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讀《意林》有感(精選15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的讀《意林》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《意林》有感1
意林少年勵(lì)志館是一套激勵(lì)我們成長(zhǎng)的書，這里的故事一個(gè)個(gè)感人肺腑，憤怒、體貼、孝順、感人、夢(mèng)想、悲傷、痛切……讓閱讀者流下淚水。其中，《天生我材必有用》是我最喜愛(ài)的一本。
《銀狐的弱點(diǎn)》這個(gè)故事講的是在西伯利亞?wèn)|部地區(qū)，生活著一種行動(dòng)異常敏捷，而且狡猾的銀狐。為了保護(hù)自家的莊稼和畜禽，當(dāng)?shù)厝伺c銀狐展開(kāi)了一系列的斗智斗勇。終于，有一個(gè)人在經(jīng)過(guò)對(duì)銀狐的長(zhǎng)期觀察后，發(fā)現(xiàn)銀狐有一個(gè)弱點(diǎn)：就是它們特別愛(ài)惜自己的`皮毛，每天晚上覓食回家后，都要舔干凈皮毛上的污點(diǎn)才會(huì)休息。于是有人在銀狐出沒(méi)的樹(shù)葉和草地上抹上了一層毒藥。只要銀狐的身上沾上一點(diǎn)兒，它就會(huì)用舌頭舔干凈，銀狐就這樣在不知不覺(jué)中倒下了。
其實(shí)沾在銀狐身上的毒藥，只要不去理會(huì)，它根本就不會(huì)中毒倒地。在生活中，其實(shí)誰(shuí)都會(huì)知道這個(gè)道理；可是，誰(shuí)都會(huì)忍不住要去計(jì)較這些小缺陷，結(jié)果在不知不覺(jué)中，將自己一生的幸福給搭了進(jìn)去……
金無(wú)赤足，人無(wú)完人。是啊，這篇文章讓我懂得了道理：發(fā)現(xiàn)奧秘，抓住要點(diǎn)，聰明使用方法就能走上成功之路。文中的銀狐有著一個(gè)弱點(diǎn)：愛(ài)惜皮毛，而獵人正是利用這一弱點(diǎn)才消滅了它，消除了銀狐對(duì)莊稼的破壞。其實(shí)，古時(shí)候國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，也要充分利用別人的弱點(diǎn)，才能從而出計(jì)謀打敗對(duì)方。當(dāng)年三國(guó)時(shí)期的赤壁之戰(zhàn)，周瑜和諸葛亮就是利用曹操部隊(duì)的弱點(diǎn)，才能取勝的：曹操的部隊(duì)隊(duì)是北方人，不習(xí)水性、不懂水上戰(zhàn)術(shù)的弱點(diǎn)。蜀國(guó)和吳國(guó)從而利用火攻的戰(zhàn)術(shù)，以少勝多贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)，獲得了勝利。現(xiàn)代的體育競(jìng)技也是一樣的，要贏得比賽，不僅自身的本領(lǐng)要強(qiáng)，更重要的是要抓住對(duì)手的弱點(diǎn)，如乒乓球、羽毛球比賽等等。在生活中，如果像銀狐一樣“愛(ài)惜皮毛”，那么就要改正過(guò)來(lái)，遇到小事，不要大驚小怪，這樣只會(huì)把你拉入黑暗。如果缺點(diǎn)不及時(shí)改正，同樣會(huì)被別人利用，所以，及時(shí)改正，才是最關(guān)鍵的。
世界上的每一個(gè)人都不可能十全十美，是人，總要有缺點(diǎn)。所以，不要以為自己是最好的。努力去發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能做一個(gè)完美的人。意林，有著啟發(fā)性的文章，它多姿多彩，有趣豐富，有時(shí)感人肺腑意林，就是如此充滿魅力，它的故事感動(dòng)了所有人。
讀《意林》有感2
我細(xì)細(xì)閱讀，覺(jué)得《意林》中的每一個(gè)深動(dòng)的故事，都好像天上那每一顆璀璨的星星，引導(dǎo)我們走向正確的方向。
告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是尊嚴(yán)，做人要有堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要誠(chéng)實(shí)，要對(duì)自己有信心。
其中《追求的目標(biāo)》一篇，更是發(fā)人深省
