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《生命流淚的樣子》讀后感【薦】
細細品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《生命流淚的樣子》讀后感，歡迎大家分享。
《生命流淚的樣子》讀后感1
最近，我看了《生命流淚的樣子》這本書，這是一本讓我覺得看完后非常有感悟的書。
《生命流淚的樣子》這本書，一共分為兩個故事。兩個小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。
在第一個故事中，六年級小學生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個幸福快樂的家庭;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話：人總有一死，但是，有些人早一些離開，所以，我們必須學會堅強!生命總是會和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的`葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏仙能壽E大致都是如此。
第二個故事，小主人公吳思靈是個活潑可愛的男生，但是動不動就愛哭鼻子，周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。老師、家長、同學都對這個性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩，但是，和女生“出動”時，經(jīng)常被認為是女生。連他自己也感到無奈。后來他明白，男子漢，從來都是頂天立地，而不要裝作“偽男子漢”。
一直以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動了，盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學排擠心儀，后來知道媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過。
看完《生命流淚的樣子》，我覺得我們每個人都應該要珍惜生命中的每一天。
《生命流淚的樣子》讀后感2
我一直很喜歡看了”陽光姐姐“伍美珍姐姐寫的的書，因為她用書說出了我們學生的心聲，也說出了我們學生的生活。不過最近我看了伍美珍姐姐最新出版的新書我看完之后十分之感動。
這部書的大概內(nèi)容是：性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡，有著一個幸福快樂的家庭;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
我看完這本書有很大的感觸。我感覺到生活往往是不如意，正是因為不如意的生活，人才能成熟，長大，性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡正是因為媽媽的離開，才開始長大……我曾經(jīng)看過這樣一片文章：突然，一呼嘯而過的大卡車開過，地上只看到一團黑影留著，不幸發(fā)生了……鳥兒的感情也是相當豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會動了，但是，另一只彷佛是他的家人，馬上飛到他的身旁，不忍相信這個實事……一輛汽車開過來了，飛快的車速，將風起，地上的鳥兒也隨著翻了身。看到地上的鳥兒改變了姿勢，親人彷佛受到鼓勵一般，趕快的又飛下來到他的.身旁……他的身旁守候，大聲的呼喊著，為何還不起來呢……無奈何，另一方已經(jīng)永遠聽不到了……鳥兒竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起……當然是無法承受這樣沉重的負擔……用力的振翅，一次又一次……無奈，縱然地上的鳥兒想回應，卻也永遠沒辦法了……一輛汽車經(jīng)過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又馬上下來……盡管風兒告訴他沒有用的……但是，依然不死心的希望看到他再度飛起……另一輛汽車經(jīng)過，鳥兒的身子又被汽車快速的風吹動……再度受到鼓舞的鳥兒，堅持不同的嘗試……盡了全身的力量，卻無法得到任何的回應……最后，終于忍不注的大聲呼喊著，”你為何還不起來呢“……其實這一片文章所要表達的意思有很多，不過給人們的啟發(fā)是跟《生命流淚的樣子》差不多的。
世界上沒有一個人的生活是沒有挫折的，是這些挫折讓人摔跤，摔過跤后就不會再犯同一個錯誤，我想告訴大家：”生活往往是不如意的，只有有你樂觀面對生活，你才能過得開心。“
《生命流淚的樣子》讀后感3
生命總是和死亡聯(lián)系在一起的，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，秋天它們就會凋落。到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們?nèi)康纳異墼杏碌纳�。地球上生命的軌跡大致都是如此。
