初二讀書(shū)心得

　　當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初二讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。

初二讀書(shū)心得1

　　祥子是可悲的，最終他沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想生活，反而被生活甩進(jìn)了墮落的深淵。

　　一個(gè)年輕力壯，充滿(mǎn)幻想，努力的，個(gè)人的理想主義者——祥子，帶著一身的清涼來(lái)到城市，他的目標(biāo)只不過(guò)是靠自己的踏實(shí)勞作買(mǎi)得一架屬于自己的拉車(chē)，然而買(mǎi)車(chē)，丟車(chē)，再買(mǎi)車(chē)，再賣(mài)車(chē)，三起三落，幾經(jīng)周折，他受到兵匪的搶奪，虎妞的誘逼，偵探的訛詐。變成了個(gè)一無(wú)所有的城市流浪漢，最后連自己起初的個(gè)人奮斗的信念也被迫丟棄了，變得自私，墮落。

　　城市的生活遭遇不但毀壞了祥子原本健康的體魄，也慢慢腐蝕著他的思想。剛來(lái)到城市的祥子是淳樸老實(shí)的，想法簡(jiǎn)單，希望通過(guò)個(gè)人的努力穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)地過(guò)上體面的日子。但這種簡(jiǎn)單的想法在當(dāng)時(shí)的城市生活中是不合適的，時(shí)局的動(dòng)亂讓他丟了辛辛苦苦賺錢(qián)買(mǎi)來(lái)的第一輛拉車(chē)，別人的訛詐讓他喪失了大部分的財(cái)務(wù)，最后虎妞的威逼利誘讓他更是受盡屈辱，滿(mǎn)心歡喜擁有拉車(chē)后，轉(zhuǎn)眼間又因虎妞的死去而失去。最后連那一點(diǎn)點(diǎn)淳樸的愛(ài)情也因小福子的死去而消失殆盡。這一路的不幸讓祥子時(shí)刻覺(jué)得矛盾痛苦，為什么自己的努力奮斗最后換來(lái)的只是一個(gè)個(gè)悲劇結(jié)局？這種體面，強(qiáng)勁，奮斗的生活總是不能給他帶來(lái)與其的幸福。最后，他消滅了個(gè)人的想法與作風(fēng)，完全融入到城市的污風(fēng)濁雨中，而成為一個(gè)“車(chē)夫的車(chē)夫”，行為放蕩猥瑣，思想自私狹隘。

　　個(gè)人奮斗的旗幟是絢麗的，他代表了一種生命的堅(jiān)強(qiáng)不屈，相信努力，相信自己，相信未來(lái)。其實(shí)我們周?chē)�都有很多這樣的人

　　可是，我們遺忘了這個(gè)有更大決定力的社會(huì)，就如同魚(yú)兒忘記了身處的池塘，結(jié)果可想而知。一旦想到這個(gè)社會(huì)，我們就會(huì)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，眼光向外看一點(diǎn)，就會(huì)有和祥子同樣的某種感受：原來(lái)這不是一個(gè)公道的人間。

　　城市相對(duì)于鄉(xiāng)村來(lái)說(shuō)總是污濁一些，尤其是對(duì)于許多文人來(lái)說(shuō)，正如王朔所說(shuō)，我們總以為有個(gè)回味無(wú)窮的故鄉(xiāng)，盡管這故鄉(xiāng)窮困凋敝，但就可以盡情遐想自己丟失殆盡的某些東西。城市吞噬了祥子的諸多美好品質(zhì)，這是無(wú)疑的。但祥子是不是也英愛(ài)反省一下自己對(duì)于城市的適應(yīng)力呢，畢竟，城市沒(méi)有鄉(xiāng)村的閉塞，所以也少了很多個(gè)人的空間，個(gè)人奮斗就有待商榷了。

　　祥子失掉生活的勇氣，相信是命運(yùn)在捉弄自己，他不再想什么，也不再希望什么，將就活下去就是一切，什么都無(wú)須乎想了。他對(duì)生活完全絕望了，也徹底墮落了。曾經(jīng)是一個(gè)勤勞、能干、健壯、樸實(shí)、善良的祥子終于成了一個(gè)吃、喝、嫖、賭、懶、狡猾等樣樣俱全的行尸走肉 。盡管罪惡來(lái)自社會(huì)，但祥子在遭受打擊的過(guò)程中，也表現(xiàn)出生命意志不夠堅(jiān)強(qiáng)的缺點(diǎn)。祥子駱駝一般的頑強(qiáng)，僅僅表現(xiàn)在肉體的吃苦上，表現(xiàn)在正面的人生努力上，而沒(méi)有表現(xiàn)在對(duì)災(zāi)難的承受力和反抗力上。憨厚沉默的祥子實(shí)際上生著一顆脆弱善感的心，他不是掙扎到完全走投無(wú)路的時(shí)候才放棄人生追求的，而是從生活經(jīng)驗(yàn)中預(yù)計(jì)到未來(lái)也是黑暗于是停止奮斗的。在外在的力量壓迫生命的時(shí)候，祥子既沒(méi)有去分析壓迫的根源，引出抗?fàn)幍脑竿�，也沒(méi)有去內(nèi)省自己的個(gè)性，增強(qiáng)反抗的力量。每一次的打擊，都是更深地引起祥子對(duì)自己生命價(jià)值的否定。他總是自問(wèn)，要強(qiáng)又怎么樣呢，煙、酒、色都對(duì)他更添一份誘惑力。在虎妞和夏太太的傷害中，固然是她們?cè)O(shè)好圈套讓他鉆，但同時(shí)也是由于祥子缺少足夠的意志力戰(zhàn)勝自己的本能沖動(dòng)。祥子自己對(duì)此沒(méi)有絲毫反省，而只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為說(shuō)真的，自己并沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)。一切都是她布置好的，單等他來(lái)上套兒。毛病似乎是他太老實(shí)，老實(shí)就必定吃虧，沒(méi)有情理可講。祥子不善于與他人交流，一旦自己受到挫折，卻暗中琢磨，按自己的思路從別人的生活中引起奮斗沒(méi)有價(jià)值的悲思。