18世紀(jì)末，澳大利亞這塊“新大陸”被發(fā)現(xiàn)的消息被探險(xiǎn)家們帶到了歐洲。英國(guó)和法國(guó)都下決心搶這塊土地。相比之下，法國(guó)派出的.軍隊(duì)是更勝一籌。但是后來(lái)，英國(guó)軍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)被一只飛來(lái)的蝴蝶吸引住了，他對(duì)自然生態(tài)素有研究，發(fā)現(xiàn)這是一只極其稀有的蝴蝶，于是命令軍隊(duì)跟他一起追蹤蝴蝶去了。后來(lái)這塊土地被英軍輕而易舉的搶到手了。
而這個(gè)故事不就類似于《小貓釣魚》嗎？小貓正在專心致志的釣魚，但是突然飛來(lái)一只非常漂亮的蝴蝶，小貓就放下了魚竿，去追蝴蝶去了。這兩個(gè)故事都是共同一個(gè)觀念：撿了芝麻，丟了西瓜。
當(dāng)然，生活中也有許多這樣的誘惑，如：金錢、房子……但是面臨著這些誘惑就要看你自己的責(zé)任心了。
一定不要在繽紛的世界的誘惑前忘記了自己的初衷，以致中途停留，或是走上岔路，放棄了自己原先追求的目標(biāo)。
湖南長(zhǎng)沙黃龍五年級(jí):李嘉琳
讀《意林》有感3
今讀了《意林.啟迪作文素材》后對(duì)我的啟發(fā)很大，書中講述了大大小小的事件，并且對(duì)一些重大事件的點(diǎn)評(píng)，其中一篇故事吸引了我——《孩子因老師懲罰跳樓傷痛了誰(shuí)..孩子你可以做不到》。本篇文章的作者寫出了通過(guò)這一件事反映出了整個(gè)中國(guó)的教育態(tài)度�？墒牵@個(gè)孩子為什么會(huì)這么脆弱？老師的做法真的那么極端嗎？家長(zhǎng)的教育真的做好了嗎？……
我覺(jué)得首先不討論這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，先想一下，這位老師對(duì)這個(gè)孩子的教育和處理過(guò)程，罰站，寫檢討，這些從我們以往多年的情況來(lái)看，似乎是司空見(jiàn)慣，并沒(méi)有讓人在意的地方，為什么孩子會(huì)突然接受不了？而跟他同樣受到待遇的同學(xué)會(huì)坦然接受，到底是哪些因素造成了這樣？然后，再想想一個(gè)初二的學(xué)生，心理承受到底有多差，但是心里承受能力是隨著生存環(huán)境而改變的，這點(diǎn)不能怪他。那一個(gè)14歲的孩子，對(duì)理解和體諒應(yīng)該已經(jīng)知曉，那他有想過(guò)他死后他的父母的感受，他朋友的感受，就因?yàn)樗@一死，而使周圍所有人都對(duì)他愧疚，憑什么！這就是他的不對(duì)了。再說(shuō)一說(shuō)他的父母，對(duì)這個(gè)孩子的`心理教育又有多少。作為這個(gè)時(shí)代的孩子，我想控訴這個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)，你們都因?yàn)槊β涤诠ぷ�，跟電腦相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們，你們想過(guò)我們的感受嗎？因?yàn)槟銈兲賹?duì)他心里做輔導(dǎo)，所以才會(huì)造成這樣。最后，是教育。毫無(wú)疑問(wèn)，刻板的教育模式一直飽受詬病，教育的唯一目的似乎成了與分?jǐn)?shù)掛鉤的考試機(jī)器。會(huì)考試，成績(jī)好，聽(tīng)話等都是好孩子，我們多數(shù)聽(tīng)到父母再說(shuō)：“你看看人家……”我們就莫名其妙的和“別人家的孩子”成了敵人。多年來(lái)學(xué)校就一直遵守著這個(gè)規(guī)律地來(lái)培養(yǎng)理想中的好孩子，卻常常忘了孩子自己的感受，他們?cè)诿鎸?duì)孩子時(shí)，并不懂得蹲下身體，以平等的姿態(tài)去感受孩子的內(nèi)心世界。文中有句話很好——“在這個(gè)人心浮躁的時(shí)代，有太多人把孩子變成了承載自己利益的工具。比如，學(xué)校老師是為了績(jī)效，家長(zhǎng)是為了所謂的前途，他們聯(lián)合起來(lái)，對(duì)孩子實(shí)施的，根本就不是教育，而是壓榨�！�
這句話我想說(shuō)，我們只是一個(gè)孩子，我們需要的是適合自己的教育，而不是壓榨我們，要是按照你們那樣，學(xué)校只是一個(gè)壓榨機(jī)，他們只會(huì)不停的壓榨，并沒(méi)有讓我們體會(huì)到快樂(lè)，自由。
所以說(shuō)用文章一句話總結(jié)——此事留下的是大人們對(duì)教育的反思，對(duì)社會(huì)的反思，我們到底有提供給孩子們一個(gè)什么樣的成長(zhǎng)空間？我們要如何來(lái)保護(hù)我們的孩子心靈和身體不再受到傷害？這不是一個(gè)人可以簡(jiǎn)單回答的問(wèn)題。
