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《落花生》讀后感

時間:2023-03-02 17:04:18 讀后感 我要投稿

《落花生》讀后感匯編15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的《落花生》讀后感,希望對大家有所幫助。

《落花生》讀后感匯編15篇

《落花生》讀后感1

  夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我仰望深藍(lán)色的天空,回味著我們學(xué)過的,許地山爺爺寫的散文--《落花生》,感到余味無窮。

  在《落花生》這篇散文中,許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚,全家人一起吃花生,議花生的情景,通過父親的話,告訴我們一個道理:人要做實實在在的`人,不要做外表好看,而對別人沒有好處,華而不實的人。

  “花生味美,又可以榨油,價錢還便宜,都喜歡吃,但它深深地埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實耀人眼目的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心,你看它矮矮地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道”,它把自己的一切都奉獻(xiàn)給人們,而甘愿默默無聞地埋在地中。

  是啊,默默無聞,無私奉獻(xiàn),是一種多么崇高的精神!我不僅想起了荷葉,它沒有婀娜多姿的風(fēng)采,只有碧綠如玉的葉子,無私地襯托著多姿多彩的荷花,為人間增添真、善、美。

  這又使我想到了可敬的老師,他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)新人,默默無聞,無私奉獻(xiàn),不知有多少個不眠之夜,不知有多少次身患疾病。啊!為了我們茁壯成長,他們的頭上添了縷縷銀發(fā)。我愛花生的品格,我愛荷葉的胸懷,我更愛老師的精神。我長大了,也要做一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。

《落花生》讀后感2

  翻到語文書《落花生》,一篇充滿啟蒙的文章,深深吸引了我!堵浠ㄉ愤@篇文章讓我對花花評價很高。它深刻地改變了我的思想,讓我對這個啟蒙的世界有了新的認(rèn)識和感受。讓我想知道其中的奧秘,挖掘出其中的哲理句子。

  文章《落花生》寫道:許地山和哥哥爸爸一起嘗花生,講花生的好處。許地山和他的兄弟認(rèn)為花生的好處是:好吃,能榨油,便宜。父親認(rèn)為花生的好處是無聲無息,不做作的。雖然它不好看,沒有漂亮的外表,不能高高掛在樹枝上,也不能讓人一見鐘情,但它把所有的好處都奉獻(xiàn)給了土壤中的人類。許地山聽懂了父親的話,說了一句很有哲理的話:“那么,人就應(yīng)該是有用的人,而不是只講體面,對別人不好的人!边@句話,讓我有了一個新的目標(biāo),成為一個有用的人。

  我在電視上看到了《尋找最美鄉(xiāng)村教師》,但是我覺得每個老師都是最美的。我不是說你一定要搞大事救人。只要你關(guān)心照顧好身邊的每一個學(xué)生,你永遠(yuǎn)是他們心理中最美的。老師,一個辛勤的'園丁,把我們原來的幼苗培育成大樹。當(dāng)我們無助的時候,老師會伸出手來幫助我們。老師生病的時候,還是忍著痛堅持給我們上課,無論如何也不會放棄給我們上課。他們很棒,再努力也算幸福。教師正在為社會做出貢獻(xiàn)。對我們來說,他們什么都吃。他們幸福,我們也幸福。當(dāng)我們面帶微笑的時候,他們的心里比什么都開心。

  隨著文字《落花生》,我重新發(fā)現(xiàn)了一個新的謎團(tuán):做人的第一要求是做一個有用的人,從身邊的小事做起,默默的幫助別人。這樣,大家都想和你做朋友。只有當(dāng)你成為一個完整的人,你才能談?wù)摰赖聠栴},不管你是多么偉大的天才。