性格軟弱，心地善良的女生盛心怡，原本有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，想盡自己生命終點最后的燃燒來照顧心怡，所以對心怡變得嚴格起來。而我們與心儀卻往往不明白父母對我們的冷酷無情：記得我8歲那年，走路時不小心被一塊石頭絆倒在地膝蓋，擦破皮流了血，本以為媽媽會將我扶起，竟沒想到?jīng)]但扶起還拋過來一句冷話：“自己站起來！”我的心好像一下子掉進了窟窿里，冷冰冰的'。我正好被樓上的王婆婆看見了，說：“你這怎沒當媽的，孩子摔了也不扶起來？”說著就要把我扶起，媽媽好像又丟了一把刀子在我心胸上：“讓她自己站起來！”我的心好像在流淚，覺得好委屈。
在媽媽臨走之前的一天晚上，心怡無意間在電腦中看到了媽媽的日記，明白了媽媽對她以前的一切苛刻和狠心，并不是因為她對心怡的愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦而要發(fā)泄。而是媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒，表達她對心怡最深最深的愛。讀到這里，我仿佛也讀懂了父母平日里對自己的無情，其實她們就是愛我們才會罵我們，才會關(guān)心我們，讓我們從小遇到困難都永不退縮母愛有很多種表達方式，但是不管是哪一種，都是最偉大的！
愛像一朵綻放的百合，傾吐著它那濃郁的芬香，雖然沒有蝴蝶蘭的絢麗，玫瑰的嬌艷，但它卻有本身的芬香，在它的樸素外表之下，冰清玉潔。新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。父母之愛，老師之愛，同學之愛，朋友之愛… …愛的百合花開遍整個世界，愛的花香令人陶醉！
讀了《生命流淚的樣子》，使我的心久久不能平靜。
《生命流淚的樣子》讀后感4
從古代開始人們就開始贊頌母愛的偉大，創(chuàng)造了多少感人肺腑的詩篇來歌頌母愛的無私奉獻，吟誦多少優(yōu)美熱烈的歌曲來贊嘆母愛為子女的英雄壯舉。那些詩歌流傳至今，就好像孟郊的游子吟，白居易的母別子，讓我更加明白母愛，但心里依存困惑：母愛是什么？直到我讀到生命流淚的樣貌。
生命流淚的樣貌這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的.女生盛心怡有一個幸福歡樂的家庭，可是突飛的橫禍，讓一向?qū)λo予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥，整個家庭陷入深淵的谷底，籠罩著悲傷的陰影，可最先站起來的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼，對盛心怡異�？量唐饋恚⑿拟臼羌抑械男」�，在父母的寵愛下成長，十指不沾陽春水，可此刻母親要她一手操弄全家的家務(wù)活，稍稍出錯，便大聲呵責，再也不復原先的慈母形象，盛心怡的母親在之后不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好，還每個晚上都要監(jiān)督她學習，當盛心怡好不容易得到一個好成績的時候，她的母親只是淡淡地說，這沒什么了不起的，跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人，當盛心怡因為受到同學的排擠而悲痛，再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊，盛心怡對此感到萬般委屈，認為是母親不在愛她，可當她無意看到母親所寫的日記是淚流不止，明白母親對她一切的苛刻，并不是因為愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄，母親拼盡生命終點最終的燃燒，是因為對她最深最終的愛，可惜在不久后她的母親已離開人世，她再也沒有機會對母親說對不起，就連叫媽媽的機會也失去。
當我讀完以后，淚水在眼眶里滾動，悲痛的同時還有著慶幸和羞愧，慶幸我還有叫母親的機會，慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。為我不理解母親和母親吵架而羞愧、為自我擁有著母親卻不珍惜羞愧。這并不是一個虛構(gòu)的故事，世界每分每秒都發(fā)生著這種事，哭聲時時刻刻都存在在醫(yī)院里、各個角落里。那么就請幸運的我們珍惜我們的母親，珍惜無時無刻存在身邊的母愛。
母愛是什么呢？我給不出確切的定義，我只明白出生避世之前她就急切的等待著我，在我成長中呵護著我，環(huán)繞糾纏著我，這種愛甚至是滲滲入滲出入我每一個毛孔，直至耗盡她自我，而我卻很晚才懂得。
《生命流淚的樣子》讀后感5
我記得老舍曾經(jīng)說過：”失去了慈母便像花插在瓶子了，雖有花色花香，卻失去了根“我覺得老舍說的非常對，母愛對一個人非常重要，就像花對根一樣重要!
