重見光明的巨大渴望，他們活不下去，他們活不了一輩子。

　　老瞎子最后終是明白了這個(gè)道理，他一樣的告訴小瞎子，他會(huì)希望著，小瞎子也靠著這一個(gè)代代傳著的夢，小瞎子也會(huì)靠著對光明與重見世界的期待，彈斷一根一根的琴弦，捱到最后。

　　我們的人生看的到光，所以我們很多人忽略了為自己，抑或?yàn)閯e人造出這樣一個(gè)夢。因?yàn)槲覀兊娜松粯O端，沒有遇到這樣大的挫折，我們的夢想雖眾多，卻乏善可陳，沒有一個(gè)能擁有“支撐生活”這樣的力量。

　　所以我們很多人，這半輩子，甚至一輩子…..都走的沒有老瞎子那么堅(jiān)持和帶有光輝。我們從未想過自己為什么一天一天在活著，也許有的人只是因?yàn)�，“�?dāng)然活著要比死了好”，這樣的.理由生活在茫茫宇宙。

　　的確，這是個(gè)理由。但是這些人活的精彩么?他們沒有寄托與希望，他們庸庸碌碌，他們不曾為自己考慮一個(gè)夢想，所以遇到挫折與難過的事，他們不會(huì)像老瞎子一樣，想到“彈斷1000根琴弦我便能看看這個(gè)世界”，他們就難以堅(jiān)持到最后，他們就更容易中途放棄。當(dāng)然，我們美麗的人生不需要非得帶著一個(gè)如此明亮的夢想進(jìn)行。

　　但是請你至少為你的人生樹一根琴弦，立一個(gè)夢想。

　　為了這根弦，懇請你能夠緊繃他，天天快樂，堅(jiān)持，勇敢的活著。

　　走到最后，你一定也會(huì)為自己的一生感到驕傲，就算你沒有完成大的事業(yè)，沒有作出任何大的貢獻(xiàn)，但你勇敢的為了夢想的琴弦走到最后，你一直繃緊他，一直沒有放松，逃避。你命中的琴弦，便一定是一直為你的人生，演奏著最美麗的篇章!

　　讀《命若琴弦》有感 5

　　張愛玲說：“路需要自我走過，才知對錯(cuò)�！蔽矣X得這句話用在這里是再恰當(dāng)不過的了。七十歲的老瞎子在彈斷第一千根琴弦的時(shí)候，才恍然明白自己的師父描畫的光明只是鏡花水月，但是又能怎么樣呢？“目的雖是虛設(shè)的，可非得有不行，不然琴弦怎么拉緊？拉不緊就彈不響�！彼运堰@個(gè)善良的謊言又告訴十七歲的徒弟，直到他也走過自己大半的人生，明白這世上有些東西終究是實(shí)現(xiàn)不了。

　　從中學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)《我與地壇》起，陸陸續(xù)續(xù)也讀過先生的一些作品，正如李太白的作品總是纏繞著一絲仙氣，先生的作品總是逃不開生與死的思索。在他的心里，重要的從來不是生或者死的這個(gè)概念，而是人從生走向死的這個(gè)過程。生與死就像是此岸與彼岸的遙遙相對。“走向，意味著彼岸的成立。走到，豈非彼岸的消失？彼岸的消失即信仰的終結(jié)，拯救的放棄。因而天堂不是物質(zhì)的空間，不是一種物質(zhì)性存在，而是道路，是精神的.恒途�！庇纱擞^彼，那一千根斷裂的琴弦，不就是老瞎子從此岸向彼岸的“走向”嗎？

　　命若琴弦，琴弦脆弱一如生命，但它也有一種無言的韌性，那就是生命的可能性。奇跡這種東西就是明明發(fā)生的幾率微不可聞，但是就是會(huì)有人相信它會(huì)發(fā)生。

　　這篇小說的人物、情節(jié)在我看來都是為了表達(dá)一個(gè)思想：在這個(gè)世界上生活，即便是再窘困，也不能缺少追求。就像是小說里說的那樣：“心弦也有兩個(gè)點(diǎn)，一頭是追求，一頭是目的，你才能在中間這緊繃的過程上彈響心曲�！�

　　人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。

　　人若是沒有了目的，沒有了方向，只是安然度過一世春秋，數(shù)著春華秋實(shí)，看著寒來暑往，渾噩自知。人天自兩空，生無垠，死無隨，天地茫茫，若沒個(gè)方向，只是無知地游蕩紅塵，這人生豈不是白來一遭？

