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竊讀記讀后感

時間:2023-03-22 16:47:21 讀后感 我要投稿

【薦】竊讀記讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的竊讀記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】竊讀記讀后感

竊讀記讀后感1

  今天,姜老師教了一篇課文,題目是《竊讀記》。讀了全文,我的思緒很多很多。

  這篇課文主要寫了:“我”因買不起自己喜歡的書,便在放學(xué)后急匆匆地趕到書店,偷偷地讀書,直到天黑才依依不舍地離開。有時候,“我”藏身于眾多顧客之中,匆忙而貪婪地閱讀;有時候“我”以下雨為借口,享受閱讀的'快樂。

  我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕。因為作者對書的熱愛,讓她肯放棄一切,就算旁邊飯店飄來的菜香強烈地刺激著她的饑腸。

  讀《竊讀記》有感作者非常熱愛讀書,我和她一樣,也非常地喜愛讀書,因為我知道:讀書不僅能增長知識,開闊眼界,開啟智慧,而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。

竊讀記讀后感2

  昨天,我讀了《竊讀記》,使我深有感觸。

  文章講的是一個小女孩,她非常喜歡讀書,并想方設(shè)法的多讀些書。有時她為了看完一本書要到好幾家書店才能讀完,因為害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn)她偷偷地讀書,所以她不得不放下未讀完的書再走進(jìn)另一家書店。令她最開心的是下雨天,因為這樣她就有充足的理由在書店待下去,有時看得入迷竟忘記了時間。

  文章中的.小女孩為了看完一本書卻要想盡一切辦法堅持看完。與她相比,我無地自容。還有一些窮人家的孩子他們很珍惜自己的書,有時一本書可以看很多遍都不覺得厭煩。而我們有優(yōu)越的生活條件卻不珍惜自己的書,看完一遍就不再看第二遍了,而這樣我們就失去了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。

竊讀記讀后感3

  讀了林海音的《竊讀記》,讓我想到了”我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!

  書籍是人類進(jìn)步的.階梯,多讀書才有學(xué)問,我們要成為一個有用的人。小作者在《竊讀記》中告訴了我們讀書的重要性,多讀書,讀好書,讓我們成為一個人才。讀書就有學(xué)問,有學(xué)問就會變得很聰明。

  從文中我們看到小作者是多么熱愛讀書,多么想一口氣把一本書看完,讓智慧都深刻地印在心里。

  書中的知識讓我變得更加熱愛讀書,讓我們把知識都吞進(jìn)去,永遠(yuǎn)記在心里。《竊讀記》看著很有趣,但這是小作者親身體驗的,所以從中可以看出小作者愛讀書的一面。

  讓我們像小作者一樣熱愛讀書。知識與智慧不斷增長的人才是健康的,我們要多讀書,讀好書。

竊讀記讀后感4

  《竊讀記》的作者就是一個暖愛讀書的人,所以她記實下了自己的`竊讀經(jīng)歷,但愿會使更多的人愛上閱讀。

  作者林海音小時候由于喜愛讀書,但又沒錢買書,所以放學(xué)以后就到書店內(nèi)竊讀她喜歡望的書,時間久了,作者也就得出了許多竊讀的經(jīng)驗。好比要到多人的書店內(nèi)竊讀,越是下雨天越有留下來的理由等等。學(xué)習(xí)也是如斯,做多了,天然就會熟能生巧,越做越好了。

  作者在害怕被人趕出往,卻有強烈求知的欲看的心情下忐忑不安的竊讀著每一本她喜愛讀的書,這種精神真值得我們贊賞和學(xué)習(xí)!比擬之下,我們前提優(yōu)勝,但沒有像作者那樣想讀書的欲看,我真的無地自收留了!

竊讀記讀后感5

  這又使我聯(lián)想到另一個故事,是父親給我講的:一個孩子,她沒母親,也沒有父親,從小是爺爺和奶奶帶大的可是,就在她7歲時爺爺?shù)昧税脒叞c,奶奶又行動不便,于是,家里的重?fù)?dān)就落在一個7歲小姑娘的肩上,于是,她從小就在心里暗暗許諾說,長大一定要有出息,所以,她每天很早起床,為爺爺奶奶準(zhǔn)備早飯,然后,又走著崎嶇的山路,卻鄰村的學(xué)校,站在教室門口,靜靜地聽著老師的'講課,就這樣,十幾年過去了,她考上北京的一所重點大學(xué)。其實有這樣的結(jié)果也不為震驚,因為,只要你努力了,用心了,一定會有好的收獲!

  我們知道要努力讀書,可怎樣讀好一本書呢?

竊讀記讀后感6

  課文以“竊讀”為線索,以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的`插入,作者通過細(xì)致入微的和自語式的獨白描繪心境,細(xì)膩生動地描繪了“我”“竊讀”時的獨特感受與百般滋味,將一個極其熱愛讀書,渴求知識的充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。

  簡單概括:“我”因買不起書而偷偷躲在書店里讀書的事情。

竊讀記讀后感7

  《竊讀記》這篇課文主要講了小作者在小的時候,由于家里窮,沒錢買書,而又喜歡望書,而天天一放學(xué),便到書店望書,但是又怕被老板發(fā)現(xiàn),于是,小作者最喜歡下雨天啦,由于這樣就可以有充足的`理由望書,有時,一本書要到好幾家才能望完,一望便望到入夜。“我”很快樂,也很懼怕,——這種竊讀的滋味。

  作者這種對讀書的暖情和喜愛令我佩服,天天放學(xué),他想的不是往吃飯,而是往望書,。一望便十幾個小時,廢寢忘食。而我們,天天一放學(xué)便想著要歸家吃飯、玩,而不是望書。作者小時候,能望上書就是一件很幸福的事了。我們呢?可以望書,卻還有人不珍惜。