　　祥子這一生命意志方面的缺陷，使祥子的形象超越了城市貧民、下層勞動(dòng)者的范圍，而指向?qū)ζ毡槿诵缘乃伎肌?/p>

初二讀書(shū)心得2

　　在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個(gè)音樂(lè)家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的一件事呀！而且這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn)；他貧窮，卻既不趨炎附勢(shì)，亦不迎合潮流，始終保持獨(dú)立的人格；他孤獨(dú)，卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類(lèi)；他從未享受歡樂(lè)，卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊譽(yù)，他也聽(tīng)不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。

　　貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)樗�終于成功了，他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病，還有一點(diǎn)就是作為一名音樂(lè)家，舞臺(tái)上的演奏者沒(méi)有臺(tái)下聽(tīng)眾的支持、肯定和青睞，這無(wú)疑是一種痛苦的壓力，帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們；他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍；他的實(shí)力得到證明，所以最后他攀登上了生命的顛峰。

　　羅曼。羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái)，生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。”作者寫(xiě)的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人，也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人，而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻�(gè)都是作者認(rèn)定的英雄人物，因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神；二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán)，恪守個(gè)性的獨(dú)立，既不屈從于強(qiáng)權(quán)，也不盲目地隨大流；三是具有關(guān)懷人、愛(ài)護(hù)人的博愛(ài)精神，甘心為人類(lèi)的福址奉獻(xiàn)自身。

初二讀書(shū)心得3

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)小說(shuō)家馬克吐溫的代表作之一，這部小說(shuō)以湯姆索亞的傳奇為線(xiàn)索，頌揚(yáng)了湯姆索亞和他的小伙伴們天真純樸的心靈，鞭撻了印第安人之流的貪婪和兇殘。

　　這部小說(shuō)講的是鎮(zhèn)上有一個(gè)淘氣的孩子，叫湯姆索亞，他的夢(mèng)想是做一個(gè)海盜，當(dāng)他在墓地里親眼看到醫(yī)生魯濱遜被惡棍英瓊喬殺害，卻又在法庭上誣陷老酒鬼莫夫波特時(shí)，他正義地站了出來(lái)。當(dāng)教授質(zhì)問(wèn)誰(shuí)撕壞了他的解剖學(xué)書(shū)里的彩色插頁(yè)——人體圖時(shí)，他毫不猶豫地替好朋友北奇"挨了刑"……最終，英瓊喬死了，他和小伙伴哈克得到了寶藏。

　　當(dāng)我讀到波莉姨媽看見(jiàn)糖缸被打破，便立即打了湯姆，卻連開(kāi)口問(wèn)都沒(méi)有問(wèn)，大巴掌就上去了的時(shí)候，我覺(jué)得波莉姨媽太信任"模范孩子"——席德了在她眼里面，湯姆只是一個(gè)淘氣、貪玩、不愛(ài)讀書(shū)、只會(huì)闖禍的孩子，而她沒(méi)有看到湯姆正義的一面。而當(dāng)我又讀到湯姆用一些好玩的東西，從同學(xué)那湊夠了紙條，去向華爾特先生換一本《圣經(jīng)》后，被提問(wèn)的尷尬時(shí)，我忍不住笑出了聲兒。這個(gè)湯姆，明明知道不會(huì)背，卻耍小計(jì)謀湊紙條上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，怎么樣?出洋相了吧!而又當(dāng)我讀到他們?cè)诮芸诉d島上想回家，卻又期待"他們的葬禮"時(shí)，我又想笑。這三個(gè)"大海盜"，想家，就學(xué)湯姆唄，就學(xué)他偷偷回家看一眼，再回來(lái)唄!要不就放棄"他們的葬禮"，世界上可沒(méi)有完美的結(jié)局。但還好，他們頂住了!他們?cè)谠岫Y的現(xiàn)場(chǎng)才出現(xiàn)在人們面前，真是鬼靈精怪的三個(gè)小鬼頭。

　　馬克吐溫說(shuō)得好："人的思想是了不起的，只要專(zhuān)注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)。"而"他的兒子"湯姆索亞做到了。湯姆索亞是好樣的!