　　目標(biāo)這種東西不僅僅可以是生活的價(jià)值，從更加廣義的層面看，它是作為人生的動(dòng)力存在。老瞎子為什么能夠幾千個(gè)日夜持之以恒地奏起音樂？為什么在知道一切都是虛假的之后卻又編織了一個(gè)更難完成的“目標(biāo)”給小瞎子？現(xiàn)實(shí)的生活如此地殘酷，但只要有一個(gè)美好的愿景在那里，你的心里就有了盼頭，心里有了盼頭，那現(xiàn)下的一切就能夠咬牙堅(jiān)持過去，因?yàn)槟阒溃灰懵局傆幸惶炷隳軐?shí)現(xiàn)自己的愿望，能夠脫離黑暗的現(xiàn)實(shí)。而這，也正同禪宗宣揚(yáng)的來生福報(bào)不謀而和。

　　人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。

　　念去去，萬丈紅塵，我道恒存。

　　讀《命若琴弦》有感 6

　　無數(shù)次的疑惑，生命的意義是什么，我們要做的又是什么�；腥婚g明悟過來，我們的生命本沒有意義，是荒誕離奇的，但是我們卻可以賦予生命意義。

　　如《命若琴弦》中的老瞎子，他生命的意義就是不斷的彈琴，似一只飛蛾，用盡生命的所有精華，撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦，滿是他對光明的希望。在山路上，風(fēng)吹雨打日曬，因?yàn)閺椙�，而變得滿是活力。一把三弦琴，一彈一唱，絢爛了整個(gè)山野。老瞎子的師傅留下的那張無字藥方，似乎真正的揭示了殘酷的現(xiàn)實(shí)。老瞎子為之生為之亡的東西，居然僅僅是一張白紙，或許正是最后的發(fā)現(xiàn)，才讓老瞎子絕望吧。但是希望是不斷傳遞的，老瞎子認(rèn)真地把無字白紙放進(jìn)琴匣中時(shí)，撒了一個(gè)謊，他對小瞎子說，是他記錯(cuò)了，只有彈斷一千二百根琴弦，才可以去抓藥，那時(shí)，才會(huì)獲得光明。

　　我想象自己，應(yīng)該就是中的`小瞎子，無知但對一切充滿好奇。以一腔孤勇，去面對愛情，殊不知，現(xiàn)實(shí)是愛人離去。為什么我們是瞎子，因?yàn)槲覀兪窍棺�。這是怎樣的發(fā)問和回答啊，我無所適從。

　　似乎我也應(yīng)如老瞎子一般，為我的生命賦予一個(gè)意義。不斷的前行，不斷地成長，不斷地充實(shí)生命。一筆一劃的勾勒，繪成我理想中的樣子。一把三弦琴，一走一輩子，唱唱地度過。

　　家人，朋友，那些與我有著聯(lián)系的人，都與我的生命接軌。我想生命不是自私的，我從未想過做一個(gè)偉大的人，只想簡簡單單的幫助身邊的人，或許這就是我為生命賦予的意義吧。

　　但是又會(huì)幻想，若在亂世中，我絕不應(yīng)該這樣想。如有需要，在所不惜。老瞎子的歸宿，讓我明白，死亡或許是個(gè)必然，我們?nèi)f不應(yīng)該恐懼或害怕，但是我們應(yīng)該讓死亡有意義，老瞎子于悲痛中傳遞出的希望，是小瞎子生命的藍(lán)圖。

　　有所希翼，才會(huì)不斷前行。我們不能讓我們的生命無意義的流逝，我們要?jiǎng)?chuàng)造自己的價(jià)值。老瞎子的價(jià)值在于那彈斷的琴弦中，我們呢?我們是否應(yīng)不斷的詢問著自己，你彈斷了多少琴弦，何時(shí)才夠一千根。

　　命若琴弦，易斷，但是卻有韌性。

　　愿生如春花直燦爛，死如秋葉之靜美。

　　讀《命若琴弦》有感 7

　　讀完這本小說我被深深地打動(dòng)了!我被這精短卻深沉的文字震撼了，被那視琴弦如生命的老瞎子震撼了，被那老瞎子風(fēng)塵滄桑的逝去，青華正茂的小瞎子的誕生震撼了，被作者這種展示信念的想象力所震撼了!

　　每每老瞎子聽這唯一與自己作伴的小瞎子天真的玩耍笑聲，猜測著與自己相似的他，老瞎子緊緊地憂慮。他知道小瞎子的坎坷還未開始，他為小瞎子要經(jīng)受與他一樣的生活而憂心。但是老瞎子還有希望，因?yàn)樗麕煾蹈嬖V他只要他真正的拉弦拉斷一千根，那么他二胡里的藥方就可以治好他的眼睛。他這一輩子只為睜眼看這個(gè)世界，只為這個(gè)愿望他用演繹度過了一生。當(dāng)他真正面對藥方是白紙，愿望破滅的時(shí)悲慟讓他干坐了兩天竟絲毫不覺。他回過神時(shí)，就覺心中的弦斷了，他活不了多久了!他先想到的'是小瞎子，他要小瞎子有可以活下去的信念，便告訴困頓的小瞎子要誠心拉斷一千兩百根琴弦就可以讓眼睛復(fù)明,盡情地看世界了.就這樣老瞎子含淚死去……

　　沒錯(cuò)，老瞎子的師傅騙了他，而他又騙了小瞎子，他們都想讓徒弟有可以活下去的信念，想讓他們終了一生都不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)命運(yùn)的捉弄。因?yàn)樗麄兦宄盒闹械南覕嗔�，人生也就此斷�?

