做最好的自己的讀書心得

　　在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的做最好的自己的讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

做最好的自己的讀書心得1

　　高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯，”書是我們的朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

　　說起來，在求學(xué)階段，我還是很喜歡看書的，尤其是小學(xué)到中學(xué)階段，真的可以說是達(dá)到了廢寢忘食的程度，那時(shí)也真的是看了一些書的，可是由于年紀(jì)太小，對(duì)書中很多內(nèi)容的理解，卻還是有局限性的，后來隨著學(xué)業(yè)的逐漸增加，看書的時(shí)間也越來越少。工作后，更是在很長一段時(shí)間停止了書籍的閱讀。直到最近兩年，才又開始讀書活動(dòng)。起初，因?yàn)殚_展永吉縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動(dòng)，而被迫讀書，可是讀著讀著就沉浸其中，一發(fā)不可自拔。說起來，還真的要感謝這項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓我得以堅(jiān)持每天靜心讀書，雖然每天讀書的時(shí)間都不是很長，但是一天天堅(jiān)持下來，閱讀量也是出乎意料的。

　　近期所讀的書籍中，讓我印象深刻的是一本名字叫做《做最的自己》的書籍，作者是李開復(fù)先生�！蹲鲎畹淖约骸肥窃谕�事的介紹下開始閱讀的，就連書都是同事借給我的。說實(shí)話，閱讀之前，對(duì)這本書的期望值并不是很高，僅僅是因?yàn)橥�事的熱情推薦，以及對(duì)書名的一點(diǎn)點(diǎn)奇，讓我開始閱讀。可是一點(diǎn)點(diǎn)的讀下來，我不禁慢慢被書中的內(nèi)容所吸引。其實(shí)以往也閱讀過類似的書籍，往往書里空洞的語言總是讓我感覺索然無味，可是《做最的自己》卻讓我眼洞大開。李開復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所撰寫了此書，在書中李開復(fù)先生不僅提出了“成功同心圓”的理論，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣，尤其值得我—一個(gè)職教共青團(tuán)工作者去深思和借鑒。

　　“做最的自己”，那么，如何才能做最的自己?這是我們每個(gè)人都應(yīng)該去思索的問題。是的，更多的時(shí)候，大家都在審視對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來剖析自己。

　　雖然還不算年長的我，在職校工作也有七個(gè)年頭了，從事共青團(tuán)的工作也有四個(gè)年頭了。日復(fù)一日的和學(xué)生們接觸下來，經(jīng)常能夠聽到學(xué)生們說：老師，他遲到了；老師，他沒交作業(yè)；老師，他玩手機(jī)了；老師，他……這中間不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，就是更多的學(xué)生都習(xí)慣于把目光放在別人身上，更多的挑剔別人的問題，而很少能正視自己。

　　李開復(fù)用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊。

　　我一直堅(jiān)持認(rèn)為，作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，最重要的并不是學(xué)習(xí)，而應(yīng)該是做人。職校的學(xué)生大多來自各初中校的后進(jìn)生，甚至很多是被初中校淘汰了，被初中老師放棄了的學(xué)生。在他們身上難免會(huì)有劣根性，難免出現(xiàn)各種各樣的問題。那么，如何讓他們摒棄自己的問題，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，形成良的職業(yè)道德素養(yǎng)，成為了職校德育教育的一個(gè)重要問題。李開復(fù)先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一，他提出的“成功同心圓”理論，恰恰解決了這個(gè)問題。

　　“成功同心圓”就是以正確的價(jià)值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。

　　確實(shí)，價(jià)值觀是人生的基石，是成功的前提，是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動(dòng)的前提，態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo)，態(tài)度是為人處世的基本原則。一個(gè)人要想取得成功，就必須首先擁有正確的價(jià)值觀，如果價(jià)值觀不正確，一個(gè)人無論怎樣努力，都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。有了正確價(jià)值觀的指引，就可以更地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ�成功的道路，每個(gè)人才有可能真正做最的自己，真正取得多元化的成功。

　　在學(xué)校的共青團(tuán)的工作中，我也始終堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生正確的人身觀、價(jià)值觀作為最終目標(biāo)。通過演講比賽、藝晚會(huì)、團(tuán)課、團(tuán)會(huì)、各類講座、工匠精神教育、技能競賽、體育競技等形式多樣的的活動(dòng)，豐富學(xué)生們的課余化生活，建立健全學(xué)生正確的價(jià)值觀。通過活動(dòng)讓學(xué)生們才藝得以展示、特長得以發(fā)掘、能力得以鍛煉、情操得以培養(yǎng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)培樹健全人格，堅(jiān)守理想信念的德育目標(biāo)。

　　同時(shí)，李開復(fù)先生還提到成功的幾個(gè)要素：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷，其實(shí)就是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)，這正是一個(gè)職教人所必須具備的良品質(zhì)。一個(gè)人，即使他的技術(shù)水平再怎么精湛，專業(yè)技能再怎么高超，如果不具備這六項(xiàng)品質(zhì)，也一定無法體味成功的快樂，所以在日常的活動(dòng)安排中，我也有意識(shí)的通過各種活動(dòng)去塑造學(xué)生們的良品質(zhì)。這也正吻合了我校呂校長提出的創(chuàng)新德育模式——“三立教育思想”，即“立心”、“立行”、 “立業(yè)”。

　　“立心”是指崇業(yè)精神、工匠精神、擔(dān)當(dāng)精神。在職業(yè)學(xué)校第一要做對(duì)職業(yè)的這種崇高精神，工匠精神，中國制造20xx，中國職業(yè)4.0是我們現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)的主流話語，工匠精神是當(dāng)下流行的時(shí)尚，中國要強(qiáng)大，中國要從制造大國到制造強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變，離不開一大批人的工匠精神；擔(dān)當(dāng)精神是每個(gè)人每個(gè)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的`學(xué)生，都要為當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有所擔(dān)當(dāng)，為我們民族的工業(yè)振興有所擔(dān)當(dāng)�！傲⑿小焙唵蝸碚f，就是職業(yè)人要求的這種規(guī)的行為和語言�！傲�業(yè)”是什么？職業(yè)學(xué)校宗旨就是，使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)以至于從業(yè)。所以職業(yè)教育它的職業(yè)精神、精湛的技藝是我們民族的根本，也是我們每位職教從業(yè)者追求的最終目標(biāo)。