讀《意林》有感4
這個(gè)學(xué)期爸爸給我訂了一份雜志叫《意林》。
前幾天爸爸拿來(lái)了兩本，我一看見(jiàn)這本書的封面就喜歡的不得了。
我小心翼翼地翻開(kāi)了第一頁(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了第一篇文章，讀完之后，我就愛(ài)上了這本書。
它帶給我的影響很大，告訴了我許多的'道理。
1.犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，不要和家長(zhǎng)一起隱瞞
2.有好事要先想大家，在想自己
3.做任何事情都不能急于求成，要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印去做，這樣才能為成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
在日常生活中，他讓我改變了許多：
1.在我想趕緊寫完作業(yè)時(shí)我忽然想到不要著急，要一步一個(gè)腳印去做。
2.在朋友犯了錯(cuò)時(shí)，我會(huì)勸他去承認(rèn)錯(cuò)誤，大家一定會(huì)原諒他。3。在有了好東西時(shí)我第一個(gè)想到的是大家。
這本書讓我懂得了許多道理，讓我改變了許多，我喜歡這本書。
讀《意林》有感5
意林這本書中有非常多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們這說(shuō)不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂(lè)融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的`意義和做法，意林讓我明白了非常多非常多做人和做事的道理。
意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸非常深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個(gè)人是瘸子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……媽媽為鼓勵(lì)她，就每天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì)幸運(yùn)一整天，每次母親都會(huì)分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì)再難過(guò)了，總是會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。終于有一天，她知道了事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。
這讓我深深地明白了一個(gè)道理，在這個(gè)世界上，只有真心對(duì)待自己的親人才能有這樣子的耐心，等待和鼓勵(lì)一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅(jiān)強(qiáng)！紅糖餃子里裹著的是甜甜的愛(ài)和祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生。
讀《意林》有感6
這天，我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無(wú)窮的文章，題目是《當(dāng)?shù)魢?guó)王的劍》。它的文章的大意是這樣的：
有一個(gè)不快樂(lè)的國(guó)王，一天，扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來(lái)到了木匠的破舊的小窩，木匠在吃一小塊面包，但笑容卻很燦爛。國(guó)王問(wèn)他：“你為何如此快樂(lè)？”木匠說(shuō)：“我今天掙到了錢晚飯有著落，當(dāng)然開(kāi)心了�！薄叭绻魈炷銢](méi)有活做怎么辦？你還開(kāi)心嗎？”木匠微笑的回答：“快樂(lè)和不快樂(lè)都是自己決定的，與別人無(wú)關(guān)�！蓖砩�，國(guó)王回到了宮殿，心想：“快樂(lè)能由自己決定嗎？我非考驗(yàn)考驗(yàn)他不可�！