　　靠著這個(gè)近似荒謬的藥方，一輩又一輩的老瞎子、小瞎子走到了生命的盡頭。我不禁想到，我們是靠著什么樣的信念走在這孤獨(dú)的人生道路上呢，我們又能秉承這個(gè)信念到什么時(shí)候，如果像老瞎子一樣到了暮年也獲得了荒誕的結(jié)果，我們又是怎樣的反應(yīng)?

　　也許，我們不該過多的重視事件的結(jié)果，也許，我們不該過于執(zhí)著事實(shí)的真相，獲知真相可能會(huì)意味著枷鎖和負(fù)擔(dān)，會(huì)毀了自己。我想每一個(gè)前輩都希望我們沉心于現(xiàn)實(shí)的當(dāng)前，珍惜、把握眼前的一切。不管是一株小草，一朵鮮花，一棵大樹，一座高山，還是一片大海，一個(gè)家庭，一次愛情，我想我們應(yīng)該珍惜它們。

　　沒有再多的語言來抒發(fā)內(nèi)心的感觸，因?yàn)轶w會(huì)不僅僅是用心、用腦感悟，而是用行為來詮釋的。

　　我想，接下來的每一天，在生活中我都是充滿活力的，都是斗志昂揚(yáng)的，我不再計(jì)較結(jié)果，只會(huì)在意過程中的幸福。我會(huì)幻想：我出生在葡萄園里，園內(nèi)的葡萄任人享用，我重新來到這個(gè)世上，要用向世界挑戰(zhàn)的欲望戰(zhàn)勝一切的恐懼和不安。

　　我走在人群里，不會(huì)有人認(rèn)出我來，因?yàn)槲也皇沁^去的自己。既然活，就像老瞎子一樣在不知道真相的時(shí)候用生命演繹華美的音樂，活出自己的一片天地。

　　讀《命若琴弦》有感 8

　　讀著史鐵生的作品，其實(shí)就是在讀著他本人。因?yàn)樗耆珜⒆约喝谌肓怂淖髌�。閱讀史鐵生的作品，那是在進(jìn)行一次精神的洗禮;而閱讀他本人，更是在接受一個(gè)人間奇跡。

　　讀完《命若琴弦》，我在老瞎子的身上仿佛看到了史鐵生的影子，我也突然明白了是什么支撐著他們，讓他們堅(jiān)強(qiáng)的活著。

　　對于身殘的史鐵生，開始并沒有志堅(jiān)。他曾經(jīng)千方百計(jì)尋找機(jī)會(huì)自殺，但之所以能活下去，是因?yàn)樗麨榛钪业搅顺浞值睦碛�。他選擇了寫作，寫作成了他的生存方式，從此，他的生活有了目標(biāo)和方向，可以說，是這個(gè)目標(biāo)支撐著他一直走下去，并且比別人走得更遠(yuǎn)……

　　人生必須有目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)會(huì)給人帶來力量和勇氣。老瞎子的師傅在臨終前告訴老瞎子有一張可以使眼睛復(fù)明的藥方，但必須要真真正正的彈斷一千根琴弦，否則就不會(huì)靈。這張藥方支撐著老瞎子走過了七十多個(gè)春夏秋冬，度過了一個(gè)又一個(gè)生命中的挫折和難關(guān)。老瞎子唯一的人生目標(biāo)就是將一千根琴弦彈斷，以圖看一眼世界。終于一天，老瞎子彈斷了最后一根琴弦，他沒有想到他七十年來為之奮斗的藥方竟然只是一張白紙，老瞎子不敢相信也不愿相信，他請了多少個(gè)識字而又誠實(shí)的'人幫他看，最后他絕望了，他不想再動(dòng)彈，因?yàn)槲钕氯�、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈，他想振作起來，但是不行，前面明明沒有了目標(biāo)。

　　他開始懷戀過去的日子，想起以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴，乃至心焦都是多么歡樂。因?yàn)樗?dāng)初心中懷有理想，懷有目標(biāo)。雖然目的是虛設(shè)的，但他卻引導(dǎo)著生命的過程，使生命有了意義。

　　突然覺得人生很荒謬，這一切都很荒謬，人生竟然是被一個(gè)根本不可能實(shí)現(xiàn)或根本不存在的希望所指引著，直到我們走近它，才發(fā)現(xiàn)我們心中所謂的目標(biāo)只是我們的幻想。這就像是一個(gè)圈套，一個(gè)生命的圈套，為了活著，我們只有奮不顧身的往里跳。

　　是啊，為了活著。老瞎子的師傅為了活著，用其一生彈斷了八百根琴弦;老瞎子為了活著，彈著琴走過了七十多個(gè)春秋;而小瞎子也將為了活著，彈起三弦不斷的走下去……

　　但是活著又是為了什么?