初二讀書(shū)心得4

　　“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！睍�(shū)信自古就是人們溝通的主要方式之一，而書(shū)信往往可以把嘴上說(shuō)不出來(lái)的話(huà)更好的流露�！陡道准視�(shū)》就是這個(gè)例子。

　　《傅雷家書(shū)》摘編了藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954——1966年間寫(xiě)給孩子傅聰、傅敏的家信。這本書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)的讀物，充滿(mǎn)了父愛(ài)。

　　傅雷老先生曾說(shuō)過(guò)，他給兒子的信有好幾種作用：一、討論藝術(shù)，二、激發(fā)年輕人的思想，三、訓(xùn)練傅聰文筆和思想。四、做一面忠實(shí)的“鏡子”。看了這本書(shū)，就似看到了傅雷豐富的內(nèi)心世界。他對(duì)國(guó)家、生活的熱愛(ài)，以及他對(duì)兒子的深沉的愛(ài)。

　　我從書(shū)中讀懂了很多。比如“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿�！碑�(dāng)我遇到困難時(shí)，看了這句話(huà)，會(huì)馬上斗志昂揚(yáng)。讀了“得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無(wú)愧于心”，使我明白無(wú)論得失成敗，只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，就足夠了。讀了“太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼�！弊屛颐靼子行┦虏荒茏龅锰�過(guò)。

　　有一段話(huà)一直令我有無(wú)限感慨：“其實(shí)完美是根本不存在的，整個(gè)人生、世界、宇宙，都談不上完美……”完美不一定全是好事，有塊鏡子的碎片一直想尋找另外幾塊碎片，由于有棱角，他走得慢，欣賞了許多美景，但當(dāng)他找到其他碎片，圓鏡子太完美了，但他們看不到風(fēng)景了。

　　《傅雷家書(shū)》雖是父母與孩子普通的書(shū)信，但卻影響了很多人，它是永恒的經(jīng)典。

初二讀書(shū)心得5

　　傅雷是一位偉大的父親。

　　在讀《傅雷家書(shū)》這本書(shū)之前，我從網(wǎng)上了解到傅雷的一個(gè)兒子傅聰是鋼琴大師，另一個(gè)兒子傅敏是英語(yǔ)特級(jí)教師。我不禁感嘆：兩個(gè)如此厲害的人那么他們的家長(zhǎng)一定也很厲害。但是，厲害的家長(zhǎng)不一定教育出厲害的兒子，而需要很多品質(zhì)才行。例如要負(fù)責(zé)，有耐心，而且在教育的同時(shí)還要付出很多，比如說(shuō)時(shí)間，體力，腦力等等，而傅雷就是這樣一位偉大的父親。

　　事實(shí)上，不僅僅是傅雷，所有的父親哪個(gè)不希望自己的孩子好呢?也許一些人會(huì)常常被父母嘮叨，自己非常非常的煩躁，還在想如果父母不再?lài)Z叨該多好。那你就錯(cuò)了。父母做的一切還不是為了我們自己?jiǎn)?人生是我們自己的事，既然如此，他們?yōu)槭裁催�要費(fèi)時(shí)間費(fèi)力的幫你管你教導(dǎo)你，你還不一定孝敬他，他也不能得到什么利益?他們?yōu)槭裁匆�做這種費(fèi)力卻不被你理解的事情?難道他們還不是為了我們自己?jiǎn)?為了讓我們的未來(lái)更美好，只要看著這些，就足夠了。他們并不期望你長(zhǎng)大后報(bào)答他，孝敬他，只要能在一個(gè)地方默默地看著你發(fā)展的更好就足夠了，甚至他們都擔(dān)心老了以后會(huì)成為你的累贅。如果說(shuō)孩子是為父母活著，那說(shuō)明孩子錯(cuò)了，如果說(shuō)父母是為孩子活著，我想這句話(huà)一定是對(duì)的。

　　我們之所以存在，是父母的力量在支撐。就算你做了什么錯(cuò)事，世界上任何人都拋棄你，父母永遠(yuǎn)都會(huì)等著你，等你轉(zhuǎn)身，等你回頭。

　　所以，從今天開(kāi)始，不要做了錯(cuò)事責(zé)怪父母，不要讓父母為你做完一切你需要做的事，不要和父母頂嘴，不要大聲對(duì)父母說(shuō)話(huà)，父母的年紀(jì)大了，不要在他說(shuō)話(huà)時(shí)提出他的錯(cuò)誤，不要埋怨父母沒(méi)有給你好的一切，因?yàn)楦改附o你的一切就已經(jīng)是他們的一切。從今天開(kāi)始，做一個(gè)好孩子。還不晚。

初二讀書(shū)心得6

　　今年寒假，我看了《穿靴子的貓》。內(nèi)容有趣也讓人沉思。

　　電影一開(kāi)始，貓咪和蛋蛋本來(lái)是朋友，他們夢(mèng)想著得到魔豆，去天空巨人城堡里找到下金蛋的鵝，從而得到一輩子都享受不盡的財(cái)富。可有一次，貓咪救了鎮(zhèn)上的一個(gè)人，于是他成為了鎮(zhèn)子的英雄。人們送給他帽子和靴子，更重要的是還送給他被人尊重的尊嚴(yán)。

　　于是貓咪變得融入人們的規(guī)則體系中了，他不再跟著蛋蛋過(guò)那種偷雞摸狗的生活。然而，聰明的蛋蛋利用貓咪偷竊了鎮(zhèn)上的銀行，恍然大悟的貓咪感到上當(dāng)，他害怕得之不易的尊嚴(yán)在一瞬間失去。所以當(dāng)?shù)暗笆ё懵渌�的時(shí)候，貓咪沒(méi)有伸手去救他。

