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讀《彼得·潘》有感

時(shí)間:2023-01-02 18:48:46 讀后感 我要投稿
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讀《彼得·潘》有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的讀《彼得·潘》有感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《彼得·潘》有感 1

  我最近讀了一本名叫《小飛俠彼得·潘》的書,故事情節(jié)緊張有趣,我非常喜歡。

  這本書的主要內(nèi)容是這樣的:一天晚上,彼得來到小姑娘溫蒂家,把溫蒂和她的兩個(gè)弟弟帶到了虛無島。他們一到島上接連不斷的歷險(xiǎn)就開始了。由于海盜作祟,大戰(zhàn)不斷爆發(fā)。但是,盡管不幸事件接踵而至,彼得總能化險(xiǎn)為夷,想出巧計(jì)營救伙伴們。

  這個(gè)故事通過奇幻動(dòng)人的情節(jié)塑造了一個(gè)天真活潑、嫉惡如仇、勇敢而又有犧牲精神的小男孩形象,他那“永遠(yuǎn)不要長大”的信念,是對天真爛漫、美好無邪的童心的歌頌。

  我還感受到了巴利在他奇妙的童話中創(chuàng)造的彼得·潘這個(gè)形象是永無止境游樂的象征,也是永恒童年的象征!

  這篇童話的主要旨意是暗示所有的孩子們:千萬不要急于長大,只有童年才是人生中最幸福的階段!

讀《彼得·潘》有感 2

  在讀完《彼得.潘》這本書后,我感慨萬分寫下了這篇文章

  在很久很久以前,有個(gè)男孩叫彼得.潘。他是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大,也不想長大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙,穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。他居住在一個(gè)所有孩子都向往的地方——‘永無鄉(xiāng)’。這是一個(gè)夢幻的天堂。對孩子們來說這是多么新奇,對處處散發(fā)出的危險(xiǎn)氣息是多么感興趣。小草的氣息,花兒的芳香,一點(diǎn)點(diǎn)在森林里彌漫開來……

  清晨的第一縷陽光,小草的氣息,透過厚厚的樹葉,給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。

  在皓月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里,彼得飛進(jìn)孩子們的夢中和他們在一起去做游戲,給他們講自己的冒險(xiǎn)故事,陪伴寂寞的孩子們度過一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚。可見他是一個(gè)多么善良的孩子!

  他是一個(gè)勇敢,富有冒險(xiǎn)精神小孩

  彼得.潘總愛在天上飛的時(shí)候,‘嗖’地中下去俯沖下去。拉一拉獅子的胡須,摸一摸鯊魚的尾巴。這還不算什么,他還一個(gè)人打敗了海盜胡克。胡克可是海上霸王,無惡不作,殺人無數(shù)。他沒有右手,手臂下面是一只發(fā)亮的鐵鉤,彎彎的鐵鉤,在陽光下閃著寒光,讓人看到寒光凜栗。面對兇狠的胡克,彼得.潘總是勇敢的去面對胡克。還把他的手下耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。憑借自己和小伙伴們的力量,最終打敗了兇惡的胡克。這個(gè)愛冒險(xiǎn)的胡克,這個(gè)愛冒險(xiǎn)的男孩,只要有趣,寧愿用冒險(xiǎn)的方法,而從來不用簡單的方法去解決。勇敢面對,富有冒險(xiǎn)精神的彼得.潘,我感到慚愧極了。思緒不由得飄到了一個(gè)月前……

  路邊的小草手拉著手,和著風(fēng)兒的節(jié)拍,快樂的舞著,跳著。路邊的桃花,開得熱鬧極了!芳香的味道,在空氣中一圈一圈彌漫開來……風(fēng)兒從鼻子下面掠過,一股清香,甜甜的,泌人心啤。今天真是個(gè)購物的好天氣。