　　通過這幾年的不斷探索和實(shí)踐，我們明顯的看到了學(xué)生的轉(zhuǎn)變，看到了社會(huì)對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變。就在前幾天，周末帶著孩子逛街，無意間碰到了一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生，他是15屆焊接專業(yè)的畢業(yè)生，是我校第一屆2+3聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)在鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。一路上，這個(gè)孩子和我說了多在大學(xué)里的事情，總結(jié)起來就兩個(gè)字“驕傲”。孩子的每一個(gè)字里行間都流漏出明顯的優(yōu)越感，什么優(yōu)越感呢？那就是，和大學(xué)里同屆的，通過正常高考走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生相比，無論是在課業(yè)上、活動(dòng)上、學(xué)校工作上都明顯的存在優(yōu)越感，已經(jīng)學(xué)了兩年焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的他們，即使是技術(shù)最差的學(xué)生，給同屆的其他學(xué)生當(dāng)老師也是綽綽有余的了。學(xué)校里藝演出、演講比賽、辯論比賽等等的活動(dòng)的大獎(jiǎng)都由他們班級(jí)的學(xué)生包攬了，校園廣播站、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等，他們也都發(fā)展的如魚得水。那么，是什么讓他們有了如此的優(yōu)越感，無疑，是這兩年的職校生活，讓他們無論在技術(shù)還是在能力上，都有了驚人的變化。這是我第一次聽到畢業(yè)生說出那般驕傲的話語，這是我第一次看到畢業(yè)生眼中那般自豪的光彩，這是我第一次感到畢業(yè)生留露出那般的優(yōu)越感。說實(shí)話，孩子的話語令我很激動(dòng)，這也充分證明了，這幾年我校德育教育的實(shí)效性，同樣，我相信，這些孩子們真的做到了“做最的自己”！做最的自己，不負(fù)韶華！

做最好的自己的讀書心得2

　　《做最好的自己》雖不是什么教育名著，可是在細(xì)讀之后，感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣，不亞于那些教育名著給自己的啟發(fā)。

　　《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫給中國的青少年，是幫忙他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向�！蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書，從書名直觀的分析，就是一切要從自身出發(fā)，尋找并發(fā)掘自己的潛能，在高尚的人生觀指導(dǎo)下，讓自己生活得歡樂，followmyheart，讓自己隨心，在每件事情上做到讓自己滿意。盡管這本書是寫給青年人的，但我讀來依然感覺受益匪淺。以下幾點(diǎn)是我體會(huì)最深的：

　　一、對(duì)孩子的教育。那里的孩子既是自己的孩子，也包含少藝的孩子，長期從事教育工作，心里很清楚自己的一言一行都對(duì)孩子有著直接的影響，可是在情急之下，也會(huì)做些很沖動(dòng)的事情，說些很過頭的話，冷靜下來后悔不跌。作為母親和教師雙重身份，以后要更注意自己各方面的言行，對(duì)孩子們起到更好言傳身教的作用。

　　二、對(duì)自己生活、工作的影響。“有容德乃大，無求品自高”，應(yīng)當(dāng)寬容地對(duì)待所有人和所有事。努力做事，誠懇待人，高調(diào)做事，低調(diào)做人，讓自己的胸懷更加寬廣，微笑綻放心間，歡樂的工作，開心的生活。“寬以待人，嚴(yán)以律已”，常懷一顆感恩的心，真誠的心，善待身邊每一個(gè)人。

　　作為一名教師，步入教育崗位多年，心里一向感覺教師是自己最摯愛的職業(yè)，讀完《做最好的自己》后，深深感受到：盡管我不是教育崗位上最好的教師，但能夠盡我所能做最好的自己——一名普通而平凡的美術(shù)教師。

　　書中講到：一個(gè)人要想取得成功，必須先要學(xué)會(huì)做最好的自己。我喜歡這一段話：“每個(gè)人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你能夠最可愛；你也許不是最聰明的，但你能夠最勤奮；你也許不會(huì)最富有，但你能夠最充實(shí)；你也許不會(huì)最順利，但你能夠最樂觀……”我所謂的“做最好的自己”，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨日的自己和今日的自己比，不斷地超越自己，“做最好的自己”便意味著要盡可能在自己的工作和生活中到達(dá)自己力所能及的最好程度�！俺晒Α辈⒎莾H僅是指這個(gè)專家、那個(gè)老總，如果一個(gè)人在一生中能將自己活到最好的程度，凡事都盡最大努力了，那他就是成功的，他無憾的.經(jīng)歷了生命。

　　“做最好的自己！”是一種平和的心態(tài)，也是一種活力的行動(dòng)；是對(duì)某種欲望的放棄，也是對(duì)某種夢想的追求；是平凡的細(xì)節(jié)，也是輝煌的人生；是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容，也是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。就這樣做最好的自己吧！努力做最好的教師，做最好的同事，做最好的親人，做最好的朋友。

做最好的自己的讀書心得3

　　記得在20xx年春季梅嶺教育辦《以多元化管理，促進(jìn)骨干教師專業(yè)成長的實(shí)踐與研究》匯編里，我寫了一篇“努力做最好的自己”，當(dāng)時(shí)，我還不知道有一本書叫《做最好的自己》。這個(gè)假期，機(jī)緣巧合，我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。

　　首先我是被書名所吸引，因?yàn)槲液芟胱鲆粋�(gè)最好的自己。當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

　　其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的`成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，

　　世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。最后李開復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

　　對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

　　讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)校的事情忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，會(huì)被一些繁雜瑣事搞得很累很累，我知道這不應(yīng)該是老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被一些不如意的事情所影響，心底總是滋生幾許抱怨，我甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者！”是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢？可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來呢？我經(jīng)常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì)越來越愛自己，每天生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中，又怎么能不高興呢？

　　多么簡單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒想到呢，想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻�想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢？其實(shí)還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

　　事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚�太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！

