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曹文軒《草房子》讀后感

時(shí)間:2023-02-06 17:45:46 讀后感 我要投稿

曹文軒《草房子》讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的曹文軒《草房子》讀后感,希望能夠幫助到大家。

曹文軒《草房子》讀后感

曹文軒《草房子》讀后感1

  我讀過(guò)好多書,其中,我最喜歡的一本書,就是《草房子》。閱讀著它,一個(gè)個(gè)活生生的形象出現(xiàn)在我的心中:調(diào)皮的桑桑,嚴(yán)肅沉默的迪桑喬,文靜的紙?jiān)乱约岸d頭的陸鶴。

  在《陸鶴》一文中,陸鶴因?yàn)闆](méi)有頭發(fā),處處受到排斥,于是,他不肯好好做體操,使油麻地小學(xué)失去了觸手可得的榮譽(yù),讓熟鴨子飛走了,但他也付出了代價(jià),被狗咬了也沒(méi)有人理他……

  事件的轉(zhuǎn)機(jī)是在一次至關(guān)重要的演出中,他擔(dān)任了一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法勝任的角色。每天凌晨,天還沒(méi)亮,他就開始在凍得打哆嗦的.冷風(fēng)中背臺(tái)詞,還刻苦地配上動(dòng)作:“小姑娘,快快快,長(zhǎng)大了,跟連長(zhǎng),有的吃來(lái)有的穿,還有花不盡的現(xiàn)大洋……”夜里,他也是如此堅(jiān)持。

  如此,我知道了:功夫都是刻苦練出來(lái)的!

  后來(lái),陸鶴讓油麻地小學(xué)獲得榮譽(yù)后,他“一個(gè)人跑到河邊”,當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)他不見后,紛紛找他,找到他時(shí),大家一言不發(fā),也不說(shuō)話,只是“嗚嗚”地哭了。

  “大大的月亮照著河水,也照著這世上最英俊的少年……”從中,我知道了:無(wú)論如何,只要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為集體爭(zhēng)光,再丑也是美的!恫莘孔印肥且槐靖缓览淼臅,它值得大家去閱讀,去回味,我喜歡它!

曹文軒《草房子》讀后感2

  天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云溫和如絮,天空下是一片油麻地,麥子隨風(fēng)搖擺,空中彌漫著艾草好聞的苦香味。這里不僅有一片美麗的油麻地,還有著善良質(zhì)樸的人們,我被這個(gè)地方深深地吸引住了。

  今天我介紹的是小光頭陸鶴。因?yàn)樗且粋(gè)十足的小禿子,所以油麻地的孩子都叫他禿鶴。禿鶴的禿,是很地道的,因?yàn)樗瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。

  有一次禿鶴為了報(bào)復(fù)那些嘲笑自己的人,故意在做操的時(shí)候,把自己那亮閃閃的禿頭露了出來(lái),因此,全校的人都哄堂大笑,這操算是做不成了,更別說(shuō)得第一名了。禿鶴算是報(bào)復(fù)他們了。也成功的惹起了老師和同學(xué)的反感。轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在全鄉(xiāng)文藝匯演的排練中,禿鶴用自己的努力征服了所有的老師和同學(xué),禿鶴成功的走進(jìn)了同學(xué)們的心中,再不會(huì)有人取笑禿鶴了。

  愛是一片冬日里的`陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉;使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖;使心靈枯萎的人感到感情的滋潤(rùn)。

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