　　在那以后，貓咪和蛋蛋都無(wú)法再在鎮(zhèn)子里生存。貓咪被誤認(rèn)為是盜賊，失去了尊嚴(yán)，淪為了流浪漢，而蛋蛋則一心想著向貓咪復(fù)仇。過(guò)了好多年，已成為劍客流浪的貓咪再次遇到了蛋蛋，蛋蛋終于等來(lái)了復(fù)仇的機(jī)會(huì)。貓咪十分厭煩蛋蛋，認(rèn)為是他破壞了自己舒適恬靜的生活。

　　最重要的是破壞了自己那種在體系內(nèi)、有尊嚴(yán)的生活，但是他內(nèi)心中還是認(rèn)同自己曾經(jīng)的那段和蛋蛋所度過(guò)的朋友生活的。當(dāng)朋友讓自己失去尊嚴(yán)的矛盾產(chǎn)生時(shí)，該如何去處理，該如何去選擇，影片的劇情漸入高潮。看得我十分著急，恨不得自己去幫助他做�？墒俏覀冇衷撛鯓舆x擇呢?

　　流浪的貓咪背負(fù)著失去尊嚴(yán)的心痛，同時(shí)也背負(fù)著拋棄朋友的愧疚感，使他的流浪變成一種獨(dú)行的煎熬。雖然他還穿著鎮(zhèn)子上的人曾經(jīng)送給他的象征尊嚴(yán)的靴子，但那不過(guò)是一種自欺欺人的心里慰藉罷了。他在找尋一個(gè)重新獲得尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)，也在找尋一個(gè)能彌補(bǔ)他失去朋友的機(jī)會(huì)。

　　帶著這種矛盾的心情，他同意和蛋蛋再次合作，雖然大家都看得出來(lái)，蛋蛋擺明了是利用他去獲得下金蛋的鵝，然后再陷害他以達(dá)到復(fù)仇的目的。蛋蛋復(fù)仇的對(duì)象甚至不僅僅是貓咪一個(gè)人，他還要引來(lái)鵝媽媽摧毀整個(gè)鎮(zhèn)子，因?yàn)檫@個(gè)鎮(zhèn)子對(duì)他是不公平的，并沒(méi)有賦予像給他的朋友貓咪那樣的尊嚴(yán)感。

　　其實(shí)，貓咪和蛋蛋最初的隔閡就來(lái)自于當(dāng)貓咪獲得了尊嚴(yán)的同時(shí)，蛋蛋并沒(méi)有獲得，他心里不平不忿，他有了隆重的挫敗感和不安感。所以他才希望能把貓咪拉回到他自己的身邊，不惜欺騙貓咪，不惜設(shè)計(jì)讓貓咪失去英雄的、有尊嚴(yán)的地位。

　　電影的最后當(dāng)然還是很圓滿(mǎn)的。在貓咪的一段重量級(jí)發(fā)言之后，蛋蛋重新回歸善良，決定改過(guò)自新，曾經(jīng)被鎮(zhèn)子的士兵剝奪了靴子的貓咪，也意識(shí)到自己流浪所找尋的是什么，擁有朋友、擁有一顆愿意為他人奉獻(xiàn)的心，這本身就是一件有尊嚴(yán)的事。

　　在這樣的領(lǐng)悟下，他再次拯救了村子，雖然鎮(zhèn)上的士兵并不知道這一點(diǎn)，還把他當(dāng)成通緝犯，但此時(shí)重新穿上靴子的貓咪，已經(jīng)從一個(gè)流浪漢蛻變成了一位獨(dú)行俠。這部電影讓我明白，朋友之間應(yīng)該多交流，互相體諒。明白什么事情是重要的。

初二讀書(shū)心得7

　　這個(gè)寒假，我看了一本《什么都不知道的世界》地球海洋篇。里面的內(nèi)容讓我眼睛愛(ài)不釋手。

　　這本書(shū)上有許多關(guān)于地球和海洋的秘密和現(xiàn)象的解答，內(nèi)容十分豐富。比如“奇怪的三角形”主要是說(shuō)所有大陸的形狀都呈倒三角形等這方面內(nèi)容。其中“地中海的秘密”給我印象最深刻，主要說(shuō)，地中海里的海水是靠一個(gè)通往大西洋的出�？谧尨笪餮蟮乃�流進(jìn)來(lái)的，以前這個(gè)口子曾經(jīng)關(guān)閉過(guò)，所以地中海里的水干涸了，留下了近百米厚的鹽，但現(xiàn)在那個(gè)口子又打開(kāi)了。

　　這本書(shū)給我?guī)��?lái)了許多大自然的秘密，讓我了解地球與海洋中隱藏的秘密，認(rèn)識(shí)那些自然現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的，并讓我放大角度看世界，那些奇妙的事物，還能知道我們地球媽媽的壽命即奇異景觀(guān)的長(zhǎng)久，讓我也多關(guān)心關(guān)心地球上大大小小的事，和海底下的秘密。同時(shí)，我也會(huì)有一系列的幻想：假如地中海再干涸一次，把鹽拿到陸地使用;地球沒(méi)有地震該多好;如果陸地外面的海也能干涸一部分就好了......

　　沒(méi)想到，在這遼闊的世界里有那么多我一想不到的事情，讓我小眼看世界，真是太奇妙了。不過(guò),我們也要多觀(guān)察觀(guān)察周?chē)�大自然的變化，說(shuō)不定我們也能給科學(xué)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)�？磥�(lái)書(shū)真是一位良師益友呀!