《落花生》讀后感3

  《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的,因為文章的每一段話,都包含著一種深刻的道理。

  文章寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。

  花生矮矮地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。這句話表面是說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有的人能說到,但缺乏吃苦耐勞,是實于的精神,做一點微不足道的工作就自已為了不起,整天像蟬一樣叫;而有的人,雖然不善于言淡,卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實干,成為社會上有用的人,這句話也提醒我們做人不要做華而不實的人,而要做不圖名利,只求有益于社會的人,“落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西!边@句話說明了一個人生的道理:一個人的外表并不重要,只有成為對社會有用的人,才能成為受人尊敬的人。

  一個人,雖然長得美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮的花枝招展,人們也會厭惡她!叭俗鲇杏玫娜,不要做只講體面,而對別人沒有好處的`人!边@句話告訴我們不要做只講體面地人,而要做有真實本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實實的,做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人,人民需要、社會需要、祖國更需要。

《落花生》讀后感4

  今天語課,我們學(xué)習(xí)了第七課《落花生》,這篇課講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有處的人。

  學(xué)了這篇課,我覺得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表看而沒用實用的人。生活如此,學(xué)習(xí)更是如此。

  在獲得成績時,同學(xué)們不要沾沾自喜,整天把成績掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力,那就成了老師常說的“不進(jìn)則退”。自己不進(jìn)步,別人在進(jìn)步,那還不等于自己在退步?!有的同學(xué)沒有比誰的學(xué)習(xí),而是在比誰吃得,誰穿得。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得,第一個反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之,就成了一種習(xí)慣,見到什么就想要什么。這樣的人,只注重外表,不充實自己的'內(nèi)心,就不會成為一個對國家有用的人。

  相比之下,不追求表面的榮譽(yù),而是把勞動果實默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴,更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運動員的教練,運動員們在比賽中獲得了冠軍,得到了榮譽(yù),這里面凝聚著教練們的多少心血啊,教練們卻沒有像運動員那樣成為明星,但他們并沒有因此而感到不平;又如制造火箭的科學(xué)家們,倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭,而科學(xué)家們卻還在默默地工作著,為下一個目標(biāo)繼續(xù)努力。

  所以,我們應(yīng)該有花生那樣的精神,學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們,做一個不求表面榮譽(yù),而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。

《落花生》讀后感5

  生命如葉,在出生、成長中流逝,最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱,終止了最寶貴的生命。然而,生命的意義又是什么呢?品讀了《落花生》一文,我似乎找到了答案。

  《落花生》是現(xiàn)代作家許地山先生寫的敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索,真實地記錄了許地山先生童年時期的一次家庭活動,平易,淺顯,簡潔。

  散文中,有這樣一段話:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的`人。”這話讓我醍醐灌頂!現(xiàn)在社會中,一些人就是外表光鮮美麗,卻毫無修養(yǎng)內(nèi)涵,金玉其外敗絮其中!

  例如某些奸商為了自己的利益,竟然用一大缸子的工業(yè)檸檬酸來浸泡藕,賺取不義之財。要知道,這種藕,對人體健康有很大的危害,長期食用還有可能會導(dǎo)致人的神經(jīng)絮亂!這難道不正是一如散文所說,只講體面、而對別人沒有好處的人么?

  而作為未成年人,我們在成長的路上,一定不要變成那種華而不實的人;ㄉ盥裢林胁粸槿怂R,它質(zhì)樸無華,不求外表美觀、不講虛榮,不慕顯赫,只求于世有用。而這種“落花生精神”,便是生命的意義所在!

  許地山先生用一生去追尋“落花生精神”,用一生去追尋生命的意義與價值。我們,更應(yīng)該拋卻華而不實的外表,做一顆于社會有益的花生,用言行表達(dá)心靈的美,用言行實現(xiàn)真正的生命!