《生命流淚的樣子》這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個幸�？鞓返募彝�，但是突飛的橫禍，讓一直對她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥，整個家庭陷入深淵的谷底，籠罩著悲傷的陰影，可最先站起來的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的.母親一改往日的溫柔體貼，對盛心怡異常苛刻起來，盛心怡原本是家中的小公主，在父母的寵愛下成長，十指不沾陽春水，可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活，稍稍出錯，便大聲呵責，再也不復原來的慈母形象，盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好，還每個晚上都要監(jiān)督她學習，當盛心怡好不容易得到一個好成績的時候，她的母親只是淡淡地說，這沒什么了不起的，跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人，當盛心怡因為受到同學的排擠而傷心，再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊，盛心怡對此感到萬般委屈，認為是母親不在愛她時，她無意間看到母親所寫的日記更是淚流不止，明白母親對她一切的苛刻，并不是因為愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄，母親拼盡生命終點最后的燃燒，是因為對她最深最后的愛，可惜在不久后她的母親已離開人世，她再也沒有機會對母親說對不起，就連叫媽媽的機會也失去。當我讀完以后，淚水在眼眶里滾動，傷心的同時還有著慶幸和羞愧，慶幸我還有叫母親的機會，慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。這并不是一個虛構(gòu)的故事，世界每分每秒都發(fā)生著這種事，哭聲時時刻刻都存在在醫(yī)院里、各個角落里。那么就請幸運的我們珍惜我們的母親，珍惜無時無刻存在身邊的母愛。
母愛是一杯濃濃的香茶，饑渴時給我們帶來芳香;母愛是一加光十色的彩虹，失落時給我們帶來希望;母愛是一輪火紅的太陽，寒冷時給我們帶來溫暖;母愛是一盞明亮的路燈，迷失時給我們指明方向。
《生命流淚的樣子》讀后感6
因為我讀的書很多，有些書讓很感動，特別是這幾天我看了陽光姐姐寫的生命流淚的樣子這本書。盛欣怡的事跡，深深的觸動了我，使我深受感動。
愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾!
故事中，六年級小學生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個幸�？鞓返募彝�；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一成來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會到了生命和愛的深刻意義。
看到這里，我由不得想起想起孤兒院里的那些小朋友他們有的剛生下來就被人遺棄的，有的是因為得了某種箔…他們都是被人遺棄的'，在社會的殘酷現(xiàn)實，他們的父母是可恥、可惡、可恨的。與欣怡比，他們的生活是殘酷的，他們都能堅強不屈的生活下去，而盛欣怡的媽媽是無奈的，是不人心的。所以，盛欣怡為了報答她媽媽的養(yǎng)育之恩，你應該更加堅強地生活下去。你在看看孤兒院的小朋友們，他們拋開煩惱，也不是能健康地成長嗎?
看完這本書，我真的感覺到：可憐天下父母心��！這讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂地成長，爸爸媽媽默默地付出一切，不計回報，以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。今后，我一定要珍惜這份幸福，也深深地去愛我的爸爸媽媽！
《生命流淚的樣子》讀后感7
愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾！
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝ァ５�，媽媽突然得了不治之癥，這場飛來的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨和困倦，在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗到了生命的殘酷、愛的`深刻含義。
讀到這本書的尾幕，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情。在讀完這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時的嘮叨和指點，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福！
媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛，每一個微笑就是愛，每一次鼓勵就是愛，每一次批評也是愛。在家，我時常要惹媽媽生氣，有時甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團糟。在媽媽批評我時，我總是裝成若無其事的樣子，任她數(shù)落我，心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后，我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。
一次錯誤教育毀了一個孩子的前途，可見一位母親的責任是多么重大，多么神圣。媽媽對我的批評就是對我的愛，就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。
別人都說“父愛如山”，我說“母愛如云”。在“山”與“云”的相比之下，云是顯得多么柔弱，可是，我不這么認為，媽媽的愛就像云，把我包裹在愛的空間里，給予我勇氣，給予我信心，給予我力量……
《生命流淚的樣子》讀后感8
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，原本有著一個幸福快樂的家庭�？墒�，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場飛來的橫禍，讓她的生活和性格發(fā)生了很大的改變……媽媽的病讓她傷心、難過，她常常躲在墻角哭泣，抿著被單流淚。在這段時間內(nèi)，老師和同學都給了她很大的鼓勵，但不幸的事情終究發(fā)生了——媽媽永遠離開了她。而12歲的欣怡卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義，過早體驗到了《生命流淚的樣子》。