　　在這個(gè)寒假里，我讀了一本書(shū)——《200個(gè)奧運(yùn)小》。整本書(shū)一共分成四類(lèi)：奧運(yùn)精彩創(chuàng)意、奧運(yùn)趣聞?shì)W事、奧運(yùn)致富商機(jī)和奧運(yùn)崇高精神。從書(shū)中我也了解了不少有關(guān)奧運(yùn)的故事：體影雙棲、貪吃結(jié)果、愛(ài)國(guó)健兒、活埋下場(chǎng)、切割獎(jiǎng)牌……

　　其中，給我印像最深的是女扮男裝。故事主要是講公元前776年時(shí)，不允許婦女參加奧運(yùn)會(huì)，而公元前396年的96屆奧運(yùn)會(huì)，一位叫卡莉帕捷里婭的婦女為了觀(guān)看兒子比賽就成他的教練去觀(guān)看，可后來(lái)還是被認(rèn)出來(lái)了，本要判處她死刑，但由于他們一家獲得了不少金牌，于是赦免了那位婦女。

　　后來(lái)雅典為了滿(mǎn)足婦女的好奇心就設(shè)了女子比賽項(xiàng)目，獎(jiǎng)品也和男子的一樣，一個(gè)野橄欖枝編成的花冠。讀完這個(gè)故事我覺(jué)得那位婦女真勇敢啊，為了看兒子比賽，不顧自己的生命到現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看，還想出女扮男裝這個(gè)，真讓人敬佩。因?yàn)榭ɡ蚺两堇飲I，所以現(xiàn)在女子才能參加奧運(yùn)會(huì)，莉帕捷里婭真?zhèn)ゴ蟀?

　　在書(shū)中，我不僅了解了不少，還學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，比如：水立方的建筑面積約5萬(wàn)平方米，是世界上最大的膜結(jié)構(gòu)工程，有1.7萬(wàn)個(gè)坐位，用于、跳水、花樣游泳和水球比賽。還知道了鳥(niǎo)巢占地約20.4公頃，總建筑面積是25.8，高68.5，長(zhǎng)333米，寬297米，外殼由4.8萬(wàn)噸鋼編制而成等知識(shí)。

　　這本書(shū)既讓我學(xué)習(xí)了奧運(yùn)知識(shí)，又了不少故事，這真是一本好書(shū)啊，以后我還要多讀幾遍!

初二讀書(shū)心得8

　　寒假里，我閱讀了《女生》這本書(shū)�！杜�生日記》這本書(shū)描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活，冉冬陽(yáng)雖然不聰明也不漂亮，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫(xiě)出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。

　　讓我們明白不要懼怕成長(zhǎng)，自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。很好展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂(lè)，是一本可以輕松卻意義深刻的書(shū)。十分羨慕書(shū)中的主人公：冉冬陽(yáng)。

　　她有個(gè)這么開(kāi)明的家庭真好，媽媽善良可人，爸爸正直，他們與眾不同，考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里，而是帶著她出去玩;她想資助小雅媽媽開(kāi)店，他們?nèi)�力支�?為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……

　　冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們;舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批“A B C D”;音樂(lè)老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。我雖然不怎么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭，我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也不責(zé)備我，罵我，而是勸我，鼓勵(lì)我。

　　《女生日記》里的人物很多，我對(duì)每個(gè)人都有自己的看法。我佩服梅小雅拒絕憐憫;我為莫欣兒的悲慘家庭而惋惜;我喜歡吳緬的個(gè)性，我討厭喬丹的自以為是;我為小魔女劉揚(yáng)惠子的追星而感到不值;我對(duì)古龍飛，精豆豆這對(duì)喜劇演員無(wú)可奈何;我覺(jué)得魯肥肥出的主意全是餿主意。讀過(guò)《女生日記》的朋友們我說(shuō)的對(duì)嗎?在《女生日記》里有許多話(huà)值得我細(xì)細(xì)地去感受，理解，品味。

　　一個(gè)人聰明，漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯?ài)起來(lái)。在《女生日記》里還有三篇文章十分吸引我，就是《美國(guó)來(lái)信》“系列”：信是由移民美國(guó)的林淑媛寄來(lái)的，我讀了林淑媛寄給冉冬陽(yáng)的三封信以后，也像冉冬陽(yáng)羨慕移民美國(guó)的林淑媛。

　　原來(lái)美國(guó)這么好，學(xué)習(xí)這么輕松，還可以提前感受掙錢(qián)的滋味，弄的我都想去美國(guó)玩玩。我必須承認(rèn)，雖然美國(guó)是社會(huì)，但是，美國(guó)的孩子卻很幸福。 《女生日記》真是我的好老師!這本書(shū)讓后我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘，讓我流淚的書(shū)。

初二讀書(shū)心得9

　　我第一次看到這篇文章是初中的一篇課文。現(xiàn)在我仍然隱約記得老師用挖掘的話(huà)告訴我們一個(gè)詞所表達(dá)的感受。當(dāng)時(shí)，魯迅精辟的話(huà)語(yǔ)令人震驚�，F(xiàn)在再讀一遍，更多的是對(duì)這篇文章構(gòu)建的舊中國(guó)社會(huì)的悲哀。整篇文章充滿(mǎn)了對(duì)舊中國(guó)社會(huì)和舊教育體系的抱怨，就像成千上萬(wàn)的人通過(guò)這篇文章大喊大叫，喚醒了人們。