  坐在公車上,無聊極了。我打量了周圍的乘客。突然瞥見有一只手伸進(jìn)了一位老奶奶的包里。我正準(zhǔn)備喊“抓小偷”,那個(gè)小偷突然狠狠地瞪了我一眼,到嗓子眼的話,又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢包,下來揚(yáng)長而去。

  我后悔極了,老是不經(jīng)常告訴我們,要勇敢打擊罪犯嗎?我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小,懦弱,放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒,他絕對不會(huì)允許這種事情發(fā)生的。

  他還是一個(gè)非常善良的小孩。

  他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時(shí)候向外張望,不小心從兒童車?yán)锏袅顺鰜。很長時(shí)間都沒人認(rèn)領(lǐng),為了節(jié)省花費(fèi),他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的送進(jìn)了“永無鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得.潘雖然愛惡作劇,但他心底還是善良的。除了和海盜們,島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚不知為什么總是和孩子們保持適當(dāng)?shù)木嚯x,但彼得是個(gè)例外。它不但可以和人魚們一起聊天,還可以和她們一起嬉戲玩樂。

  彼得.潘身上的精神是我沒有,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,他的精神將永垂不朽,流芳百事。

讀《彼得·潘》有感 3

  彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度,又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做永無島的可愛小島上。據(jù)說,要是小孩子死了,他會(huì)陪著他們走一段路,這樣小孩子就不再害怕了。

  還記得高中時(shí)候看這本童話的感覺,每月必來的月考,每周必有的周考,每日中午的小練習(xí),壓得我們喘不過氣,在這樣的“困境”里,無意中從同學(xué)那兒傳到的《彼得.潘》,我很認(rèn)真、快速地讀完了,那時(shí)的感覺就是“要是我能和彼得.潘一樣長不大,快樂的生活在永無島就好了!”甚至夸張到同學(xué)錄里就彼得.潘與永無島洋洋灑灑涂滿了一頁。而現(xiàn)今在看,別有一番滋味。

  一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,沒有了年齡的束縛,沒有了愛情的牽絆,便沒有了煩惱,永遠(yuǎn)無憂無慮,可這樣真的好嗎?我覺得他的`生命是不完整的。也許我們總是抱怨我們現(xiàn)在所處的狀態(tài),就像孩童時(shí)候有那么一段時(shí)間渴望長大,初、高中時(shí)候嫌

  作業(yè)太多,覺得家長、老師都太無聊,總是管著我們,還有曾經(jīng)初戀的種子扼殺在搖籃當(dāng)中,我們抱怨著,但我們繼續(xù)著,直到現(xiàn)在懷念那種大家都覺得苦逼的日子。

讀《彼得·潘》有感 4

  今天下午,我讀完了《小飛俠彼得·潘》這本書。剛拿出這本書時(shí),我便對小飛俠十分感興趣,這個(gè)小飛俠會(huì)有什么樣的經(jīng)歷呢?強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待地進(jìn)入了小飛俠彼得·潘的世界。

  故事講述了達(dá)琳夫婦有三個(gè)孩子:溫迪、約翰和邁克爾。小飛俠彼得·潘住在永無島,那里有許多小精靈,也有很多和彼得一樣因?yàn)椴幌腴L大而從童車?yán)锱莱鰜淼哪泻。在那些男孩里,彼得是他們?duì)長。一天晚上,彼得帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟飛向了永無島。在那里,大家讓溫迪做他們的母親。彼得和他溫迪遇到過很多敵人和困難,但是他們團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了許多困難,打敗了許多敵人。后來,溫迪和約翰、邁克爾回到了家中,溫迪最后成為了一位真正的母親。

  走出了彼得·潘的世界,再回憶一下整個(gè)故事。在故事里的幾個(gè)人物中,我最喜歡彼得·潘了。彼得不僅自己面對困難從不退縮,還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)去救自己的朋友們。彼得很勇敢,甚至還跟兇殘的海盜船長——胡克決斗了。彼得還很聰明,胡克把約翰、邁克爾抓走后,彼得趁胡克出去時(shí),便假扮成胡克,讓胡克的手下把約翰和邁克爾放了,胡克的手下就糊涂地把約翰和邁克爾放了,彼得可真厲害!