  我敬佩小作者,由于他愛讀書,同時我也敬佩他對書的暖愛。

竊讀記讀后感8

  《竊讀記》是一位有名的女作家_林海音寫的這個故事是林海音小時候竊讀的故事。

  這個故事講的是林海音小時候在書店里竊讀的'是,林海音在竊讀時情緒變得可快了,一下很快樂,一下很懼怕,快樂的時候就是跨進(jìn)書店沒被老板發(fā)現(xiàn)就算擠進(jìn)去時把頭發(fā)給弄亂也不在乎如果是我把頭發(fā)弄亂了就會立刻把頭發(fā)弄好再繼續(xù)擠進(jìn)去,在下雨天時越是頃盆大雨作者卻起高興,這是為什么呢?因為這樣就像在這躲雨這樣總不好意思趕‘我’走吧,那作者就能繼續(xù)在這兒竊讀了。而作者最怕的是被老板發(fā)現(xiàn)因為這樣就不能繼完成她的竊讀計劃了。

竊讀記讀后感9

  從這篇課文中我想到自己我讀書時囫圇吞棗,總是想“讀完讀不完都沒關(guān)系!爆F(xiàn)在,我對我以前十分后悔。

  我總想走國文老師鼓勵我們的話“記住,你們是吃飯長大的`,也是讀書長大的!边@句話使我感觸很深,使我知道書好似飯。

  從中我明白了為了閱讀,犧牲什么都不重要。

竊讀記讀后感10

  今天,我讀了《竊讀記》這篇文章,深受啟發(fā)和教育。

  這篇文章是大作家林海音寫的,講述了作者小時候到書店里偷著讀書的經(jīng)歷。文章還寫了她在書店里躲避書店老板的方法和技巧。如:貼在大人身邊,仿佛自己是他的小女兒;或者是外面下雨,即使被發(fā)現(xiàn)了也可以說自己是來避雨的;還有看一本書要到好幾家書店等方法。

  我也是一個愛讀書的小學(xué)生,常常去三毛書城閱讀,那里有很多很多的'書,F(xiàn)在條件好了,不必像林海音那樣偷著讀。暑假期間,我在那里花了四天的時間讀完了一本名叫《中華上下五千年,世界上下五千年》的書,受益匪淺。

  讀書使我豐富了知識,也使我增加了快樂,我以后要像林海音一樣讀書,讀好書、好讀書。

竊讀記讀后感11

  剛看到《竊讀記》的‘竊’字時心里一顫,‘竊’不就是偷的意思嗎?我非常好奇,心急火燎的想知道他到底是怎么回事,當(dāng)我一口氣讀完這篇課文時,哦!原來是這么回事!

  因為作者小時候買不起書,但他非常喜歡讀書,而且他還要忍受饑餓的困擾,相比之下我們可幸福的'多了不是坐著車還是打著的酒足飯飽之后才去,瀏覽一下,而且還嫌雙腿站的發(fā)麻,干脆整摞整摞得買回家,坐在柔軟的沙發(fā)上慢慢品嘗,我讀了《竊讀記》以后,有一種莫名其妙的羞慚,真佩服作者的偉大。

竊讀記讀后感12

  我讀了竊讀記這篇文章的感受:“那為小女孩非常喜歡讀書,每當(dāng)放學(xué)的時候,還要當(dāng)書店看書,而且走路的時候時候昨天看到哪里了,書放在哪里,左邊第三排26頁。走到門口就看見書店擠滿了人,令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨小女孩越高興,因為那時”我“標(biāo)有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總部意思趕我走吧?小女孩的心里一直喊著”大些!再大些!“當(dāng)書店的日光燈急地亮起來,小女孩才知道已經(jīng)讀了2個鐘頭。小女孩合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的.智慧吞了下去。在生活中我們要多讀書,讀好書。長大才能做一個有用的人。

竊讀記讀后感13

  本篇文章寫了作者非常愛看書,但又因為沒錢買書,便選擇了竊讀這種方法。

  本文大部分講的都是指作者小時候為了看書很辛苦,例如每次去,書店的`人非常多,必須得從大人的腋下擠過去,還得擔(dān)心書是否會賣光,在看書時雖然因為能讀書而快樂,但又怕會被書店老板發(fā)現(xiàn),被訓(xùn)斥或被趕出去,在看書時腿腳還會站麻木,還要受食物的引誘。

  然而,我最欣賞的還是坐著那種喜愛讀書,不怕辛苦的精神,我們現(xiàn)在的生活條件比作者那時候好,但我們?yōu)槭裁床荒馨淹骐娔X的時間拿一點來看書呢?

竊讀記讀后感14

  自從讀了竊讀記以后我的心中慚愧不已,我們在生活中不愛好看書,不會愛惜書,甚至還把大把的看書時間浪費在看電視、打電腦上。而作者林海音,因家庭經(jīng)濟(jì)貧困,不得不冒著被發(fā)現(xiàn),被下逐客令的危險來看書,她的'那份求知精神和渴望得到書的勇氣感動了我。

  我發(fā)誓一定要向林海音學(xué)習(xí),做一個愛看書,有知識、有文化的好孩子,長大之后做個好公民,做國家的棟梁之材。

竊讀記讀后感15

  《竊讀記》這篇課文是開學(xué)學(xué)第一篇課文,聽我老師的細(xì)細(xì)地講述,我漸漸摸出了這篇課文的.紋理,《竊讀記》這篇課文可是不可多得的上乘之作,可謂淋漓盡致地表達(dá)了讀書的好處。

  我認(rèn)為《竊讀記》最精彩的地方是第5段,這段充分體現(xiàn)了那個年代讀書的辛酸。

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