　　孔乙己是第一個(gè)出現(xiàn)在我們面前的人，是一個(gè)邋遢的人，但他穿著一件象征財(cái)富的長(zhǎng)襯衫，和那些貧窮的短襯衫一起站在酒店喝酒。象征財(cái)富的長(zhǎng)襯衫也破舊不堪，喝酒時(shí)結(jié)結(jié)巴巴地反駁店主和短襯衫幫的笑話(huà)。顯然是窮人，但堅(jiān)持慷慨的態(tài)度，甚至給錢(qián)做作，表現(xiàn)出炫耀的心態(tài)，孔乙己拼命想與短襯衫劃清界限，所以讀者，但事實(shí)上，孔乙己從未逃脫貧困的命運(yùn)，孔乙己是封建教育的受害者，應(yīng)該同情，但嘲笑，足以解釋社會(huì)的黑暗，故事開(kāi)始，我能理解孔乙己的心情，讀了一萬(wàn)卷書(shū)，卻拿不到官位。最后，我甚至被嘲笑。我忍不住問(wèn)自己:我讀了幾十年書(shū)，連讀書(shū)是對(duì)是錯(cuò)都分不清。幾十年的枯燥日子，最后什么都沒(méi)有交換。剩下的，只有忍不住內(nèi)心折磨的心。這是當(dāng)時(shí)的教育造成的`，所以孔乙己從頭到尾空虛地生活在一個(gè)受害者的角色中。

　　之后被嘲笑的孔乙己，嘴里念著什么之類(lèi)的話(huà)，別人聽(tīng)不懂，只是不停停地取笑他，甚至變得越來(lái)越強(qiáng)大，這顯示了孔乙己被教育囚禁和毒害的心�？滓壹簯卸�，以至于得到了乞討和偷竊謀生的地步。奇怪的是，孔乙己好心教我茴香的寫(xiě)法，卻被我忽略了。以為還能教孩子。但連孩子都不愿意學(xué)習(xí)，再次加深了對(duì)封建教育的批評(píng)。

　　最后被丁舉人打了當(dāng)條腿殘留時(shí)，店主和酒客用冷漠和無(wú)關(guān)緊要的語(yǔ)氣談?wù)摫┝φ�治壓迫的孔乙己讓我感到深深的悲傷，但我無(wú)法在熟悉的酒店得到應(yīng)有的不公正和關(guān)懷，丁的暴行也沒(méi)有得到應(yīng)有的制裁。我周?chē)�的人�?xí)慣了這種事情的發(fā)生，但我感到很冷。當(dāng)孔乙己用手爬到酒店喝酒時(shí)，店主還是向他要欠的錢(qián)，好像被錢(qián)蒙蔽了眼睛，然后店主笑著說(shuō):孔乙己，你又偷東西了！孔乙己沒(méi)有像往常一樣辯駁，卻像用盡全力一樣說(shuō)：別取笑！孔乙己沒(méi)有像往常一樣反駁，但他說(shuō)：不要取笑！然后店主說(shuō)：如果你不偷，你怎么能打斷你的腿呢。店主不愿意給一點(diǎn)關(guān)心，但也抹去了孔乙己唯一的尊嚴(yán)，從這些，魯迅深刻地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

初二讀書(shū)心得10

　　今天，我看了《圓明園的毀滅》這一篇課文，我感到十分氣憤，因?yàn)榍逭�府的腐敗無(wú)能，造成了世界上的一所的皇家園林給一把火燒成灰燼。

　　作為一個(gè)中國(guó)人，誰(shuí)不想看看有著許多優(yōu)美的傳說(shuō)、極其精美、舉世無(wú)雙的圓明園呢？

　　��！單這一切的一切——是歷史留給我們的奇恥大辱！這樣奇恥大辱，又何止一次？人們不會(huì)忘記鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午海戰(zhàn)……

　　我們的祖國(guó)在飛速發(fā)展，祖國(guó)未來(lái)的天空由我們來(lái)描繪。我們要把過(guò)去奇恥大辱牢記在心，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更富有、更強(qiáng)大。

初二讀書(shū)心得11

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)——《200個(gè)奧運(yùn)小故事》。整本書(shū)一共分成四類(lèi)：奧運(yùn)精彩創(chuàng)意、奧運(yùn)趣聞?shì)W事、奧運(yùn)致富商機(jī)和奧運(yùn)崇高精神。從書(shū)中我也了解了不少有關(guān)奧運(yùn)的故事：體影雙棲、貪吃結(jié)果、愛(ài)國(guó)健兒、活埋下嘗切割獎(jiǎng)牌……

　　其中，給我印像最深的是女扮男裝。故事主要是講公元前776年時(shí)，不允許婦女參加奧運(yùn)會(huì)，而公元前396年的9__屆奧運(yùn)會(huì)，一位叫卡莉帕捷里婭的婦女為了觀(guān)看兒子比賽就化妝成他的教練去觀(guān)看，可后來(lái)還是被認(rèn)出來(lái)了，本要判處她死刑，但由于他們一家獲得了不少金牌，于是赦免了那位婦女。后來(lái)雅典為了滿(mǎn)足婦女的好奇心就設(shè)了女子比賽項(xiàng)目，獎(jiǎng)品也和男子的一樣，一個(gè)野橄欖枝編成的花冠。讀完這個(gè)故事我覺(jué)得那位婦女真勇敢啊，為了看兒子比賽，不顧自己的生命到現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看，還想出女扮男裝這個(gè)辦法，真讓人敬佩。因?yàn)榭ɡ蚺两堇飲I，所以現(xiàn)在女子才能參加奧運(yùn)會(huì)，莉帕捷里婭真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