我為欣怡的遭遇而感到同情，一個僅僅十二歲的小女孩，竟然忍受了這么大的一個痛苦。我只比她小一歲，但我和她有著不同的命運。我一直過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，被家里人視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都當我是珍貴寶貝似的。 媽媽經(jīng)常批評我，對著我嘮叨，每次挨批評，我的.心里總是特別不好受，不停地問自己：媽媽到底愛不愛我了？直到讀完這本書后才明白：媽媽很愛我！媽媽對我做的一舉一動都包含著愛，深深的愛。媽媽雖然有時會批評我，但也很關(guān)心我。我生病時，媽媽總是會用深情的、充滿憐惜的眼神喂我吃藥；我摔傷時，媽媽會帶著我去醫(yī)院包扎，不管有多累、多辛苦…… 還記得媽媽講的一個故事：一個小男孩偷了一件貂皮大衣，回去交給母親，她的母親不僅沒批評他，還表揚他，第二次、第三次……母親都沒批評兒子。這名男孩長大了，因為走上了犯罪的道路，最終被槍斃了。 一位母親的責任是這么得重大。媽媽對我的批評就是對我的愛，就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。 母愛，就像一滴甘露，滋潤我們的心房；母愛，就像夏日里的綠蔭，在炎炎夏日中，遮起我們最美麗的藍天；母愛，像一縷燦爛的陽光，照耀我們的心房；母愛是你最大的鼓舞，讓你在絕望中感受到最大的愛，激勵你前進的信心。
《生命流淚的樣子》讀后感9
期間我讀了陽光伍美珍的作品《生命流淚的樣子》，感想很多。
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝�。但是，突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著不斷的鼓勵，但對親情和的煩惱依然使她感的孤獨和困惑。最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早的體驗到了生命和愛的深刻涵義。
在看這本書的過程中我多次流下眼淚特別是我看到欣怡媽媽為了讓她早點學會獨立和堅強總是讓欣怡干所有的家務(wù)活，做不好就罵她……媽媽真是用心良苦��！其實媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦。
讀完這本書我已經(jīng)是淚流滿面了，我不禁為盛欣怡的遭遇傷心，更被欣怡媽媽的良苦用心而感動。想想自己和她差不多大，但和她卻有著不一樣的命運。在家里，我一直都是媽媽的`“小公主”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點兒苦。在讀完這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細節(jié)，想想媽媽知道我膽小，有時一聽見狗叫害怕我害怕，總是馬上沖下樓去接我放學，的時候媽媽總是為我撐起雨傘，自己的半截身子卻在雨中，媽媽是愛我的，我是多么幸福！可是頑皮的我時常惹媽媽生氣，在她批評我時與她頂嘴。在讀了《生命流淚的樣子》后，我知道了媽媽對我的嘮叨和批評就是對我的愛，就是希望我在今后的成長道路上少走彎路，早日成才。我從欣怡身上看到了沒媽的孩子的不幸。所以，我要珍惜媽媽對我的愛。我也要學會向媽媽愛我一樣愛她，讓媽媽成為世界上最開心快樂的媽媽。
《生命流淚的樣子》讀后感10
這段時間，我看了著名兒童文學作家“陽光姐姐”伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書，它讓我感慨良多，印象深刻。
《生命流淚的樣子》主要講了：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的`變化，在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
這本書有很多地方都很感動人，特別是《無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個篇章，我當時讀到這里，眼淚如泉涌般，止也止不住。媽媽的日記記錄了她生病以來的一些心情，每一字每一句都那么糾人的心，催人淚下�！巴蝗坏南�，我得了那種很難治的病，心情是這么復雜。雖然醫(yī)生說可以控制，但是，我不由得想到最壞的結(jié)果。最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡�！保耙惶毂纫惶焱纯�！又怕給他們看出來難受，強忍！”“欣怡真讓我著急。她什么都不會，我好不放心她！”“對欣怡從來沒有這么狠心過�？此齽诶鄣臉幼樱奶鄣谩恍�，我不能心軟！”“欣怡果然在進步。高興又難過！”……看完這些日記，欣怡才恍然大悟，在那一刻，欣怡終于懂得了媽媽對她的一切苛刻和狠心，并不是因為媽媽的愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。那是媽媽用心良苦，她想拼盡生命終點最后燃燒，去讓欣怡學會獨立，學會堅強！那是媽媽對欣怡最深最深的愛��！
看完欣怡媽媽寫的日記，我真的感覺到：可憐天下父母心�。∵@讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂地成長，爸爸媽媽默默地付出一切，不計回報，以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。今后，我一定要珍惜這份幸福，也深深地去愛我的爸爸媽媽！
《生命流淚的樣子》讀后感11
這個周末，我讀了陽光姐姐伍美珍的書：《生命流淚的樣子》。
這本書講了：性格軟弱、心地善良的女孩盛心怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使他的生活乃至性格后發(fā)生了很大的變化，每當她想起以前經(jīng)常對媽媽發(fā)脾氣、惹媽媽生氣心里總是很后悔，有時還偷偷躲在角落里哭泣……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠的離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀到這本書的最后，我的眼淚一滴一滴的掉下來。不禁為欣怡的遭遇感到同情，我和她一樣大，但我和她卻有著不一樣的命運。在家里，我一直都是爸爸媽媽的”小公主“、”小棉襖“，衣來伸手，飯來張口，像個千金大小姐，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點兒苦。有時媽媽說我、指點我我還覺得他們嘮叨。在讀完這本書后，我才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時的嘮叨和指點，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福!