做最好的自己的讀書心得4

　　近段時(shí)間我讀了李開復(fù)博士的《做最好的自己》一書，讓受益匪淺。李開復(fù)博士運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。他的"成功同心圓"的理念，即以誠信價(jià)值觀為中心，包含六種姿態(tài)即積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣，決定著六種行為準(zhǔn)則即努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想，正是這些因素的有機(jī)結(jié)合，促成了一個(gè)人更好地開發(fā)自身潛能通向成功，達(dá)到卓越。一個(gè)人要想取得成功，必須先要學(xué)會(huì)做最好的自己。

　　做最好的自己，需要樹立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。如果一個(gè)人沒有正確的價(jià)值觀，那么人的處世原則、看待事物的角度和立場都會(huì)有著一定的偏差，故而不可避免會(huì)對(duì)人生發(fā)展產(chǎn)生不可忽略的影響。也說明無論他怎樣努力，都會(huì)離成功越來越遠(yuǎn)。如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，他就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度，在大是大非的問題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，就意味著他是一個(gè)有道德、講誠信、負(fù)責(zé)任的人，是一個(gè)值得信賴的人。

　　做最好的自己，需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提，態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo)，態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和他人心目中的映射結(jié)果。如果一個(gè)人沒有正確的'核心價(jià)值觀，他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來。相反的一個(gè)人有了正確的人生目標(biāo)，有了正確的人生態(tài)度，他就有了正確的前進(jìn)方向，就算在進(jìn)步的歷程中遇到任何困難，也會(huì)百折不撓，敢于迎難而上，敢于攻克難關(guān)。同時(shí)有了正確的人生目標(biāo)，在工作學(xué)習(xí)中能堅(jiān)守自己的本分，能抗拒外界的諸多誘惑，因?yàn)樗�很明白，生活中什么�?duì)他最重要，什么是他最想要的。

　　"做最好的自己"，這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進(jìn)的方向。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我要努力保持樂觀向上的進(jìn)取意識(shí)，樂觀面對(duì)人生，從小事做起，把握機(jī)遇，積極嘗試，踏實(shí)做好自己本分的工作，努力成為一個(gè)最好的自己!

做最好的自己的讀書心得5

　　人不可能逆轉(zhuǎn)時(shí)光，也不可能拒絕成長。因?yàn)闀r(shí)代是滾滾向前的，我們的工作和生活中也不斷出現(xiàn)新的事物、新的現(xiàn)象。在這樣的情景下，我們?nèi)绻�不能跟上時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏，那就是落后的表現(xiàn)，那就是失職的表現(xiàn)。那么，要怎樣去做更好的自己，怎樣去迎接未來，讀了李開復(fù)先生的《做最好的自己》，再結(jié)合自己監(jiān)控崗位的工作，我想能夠從以下幾個(gè)方面來改善提升。

　　思想是人成長的動(dòng)力：只要思想不滑坡，辦法總比困難多。我想，作為監(jiān)控人員是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持思想觀念的先進(jìn)性的。充分利用站上開展的各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng)，創(chuàng)先評(píng)優(yōu)工作等有利契機(jī)，進(jìn)取接觸新思維、新知識(shí)，補(bǔ)足自身思想觀念中的短板，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)將各項(xiàng)文件精神落實(shí)到工作上。要進(jìn)取響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，牢記使命與職責(zé)，做一個(gè)不拒絕成長，不拒絕創(chuàng)新，不拒絕突破思維定式的上進(jìn)型人才。

　　學(xué)習(xí)是人成長的基礎(chǔ)：以進(jìn)取上進(jìn)的思想信念為指導(dǎo)，我更要在行動(dòng)上學(xué)習(xí)和提升。我要向同事學(xué)習(xí)同司乘電話溝通的技巧;我要認(rèn)真研究監(jiān)控員崗位職責(zé)和工作制度，篩查工作中的盲點(diǎn)和不足;我要認(rèn)真踐行降本增效·雙創(chuàng)工作理念，向在降本增效工作中取得成績的各個(gè)站點(diǎn)、同事學(xué)習(xí)，在日常辦公用品、生活用品的成本管控、高效利用方面有所提高;我要進(jìn)取踐行精細(xì)化管理理念，學(xué)習(xí)借鑒站上精細(xì)化管理的成功經(jīng)驗(yàn)和好的方法，把視頻監(jiān)控、收費(fèi)監(jiān)控、電話接聽、導(dǎo)航指示等各項(xiàng)工作進(jìn)行精細(xì)化的脈絡(luò)梳理，流程管理，將每一項(xiàng)工作細(xì)致深入的做到位;我們要牢記年初制定的工作計(jì)劃，繼續(xù)踐行“向榜樣學(xué)習(xí)，向標(biāo)桿看齊”活動(dòng)，跟歷屆“感動(dòng)青銀”十佳人物學(xué)，跟“崗位練兵、技能比武”中的優(yōu)秀典型學(xué)，跟行風(fēng)之窗中那些熱心助人、令人感動(dòng)的'優(yōu)秀案例學(xué)……

　　找準(zhǔn)方向是成長的前提：監(jiān)控人員要學(xué)習(xí)提高，需要有目標(biāo)、有方向，不能盲目去耗費(fèi)精力。我們要扎根崗位實(shí)際，認(rèn)真踐行“保障有力、信息靈敏、監(jiān)督嚴(yán)格、稽查到位”的監(jiān)控管理理念，進(jìn)取踐行“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的工作作風(fēng)，努力以更好的自己去迎接未來。做最好的自己，這不只是個(gè)人的追求，更是國家、社會(huì)、單位對(duì)我們的期望和要求。所以，我們責(zé)無旁貸。

做最好的自己的讀書心得6

　　其實(shí)在很久以前，我就有留意過《做最好的自己》這本書，不僅是因?yàn)樗�的書名很吸引人，而且還是我很喜歡的李開復(fù)先生寫的。恰恰在當(dāng)時(shí)，我剛上大學(xué)不久，對(duì)未來很迷茫，不知道自己該從何做起，也急需一本書來為我點(diǎn)明道路，但恰巧的是，在圖書館卻一直借不到這本書，每次去借都被人搶先了一步。這本書為什么會(huì)那么火熱呢？這不禁讓我對(duì)這本書充滿了無限的好奇與期待，所以，我決心買了一本回來看。