《落花生》讀后感6

  今天,我讀了一篇好文章,名字叫《落花生》,文章中告訴我們一個道理,要做對別人有好出的人。

  《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內(nèi)容,是我們和爸爸討論花生的好處;ㄉm然長在泥土里,但它可以榨油、味道美、價格便宜,花生始終默默無聞的做著貢獻(xiàn)。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  在現(xiàn)實生活中,有許多職業(yè),許多人都是對我們來說都是不可缺少的,我們不能忘記他們。

  比如說:清潔工,他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的,夏天天氣非常炎熱,他們干完活后,頭上滿是大汗,衣服都濕透了,就像剛從游泳池里上岸的一樣,但他們不顧炎熱,依然工作;冬天滴水成冰,寒風(fēng)刺骨,叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管嚴(yán)寒還是酷暑,他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無聞的工作,不辭辛勞,他們就是有用的人,不是只講體面而對別人沒有好處的'人。

  這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢?還有許許多多這樣默默付出的人,守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們,他們時刻保衛(wèi)祖國邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等,一旦發(fā)現(xiàn)緊急的事情,他們就會第一時間趕過來,這些人不都是對大家有用的人嗎?

  一篇文章,告訴我們做人的道理,我們要學(xué)習(xí)花生默默無聞的精神,將來也可以為國家、為城市做一份貢獻(xiàn),做一個對社會有用的人,而不是一個只講體面而對別人沒用的人。

《落花生》讀后感7

  今天,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒有學(xué)習(xí)課文之前,我看到題目時,覺得小小的花生有什么可寫的,還拿它來專門寫篇文章,讓我們學(xué)習(xí),簡略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今天我們學(xué)了這一課,才找到了問題的答案。

  通過學(xué)習(xí)課文,我知道了花生矮矮地生長在地上,不引人注目。果實成熟了,蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來才知道。這篇課文告訴我們這樣一個道理:我們要向落花生學(xué)習(xí),雖然其貌不揚,但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  在我們生活中也有許多像花生一樣的`人。比如我們天天面對的教師,他們就是無私奉獻(xiàn),默默無聞,不求回報的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子。他們每天用心地傳授知識,教育我們,使我們茁壯成長。他們是園丁,為我們這些祖國的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽光,溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位老師。

  我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧,那就讓我們努力學(xué)習(xí),豐富的知識會使自己優(yōu)秀,擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧!

《落花生》讀后感8

  今天語文課,我們學(xué)習(xí)了第15課――《落花生》。

  這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

  學(xué)習(xí)了這篇課文,我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動的成就也許并不引人注意,但他們是切切實實的.為人民服務(wù)!案赣H”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實無華,默默奉獻(xiàn),不計較名利!案赣H”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實實在在的為人民做好事。一個外表不怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,應(yīng)該更了不起,更讓人佩服!案赣H”就希望“我們”能做這種人。

  學(xué)了這篇課文,我從中悟出一個道理:我們學(xué)生應(yīng)該像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此,學(xué)習(xí)更是如此。

《落花生》讀后感9

  讀了許地山先生的 《落花生》這篇課文,我深深地被落花生默默奉獻(xiàn)、樸實無華的品質(zhì)所感動。

  落花生即我們平常吃的花生。許地山年幼時,媽媽帶他們在屋后的空地上種花生,在過收獲節(jié)時,父親和他們一起吃花生、談花生。許地山從中深受啟發(fā),得益終生。這從他取筆名為 “落花生”就可看出。土氣的花生不像蘋果、桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。它被深深地埋在泥土里,靠土中的養(yǎng)分生存,即使成熟了也不能立刻分辨出有沒有果實,必須挖起來才知道。其貌不揚、沾滿泥土的外殼,包藏著一顆飽滿而又美味的心,花生默默奉獻(xiàn)自己的`果實,從不夸耀自己,這就是它的品質(zhì)。