钡诙�，國(guó)王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個(gè)月的崗，酬勞要到月末才一次付清。晚上，國(guó)王 又穿上乞丐服去木匠家探訪，心想看你還怎么快樂(lè)！誰(shuí)只到木匠家后，桌上不僅有面包還有紅酒。國(guó)王問(wèn)：“你的.晚餐為何如此豐盛？”木匠說(shuō)：“我去給國(guó)王站崗，月末才發(fā)錢。所以我去當(dāng)鋪把發(fā)的劍當(dāng)了，月末我再把它贖回來(lái)。”第三天，國(guó)王喬裝出去，看見(jiàn)侍衛(wèi)長(zhǎng)抓住一小偷按規(guī)定要坎手，侍衛(wèi)長(zhǎng)叫那木匠把小偷的手坎掉，木匠沉思片刻說(shuō)：“主��！若他不可饒恕，請(qǐng)讓我執(zhí)行命令；若他可以饒恕，請(qǐng)把我的劍變成木頭！”他拔出自做的木劍，眾人驚呼，侍衛(wèi)長(zhǎng)只好把乞丐放了。后來(lái)這個(gè)木匠成了國(guó)王最器重的大臣。
這個(gè)故事告訴我們：智慧是快樂(lè)生活的指航燈，但是只有智慧沒(méi)有快樂(lè)同樣不行。人生如果沒(méi)有快樂(lè)，就算你擁有太多，也沒(méi)有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂(lè)的地方，只有快樂(lè)地生活，才能在風(fēng)雨起起落落的路上走得無(wú)怨無(wú)悔。所以；我們要自己作主，讓自己快樂(lè)起來(lái)！
讀《意林》有感7
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái)，叛逆的小孩子是這樣的��！自己做的，自己認(rèn)為是對(duì)的，往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。
文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績(jī)?cè)愕囊凰�，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對(duì)啊，“堅(jiān)持個(gè)性，但也別忘了敞開(kāi)心扉�！蔽夷荏w會(huì)，叛逆的小孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，特立獨(dú)行，無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長(zhǎng)都能理解小孩子的叛逆，可能會(huì)認(rèn)為小孩子的脾氣越來(lái)越壞了，或者，只是一種無(wú)理取鬧的.方式，根本不用去在意這個(gè)變化。反而，自己對(duì)小孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì)將持劍的小孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的小孩子，不要太過(guò)于執(zhí)著自己的觀點(diǎn)，而忽略了別人的看法。
讀《意林》有感8
啟迪智慧，豐富心靈，意林有中的故事也許能讓人在火車上，在等人時(shí)，在那些細(xì)碎的時(shí)間里，送上一點(diǎn)感動(dòng)。那正是我們很需要的感動(dòng)。
意林里有許許多多的故事，有多啦A夢(mèng)口袋，給了我豐富的想象力，還有意林知識(shí)樹(shù)，給了我淵博的學(xué)識(shí)，讓我記憶深刻……意林的每一篇故事都告訴了我們一個(gè)任和情況中都能明白的一個(gè)道理。有大道理，也有小道理。比如；難題不過(guò)夜讓我知道言必行，行必果。遇到困難別退縮。
意理不但蘊(yùn)涵了深刻的'道理，還有一些故事讓我非常感動(dòng)。母愛(ài)是非常偉大的，即使付出得再多，即使一天24個(gè)小時(shí)永不停息地工作，只要兒女過(guò)得更好，也是值得的。小偉的媽媽一家瀕臨破產(chǎn)，爸爸也死了，因?yàn)楦呖荚诩�，小偉媽媽打了三份工，瞞著小偉，還是照常地寄來(lái)了生活費(fèi)，最后，小偉的媽媽也出事了，小偉才知道，一天一夜跪在媽媽墓前，不停地忓悔，讓我十分感動(dòng)。
意林，讓我百讀不厭。
讀《意林》有感9
我花了一星期的時(shí)間看完了《意林》這本書。看了這本書以后，令我深有感觸。