　　五十多年前，老瞎子的師傅告訴老瞎子彈斷一千根琴弦就能重見光明。于是老瞎子活著，為了這一個(gè)虛無縹緲的目標(biāo)，但他并不知道，他活著，為了那遙遠(yuǎn)的希望。

　　如今，老瞎子又告訴小瞎子要彈斷一千二百根琴弦才能重見光明。于是小瞎子也將活著，也將為了這一個(gè)虛無縹緲的目標(biāo)。

　　也許不知道在多少年以后，小瞎子也變成了老瞎子，他也會(huì)對另一個(gè)小瞎子說要彈斷一千四百根琴弦才會(huì)重見光明……

　　這個(gè)謊言會(huì)一直流傳下去，會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的小瞎子把它作為自己活著的理由和目標(biāo)，因?yàn)橛辛讼Ｍ�，所以他們活著�?/p>

　　不知道這些小瞎子們會(huì)不會(huì)和他們的師傅一樣，彈斷了那最后一根琴弦，卻發(fā)現(xiàn)那藥方只是一張白紙，他們憧憬的、夢想的、追尋的都是一場空，這一切都是一個(gè)圈套。也許他們會(huì)和老瞎子一樣，斷了心弦。

　　這的確是一個(gè)圈套：

　　我們?yōu)槭裁炊钪?——為了那一點(diǎn)希望。

　　那希望是什么呢?——是一個(gè)騙局。

　　設(shè)下這個(gè)騙局又是為了什么呢?——是為了活著。

　　老瞎子終于看清楚了這一切，走出了這個(gè)圈套，但他的弦已經(jīng)斷了。

　　也許這本身就是一個(gè)矛盾，也許活著就是為了活著，不必太多考慮，也許就像老瞎子的師傅所說：“人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了�！�

　　那所謂的希望、目標(biāo)都是遙遠(yuǎn)而虛幻的，真正真實(shí)的只有我們手中的琴弦，而我們要做的就是拉緊手中的琴弦，彈好了，一路彈下去。

　　讀《命若琴弦》有感 9

　　《命若琴弦》，一看到這個(gè)題目，就是一種凄慘絕倫的感覺，琴弦該是多么的脆弱，命在一線間，是怎樣的驚心動(dòng)魄呢!

　　讀完《命若琴弦》全書，知道這個(gè)命其實(shí)是一種希望。講的是兩個(gè)瞎子討生活，老瞎子告訴小瞎子，自己只要彈斷千根弦，就可以把自己師傅放在琴盒里的藥方拿出來，吃了藥，自己就可以看見這個(gè)世界了。憑著這樣的一種信念，老瞎子認(rèn)真的彈每一次琴，終于達(dá)到千根弦，老瞎子拿著琴盒里的藥方去抓藥，可是人們卻告訴他，這是一張白紙，老瞎子頓時(shí)懵了，如果不是有個(gè)徒弟在身邊，他一定沒有命活了。等他找到徒弟，看到徒弟因?yàn)槟硞€(gè)姑娘，沒有生的欲望，結(jié)果老瞎子告訴他，自己記錯(cuò)了，其實(shí)師傅說的是1200根，我是沒有希望了，可是你有，只要你彈斷1200根弦，一定是認(rèn)認(rèn)真真彈的，就可以拿著藥方去抓藥，你就可以親眼看看這個(gè)世界了。故事情節(jié)很簡單，讀來卻很震撼。想想每個(gè)擁有明亮雙眼的人，在他的內(nèi)心深處，何嘗沒有瞎了的那只眼呢，生活很迷茫，沒有方向。

　　小時(shí)候，我們的那個(gè)藥方就是好成績，只要考試考好了，什么都有了。拼命努力學(xué)習(xí)，就是要跳出農(nóng)門，不再和那黃土地打交道了，不用早晨五點(diǎn)起床，僅僅是揀一些別人割剩的麥子，不用這兒放假，那兒就到田里點(diǎn)化肥，冬天被刺骨的寒風(fēng)吹，夏天被玉米葉子割傷稚嫩的小臉蛋，那個(gè)小小的我，長得和玉米差不多高，無論怎樣努力，也無法將頭伸出玉米桿外，汗水流過的地方，更是又疼又癢。那時(shí)心中只有一個(gè)目標(biāo)，不停的做題目，不停的背書。

　　晚上11點(diǎn)，全家人都在睡夢中，我依然是站在門前，看看遠(yuǎn)處的`莊稼，回過頭又繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于拿到那個(gè)藥方了，才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)藥方上面還有許多其他的要求，不是一味就能治好病的。于是，我們繼續(xù)努力，繼續(xù)前行，等我們終于老去的那一刻，才突然發(fā)現(xiàn)，那不過是一張白紙，而我們也走過了整個(gè)人生。

　　我們都是那彈琴的人，我們期待著早日彈斷那一根根琴弦，其實(shí)弦斷了，我們的心也就斷了，最好的生活，大概還是享受彈琴的過程吧!