　　當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，我的心沸騰了。我是一個(gè)極愛看書的人，每每拿到一本新書時(shí)，心里都會(huì)莫名的歡喜和興奮�？墒�，當(dāng)我粗略地翻了翻這本書后，又覺得大失所望，因?yàn)檫@本書的文字比較枯燥，不像我以往讀過那些勵(lì)志書籍，帶有很強(qiáng)的煽動(dòng)性和鼓舞性。所以，這本書在我剛買它后不久就被我放在了書架上，久久未動(dòng)。

　　當(dāng)我再次拿起它的時(shí)候，我已經(jīng)大二了。倒不是因?yàn)槲也唤?jīng)意間想起了它，而是因?yàn)榍囫R工程要求我寫一篇讀書心得，而在眾多的數(shù)目中，我只認(rèn)識(shí)它——《做最好的自己》。于是，我開始了我的細(xì)細(xì)品讀之路。

　　剛開始讀的時(shí)候，還是覺得很苦澀。因?yàn)檫@本書很像論文，條理很清晰，可是文字卻很枯燥，讓我很容易讀著讀著就走神了。不過，我還是堅(jiān)持了下來，畢竟我還是喜愛讀書的，再難啃的書，我也會(huì)懷著征服的心態(tài)去啃。而每次征服完一本書，我都會(huì)覺得很有成就感。當(dāng)然，這次也不例外。

　　在我的堅(jiān)持下，我細(xì)細(xì)地品讀完了這本書，終于真正地體會(huì)到了這本書的價(jià)值。它的語言雖然枯燥，但它卻真實(shí)地告訴我們做好自己的方法，教會(huì)我們積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，豁達(dá)自信的人生態(tài)度，教會(huì)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　“成功并不遙遠(yuǎn)，不虛度此生，就是我的成功�！睍�中的這句話，深刻地點(diǎn)醒了我。一直以來，我都在追尋所謂的成功，并為始終無法得到而痛苦不已。在我看來，成功是有標(biāo)簽的，只有貼上了富有、才華、美貌這些標(biāo)簽才算成功。因此，我很羨慕那些成功人士，并且渴望自己成為那樣的成功人士�？墒牵�那樣的人，是百里挑一，是通過他們的不懈努力和艱苦奮斗換來的。而我卻沒有深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題，整天幻想著自己怎樣能成為那樣的成功人士，并為自己久久未成功而感到迷茫和無助。所以，當(dāng)我看到這句話時(shí)，如夢初醒，并陷入了深深的沉思。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，我決心重新定義自己心中的成功：不虛度此生，為自己而活。

　　“自信，用信心放飛自我�！边@是我在書中的第二個(gè)收獲。從小到大，我都處于不夠自信的狀態(tài)。不管做什么事，我都很容易受到別人的影響。或許，這是我虛榮心太強(qiáng)的緣故�？偸翘�在意別人對(duì)自己的看法，對(duì)自己有十分把握的事，被別人三言兩語過后就變得只有七八分把握了。所以，我經(jīng)常為了迎合別人的觀點(diǎn)、看法而改變自己的想法，逼迫自己去接受別人的價(jià)值觀。這樣的后果是，自己越來越不像自己，越來越不自信。也正是因?yàn)槿绱耍�我才�?huì)不斷地陷入迷茫的胡同，久久走不出來。

　　不過，幸運(yùn)的是，命運(yùn)之神眷顧了我。書中的方法幫我找到了出路，讓我開始慢慢地從自卑走向自信，打破了已有的.惡性循環(huán)；開始慢慢消除對(duì)失敗的恐懼，并逐漸培養(yǎng)積極樂觀的思維方式。而正是這種積極樂觀的思維方式，讓我覺得每一天都在慢慢改變，事情開始慢慢變好。我相信，在不久的一天，我會(huì)找回我的自信，用信心放飛自我。

　　“在人生的旅途中，你是你自己唯一的船長，千萬不要讓別人駕駛你的生命之舟�！笔堑模�世上沒有兩片完全相同的樹葉，也不會(huì)有完全相同的人生。我們所需做的，就是做最好的自己，做最真實(shí)的自己。人的一生中，或許會(huì)遇到很多困難和挫折，會(huì)遇到很多迷茫和困惑，但只要自己懷有一顆積極向上的心，以積極的態(tài)度去對(duì)待自己的人生，就能成為一個(gè)成功的人。感謝這本書在我人生旅途中及時(shí)為我照亮了前行的路，我相信，我會(huì)沿著這條路走向?qū)儆谖易约旱某晒Γ�做最好的自己�?/p>

做最好的自己的讀書心得7

　　以前讀過的一些勵(lì)志的書，看過后總覺得書中說的都是一些空話，只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做，如何計(jì)劃等等的說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。這次的感覺卻很不同了，書中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析，以具體的例子來展現(xiàn)道理所在。比如，書中寫到每一個(gè)人都有自己的特長和潛質(zhì)，對(duì)一個(gè)渴望成功的人來說，主動(dòng)選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度，并將這種人生態(tài)度在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下，應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中，按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ�成功的道路，每個(gè)人才有可能真正做最好的自己，取得多元化的成功。

　　在讀這本書時(shí)，細(xì)細(xì)地品味每一章節(jié)，用心體會(huì)書中的每個(gè)道理、每個(gè)真實(shí)案例。其中給我留下印象最深刻的是第八章胸懷海納百川的境界。胸懷這個(gè)廣博的詞匯，對(duì)于成功，起著舉足輕重的作用。文中運(yùn)用了許多經(jīng)典的語句：像做人的關(guān)鍵在于胸懷、人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的，除了有意培養(yǎng)和訓(xùn)練之外，最重要的是要擁有一顆真誠的心等等，每一句話都令人折服。更加深了我對(duì)胸懷二字的理解。