這本書里都是勵(lì)志小故事，比如魚為奔波始為龍，鯉魚跳龍門的故事在中國(guó)家喻戶曉。魚兒因?yàn)楸疾ㄅΣ趴赡茉竭^(guò)龍門化成龍神。從魚到龍的.轉(zhuǎn)化，其實(shí)是一個(gè)量變到質(zhì)變的飛躍。龍門就擺在魚兒們的面前，誰(shuí)下的功夫足，誰(shuí)不惜奔波，誰(shuí)就將越過(guò)龍門成為龍，這是一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)。
這個(gè)故事使我明白了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不要總是抱怨著抱怨那，也不要怨天尤人，看著別人成功。而是要通過(guò)自己努力奔波，不怕艱辛。最終取得成功喜悅。世間自有公道，付出總有回報(bào)。不去做到最好，哪里敢言回報(bào)。不去做到最好，哪里敢言回報(bào)？
體育運(yùn)動(dòng)最能體現(xiàn)做到最好。在奧運(yùn)會(huì)上，總是以金牌論實(shí)力，哪個(gè)國(guó)家金牌總數(shù)多，誰(shuí)就具有實(shí)力。所以，我們做什么事一定要做到最好。
還有一篇文章，名字是第八個(gè)女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中，有許多小孩子被埋在了廢墟里，其中有一個(gè)四五歲的小女孩，左腿被石頭壓住，出不來(lái)了，突然來(lái)了一個(gè)女人，她說(shuō)是小孩子的媽媽。然后，就開(kāi)始安慰小孩子不哭，哄著哄著，小孩子就睡著了，等到小孩子救出的時(shí)候，群眾都感動(dòng)了，為小女孩有著樣的媽媽而驕傲�？申�(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“這不是她小孩子，到今天，這已經(jīng)是第八個(gè)她女兒了�！�
我從這個(gè)故事中明白了母愛(ài)猶如一朵夜來(lái)香，不與玫瑰爭(zhēng)相斗艷，卻在黑夜中芳香遍野。
還有許多文章都給了我啟示，但是在這就不一一介紹了。讀書太有趣啦，我喜歡讀書。
讀《意林》有感10
意林《炫讀》是我最喜愛(ài)看的書！它一套共計(jì)12本，分為感恩卷、堅(jiān)強(qiáng)卷、心靈卷、勤奮卷、勇敢卷、美德卷、習(xí)慣卷、夢(mèng)想卷、奮斗卷、愛(ài)心卷、自信卷和創(chuàng)新卷。
我最近剛把感恩卷給看完，它里面講了許多感人的故事，其中給我感觸最深的是一篇名為《給媽媽的禮物》的文章。它講了一個(gè)名叫吉姆的小男孩送母親禮物的故事。母親節(jié)快到了，吉姆卻不知道給媽媽送什么好，因?yàn)樗牧慊ㄥX已經(jīng)花完了！無(wú)意間，他發(fā)現(xiàn)報(bào)紙廣告上寫著：只要寫出你母親的特別之處就有免費(fèi)購(gòu)物的機(jī)會(huì)！太棒了！他趕緊找出紙筆就動(dòng)手寫了起來(lái)并在母親回家之前給投進(jìn)了信箱！
一天、兩天、三天……10天過(guò)去了，他仍然沒(méi)有收到獎(jiǎng)品！眼看母親節(jié)就要到了，怎么辦呢？沒(méi)有禮物，沒(méi)有免費(fèi)購(gòu)物卡，也沒(méi)有錢！突然，他靈機(jī)一動(dòng)，找出上學(xué)時(shí)用的漂亮的卡紙，再用紅色蠟筆重新給媽媽寫了一封信，并畫上媽媽的畫像，還有幾朵紫色小花做點(diǎn)綴！
母親節(jié)那天早上，吉姆捧著禮物說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”然后還給了媽媽一個(gè)大大的.擁抱！母親邊擦眼淚邊說(shuō)“這是我收到的最好的禮物！”
這個(gè)故事讓我知道：發(fā)自內(nèi)心的祝福，往往比華麗的禮物更能打動(dòng)人心！我覺(jué)得這篇文章概括了整本書的特點(diǎn)：感恩！禮物不一定要很華麗、很貴重，只要你很用心、很真誠(chéng)就是最好的！
懂得感恩，會(huì)帶給你福氣，帶給你好運(yùn)。
讀《意林》有感11
不知從什么時(shí)候起，金雅雯總是一下課就將頭埋在一本書中津津有味地看著。作為她的閨蜜以及忠實(shí)的讀書愛(ài)好者，我也不禁被這本封面上印有一位淑賢女孩兒的書給吸引了。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于借到了這本看起來(lái)十分有意思的書——《意林·小小姐》。