  在現(xiàn)代社會中,許多人都在追求美, “愛美之心,人皆有之”?墒嵌紕e忘了一點,心靈美才是最重要的。最近,我們班里有這樣一股風(fēng)氣,同學(xué)們都不愛穿校服,而變著法子讓父母買名牌,比穿戴,運動服非阿迪達(dá)斯不上身,運動鞋非耐克不穿,一身光鮮的名牌里裹著一顆怎樣的內(nèi)心啊?許地山一家人對花生好處的議論,教育我們做人要做有花生品格的人,要做對別人有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。有花生品格的人有很多,對別人、對社會有貢獻(xiàn)的人也很多。自然,我們不可能苛求每個人都有像諾貝爾、居里夫人有這樣大的貢獻(xiàn),為了科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一生;也不需要每個人都成為 “寧愿一人臟、換來萬人凈”的清潔工人去清掃城市的街道。

  但是,我們心中都應(yīng)該有一個明確的目標(biāo),自己應(yīng)該成為一個怎樣的人——— 要像落花生一樣,要做一個有用的人!愿花生的品質(zhì)像美的花朵一樣,在我們的心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

《落花生》讀后感10

  昨日晚上,媽媽下班回來給我?guī)Щ貋砹藥讖埨收b紙,我看了看,發(fā)現(xiàn)每張紙上的文章都沒有題目,就問媽媽:”媽媽,為什么這些紙上的文章都沒有題目呢?是不是讓我自我取呀?“媽媽回答說:”是的!拔疫x了一篇,讀了一遍,原先這篇文章是寫花生的事。然后我就在一邊想了起來,我看了看文章,決定了好多題目:”花生帶給我們的知識“、”人要做一個有用的人“、”有學(xué)問的花生“、”父親的話“、”父親對我們的`期望“這5個題目。

  這篇文章主要是寫他們家后院里有半畝空地,母親決定種花生,因為他們姐弟最喜歡吃花生了。然后他們開始播種,沒過幾個月,就收獲了,然后他們請父親來嘗嘗花生,父親問他們花生的好處,他們姐弟都回答了,父親說:”花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,也必須挖起來才明白。所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用!拔艺f:”那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人!案赣H說:”對。這是我對你們的期望!

  從那里,我明白了人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人的道理,明白了該怎樣做人。

《落花生》讀后感11

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。自從我讀過這篇《落花生》,我就久久不能難忘。

  本文寫作者家后院有一塊空地,看著挺可惜。后來他們準(zhǔn)備開辟出來種花生。最后花生豐收了,大家在一起談?wù)摶ㄉ氖隆?/p>

  哎,我最難忘父親的一句話,那就是父親說:花生不像桃子,石榴,蘋果那樣,高高地掛枝頭,而是深埋在地里。所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。我體會到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實無華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)該實實在在的,不應(yīng)該華而不實。

  想想自己感覺很是慚愧,我平時只要老師一表揚我,我就洋洋得意。我記得有一次快要考試的前一天,我居然不復(fù)習(xí),還在玩。還以為自己能考個好成績,結(jié)果成績一出來,全班第23名,差點被老師批評,我當(dāng)時恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。我真是后悔。

  我往下讀時,讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這時,我體會到了做人要做誠實守信的人;要做對社會有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表,不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會的人。

  我不禁聯(lián)想到了教書育人的.老師。老師不就像落花生那樣默默付出的嗎?老師不辭辛苦教育我們,奉獻(xiàn)了自己的青春,老師,她教會了我們知識,還教會了我們該怎樣做人。老師與花生一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  讀了落花生這本書,我受到了啟發(fā)和教育。我長大后不要做體面的人,而要做對社會有用的人。

《落花生》讀后感12

  《落花生》這篇文章中,我想到了許多,讓我明白了對我一生特別重要的道理。

  這篇課文主要講了作者全家在一次收獲花生后,過了一個收獲節(jié)。父親通過贊美花生來教育他們姐弟,讓他們明白一個道理:做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

  我曾經(jīng)見過一位盤著頭發(fā),穿著連衣裙,打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊,若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的.路人看見了,毫不猶豫地拾起香蕉皮,扔到垃圾箱里。我覺得,比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內(nèi)心的阿姨,不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?