  讀完這本書,更讓我印象深刻的是彼得·潘可以在天空中自由自在地飛翔。彼得也很幸福,在永無島里,彼得不用工作,不用學(xué)習(xí),無憂無慮。彼得還可以和小精靈們一起玩耍,一起生活,我真希望我也可以這樣。

  彼得是無法長大的,我也不想長大。每個(gè)小孩都有一顆童心,可大人沒有。長大后我們還要辛勤工作,培養(yǎng)孩子……,還不如不長大呢。

  我真想像溫迪、約翰、邁克爾一樣和彼得一起去永無島,永遠(yuǎn)有一顆童心。

讀《彼得·潘》有感 5

  如果童年是一個(gè)夢,那么我希望在這個(gè)夢里,永遠(yuǎn)都不要醒來。——詹姆斯·巴里

  想必許多孩子晚上在媽媽講過睡前故事之后,總是遲遲不愿睡去,撲閃著眼睛,盯著窗外,期待著會(huì)有什么么神秘的事物出現(xiàn),將自己卷入奇妙的冒險(xiǎn)!缎★w俠彼得·潘》講述的正是這樣一個(gè)故事。

  小飛俠彼得·潘來自孩子們夢境中的國度“永無島”,一天夜里,他經(jīng)過了小姑娘溫迪的窗前,彼得·潘帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟來的了永無島,遇到了美人魚,印第安人,和許多不愿長大的孩子,一同擊敗了邪惡的海盜胡克。書的結(jié)尾,經(jīng)歷過奇妙冒險(xiǎn)的孩子們回到了家,并漸漸長大,所有故事都似乎順理成章地被人們淡忘了。然而在這一切并沒有完全結(jié)束,在一個(gè)寧靜的夜晚,那個(gè)長著一口乳牙的小飛俠又回來了……

  一切源于孩子不想長大的夢。彼得·潘富有勇氣,聰明善良,但十分健忘,擁有孩子們共同擁有的天性。時(shí)至今日,英國電視臺(tái)每年兒童節(jié)時(shí)。都會(huì)播放《小飛俠彼得·潘》作為給孩子們的節(jié)日禮物。我想這是為了告訴孩子們珍惜短暫的童年,因?yàn)樗仁敲篮玫,又是短暫的?/p>

  每個(gè)人終會(huì)長大,不管我們愿不愿意,一顆稚子之心被歲月漸漸抹滅,成長是一種無奈,也是一種人生的必然。

  世上真的有“永無島”嗎?用書中的最后一句話回答:

  “你相信嗎?我是相信的!

讀《彼得·潘》有感 6

  在這之前,我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。

  這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂的場面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶?梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是,這本書的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。

  這個(gè)故事是這樣拉開序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

  當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都夢想的事情,我同時(shí)也為溫迪感到快樂。

  而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時(shí),我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

  后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí),也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。

  看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!

讀《彼得·潘》有感 7

  利用假期時(shí)間,我閱讀了世界經(jīng)典名著——《彼得。潘》。這本書是英國著名作家詹姆斯。巴利寫的。書中講了一個(gè)發(fā)生在孩子們和彼得。潘身上的故事。

  一天晚上,孩子們發(fā)現(xiàn)了小飛俠彼得。潘和仙女小丁當(dāng),和他們交上了朋友,跟著他們?nèi)跤袓u。奇妙的烏有島之旅,讓孩子們開闊了眼界。他們在烏有島的地下之家里,和那里的孩子一起生活,還利用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了海盜,非常開心。