　　讀《命若琴弦》有感 10

　　記住，人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了

　　——題記

　　初讀《命若琴弦》，似乎平平無奇，只是我的精神之海中搬進(jìn)了兩個(gè)人——一老一少兩個(gè)瞎子，斜背著把三弦琴，一路邊彈邊唱，向著太陽剛升起的地方走去。

　　再讀此書，已是兩年后，彼時(shí)，我有了自己的熱愛之物——羽毛球。我花很多時(shí)間在羽毛球的練習(xí)上，也幻想著有朝一日能像林丹一樣大殺四方�？勺呱腺悎�，我卻輸給了矮自己一頭的小朋友。殘忍的現(xiàn)實(shí)讓我好久提不起精神，每次想拿起球拍，我都聽見一個(gè)質(zhì)疑的聲音，“你是這塊料嗎？”然后悻悻的走到一邊。

　　那天，窩在床上亂翻書時(shí)，我又讀到了《命若琴弦》。讀著讀著，我讀到了眾生相，讀到了苦難，讀到了大千世界里每個(gè)人沉重的呼吸，我也讀到了我自己。往日老瞎子模糊的身影開始變得越來越清晰，直至“咔嚓”一聲，與我的心如齒輪般精準(zhǔn)的扣在一起。

　　書中的老瞎子窮苦一生，“彈斷一千根琴弦”，就有了恢復(fù)視力的藥引子——在臨終前他才發(fā)現(xiàn)那所謂師傳秘方不過是張白紙。他想要看看這人間煙火的最樸素、卻又最奢求的愿望自然也沒能實(shí)現(xiàn)。不知抱恨告終的`他撫摸著琴上的斷弦，是否有想起那些日復(fù)一日在深山中彈琴復(fù)長嘯的歲月？他彈過“僵臥孤村不自哀”的感慨，他彈過“五十弦翻塞外聲”的豪邁，他也彈過“寂寞梧桐飛秋雨”的傷感……一開始，他彈琴才能更好的活著，慢慢的，他活著是為了彈琴。彈琴變成了他的修行，變成了他人生的意義。琴聲漫漫中，越來越多的人夸獎(jiǎng)他三弦琴彈得講究。彈琴，彈斷弦，哪個(gè)是手段，哪個(gè)是目的�。�

　　我釋然了。我之所以在球場上縱情揮灑汗水，縱然摔倒也要飛身救球,這一切，難道是為了打贏某個(gè)人，取得某場勝利嗎？不，我是因?yàn)闊釔�，是為了證明自己能做到他們口中的不可能。放下書本，重回球場后，我更努力的接每一個(gè)球，更用心的揮每一次拍。當(dāng)我打壞第一千個(gè)球拍時(shí)，我可能會(huì)心平氣和的站在林丹的對面吧？我想。

　　后來，書漸漸讀得多了，可我依然愛讀《命若琴弦》。尤其當(dāng)我知道史鐵生作為一個(gè)癱瘓的尿毒癥患者，在痛苦維持生命之余寫下了這些不朽巨著時(shí)更是如此。每次想懈怠，想退縮、想投降的時(shí)候，我都會(huì)下意識翻開《命若琴弦》。讀著讀著，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)老瞎子，他在彈琴，琴聲從他的三弦琴上幽幽而起，最終鋪天蓋地奔涌而來將我淹沒。他彈斷了三弦琴，琴聲卻不會(huì)停。

　　“你彈斷一千根弦了嗎？”我聽見老瞎子問我。

　　讀《命若琴弦》有感 11

　　莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子，一老一少，一前一后，兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動(dòng)，匆匆忙忙，像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來，也無所謂到哪兒去，每人帶一把三弦琴，說書為生。

　　史鐵生的《命若琴弦》在這略顯匆忙和寂靜的氛圍中拉開，故事以七十歲的老瞎子和十七歲的小瞎子師徒二人為主線，穿插著師徒情與小瞎子第一次萌生的愛情。

　　正是說書的旺季，老瞎子趕著多說書，心里盤算著或許能在前面的野羊坳里彈斷第一千根弦。這一根根彈斷的一千根弦，將成為一副藥引子，就著封在琴槽里的藥方，老瞎子就能重見光明。

　　“你師爺一輩子才冤呢�！�

　　“他彈斷了多少根?”