　　在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，扮演著多重角色的我們，如何用平和的心態(tài)去對(duì)待人和事。人非圣賢，誰都無法甩掉七情六欲，離不開柴米油鹽，即使遁入空門，跳出三界外，不在五行中，也要出家人以寬大為懷，善哉！善哉！不離口。無論怎樣，在給出的答案中肯定包含著一個(gè)詞語：胸懷。在與父母長輩之間出現(xiàn)矛盾或代溝時(shí)，需要我們用胸懷來理解父母，只有去理解他們，才能成功地與他們進(jìn)行溝通，從而達(dá)到彼此的諒解與共識(shí)，相信通過坦誠的溝通，我們會(huì)真心地體會(huì)到親情與溫馨。與同事、朋友之間共處，需要我們圓融通達(dá)、容人之過、學(xué)會(huì)寬容，以仁者之心待人，用胸懷來換位思考、諒解他人。

　　看似簡單的道理，真正做起來卻是需要多年的修養(yǎng)積累。一旦我們擁有寬廣胸懷的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界并不像原先想的那樣充滿矛盾、身邊的人也并不像想象的那樣不懷好意，當(dāng)我們向別人敞開胸懷的時(shí)候，就能真正體會(huì)到退一步海闊天空的輕松與愉悅，就能夠在追求成功的過程中使自己得以解脫，更快樂、更愜意的生活！

　　毫無疑問，價(jià)值觀是決定成敗的關(guān)鍵，價(jià)值觀決定了人一生的命運(yùn)，決定了每個(gè)人在做出判斷時(shí)的態(tài)度，價(jià)值觀包含：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷；態(tài)度會(huì)決定一個(gè)人的行為：努力學(xué)習(xí)、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、追求理想、合作交流。積極和同理心、自信和自省、勇氣和胸懷，這三對(duì)矛盾體辯證而統(tǒng)一。在積極和同理心之間求得最佳的平衡，參與社會(huì)事務(wù)時(shí)既不能咄咄逼人，也不能因羞澀而畏縮不前、既不能因自信而跌入自負(fù)的深淵，也不能因?yàn)檫^于自謙而加入自卑的行列、既要有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，改變那些我們可以改變的事情，也要有足夠的胸懷接受那些我們不可以改變的事情。極富激情和理性邏輯的完美結(jié)合，這正是我一直追尋的目標(biāo)！

　　書中字字錙銖，句句經(jīng)典，直指核心成為有影響力的人。回想起年初時(shí)，我也曾有過相似的想法，當(dāng)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)是：希望自己能夠成為一個(gè)讓周圍人引以為驕傲的人，似乎在向著Make a difference努力�，F(xiàn)在是檢討目標(biāo)執(zhí)行情況的時(shí)候了。回顧目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，確發(fā)現(xiàn)沒有有效地執(zhí)行、實(shí)際的執(zhí)行與目標(biāo)的設(shè)定存在偏差。想要目標(biāo)得以有效地執(zhí)行，必須要具備計(jì)劃的能力、追求的毅力、執(zhí)行的魄力。這三個(gè)方面的能力在我身上體現(xiàn)的表面且膚淺，按照作者所述的八個(gè)要素分析，我需要制定一份周密的階段性計(jì)劃，循環(huán)修正計(jì)劃并進(jìn)行差距分析，始終懷有堅(jiān)強(qiáng)的魄力，高效的利用時(shí)間、善用二八法則，不斷嘗試，增加成功的機(jī)會(huì)；并時(shí)刻謹(jǐn)記先影響自己，再影響他人，最后才有可能影響環(huán)境，針對(duì)不同的場合，拋棄一成不變的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，使用不同的'領(lǐng)導(dǎo)力，不斷提升管理的水平。

　　書中提出了成功同心圓，即以正確的價(jià)值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。

　　在閱讀過程中，我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮。對(duì)我而言，這是一次很好的自省，讓我對(duì)自己的優(yōu)勢與不足有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí)，也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容，反之，僅僅被動(dòng)接受一本書帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書，不同的人品味，感受差之甚遠(yuǎn)。

　　讀過這本書后，我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí)，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn)，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂每一天。

　　成功沒有唯一的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個(gè)成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅(jiān)貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻；鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想，或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距，但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。

　　人所處的位置是不相同的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的生活環(huán)境，只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是默默無聞，那都是一個(gè)成功者。比如：拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，可能會(huì)比出上進(jìn)心，也可能是比出沾沾自喜；拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實(shí)，成功有大小之異，無輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因?yàn)�，這個(gè)社會(huì)需要居里夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。

　　選擇成功的道路是多樣的，成功給每個(gè)人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個(gè)成功者。比如：中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案；中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí)，無論抉擇正確與否，無論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無法收回了，只有坦然接受。因?yàn)椋�現(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo)，只要達(dá)到擇前重重思考、擇后輕輕放下，那就能成為最好的自己。

　　如此，我希望自己能成為一個(gè)德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊娜�；一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量的人；一個(gè)有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同的人。在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中，一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功，人人都可以成功，我可以選擇我的成功。按照自己設(shè)定的目標(biāo)，充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活，始終沿著自己選擇的道路，做一個(gè)快樂的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度，不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，妥善地處理好身邊人際和溝通問題�；蛟S無論是否取得了預(yù)期的結(jié)果，這種努力本身就是最可嘉許的成功了。

　　作為如今的大學(xué)生，面對(duì)的是更多的壓力與競爭，能準(zhǔn)備的只是不斷給自己充電，讀一些像開復(fù)老師寫的勵(lì)志書籍，從中感悟一些體會(huì)一些。因?yàn)樽x書，能洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛生命、熱愛生活，更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷與艱辛。最后，希望大家都能找到屬于自己最好一面，更好的享受生活。

　　最好這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進(jìn)步，也就是不斷的攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺(tái)。

　　成功的道路或許還很遙遠(yuǎn)，但只要充實(shí)的度過每一天就是一種成功。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把遠(yuǎn)大的理想變成具體奮斗的目標(biāo)過好每一天，幸福快樂每一天，做最好的自己。

做最好的自己的讀書心得8

　　之前看過一些勵(lì)志的書。看完之后總覺得書上說的都是空話。我只是做了一個(gè)關(guān)于如何做和如何計(jì)劃的一般性演講，沒有任何實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳死铋_復(fù)的書《做最好的自己》，感覺很不一樣。他不僅提出了通俗易懂的“成功同心圓”理論，還用身邊發(fā)生的大量故事來解釋成功的秘訣。這些故事值得我們學(xué)習(xí)和品味，從中我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指引我們走向成功之路。