  時(shí)光如飛梭,無數(shù)個(gè)春秋后,孩子們都長大了原來那個(gè)善良可愛的小姑娘溫迪也有了自己的女兒,叫簡。溫迪失去了美好的童年,不再天真無邪,快樂無憂了。只能給女兒講她小時(shí)候在烏有島的故事,將他如何去烏有島,如何戰(zhàn)勝海盜。春天到了,烏有島該做大掃除了,彼得。潘帶走了簡,但是溫迪不能去了。許多年后,簡也成熟了,生了一個(gè)女兒,叫瑪格麗特。只要彼得。潘想起該做春季大掃除的時(shí)候,都會(huì)接上瑪格麗特,后來……再后來……

  讀完了這本書,我覺得,要是孩子永遠(yuǎn)天真無邪該有多好。我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子;希望世界上真有那個(gè)烏有島,真有那個(gè)彼得。潘;還希望我也能飛到烏有島,永遠(yuǎn)住在那個(gè)神秘小島上!如果這些都是真的,我也要飛到烏有島,去智斗海盜,去給那些生前不幸的孩子們講故事,去當(dāng)他們的媽媽。讓烏有島永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語!

讀《彼得·潘》有感 8

  《彼得潘》是來自英國的著名的童話故事,它的作者巴里每天上下班都能看見一群孩子在草地上玩耍。他們用樹枝蓋小木屋,用泥土做點(diǎn)心,并且大家還分門別類地扮演著童話里的角色。

  被孩子們的游戲吸引的巴里也試著和孩子們一起加入到游戲中。這些孩子使巴里有了寫一個(gè)故事的想法,于是他便抓著這份靈感根據(jù)現(xiàn)實(shí)開始著手寫了。而這些孩子一個(gè)個(gè)都成了這位作家書中的角色,最活躍的男孩子彼得成了故事的主角。

  故事的主角彼得?潘是一個(gè)撲朔迷離,但又血肉豐滿、性格鮮明的人。他的特征是厭惡成年人,決不與成人來往。成人沒辦法了解他的內(nèi)心,更沒辦法和彼得潘成為交心的好朋友。雖然與大人并不親近,但小孩子都喜歡他,認(rèn)他作孩子王。于是彼得潘總是以領(lǐng)頭人的姿態(tài)帶著孩子們玩游戲,并且玩的認(rèn)真,他們玩得盡興,笑得歡暢,他們在一起遠(yuǎn)離達(dá)人的束縛,無憂無慮,歡度童年?梢哉f,彼得潘所象征的其實(shí)就是一個(gè)美好的無所拘束的童年世界。在現(xiàn)實(shí)看來,彼得?潘或許只能是一種難以企及的童年的象征了。因?yàn)槊總(gè)人都將長大,童年,只能在回憶里,就像在故事最后彼得潘看到他的朋友溫迪已長大成人時(shí),絕望得放聲大哭。溫迪就這樣彷徨而無助地告別了自己歡快的童年,彼得?潘從他的生活中消失了。

  《彼得潘》就是作者借由這個(gè)童話深情地告訴人們:童年是人生中最美的時(shí)光,珍惜而可貴,愿大人們能讓孩子盡情地享受那短短的僅僅屬于他們的童年。

讀《彼得·潘》有感 9

  打開《彼得·潘》這本書,我被書中絢麗的圖畫吸引,仿佛跟著彼得去了快樂的永無鄉(xiāng)……

  《彼得·潘》的作者是英國作家巴里。主要寫了彼得帶上達(dá)林夫婦的三個(gè)孩子,溫迪、約翰和邁克去了永無鄉(xiāng),在與海盜激戰(zhàn)中獲得勝利,最后彼得把溫迪、約翰和邁克送回了家。

  我喜歡“最后的戰(zhàn)斗”這一片段,我就給大家簡略的說一下吧。

  彼得上了船,把舵手一刀砍死,潛入船艙。又把拿鞭子的鳩克斯殺了。胡克叫切科下去看,切科也死了。胡克決定讓伙伴們?nèi)ゴ。彼得幫伙伴們解除束縛,各自找到一樣武器準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。海盜們進(jìn)入船艙,一場惡戰(zhàn)開始了。海盜們揮舞著武器,毫無章法。孩子們則吶喊著,士氣正旺。就剩胡克了,胡克敵不過彼得,絕望地跳入大海。我合上書,也同他們從永無鄉(xiāng)飛回了家,引回來無限遐想。