  你們總聽說過包青天吧?他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的,一點都不好看?墒牵麕椭^多少人,破了多少生死疑案,還了多少人的清白!他就像《落花生》里所說的那樣,是個外表不好看,但對人民有貢獻(xiàn)的人!

  人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。

  “父親”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文,我從中悟出一個道理:外表美不重要,重要的是要做對社會和他人有益的人。

《落花生》讀后感13

  《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因為文章的梅一段話,都包含著一個深刻的道理。

  文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心;ㄉ亻L在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道!边@句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實,而實際二是指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實干的精神,做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天像蟬一樣叫;而有的人,雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實干,成為社會上有用的`人。這句話也提醒我們,做人不要做華而不實的人,而要做不圖名利,只求有益于社會的人。

  “落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西!边@句話既說明了落花生的特點:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。還說明了一個人生的道理:一個人外表長得,升一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。一個人,雖然長相美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會厭惡她。

  “人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實實地做人。做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要,祖國更需要。

《落花生》讀后感14

  今天語文課,我們學(xué)習(xí)了第七課《落花生》,這篇課文講了"我們"種在后園的花生收獲了,"我們"在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

  學(xué)了這篇課文,我覺得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此,學(xué)習(xí)更是如此。

  在獲得成績時,同學(xué)們不要沾沾自喜,整天把成績掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力,那就成了老師常說的"不進(jìn)則退".自己不進(jìn)步,別人在進(jìn)步,那還不等于自己在退步?!有的同學(xué)沒有比誰的學(xué)習(xí)好,而是在比誰吃得好,誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好,第一個反應(yīng)就是"我也想要".久而久之,就成了一種習(xí)慣,見到什么就想要什么。這樣的人,只注重外表,不充實自己的內(nèi)心,就不會成為一個對國家有用的人。

  相比之下,不追求表面的榮譽(yù),而是把勞動果實默默地奉獻(xiàn)給別人的.人更為可貴,更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運動員的教練,運動員們在比賽中獲得了冠軍,得到了榮譽(yù),這里面凝聚著教練們的多少心血啊,教練們卻沒有像運動員那樣成為明星,但他們并沒有因此而感到不平;又如制造火箭的科學(xué)家們,倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭,而科學(xué)家們卻還在默默地工作著,為下一個目標(biāo)繼續(xù)努力。

  所以,我們應(yīng)該有花生那樣的精神,學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們,做一個不求表面榮譽(yù),而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。

《落花生》讀后感15

  自從讀了《落花生》這個故事后讓我懂得了一個道理。讓我給你們介紹一下吧!

  《落花生》:許地山的父親從小用“落花生”來教育子女,讓許地山留下了深刻的印象。父親曾說:“所以,你們要像花生,它雖然不好看可是很有用!痹S地山說:“那么人要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒有用的人!

  這個故事讓我想起了媽媽對我說的話:“只要你對別人好,別人也會對你好,你幫助了別人,別人也會幫助你,互相幫助,樂于助人!蹦鞘且粋星期六的晚上,我正好給外婆捶好背,媽媽就對我說了這一句話。在晚上睡覺時,我想:媽媽為什么要對我說這句話,是想表揚我嗎?還是在告誡我呢?我想著,終于想到了媽媽為什么要對我說這句話。因為我剛剛給外婆捶背也可以說是幫助外婆。外婆也照顧我?guī)椭,我(guī)屯馄,外婆幫我,互相幫助這才是一家人。我十分開心,因為我不但解開了這個謎,也知道了意思。心里想著我以后不僅要幫助家里人,還要幫助別人。早上我一起床,就馬上穿上衣服跑到洗手間洗漱好后,就給媽媽倒了一杯水,看見媽媽在洗臉就對媽媽說:”我把一杯水放在你床邊,等會兒你喝吧!不要讓水涼了!“說著我走下了樓。我這時心里特別開心。

  許地山父親和我媽媽教育我的'話,都是有用的只要牢牢地記在心頭就會終生受益。

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