　　“他本來能彈夠一千根，可他記成了八百。”

　　小瞎子卻只一門心思在師父的電匣子上，他不明白綠色的長乙(椅)，也不知道曲折的`油狼(游廊)。只知道前面就是野羊坳，野羊坳里有個(gè)尖聲細(xì)氣的小妮子蘭秀兒。

　　老瞎子反對小瞎子和蘭秀兒廝混，命運(yùn)卻使小瞎子得了一場病而獲得了更多與蘭秀兒在一起的時(shí)間，就在這一段時(shí)間里老瞎子總算彈斷了最后兩根弦。兩根弦一起斷了。

　　老瞎子留下小瞎子在野羊坳養(yǎng)傷，獨(dú)自出山治眼睛。再次回來卻已形容枯槁。他在找他的徒弟，可是人們告訴他，在蘭秀兒嫁到山外去的那天，小瞎子就已經(jīng)離開了。

　　老瞎子在深山找到了小瞎子，后者正一動(dòng)不動(dòng)在等死。小瞎子哭了幾天幾夜，最后道：“師父，我想睜開眼看看!哪怕就看一回�！�

　　“那就彈你的琴弦，一根一根盡力地彈吧。記住，得彈斷一千二�！�

　　“一千二?”

　　“是一千二。我沒彈夠，我記成了一千�！�

　　他不忍對他說，那藥方本是一張白紙。

　　往往在經(jīng)歷了千辛萬苦之后，卻發(fā)現(xiàn)原本的目標(biāo)依舊遙不可及或者根本虛無。這時(shí)就像書中的老瞎子，在瞬間失去了吸引他活下去、走下去、唱下去的東西。心弦的潰壞不過如此。失意是難免的，難求的是樹立起新的目標(biāo)，換上新弦，重新繃起一曲新的人生樂章。作者史鐵生，在一次接受采訪時(shí)自嘲道：“我的主業(yè)是殘疾，副業(yè)是寫作�！弊x史鐵生前期的文章，常常能讀出他對于車禍致殘的無奈以及不甘，但是，他已將新的重心置于寫作上，他找到了新的目標(biāo)，就能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　生本是嚴(yán)峻的。在我們心弦的兩端有兩個(gè)點(diǎn)，一頭是追求，一頭是目的，在琴上繃直的那一瞬，人生的樂章就開始了。在人生的旅途中我們會(huì)遇到許多曲折，會(huì)被命運(yùn)左右，從而一頭扎進(jìn)黑暗長久難以出來，但一定要抓住黑暗中的支點(diǎn)，不停下前進(jìn)的腳步。即使目的是虛設(shè)，也非得有不可，不然琴弦怎么拉緊，拉不緊就彈不響。哪怕是一張無字的白紙，也至少讓老瞎子在匆匆中給村民們帶去歡樂，為自己黑暗的生活添上興致勃勃，讓身上的疲勞和孤寂全忘卻。他的一輩子都被這虛設(shè)的目的拉緊，在他唱到“不表羅成投胎事，又唱秦王李世民……”，或是帶著小瞎子在山林間穿梭的時(shí)候，他是充實(shí)的，是向著夢想去的。

　　信念，應(yīng)當(dāng)是這樣一個(gè)存在，就像有人看見一滴露水或一片漂浮的葉，便知道它們存在，或是有人的腳被一塊尖巖石碰傷了，他也知道巖石就在那里，就像高樹在地上投下影子，花和人也在地上投下影子。沒有影子的東西，沒有力量活下去。

　　故事的結(jié)尾依舊是開頭，莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子，一老一少，一前一后，兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動(dòng)，匆匆忙忙，像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來、到哪兒去，也無所謂誰是誰……

　　一切周而復(fù)始。

　　讀《命若琴弦》有感 12

　　每每老瞎子聽這唯一與自己作伴的小瞎子天真的玩耍笑聲，猜測著與自己相似的他，老瞎子緊緊地憂慮。他知道小瞎子的坎坷還未開始，他為小瞎子要經(jīng)受與他一樣的生活而憂心。但是老瞎子還有希望，因?yàn)樗麕煾蹈嬖V他只要他真正的拉弦拉斷一千根，那么他二胡里的藥方就可以治好他的眼睛。他這一輩子只為睜眼看這個(gè)世界，只為這個(gè)愿望他用演繹度過了一生。當(dāng)他真正面對藥方是白紙，愿望破滅的時(shí)悲慟讓他干坐了兩天竟絲毫不覺。他回過神時(shí)，就覺心中的`弦斷了，他活不了多久了!他先想到的是小瞎子，他要小瞎子有可以活下去的信念，便告訴困頓的小瞎子要誠心拉斷一千兩百根琴弦就可以讓眼睛復(fù)明,盡情地看世界了.就這樣老瞎子含淚死去……