  看吶,彼得他為了救小伙伴們,與海盜斗智斗勇。他不畏懼危險(xiǎn),重情重義,機(jī)智……我想,如果我是彼得,我會(huì)這樣做嗎?我是一個(gè)生活在和平年代的孩子,戰(zhàn)爭對于我們來說,是那樣陌生。但是現(xiàn)實(shí)生活中的一些突發(fā)事件,也會(huì)考驗(yàn)我們的機(jī)智和膽量。一天放學(xué)回家,鎖著的門奇怪的開了。我輕輕推開門,把頭探進(jìn)去,看到了可怕的一幕:一個(gè)小偷正在我家的衣柜里翻東西。我該怎么辦?如果我冒然進(jìn)去,可能產(chǎn)生更可怕的后果。我冷靜下來,想到了報(bào)警。我小心翼翼進(jìn)入我的臥室,拿上手機(jī),順著墻根溜了出來。然后,把唯一的通道——門朝外反鎖,快速地打了報(bào)警電話。小偷也被驚動(dòng)了,使勁敲打著反鎖了的門,可不管怎么樣,都是徒勞的。警察迅速趕到現(xiàn)場,制服了小偷。我成功的保護(hù)了我家的財(cái)產(chǎn)。在生活中,我們遇到困難總是會(huì)選擇退縮,選擇放棄,但如果你迎難而上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)要解決這個(gè)困難,其實(shí)很簡單。

  彼得,你還會(huì)飛向其他人的家里嗎?

讀《彼得·潘》有感 10

  今天,我讀了《彼得·潘》這本書,體會(huì)到了童年的快樂。

  這是一個(gè)關(guān)于成長的童話,故事中的彼得·潘是一個(gè)不愿長大也永遠(yuǎn)不會(huì)長大的小男孩。天真活潑、疾惡如仇、聰明勇敢的他,趁達(dá)林夫婦不在家,帶領(lǐng)著小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟,一起飛向了有仙子、人魚、海盜、印第安人的永無島。在那里,他們開始了童話般的生活……

  讀了這本書,我深深地體會(huì)到了彼得·潘的聰明和活潑。他曾經(jīng)被母親遺棄過,但是被溫迪的善良所感動(dòng),就讓溫迪做他和島上的七個(gè)孩子的母親;他帶領(lǐng)著孩子們,打敗了海盜……我也非常羨慕孩子們有個(gè)如此快樂的童年,尤其是彼得·潘,在溫迪長大以后,就讓她的女兒簡做他的母親,簡長大后,又讓她的女兒瑪格麗特做他的母親……在讀這本書的時(shí)候我在想,彼得·潘的母親會(huì)不會(huì)重新愛上他,打開窗戶讓彼得·潘飛進(jìn)去呢……

  讀完這本書,我感覺彼得·潘很勇敢,溫迪很善良,她的兩個(gè)弟弟一個(gè)很機(jī)靈,一個(gè)很聰明,小仙子?蒜徍軠厝,他們都值得我學(xué)習(xí)。我也是一個(gè)善良的小女孩,但是很膽小。第一次去游泳的時(shí)候,一看那深深的水,我的腿就開始發(fā)抖,最后是在媽媽的好一頓鼓勵(lì)下才下水的,說起來還真羞!我要像彼得·潘一樣,做一個(gè)聰明勇敢的人!