　　在書(shū)中，我不僅了解了不少小故事，還學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，比如：水立方的建筑面積約5萬(wàn)平方米，是世界上的膜結(jié)構(gòu)工程，有1。7萬(wàn)個(gè)坐位，用于游泳、跳水、花樣游泳和水球比賽。還知道了鳥(niǎo)巢占地約20。4公頃，總建筑面積是25。8，高68。5，長(zhǎng)333米，寬297米，外殼由4。8萬(wàn)噸鋼編制而成等知識(shí)。

　　這本書(shū)既讓我學(xué)習(xí)了奧運(yùn)知識(shí)，又收集了不少故事，這真是一本好書(shū)啊，以后我還要多讀幾遍！

初二讀書(shū)心得12

　　今年暑假，我看了魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》(又稱(chēng)《舊事重提》)，這是魯迅寫(xiě)的唯一回憶錄。人們說(shuō)魯迅的文章像匕首，犀利得非常犀利。果然，書(shū)中愛(ài)恨分明，把自己的想法表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　當(dāng)我第一次看到狗和貓和老鼠時(shí)，我以為它們是關(guān)于動(dòng)物的，但事實(shí)并非如此。狗和貓和老鼠詳細(xì)地講述了他們對(duì)貓的仇恨的原因。這個(gè)原因很有趣。原來(lái)它偷了魯迅小時(shí)候養(yǎng)的可愛(ài)隱鼠。事實(shí)上，隱鼠不是貓吃的，而是他的保姆不小心踩死了，但魯迅的仇恨已經(jīng)寫(xiě)下來(lái)，無(wú)法改變。

　　阿長(zhǎng)和真正的美妙之處在于他父親的病。他父親被江湖庸醫(yī)治愈，這一直是埋在魯迅心中的痛苦。本文重點(diǎn)回憶了童年為父親延長(zhǎng)治療的場(chǎng)景，描述了幾位名醫(yī)的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等表現(xiàn)，揭示了這些巫醫(yī)的本質(zhì)，無(wú)論是神秘的還是神秘的，勒索金錢(qián)，管理生命。

　　作者用諷刺的筆描述了庸醫(yī)的錯(cuò)誤。兩種著名醫(yī)生的藥物引一種更獨(dú)特，一種更獨(dú)特，顯示了一些中醫(yī)的深刻故作，通過(guò)他們相繼的借口辭職，表明父親的病情逐漸惡化。通過(guò)家庭的變化，表達(dá)了對(duì)庸醫(yī)錯(cuò)誤的深深仇恨，讓人們感受到生活的悲傷。

　　簡(jiǎn)而言之，這本書(shū)充滿(mǎn)了魯迅的記憶和努力。這篇文章很深?yuàn)W，很難理解。很多詞都很奇怪，比如令人震驚（震驚）、（酒吧）、什么（什么）。雖然很難理解，但我仍然推薦這本書(shū)，它是中國(guó)文學(xué)的明珠之一，魯迅也將生活在人們的心中。

初二讀書(shū)心得13

　　在閱讀《愛(ài)的教育》時(shí)，雖然沒(méi)有流，但卻有種流淚的沖動(dòng)，整個(gè)過(guò)程就伴隨著這種酸酸的感覺(jué)。但我知道，我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的，那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀……使我默然，這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。

　　無(wú)論殘疾、貧窮、富貴，亦或者是成績(jī)差的。他——恩里科都能與他們不分你我的玩耍，那么開(kāi)心，那么快樂(lè)。所以，他有這么多好朋友�；蛟S我能找借口說(shuō)：“他，一個(gè)4年紀(jì)的學(xué)生，當(dāng)然能這樣，當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大后，可就不一定咯！”真是一個(gè)可笑的借口，在我4年紀(jì)時(shí)，我能如此做嗎？或許，我又能找出個(gè)借口說(shuō)：“你瞧啊，他的爸爸媽媽是如何教育他的，而我的父母呢�！焙牵�這更令我無(wú)地自容了，父母何時(shí)教我這樣要分階級(jí)來(lái)交朋友了啊？”

　　奶奶的娘家在杭州偏遠(yuǎn)的一個(gè)村子里，我基本上每年只去一次，從小到大也就沒(méi)去過(guò)幾次，在我的潛意識(shí)中，總有些瞧不起他們，認(rèn)為他們是沒(méi)見(jiàn)識(shí)的人，跟他們一點(diǎn)共同語(yǔ)言也沒(méi)有，每次去，我也就只會(huì)對(duì)他們叫幾聲，記得那年春節(jié)，我正閑著很無(wú)聊，有一個(gè)和我差不多年齡的女孩走過(guò)來(lái)想和我一起玩，我心里其實(shí)是很想玩的，但一看那人，臉上被風(fēng)刮的很干燥，身上的新衣服在一個(gè)早上的時(shí)間已經(jīng)殘不忍睹，這時(shí)，她的形象在我心理早已大大打折了。理所當(dāng)然，我拒絕了，所謂近朱者赤，近墨者黑，我可不希望字成為這么臟西西的孩子。她似乎很失望地走了。望著她，我心理也挺難過(guò)的，但我還是覺(jué)得，當(dāng)一個(gè)干干津津的人，總不當(dāng)一個(gè)臟西西的人還好啊！但當(dāng)我看完《愛(ài)的教育》后，我突然發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。我想朋友是不分貧窮貴賤的，更不能因?yàn)樗�的外表而忽略他的�?nèi)在，只有一個(gè)驅(qū)殼的人能有什么用呢，此刻，我突然覺(jué)得，自己根本就沒(méi)有資格去交朋友，而我也終于明白為什么我總是在愛(ài)抱怨別人沒(méi)有真心對(duì)我……我想，我需要從新開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己，我想成為一個(gè)像恩里科這樣的人，是的，我相信自己可以，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人……