　　沒有再多的語言來抒發(fā)內(nèi)心的感觸，因?yàn)轶w會(huì)不僅僅是用心、用腦感悟，而是用行為來詮釋的。

　　讀《命若琴弦》有感 13

　　老瞎子有著自己的目的：彈斷一千根琴弦就可以得到復(fù)明的藥方;小瞎子也有著自己的夢想：和自己心愛的女孩在一起。而后小瞎子明白要想實(shí)現(xiàn)自己的目的，就必須要“睜開眼看看”，目的是和老瞎子統(tǒng)一了，但是老瞎子此時(shí)已經(jīng)知道其實(shí)復(fù)明的`藥方不過是一張白紙，也恰恰是這張白紙，成為他堅(jiān)持活到今天的動(dòng)力，讓他體會(huì)到過往生活的充實(shí)美好，于是他又不得不繼續(xù)的“騙”小瞎子，因?yàn)樗靼琢四康氖翘撛O(shè)，但卻是支撐他們一代代活下去的動(dòng)力，看不見是他們的宿命，但卻不能剝奪他們生活的權(quán)利。老瞎子最后的醒悟無疑是在提點(diǎn)我們：既然你無法選擇自己的出身，那你就好好生活吧!

　　人生就想這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了，琴弦上裝載了瞎子的夢想，每一根斷弦都是瞎子走向復(fù)明的希望，在這追求復(fù)明的過程中，他們天天都在用心彈著每一個(gè)音符，一路走來，盡管目的是虛設(shè)的，但是他們享受到了生活的快樂，正如書中所說，“他一路走，便懷戀起過去的日子，才知道以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴，乃至心焦、憂慮都是多么歡樂!”，如果沒有這目的，或許他們早已離開這個(gè)世界。

　　為活著找個(gè)充分的理由，那就認(rèn)真的對待每一天吧，輕松走自己的路，便是生活的意義。

　　讀《命若琴弦》有感 14

　　史鐵生是經(jīng)常能給我們以驚異的那種作家。也許因?yàn)樗厥獾纳眢w狀況給了他人所不及的感悟力。

　　史鐵生的出語驚人并不表現(xiàn)為壯懷激烈與慷慨陳詞，他總是很平靜甚至很低調(diào)地寫一些平實(shí)的文字，然后讓你大吃一驚。這有點(diǎn)像有人用近乎耳語的聲音，宣布與大伙性命相關(guān)的消息，并不因?yàn)槠湟袅啃《缓鲆�。比如，他在《我與地壇》里對我們說：“死是一件無須乎著急去做的事，是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過了的事，一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”

　　史鐵生的苦難是顯而易見的，不僅因?yàn)樗幸痪邭埣驳纳眢w，更因?yàn)樗幸桓苯∪^人的大腦。這么多年了，他在輪椅上年復(fù)一年地沉思默想，度過絕望而狂躁的青年時(shí)光，也成熟了他中年的深厚思想。思想本來不是一件輕松的事情，一切思想必定是憂郁的，何況如史鐵生這樣，從第一天得知自己將永遠(yuǎn)不能再站立起來的`時(shí)候起，就一刻也不能停頓地冥思苦想著的人。

　　這時(shí)候，我們忘了，在人的生命活動(dòng)中，惟沉思的時(shí)刻，才是敏銳、富有，也是最強(qiáng)大的時(shí)刻。這大約是我們每個(gè)人都能體驗(yàn)到的，只是由于肢體的完整，由于行動(dòng)的靈便，由于俗務(wù)的糾纏，更由于欲望的循循善誘，沉思的機(jī)會(huì)于我們正變得越來越稀少。史鐵生不然，他有的是機(jī)會(huì)讓自己強(qiáng)大，盡管他被迫為此付出了高昂的代價(jià)。惟其強(qiáng)大，才可能這樣平實(shí)地談?wù)撍劳�，既不夸張對它的向往，也不回避它的到來，就像一個(gè)操心家務(wù)的農(nóng)夫，安排驚蟄開犁清明下種的農(nóng)事，也預(yù)告秋季的收成一樣尋常。

　　讀《命若琴弦》有感 15

　　獨(dú)自坐在窗前，手捧著史鐵生的《緣如弦》，思緒隨著那動(dòng)人的琴聲悄悄走進(jìn)只屬于“他”的世界。

　　一個(gè)瘦削駝背的身影出現(xiàn)在港口的盡頭，我飛快地跑上前，只見那人雙腿盤在地上，衣服上沾滿了灰塵和補(bǔ)丁。最引人注目的是他那雙長滿老繭的手，他是個(gè)瞎子，什么都看不見！