讀《彼得·潘》有感 11

  彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的男孩,他恨大人,見到大人就齜牙咧齒,溫迪是彼得潘的好朋友,哪彼得。潘他的母親是誰呢?她是一位可愛的女士,腦子里充滿浪漫的想法,,有一張?zhí)鹛鸬,愛嘲弄人的嘴,她那些浪漫的想法就像從令人費(fèi)解的東方來的,她的名字叫林夫人。

  彼得潘來到一個(gè)小小的海島,叫永無鄉(xiāng),他們不單和印第安人成了好朋友,還和以胡克船長為首的海盜展開了博斗,開始了一場真正的冒險(xiǎn),永無鄉(xiāng)是一個(gè)地方,但這個(gè)地方是存在孩子們的心中-----這里沒有討厭大人的說教,沒有大人的束縛,想怎么玩就怎么玩,無疑是孩子們的天堂,

  彼得潘自從來到這個(gè)島,他便開始變得快樂,活波,在這個(gè)島上發(fā)生了許許多多的事,如;地下之家,美人魚的礁湖,永無島,海盜船,和胡克拼命等和胡克拼命是多么的激烈與殘酷,但彼得。潘用自己的智慧戰(zhàn)勝了胡克,從這個(gè)短文中,使我感到彼得。潘是個(gè)堅(jiān)韌不拔,艱苦奮斗,不怕吃苦的男孩,所以我們也要向他學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞德精神。

  這本書使從書中茁壯成長,也使我了解了一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的男孩。

讀《彼得·潘》有感 12

  有個(gè)地方,每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá),唯有大人找不到它;有一種真實(shí),每個(gè)生命都會(huì)慢慢長大,唯有彼得.潘永遠(yuǎn)長不大。

  《彼得.潘》講述了小飛俠、永無鄉(xiāng),和孩子們的故事,長不大的彼得.潘,兇殘的野獸,成人找不到的永無鄉(xiāng),勇敢地印第安人,可怕的海盜,仙女和美人魚,當(dāng)然還有無窮無盡的冒險(xiǎn)故事.....經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們夢中與幻想中的一切,這里都能找到熟悉的影子。

  像我們中國的孫悟空和哪吒一樣,彼得.潘是每個(gè)英國孩子心上的寵兒。創(chuàng)造這個(gè)童話人物的是蘇格蘭著名創(chuàng)作家、小說家、散文家詹姆斯.巴里!侗说.潘》把離奇的幻想仙人故事驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成人對人生的感嘆,全編織在一個(gè)小小的童話里。它是一場令人眼花繚亂的馬戲,又是一首夢幻狂想曲,作者塑造了許多可愛,可笑或逗樂的人物形象,設(shè)計(jì)了不少奇巧的情節(jié),令人不得不驚嘆他的豐富多彩的想象力。

  但《彼得.潘》不僅僅是一篇童話,它似乎多了點(diǎn)什么,那應(yīng)該就是詩一般的寓意里為我們揭開了記憶中帷幔的一角,使我們窺見淡忘已久的童稚世界。我們盡管留念卻已回歸無路。因?yàn),我們像長大了的溫迪,沒有了想象的翅膀,永遠(yuǎn)失去了自由翱翔的本領(lǐng)。巴里用帶淚的喜劇,對比了童年無窮的快樂,與成人的枯燥無味。溫迪無法不長大,這是無可奈何的。幸好還有那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的彼得.潘。他的存在,說明人有周而復(fù)始,延綿不絕,永生不滅的童年,和伴隨童年永恒的母愛。

  人總要長大,這很是不幸,但人是有希望的——只有孩子是開心的,自由的,無憂無慮的。

讀《彼得·潘》有感 13

  讀完這本書后,我只感覺很驚奇。讀到某個(gè)地方時(shí),我不由得驚訝地張大了嘴。

  這本書主要講了彼得.潘來到了小姑娘溫迪的家,教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟飛行,并把他們帶到了虛無島。在那里他們遇到了無寧靜之日。但盡管不幸事件一件件的到來,但彼得.潘總有辦法把大家救出來。

  讀到圖圖把溫迪射中那一段時(shí),我有些傷心,可我又看到是叮當(dāng)鈴讓圖圖用箭射溫迪時(shí),我的心情又改成了憤怒。溫迪在彼得的照料下又活了過來時(shí),我的心情又變成了高興。此早此刻,我不禁贊嘆起作者的寫法,那真是高啊!他能牢牢抓住讀者的胃口,讓他們繼續(xù)往下讀。

  彼得他們?yōu)闇氐仙w的小房子我感覺很溫馨。讀到這兒我會(huì)放下書,想:如果我也有一座那么漂亮的房子就好了!小房子真漂亮!