　　首先，李開復(fù)先生解釋了“成功”這個(gè)詞的真正含義。成功是多元化的，是可以衡量的。標(biāo)準(zhǔn)有很多，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：行為是否有益于社會(huì)，有益于他人，有益于自己，是否能使一個(gè)人在自主選擇的過程中不斷超越自己，從而獲得最大的幸福。我常常有這樣的感覺，不知道什么是真正的成功，如何獲得，真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)�？戳死钕壬�的《成功》，有很深的體會(huì)。人與人之間有很多不同。每個(gè)人都有自己的選擇。我們不能用同一個(gè)模型來衡量每個(gè)人的成功。不管他們是有地位還是有名氣，他們或多或少都有財(cái)富。只有發(fā)揮自己的興趣和特長，對(duì)社會(huì)和他人都是有益的。同時(shí)，他們也體驗(yàn)到了無盡的快樂。這就是成功。如果你盡力了，你就會(huì)成功。

　　其次，它告訴我們?nèi)绾纬晒Γ菏紫�，要有正確的態(tài)度和正確的價(jià)值觀，這是成功的基礎(chǔ)。只有用正確的價(jià)值觀來引導(dǎo)，端正自己的人生態(tài)度，然后應(yīng)用于追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效實(shí)施、努力學(xué)習(xí)、與人交流、合作交流，才能成功。

　　樹立正確的價(jià)值觀，不斷引導(dǎo)我們追求理想。在生活和工作中，要誠實(shí)待人，不辜負(fù)別人的期望，信任自己，力求言行一致。每個(gè)人都想得到別人的尊重和信任，而別人對(duì)我們的期望只是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是培養(yǎng)“誠信”習(xí)慣的重要力量。

　　人生態(tài)度包括勇氣、自信、共情、胸懷、自省、積極。態(tài)度是人類生活的基本原則，是成功的關(guān)鍵因素。人在生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的情況，這就需要大家及時(shí)調(diào)整心態(tài)，永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài)。好的時(shí)候，要善于自省，客觀評(píng)價(jià)自己，避免因?yàn)槊つ繕酚^而高估自己；在逆境中，要鼓起勇氣，充分自信，以更積極的心態(tài)改變自己的境界；在處理事情的時(shí)候，要有同理心，虛心待人，給別人留有空間和余地，積極反思自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。在對(duì)待生活的態(tài)度上，感覺還是缺乏自信和勇氣。在會(huì)議或其他場合，我總是不夠自信。我有想法但沒有勇氣表達(dá)。我只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言。所以我以后一定會(huì)積極勇敢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的途徑。它體現(xiàn)在四種能力上，即學(xué)習(xí)能力、有效執(zhí)行能力、合作溝通能力和人際溝通能力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的綜合能力。目前，一項(xiàng)工作的完成涉及多個(gè)部門，需要大量的人際溝通和各部門的合作，最終實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的有效實(shí)施。同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和對(duì)理想的追求是行為手段的源動(dòng)力。一個(gè)人只有有了理想，才能在人生目標(biāo)的指引下做出人生的果斷決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前進(jìn)。

　　我認(rèn)為它最值得一讀，因?yàn)槔铋_復(fù)融合了中美思維的精華。而且給出了正確的成功概念和方法。我讀過很多幫助人們成功和變得成功的方法。也許他們寫得好，給的方法也能讓人變得更好，但不能給人模仿的沖動(dòng)和理由。但這本書的背后，有一個(gè)真正成功的人的影子，他冷靜睿智，掌握中國傳統(tǒng)文化的精髓，開放善于溝通，具備優(yōu)秀美國人所具備的素質(zhì)。他知道他要做什么和怎么做。這種智慧，雖然聽起來很簡單，卻很難得。這本書里傳統(tǒng)而開放的思想，應(yīng)該能找到與當(dāng)代中國年輕人一致的思維契合點(diǎn)。

　　一直覺得自己夠聰明，夠冷靜。我理解李開復(fù)說的所有理由，但我看了他引用的學(xué)生來信的例子：“我的目標(biāo)是考清華的研究生，但我擔(dān)心我考不上。我很迷茫，不知道怎么辦？”諸如此類的話，我終于明白，其實(shí)我也很迷茫，我沒看透什么，我沒明白什么。

　　做最好的自己，這樣一個(gè)傻傻的標(biāo)題，成了我讀完一整本書時(shí)的'真實(shí)信念！

　　不是每個(gè)人都足夠堅(jiān)定，不是每個(gè)人都可以完全清楚地認(rèn)識(shí)自己，不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀，不是每個(gè)人都足夠成熟，可以與一個(gè)40多歲、冷靜、聰明、有著像神話一樣輝煌事業(yè)的人相比。那么，為什么不讀這本書呢？讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫你審視自己，看到你的獨(dú)特，看到你獨(dú)特的優(yōu)秀，看到你從未注意到的缺陷。

　　李開復(fù)聰明，勤奮，足夠幸運(yùn)。好在他有一個(gè)傳統(tǒng)開放的母親，從小就被灌輸中國傳統(tǒng)美德，被送到美國進(jìn)行開放教育熏陶。對(duì)他來說幸運(yùn)的是，他有一個(gè)品德優(yōu)秀、堅(jiān)定追求夢想的父親，這讓他明白了什么是信仰，什么是愛。幸運(yùn)的是，他遇到了一位學(xué)識(shí)淵博、品格高尚的老師，即使他的觀點(diǎn)和研究方向與老師完全相反，也不遺余力地支持他，這最終使他在第一次研究中取得了成功。他更幸運(yùn)地遇到了這些人。這些東西讓他逐漸形成并堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，一步一步堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我終于明白為什么比爾蓋茨會(huì)成為世界首富，因?yàn)樗�的目�?biāo)不是賺錢。我也能理解李開復(fù)為什么會(huì)取得這么多成就，因?yàn)樗�的目�?biāo)不是普通意義上的成功。找一份職業(yè)，享受它，做自己認(rèn)為有意義的事，用它造福世界，造福人類。