初二讀書(shū)心得14

　　讀完《名人傳》后，我覺(jué)得名人在成功之前會(huì)經(jīng)歷一些痛苦和挫折，他們堅(jiān)持自己的理想和信念。

　　這本書(shū)主要講述了樂(lè)圣貝多芬、繪畫(huà)天才米開(kāi)朗基羅和被稱(chēng)為俄羅斯革命的鏡子托爾斯泰的艱苦生活和創(chuàng)作經(jīng)歷。

　　貝多芬一生都在與疾病作戰(zhàn)。他堅(jiān)強(qiáng)的靈魂和勇氣使他活了下來(lái)。當(dāng)他失聰時(shí)，他創(chuàng)作了《第九交響曲》的運(yùn)動(dòng)。米開(kāi)朗·齊羅從小就熱愛(ài)繪畫(huà)。他的繪畫(huà)天賦甚至嫉妒他的老師。著名的雕塑《大衛(wèi)》、天頂畫(huà)《創(chuàng)世記》和壁畫(huà)《最后的審判》都是他的代表性杰作。他在創(chuàng)作過(guò)程中遇到了許多困難。他堅(jiān)持不懈的信念使他堅(jiān)持下去。

　　托爾斯泰的童年很不幸。他9歲時(shí)成了孤兒，從小就熱愛(ài)文學(xué)。·羅蘭在書(shū)中寫(xiě)道：100年前在地球上閃耀的俄羅斯的偉大靈魂曾經(jīng)是我們這一代年輕時(shí)最純潔的光。

　　劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。三位偉人經(jīng)歷了不同的困難和痛苦。他們都克服了所有的困難，不懈地為后代創(chuàng)造了欣賞。

　　我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，父母生活中父母罵幾句話(huà)，打一頓飯，什么是什么；做作業(yè)錯(cuò)了，老師批評(píng)了什么；想想他們的痛苦經(jīng)歷，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，沒(méi)有理由放棄，但積極尋求解決問(wèn)題的方法，不明白咨詢(xún)別人。

　　我相信，只要我們朝著理想的目標(biāo)不懈努力，我們就會(huì)成功！

初二讀書(shū)心得15

　　這篇文章讀了好幾遍，但印象是不可磨滅的。

　　孔乙己是這部小說(shuō)的主角，他是一個(gè)不洗衣服的酒鬼，滿(mǎn)嘴都是人。在魯迅先生的作品中，他的形象表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　他身無(wú)分文，卻整天穿著長(zhǎng)衫，這是要面子，還是自欺欺人，是地位低下，還是自命不凡。

　　他在人們的諷刺中度過(guò)了黑暗的時(shí)光。

　　在人們眼里，他是一個(gè)可悲、可笑、可憐、憤怒、可有可無(wú)的人。

　　作為當(dāng)代中學(xué)生，青少年應(yīng)該從這里吸取教訓(xùn)。他不應(yīng)該一輩子平庸，更不用說(shuō)看到別人的不幸，成為自己的幸福生活了�？滓壹罕豢婆e制迫當(dāng)時(shí)社會(huì)的當(dāng)時(shí)社會(huì)的受害者。在當(dāng)今社會(huì)，中學(xué)生最容易接受這些新事物，但社會(huì)是如此復(fù)雜。中學(xué)生-幼稚，渴望成長(zhǎng)。在這個(gè)社會(huì)里，我們必須有一雙眼睛來(lái)尋找正義和進(jìn)步，也就是說(shuō)，在接受信息時(shí)，我們應(yīng)該控制精神窗口的開(kāi)放大小，合理選擇信息，取其本質(zhì)，放棄其糟粕。

　　縱觀(guān)21世紀(jì)的社會(huì)，不正之風(fēng)總是像傳染病一樣肆意傳播。還有很多這樣的病人。

　　因此，全社會(huì)應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)，消除一切不正之風(fēng)，消除一切隱患，凈化空氣，凈化人類(lèi)心靈。

　　如果你來(lái)了，你會(huì)安全的。當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界，你必須奮斗，奮斗必須精彩，當(dāng)你精彩的時(shí)候，你會(huì)感到快樂(lè)。人生的道路是多么漫長(zhǎng)和短暫。有時(shí)會(huì)有飛來(lái)橫禍來(lái)阻擋大道。當(dāng)你成功的時(shí)候，也就是說(shuō)，如果你向前奮斗，你的夢(mèng)想就會(huì)觸手可及。

　　讀了一遍又一遍，我不再為孔乙己的人生經(jīng)歷而悲傷，也不再為孔乙己的失敗而憤怒�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該看看未來(lái)。高中入學(xué)考試即將到來(lái)。教室里的倒計(jì)時(shí)板每天都在更換新的數(shù)字，而且越來(lái)越小。我們是三年級(jí)的學(xué)生。我們想要的是奮斗、奮斗和大聲喊道：我必須贏！

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