果然不出我所料，這本書拿在手中便能感受到它的份量。輕輕翻開(kāi)，淡淡的書香味兒撲鼻而來(lái)。在一面淡雅的粉色襯頁(yè)之后，是莊嚴(yán)的“小淑女宣言”，緊接著便是繽紛華麗的彩頁(yè)……這所有的一切，都仿佛是為我量身打造的！我連忙激動(dòng)地往后翻，哦，原來(lái)這本書是專門為青春期女生定制的，是專門伴隨我們花樣年華的書呀！我對(duì)這本書的興趣又濃了幾分。
細(xì)細(xì)品讀，書里精彩的內(nèi)容更是扣人心弦，一切都特別符合我們的'心理需求。簽約作家們用細(xì)致的筆法，勾畫出一幅幅夢(mèng)想的藍(lán)圖，每一個(gè)句子都直入我們心中最柔軟的部位。他們用生動(dòng)的筆調(diào)，讓我們跟主人公一起學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀、真實(shí)、友愛(ài)……讓我們的羽翼更加豐滿！
后來(lái)我才知道，那本書不過(guò)是《意林·小小姐》系列大家族中的一位成員呀！于是，我努力存錢，如饑似渴地看著《小小姐》�！兜谝慌畧�(zhí)政官》讓我知道：要勇于不斷超越自己，我們身上的潛能無(wú)限大；《薔薇少女館》讓我明白：只要與小伙伴們團(tuán)結(jié)一致，就能渡過(guò)艱難的關(guān)卡；《蝴蝶飛過(guò)舊時(shí)光》告訴我：遇到事件，要學(xué)會(huì)理解他人，尊重是相互的……我想，在今后的生活中，我一定要記牢這些寶貴的道理，做個(gè)謙和有禮的小淑女。
能在最美的年華遇見(jiàn)你，是我最大的幸運(yùn)。也許你會(huì)成為我人生道路上最珍貴的記憶，《意林·小小姐》……
讀《意林》有感12
我曾在【意林】看到這樣一個(gè)故事:
當(dāng)溫情美麗的馴鹿千里跋涉，要度過(guò)冰冷的河水時(shí)，一只小鹿與媽媽失散了。過(guò)了河之后，小鹿循著氣味找到了媽媽�？墒恰�。。。。。此時(shí)的媽媽已經(jīng)成了一只棕熊的午餐。可憐的小鹿看到了血淋淋的.殘骸，它靜靜的坐在原地不再前行，靜靜的等待著繼續(xù)成為棕熊的午餐。也許那時(shí)，它才可以永遠(yuǎn)在天堂跟媽媽在一起。。。。。。
小鹿那如大海般悲傷和無(wú)助的神情，令我仿佛到了世界的末日。小鹿沒(méi)有因?yàn)橛錾狭颂鞌扯鴴仐墜寢屗x擇和媽媽一起上天國(guó)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。對(duì)于大多數(shù)馴鹿來(lái)說(shuō)，當(dāng)天敵追逐群鹿時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)椴恍业娜跽叨Ｏ聛?lái)。這樣一只心里開(kāi)放著悲傷的藍(lán)色花朵的小鹿，它的悲傷那樣令人窒息，仿佛被狠狠地貫穿了心臟。。。。。。
人呢?大多數(shù)的人不會(huì)幫助不幸的人。這樣的事實(shí)令許多人慚愧，許多人心痛。
說(shuō)實(shí)話，許多人都沒(méi)有小鹿那種靜靜等待死亡的勇氣。我相信，溫情而美麗的鹿會(huì)一直活在我心中！
讀《意林》有感13
昨天上午，我翻閱了《意林》上的一篇文章，它深深吸引了我。這篇文章講了《歡樂(lè)頌》里的兩個(gè)完全不同的人物的經(jīng)歷。一個(gè)是出身貧寒的樊勝美，一個(gè)是富二代安迪。由于起點(diǎn)不同，兩個(gè)人便處在了不同的跑道上，一個(gè)斗志已被生活折磨殆盡，一個(gè)則自信積極擁有精彩人生。
看到這兒，有人就有了疑問(wèn)，不就是個(gè)出身不一樣嗎？為什么會(huì)有如此大的差別，其實(shí)家境決定一個(gè)人成功的難易，家境好的人人生往往是道多選題，在這偌大的保護(hù)傘下，可以做自己熱愛(ài)的事情，也不用擔(dān)心被“雨”淋濕，相反，大多數(shù)人卻無(wú)法選擇，毫無(wú)退路。這猶如龜兔賽跑，我們的起跑線是由父母，甚至是祖先決定的。更可怕的是所謂強(qiáng)者愈強(qiáng)，弱者愈弱。最氣人的就是富二代，一個(gè)比一個(gè)努力，那么現(xiàn)實(shí)中的“樊勝美們”是否永遠(yuǎn)無(wú)出頭之日？那倒也不一定。
在人生的接力賽中，真正的接力棒是思想，而不是金錢和地位，陸小曼就是個(gè)典型的例子，她出生高貴，天資聰慧，但她卻用這些優(yōu)勢(shì)肆意揮霍，結(jié)果她變得麻木、萎靡，甚至是紙醉金迷，正是因?yàn)椤巴米印痹谥型就祽�，才讓“烏龜”贏得比賽，所以，雖然起點(diǎn)不同，但我們也能夠用奮斗來(lái)縮短家境的差距。