　　最后，讓讀者用智慧選擇成功。智慧不是指人的智商，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和選擇最完整平衡的狀態(tài)，從而達(dá)到成功。當(dāng)你做出一個(gè)選擇的時(shí)候，讓它“輕輕地”過去，不要想太多，而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇，那么這就是成功。

　　在《做最好的自己》這本書里，通過細(xì)致的邏輯和真實(shí)案例的結(jié)合，陳述了“人人都能成功；我可以選擇我的成功。這本書對(duì)我們年輕人在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過程中，選擇未來的道路，塑造未來的自己很有幫助。最后，我引用李博士的一句話：“有勇氣去改變能改變的事，有胸懷去接受不能改變的事，有智慧去分辨兩者的不同”，做最好的自己，做快樂的自己，一步一步走向成功。

做最好的自己的讀書心得9

　　我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹�在工作之余讀了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》這本書，感觸頗深。書中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析，以具體的例子來展現(xiàn)道理所在。比如，書中寫到每一個(gè)人都有自己的特長和潛質(zhì)，對(duì)一個(gè)渴望成功的人來說，主動(dòng)選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度，并將這種人生態(tài)度在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下，應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中，按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ�成功的道路，每個(gè)人才有可能真正做最好的自己，取得多元化的成功。

　　其中給我留下印象最深刻的是第八章胸懷——海納百川的境界。胸懷這個(gè)廣博的詞匯，對(duì)于成功，起著舉足輕重的作用。文中運(yùn)用了許多經(jīng)典的語句：像“做人的關(guān)鍵在于胸懷”、“人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的，除了有意培養(yǎng)和訓(xùn)練之外，最重要的是要擁有一顆真誠的心”等等，每一句話都令人折服。更加深了我對(duì)“胸懷”二字的理解。

　　看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。

　　他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊？他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

　　其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的`快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

　　世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

　　最后李開復(fù)博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

　　對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。

　　當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

做最好的自己的讀書心得10

　　每個(gè)人都期望做更好的自己，《做更好的自己》就是這樣一本書，需要我們細(xì)細(xì)揣摩，研究如何才能成長為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，更優(yōu)秀的自己讓我們更高效的投入工作，按照正確的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做更好的自己，我們勢在必得。

　　古往今來，每個(gè)成功的人都經(jīng)歷的不一樣的曲折道路，可是細(xì)數(shù)他們的成功，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多共同的規(guī)律，他們身上閃耀著我們中華民族最勤勞勇敢的智慧，他們用自己的毅力支撐著走向成功。賈島是一位著名的詩人，他寫出了千古名句“鳥宿池變宿，僧敲月下門”，短短幾個(gè)字，意境全出，被古今文人傳頌不息�？墒�，他的作詩過程往往是嘔心泣血“兩句三年得，一吟雙淚流”，在這樣的艱苦和執(zhí)著下，我們才見到了如此多的名句。歷史上赫赫有名的蜀相諸葛亮，本是躬耕壟畝，但因勤讀詩書，好學(xué)天文地理，最終做了一番大智慧，被任命為宰相，出生入死于蜀主劉備，施展著自身的才華與智慧。做更好的自己需要自律，需要耐心，需要不斷的學(xué)習(xí)。這些品質(zhì)的磨練無一不在閃耀著光輝，在慢慢的成長中做了更好的自己。耐心讓我們內(nèi)心更加踏實(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)讓我們更加充實(shí)，視野更加開闊，自律讓我們更加明確自己的`目標(biāo)，做更好的自己。

　　監(jiān)控的工作崗位需要我們更好的做自己。應(yīng)對(duì)監(jiān)控的視頻，我們需要根據(jù)觀察到的畫面做出及時(shí)的確定。這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，了解更多的細(xì)節(jié)，對(duì)收費(fèi)知識(shí)和安全工作知識(shí)了然于胸，從而在觀察監(jiān)控時(shí)能夠摸清現(xiàn)場的狀況，采取更加恰當(dāng)?shù)拇胧�。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)讓我們不斷的做更加優(yōu)秀的自己。在與司乘經(jīng)過電話溝通時(shí)候，應(yīng)當(dāng)努力做好交流工作，耐心的解答司乘的疑問，虛心的理解司乘提出的意見提議，發(fā)現(xiàn)了問題和情景及時(shí)做好匯報(bào)工作。

　　做更好的自己在于一朝一夕的積累，我們?cè)诿咳盏某砷L中收獲的是感動(dòng)，在提高中看到的是期望，在做中逐漸看清一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。要想有所做，就要學(xué)會(huì)努力拼搏，構(gòu)成自己的價(jià)值理念，從而更好的做好服務(wù)工作。

做最好的自己的讀書心得11

　　這個(gè)學(xué)期我看了李開復(fù)先生的《做最好的自己》這本書,之所以選擇這本書首先吸引我的是書名。我想每個(gè)人只有做最好的自己才能遇見更好的別人,才能遇見更美好的事物。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。

　　李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　其實(shí),每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在看了李老師的.“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂。

　　所以,成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

　　讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名年輕教師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì)越來越愛自己,每天生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?

　　其實(shí),這些都是非常簡單而又樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻�想別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌。為什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?

　　在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚�太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!對(duì)自己如此,對(duì)學(xué)生更應(yīng)如此!