　　他在孤獨(dú)和寂寞中度過自己的時(shí)光！

　　我放慢腳步，悄悄走到他面前。他的.雙手在琴弦上熟練地來回?cái)[動(dòng)，仿佛從未停止過。鋼琴聲從未停止。我俯下身子，用溫柔的語氣對他說：“叔叔，你彈得這么起勁，沒人有空聽，你在問什么？”他微微一笑，用渾厚低沉的聲音對我說：“孩子，我又來見光了！師父曾經(jīng)告訴我，這琴槽里有方子，可以治好我的眼鏡。只有兩千二百串后才能打開，重見光明！”

　　小時(shí)候，他為什么不哭？

　　可他師父卻說：“能哭還能救，能哭就哭夠了！”他本來就是個(gè)瞎子，怎么可能有重見光明的藥方呢？

　　就是一張沒有文字的白紙！

　　因?yàn)樗麅?nèi)心充滿對光明的向往，所以他有求生的勇氣，有幾十年的決心，有戰(zhàn)勝一切的信念！“雖然目的是假的，但也一定是有的，不然弦再緊，弦也彈不起來！”雖然他的眼睛失去了看到光明的權(quán)利，但上天給了他的靈魂打開了一扇光之窗，他的靈魂是光明的，美麗的！

　　讀《命若琴弦》有感 16

　　總是開著25瓦的小臺燈，在深沉的夜幕中完成作業(yè)。早上醒來，雖是短發(fā)卻依然纏繞成死結(jié)，從夢境中爬出來的身體如同走出泳池，在一瞬間感覺到史無前例的地心引力，身體沉重。每一天穿過同樣的馬路，眼前交錯(cuò)著掛滿晾干的曬洗衣服，橢圓小巧的報(bào)刊亭，公交車頂著不同的數(shù)字，他們的軌跡在城市交錯(cuò)出繁復(fù)的劃痕。

　　這是我生活的世界，忙忙碌碌，卻不知道為誰而活著。直到某一天，我翻開史鐵生散文集，靜下心來，細(xì)細(xì)品讀了那一篇小說《命若琴弦》，曾經(jīng)讀了很多遍，這次卻獲得了新的感受，突然感覺到為自己找到生活的理由是多么重要。老瞎子說：“人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了�！�

　　兩個(gè)一老一少的瞎子，每人拿著把三弦琴，穿山越嶺，說書為生。老瞎子希望有生之年能夠彈斷一千根琴弦，然后取出師傅留下的藥方去治好自己的眼睛，好親眼看這美好的世界。而小瞎子則希望能與自己心愛的姑娘在一起。

　　二人抱著美好的夢想，揣著美好的.向往，直到老瞎子彈斷了那一千根弦�？赡撬^的藥方只是一張白紙!瞬間，一切都破滅了，一切美好的向往都消失不見了。而小瞎子也因?yàn)樾膼鄣墓媚镞h(yuǎn)嫁他方而心疼不已。為了讓渴望光明的小瞎子重新拾起生活的勇氣。老瞎子把師傅的空白的藥方封進(jìn)了小瞎子琴的琴槽里，就如當(dāng)年師傅告訴老瞎子一樣，老瞎子讓小瞎子彈斷一千二百根琴弦，再取出藥方治好自己的眼睛。這善意的謊言，這虛假的目標(biāo)，這渴望光明的動(dòng)力，給予一代又一代瞎子藝人生活的勇氣。

　　800-1000-1200根斷弦支撐著一代又一代瞎子藝人的希望，支撐著他們的夢想，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢想，所以他們一路走來，便會(huì)懷戀起過去的日子，才知道以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴，乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂。那時(shí)有個(gè)東西把心弦扯緊，雖然那東西原是虛設(shè)。

　　史鐵生為老瞎子和小瞎子設(shè)計(jì)了一個(gè)人生的目標(biāo)，可卻又不讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)，等于破滅。可破滅，終究還是破滅，它不可能回到從前，不可能再有以前生活的熱情，他唯一能做的就是怎么讓小瞎子堅(jiān)強(qiáng)地活下去。他應(yīng)該做到了，因?yàn)樾∠棺酉嘈帕�。這時(shí)，老瞎子才真的是“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們何嘗不是這樣�，F(xiàn)在的我們，更需要這樣一張白紙，更需要這樣一種追求，需要這些來給我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們努力去拼搏，拉直自己心中的那根弦，才能更穩(wěn)健地奔向遠(yuǎn)方。

　　現(xiàn)在我才知道了自己要為誰而活著。因?yàn)楦改�，我必須活下�?因?yàn)榕笥�，我能夠活下�?因?yàn)槟切┪丛\面的蕓蕓眾生，證明我活下去;因?yàn)樽约�，我要以�?jiān)強(qiáng)的姿態(tài)活下去。

　　一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊。心弦也要兩個(gè)點(diǎn)——一頭是追求,一頭是目的。讓我們永遠(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦，不必去看那張無字的白紙……

　　掩卷沉思，這樣一句話已銘記在心：“人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了�！�

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