成功不是你達(dá)官顯貴了，而是找到自己努力的方向，有時(shí)候并不是機(jī)會(huì)改變了你的'命運(yùn)，而是你抓住了機(jī)會(huì)改變了自己的命運(yùn)，生活中的許多事是我們無(wú)法決定的，難道就因?yàn)椴罹啻笪覀兙妥员┳詶墸慌α藛�？那些努力的富二代神一般地存在著，普通人也可以付出雙倍的努力，拼搏出精彩的人生，拼搏出自己的富一代。
把一手好牌打好并不難，能把一手爛牌打好才更值得人稱道。手握爛牌更需要策略，記得不要去怨天尤人，要抬頭認(rèn)清眼前的路，用奮斗縮短差距。
讀《意林》有感14
“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》�！兑饬帧肥沁m合中小學(xué)生看的雜志，里面有非常多感動(dòng)人心的故事，而在故事的開(kāi)頭，會(huì)有一些概括全文的語(yǔ)句。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測(cè)試。如果你作文寫的`不是非常好，你可以去買一本看看。
在這本書中，有非常多故事都是體現(xiàn)父愛(ài)、母愛(ài)、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛(ài)的就是《海馬 爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長(zhǎng)大，所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因?yàn)楹ｑR家族都是讓雄海馬來(lái)?yè)狃B(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然非常簡(jiǎn)單，可卻充滿了父愛(ài)，充滿了兒子對(duì)父親的愛(ài)。
還有一篇寫親情的故事令我非常感動(dòng)，它的概括全文語(yǔ)句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻非常長(zhǎng)》，一個(gè)非常有詩(shī)意的名字，內(nèi)容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來(lái)到了大山里，去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹非常投緣，她們玩的非常開(kāi)心，回去之后，父母向小魚說(shuō)明了真相：原來(lái)15年前，父母生了小魚之后，非常想要個(gè)男孩，可第二個(gè)孩子依然是女孩，由于戶口關(guān)系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧，那個(gè)女孩就是巧妹。
小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。
讀《意林》有感15
讀了《意林》這本書，我領(lǐng)悟到了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基本是善良。
從此我就有了一個(gè)夢(mèng)想：我想讓人們都有一顆善良之心。你一定會(huì)疑惑不解：為什么《意林》讓我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理，我覺(jué)得有兩個(gè)答案，首先《意林》這本書中，嘉樹(shù)萬(wàn)千，每讀一遍心靈便被洗禮一次，讓人知道該怎樣做人，比如：做人要誠(chéng)實(shí)，做人要堅(jiān)強(qiáng)，做人要孝順……當(dāng)然，做人還要善良。下面我介紹一個(gè)《意林》里的傳奇人物-----王安。
華裔電腦名人王安博士，在美國(guó)企業(yè)界是一個(gè)傳奇人物。他從只有600美元?jiǎng)?chuàng)業(yè)，到今天員工3萬(wàn)多人，年?duì)I業(yè)額達(dá)30億美元。他不僅名列全美十大富豪榜，而且獲選為全美國(guó)杰出的.十二位移民之一。王安博士已經(jīng)可以算是一個(gè)成功人士了，但他也有一顆善良之心。王安六歲時(shí)的一天，他外出玩耍，路經(jīng)一棵大樹(shù)，突然有東西掉在頭上。他伸手一抓，原來(lái)是個(gè)鳥(niǎo)巢。他怕鳥(niǎo)糞弄臟了衣服，趕緊用手撥開(kāi)。鳥(niǎo)巢接著掉落在地上，從里面滾出了一只嗷嗷待哺的小麻雀。王安很可憐它，決定把它帶回家去飼養(yǎng)，于是就連同鳥(niǎo)巢一起帶回了家。
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