  小飛俠彼得.潘很勇敢,他是我的偶像!

讀《彼得·潘》有感 14

  暑假里,爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了很多書,有一整套的笑貓日記,有馬鳴加、馬小跳的故事等等,我最喜歡的是一本名為猩俠彼得潘的書。

  書中的彼得潘是個(gè)會(huì)飛的,不會(huì)長大的小男孩,他居住在孩子們夢境中才能見到的地方——夢幻島。我很羨慕彼得潘,他會(huì)飛,他不會(huì)長大。從很小的時(shí)候開始,我一直告訴媽媽,我想飛。媽媽總是笑我是個(gè)小傻瓜,叫我長大了坐飛機(jī),就當(dāng)做是飛翔了,F(xiàn)在,我已經(jīng)坐過好幾次飛機(jī)了,也算是在空中“飛”過好幾次了,唉,跟彼得潘比起來,那怎么能算是飛呢?

  另外,我特別特別羨慕彼得潘不會(huì)長大。我也想不長大。你知道為什么嗎?幼兒園的時(shí)候,天天回家看動(dòng)畫片,吃點(diǎn)心;媽媽總是給我講故事,和我做一起游戲;假日里,大人們就帶著我去外面游玩,多么愜意的生活!可是,現(xiàn)在我長大了一些了,上學(xué)了,開始有作業(yè)了,每天放學(xué)就抓緊時(shí)間做作業(yè),連畫畫涂鴉的時(shí)間都沒有了。媽媽還總是嘮叨著,學(xué)習(xí)要怎樣怎樣。假日里忙著學(xué)這、學(xué)那。長大了的生活一點(diǎn)兒也不開心,我可以不長大嗎?書中的彼得潘也是十分擔(dān)心自己會(huì)長大,慢慢變老?磥硇『⒆拥男睦锵氲膽(yīng)該是一樣的吧。

  我喜歡這個(gè)不會(huì)長大的彼得潘。

讀《彼得·潘》有感 15

  這個(gè)寒假,我讀了《彼得·潘》,這是一本令我著迷的書。

  書里寫了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的小孩彼得·潘。在某天,他把鄰家的三個(gè)孩子:溫迪、約翰和邁克帶到了一個(gè)夢幻之境。那里叫烏有島,那里有孩子們希望出現(xiàn)的各種形象:仙子、人魚公主、印第安人、海盜、野獸和飛鳥。

  有一次,彼得·潘和一群被大人丟失的孩子們與詭計(jì)多端的海盜頭子胡克絕一死戰(zhàn),結(jié)果掉入了鱷魚口中,真驚險(xiǎn)啊!

  《彼得·潘》將荒誕幻想、仙人故事、驚險(xiǎn)情節(jié),交織在一起,組成了一個(gè)引人入勝的故事。它既像一場令人眼花繚亂的馬戲,又像一首狂歡曲,給我強(qiáng)烈的震撼力。

  書中還講,溫迪回家后,因?yàn)殚L大了,忘記了怎么飛翔,他失去了童心。讀完這本書,我想,要是孩子永遠(yuǎn)天真無邪該有多好。我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,希望世界上真有那個(gè)烏有島,真有那個(gè)彼得·潘,還希望我也能飛到烏有島,永遠(yuǎn)住在那個(gè)神秘小島上。如果這些都是真的,我也要飛到烏有島,去智斗海盜,去給那些生前不幸的孩子們講故事,去當(dāng)他們的媽媽,讓烏有島永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語!

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