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愛迪生的讀后感

時間:2023-03-13 18:10:15 讀后感 我要投稿

關(guān)于愛迪生的讀后感

  讀完一本名著以后,你有什么體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于愛迪生的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于愛迪生的讀后感

關(guān)于愛迪生的讀后感1

  這幾天我在家看了《最偉大的發(fā)明家——愛迪生的故事》一書,令我感受非常深。

  愛迪生是科學(xué)界的傳奇人物——雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的`成功。他自學(xué)成才,以堅忍不拔的毅力,罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,完成了1100多項發(fā)明,我們今天的電燈、電話、電影等等,他給世界帶了光明,給我們后人帶來了幸福生活。

  想想我們現(xiàn)在的小孩,大多數(shù)嬌生慣養(yǎng),遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄了,而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來,完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時代,更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),不怕困難,堅持,堅持,再堅持,迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進(jìn)!

  最令我難過與感動的是有一次,火車發(fā)動了,愛迪生還沒上車,到最后一節(jié)列車的門前,他縱身往上一跳,想跳到踏板上,一個列車員為了幫他一把,雙手正好抓住了他的耳朵,由于用力過猛,愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了,這種生理缺陷伴隨了他的一生。

  愛迪生為了實(shí)現(xiàn)理想貢獻(xiàn)出了自己的一切,這種忘我的奉獻(xiàn)精神需要多大的勇氣啊。而我們在家里連自己的衣服還不會洗,功課和作業(yè)還要在老師、家長的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃,不缺穿,在社會物質(zhì)豐富的環(huán)境中,我們更應(yīng)該激勵自己好好學(xué)習(xí),從小就要學(xué)會不虛度光陰。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個對社會對人類有價值的人。

  愛迪生將是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣!

關(guān)于愛迪生的讀后感2

  電燈,讓漆黑的夜晚充滿光明;電影,使我們的生活變得豐富多彩。大家都知道,發(fā)明電燈、電影的是美國著名的發(fā)明家愛迪生。那你知道他用什么改變了我們的生活嗎?是那廣博的科學(xué)知識。

  帶著一顆好奇的心,我輕輕地打開《愛迪生傳》,愛迪生的故事深深感染了我:年幼的愛迪生只受過三個月的正規(guī)教育,為了謀生,曾做過報童,干過小販,當(dāng)過報務(wù)員,可對知識充滿渴望的愛迪生從小就利用一切時間,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、立志用科學(xué)知識改變世界。

  書中用一個個小故事,串聯(lián)起愛迪生勤學(xué)好問,頑強(qiáng)攻關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生動而具體地描繪了愛迪生在千萬次失敗面前,不灰心、不氣餒、不后退、不屈服的.精神,愛迪生不斷地汲取了知識的養(yǎng)分,積累學(xué)問,其一生,共獲得了1093項發(fā)明創(chuàng)造。電燈,讓漫漫長夜有了光明;留聲機(jī),讓動聽歌聲清晰可聞;電影,讓五彩畫面動人逼真。是知識武裝了科學(xué)家愛迪生,改變了世界,造福了人民。

  從小,我就憧憬著美好的生活,向往著掌握高科技的技能?涩F(xiàn)實(shí)生活中的我,總是以為自己很聰明,缺少吃苦的精神、奮發(fā)的勇氣,學(xué)習(xí)中,不愿刻苦鉆研,應(yīng)付差事似的完成作業(yè)。書中,愛迪生親切地告訴我們“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感”,只有腳踏實(shí)地地刻苦學(xué)習(xí),才能在科學(xué)實(shí)驗的道路上攀登,只有掌握了許許多多的科學(xué)知識,才能改變我們的生活,改變我們的命運(yùn)……

  輕輕合上書本,封面上的愛迪生笑咪咪地看著我們,敬愛的愛迪生爺爺,請您放心,我們一定刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,成為一個中國的“愛迪生”。