做最好的自己的讀書心得12

　　最近宮校長為我們老師推薦了博士的勵(lì)志書籍，我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書，讀完整本書后，感覺自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長，謝謝您，謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己，讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對(duì)所有的問題，讓我踏踏實(shí)實(shí)，不斷超越自己。

　　高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯。”書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

　　我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的.說教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒。

　　做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從。做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度。做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。

　　其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。

　　世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

　　最后李博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。

　　對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。

　　當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。

做最好的自己的讀書心得13

　　書是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)于每一個(gè)人來說，一本好書收獲的不僅僅是知識(shí)，也是一次心靈的震撼，有時(shí)甚至可以改變生活。讀完這本書以后，我深深的反思：只有每天做得更好，才有最終的最好，但如何做最好的自己呢？我認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn)：

　　精益求精，認(rèn)真第一。干每件事都必須要認(rèn)真用心，認(rèn)真耕耘才會(huì)有更大的收獲。

　　高度負(fù)責(zé)，責(zé)任第一。只有有了責(zé)任意識(shí)，我們的工作和生活才能擁有靈魂！

　　講求效率，速度第一。由于對(duì)待工作的態(tài)度、工作方式方法的不同，工作的效率大不一樣，所以講究效率才能拓展工作的`寬度。

　　勇于跨越，創(chuàng)新第一。在我們的工作中，我們要以主人翁的態(tài)度來對(duì)待工作。我們要立足自己的本職崗位，找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，將最切合實(shí)際的、只是平時(shí)被忽略了的、小小的改進(jìn)，運(yùn)用到我們的工作中，就能給工作帶來新的活力。

　　完善自我，學(xué)習(xí)第一。作為一名人民教師，要具備深厚的專業(yè)知識(shí)，相關(guān)技能及創(chuàng)新意識(shí)。而這些知識(shí)在不斷變化，促使我們要不斷向書本、專家和實(shí)際工作中去學(xué)。在這瞬息萬變的今天，惟有不斷地學(xué)習(xí)，完善自我，才能有競爭力，只有不斷鉆研，才能站穩(wěn)腳跟。只有不斷提高，才能超越自我。

　　成績只是我們的過去，奮斗才是我們的現(xiàn)在，做最好的自己是我們永遠(yuǎn)的追求。讓我們行動(dòng)起來吧！堅(jiān)持每天做得更好。

做最好的自己的讀書心得14

　　來到這個(gè)世界，我們無法選擇自己的出身，無法決定自己的智商和長相，于是就有了很多形式的“我”，也有很多平庸和不平凡。

　　很多人在平庸中孤獨(dú)的死去，很多人在平凡的生活中做了不平凡的事情。因?yàn)樗麄兣�力做最好的自己。他們知道，有時(shí)候他們最大的敵人是自己。只有克服自己的愿望，才能發(fā)揮自己的潛力，進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的局面。舉重運(yùn)動(dòng)員在2008年奧運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)就是最好的詮釋。

　　女兒一時(shí)糊涂。我告訴她要對(duì)自己有信心，有堅(jiān)定的信念；如果我盡力了，我會(huì)做的。隨著時(shí)間的沉淀，金子總會(huì)發(fā)光，但脊椎骨總會(huì)露出鋒芒。即使結(jié)果不盡如人意，我也不會(huì)后悔。我努力展示我最好的一面。

　　“失敗的英雄不多，超越是不朽的選擇。”

　　阿瓦里是個(gè)失敗的英雄。在那次馬拉松比賽中，他因高原反應(yīng)意外受傷，但他堅(jiān)持走完全程，因此得到了更多人的'掌聲。就像他自己說的，“在我心里，我一直把沒有獎(jiǎng)牌的比賽當(dāng)做我的成就�！�

　　"一花一世界，一葉一菩提."是的，我們不能選擇自己的生活，但生活選擇了我們。所以，我們有自己的世界：花要極美，葉要潤澤喜人，人要在自己的舞臺(tái)上完整謝幕！

做最好的自己的讀書心得15

　　這本再平常不過的自傳帶給我許多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成復(fù)習(xí)功課后，在睡覺之前，總會(huì)偷偷打開臺(tái)燈，翻上幾頁。在寂靜的夜晚，看這本書，感覺很好，我受益匪淺。

　　這本書主要圍繞著“成功”二字。從成功的真正意義——成功的源頭——成功的選擇——成功的必要因素——成功的“羅盤”——成功的階梯——成功之道，最后到用智慧選擇成功。這本書把這一過程分析得很透徹。點(diǎn)明每一步驟的關(guān)鍵�？赐赀@本書，我覺得總結(jié)得相當(dāng)精辟，每一點(diǎn)都十分重要。

　　在談到成功的必要因素，他給了以下幾個(gè)詞語：同理心，自信，自省，勇氣，胸懷，追求理想。并把每一個(gè)單獨(dú)作為一個(gè)章節(jié)進(jìn)行闡述。他結(jié)合自己的親身經(jīng)歷以及現(xiàn)在人們所缺少的總結(jié)每一個(gè)詞語。每每讀到事例的時(shí)候，我總會(huì)有同感，總會(huì)聯(lián)想自我，回想我在遇到相同事情時(shí)的處理方法，而每到這時(shí)，心里總有一份內(nèi)疚。我想，我讀這本書不是為了欣賞優(yōu)美的語句，而是學(xué)習(xí)成功人士的方法，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)為人處事的方法。

　　本書中給我印象很深的一個(gè)章節(jié)是《合作溝通——信息時(shí)代的成功之道》。章節(jié)中主要講的是團(tuán)隊(duì)合作。讀完后，我十分深刻地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作最注重的就是互相的交流及表達(dá)，團(tuán)員之間只有分享相互的信息和資源、積極合作、取長補(bǔ)短，才能形成最大的合力。蘋果公司的“負(fù)面”默契就是一個(gè)很深刻的負(fù)面教材。我反思自我，周圍之間的同學(xué)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我是否與同學(xué)構(gòu)成學(xué)習(xí)的默契呢？我是否能很好的取人之長，補(bǔ)己之短呢？我是在一遍遍追問自己的過程中讀完的。這一節(jié)中講述了BillGates的團(tuán)隊(duì)精神，他領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的'方法。溝通是團(tuán)隊(duì)合作成功的基礎(chǔ)，有效溝通的四個(gè)秘訣：

　　1、悉心傾聽。

　　2、大方積極。

　　3、直截了當(dāng)。

　　4、不同意的藝術(shù)。委婉拒絕的方法對(duì)我很受啟發(fā)。

　　由于離開微軟，加入了Google，李開復(fù)博士在書的最后說到：“一切事實(shí)在下一年都會(huì)公諸于世。我做的事，沒有違背這本書里的原則，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)�！�

　　總而言之，我讀這本書的心態(tài)是：好奇——共鳴——收獲。我認(rèn)為這本書是一個(gè)人一生中不能不讀的，看完后必定有很大的啟發(fā)。

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