關(guān)于愛迪生的讀后感3

  今天,我們學(xué)習(xí)了《愛迪生》這篇文章。文章主要講的是愛迪生從小熱愛科學(xué),肯動腦筋,克服種種困難,頑強(qiáng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗的事。讀完這篇文章,我被愛迪生那種頑強(qiáng)的精神深深地感動了。

  愛迪生從小家里很窮,只上過三個月的學(xué)。十多歲,他就開始賣報謀生。他很愛科學(xué),常常省吃儉用,用節(jié)省下來的錢買來科學(xué)書報和實(shí)驗用的化學(xué)藥品,他實(shí)驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。

  十二歲那年,他在火車上賣報,賣完報,就擠時間在火車上做起化學(xué)實(shí)驗。由于火車震動,實(shí)驗用的白磷起火燃燒,車長把他從火車上趕了下來,做實(shí)驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長一個狠狠的'耳光,打聾了他的耳朵。

  意外和打擊并沒有使他放棄。后來,他省吃儉用,又開始了新的實(shí)驗。實(shí)驗中,盡管硫酸燒毀了他的衣服,硝酸差一點(diǎn)弄瞎了他的眼睛,但他刻苦鉆研科學(xué)的決心,從來也沒有動搖過。

  為了試制電燈用的燈絲,他常常在實(shí)驗室里一工作就是十幾個小時,累了就趴在實(shí)驗臺上睡一會兒。經(jīng)過不懈的努力,他終于獲得了成功。

  愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@是他一生奮斗的經(jīng)驗總結(jié)。

  比較起來,我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點(diǎn)小小的困難,就打起了退堂鼓,缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那么艱苦,而他卻能克服困難,頑強(qiáng)奮斗,最后取得成功。而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活條件都這么好,還有什么困難不能克服呢?

  我要好好向愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己,使自己成長為一個有厥作為的人。

關(guān)于愛迪生的讀后感4

  我是個小書迷,特別喜歡看書,爸爸媽媽和親戚朋友也知道我這個愛好,經(jīng)常會買些書給我看。這些書籍大大豐富了我的課外知識,所以你別看我才四年級,但每次上課老師問到課外的一些知識時,我總能說得頭頭是到,我的作文也經(jīng)常被老師范讀呢!

  暑假期間,我在網(wǎng)上又看了好多書,其中《愛迪生傳》這本書我印象最深,尤其是愛迪生成長的經(jīng)歷讓我很有感觸。

  原來我只知道愛迪生是美國著名的發(fā)明家,醫(yī)生有一千多項發(fā)明,在我看來這應(yīng)該是聰明絕頂?shù)娜瞬艜羞@樣了不起的成就,但沒想到這本書中卻寫了愛迪生小時候很笨,上課經(jīng)常問老師一些奇怪的問題,老師覺得他無藥可救,就把他的媽媽找來,讓他退學(xué)回家。幸運(yùn)的是愛徒生的媽媽并沒有放棄他,在媽媽的眼里,愛徒生并不像老師說得那樣笨,她總是耐心地回答愛迪生的各種稀奇古怪的問題,例如:太陽為什么從東方升起西邊落下?樹葉為什么在秋天會變黃?正是媽媽保護(hù)了他的求知欲望,愛迪生才會繼續(xù)堅持不懈地探究科學(xué)的奧秘,才有了舉世聞名的`大發(fā)明家。

  看完這本書,我最大的感受就是不要輕易地把一個人看扁,這往往會毀了一個人的一生。就像愛迪生的那位老師,居然把愛迪生打破沙鍋問到底的習(xí)慣看成是搗亂,甚至覺得笨小孩才會這樣,還要讓他退學(xué),差點(diǎn)就讓這世界少了一位為民造福的發(fā)明家。我想作為老師,首先不應(yīng)該戴著有色眼鏡看學(xué)生,只有對每一位學(xué)生因材施教,這樣才能培養(yǎng)出杰出的學(xué)生。我想假如那位老師再次見到大名鼎鼎的愛迪生,不知會做何感想?

  不過,我從愛迪生身上我也學(xué)到了一種精神,那就是:做一件事一定要執(zhí)著,只有堅持不懈才能取得成功。

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