媽媽對我的愛是無微不至的，每一次安慰;每一個微笑;每一次鼓勵;，每一次批評也是愛。有時我們還不珍惜，在家給媽媽頂嘴、惹媽媽生氣、不聽媽媽的話，有時媽媽批評我，我還裝作若無其事的樣子不聽!在讀了《生命流淚的`樣子》后，我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽的全部。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評我是為我好;媽媽每天早上嘮叨是擔心我;媽媽干什么事總是想著我。每天回到家，媽媽總是在精心準備晚飯，而我們總是對媽媽精心準備的飯菜挑三揀四。媽媽每次指點我，我都不聽，不顧媽媽的感受自己做自己的。媽媽每次批評我，盡管我表面上裝作在聽，可是心里卻不服氣……媽媽為我們做的太多太多，而我們卻做得太少太少……
人們都說：”父愛是山“。在我心里，母愛也是山，媽媽就像一座大山，給予我力量;給予我勇氣;給予我力量;給予我快樂!
《生命流淚的樣子》讀后感12
我看過的書，有的是小說，有的是漫畫，雖然它們類型不同，但都是歡快的，里面的語言都是令人忍俊不禁的，從這些書中，我感到世間只有美好的事物。然而在昨天我買回來的一本書：《生命流淚的樣子》卻讓我看了世間的另一個面。
文中主角盛欣怡，她原本有著一個幸福快樂的家庭，卻因為一個惡性的腫瘤而不復存在。一天，他們一家人駕車來到遠在蜀山鎮(zhèn)的小姨家，在小姨家，她媽媽暈倒了，但勤儉持家的媽媽不愿上醫(yī)院。幾次吃飯時，她媽媽老是吐，隨后就查出了癌癥。欣怡的'媽媽身體垮了，年僅12歲的欣怡，需要支撐起整個家的家務(wù)，她媽媽似乎變了一個人，對欣怡開始苛刻、狠心。欣怡也開始懼怕起媽媽，懼怕起回家。同時她在學校還受著蛋殼組合的欺負。媽媽隨爸爸去天津看病時，欣怡打開電腦，發(fā)現(xiàn)了一個文件夾，她點開一看，是媽媽寫的日記，“對欣怡從來沒有這么狠心過�？此齽诶鄣臉幼�，心疼得……不行，我不能心軟”……欣怡懂了了媽媽的愛，在電腦前淚眼婆娑。次日，上學時的欣怡得知了媽媽逝世的消息。
看完后，我哭了，我為文中的欣怡而傷心，也感到命運的不公，開始他們的家是多么完美，為什么命運要讓她媽媽得上這種病？在與一波三折的癌癥抗爭中，她在背后一直默默堅持著，縱然媽媽身患惡疾，但欣怡卻沒有把學習拉下一步，她堅強的韌力使我吃驚，這讓我想起了我的同學，他們都有著完美的家庭，卻不肯用心學習，跟將失去媽媽的、卻還認真學習的欣怡比起來，他們真是有著天壤之別。我還從欣怡的媽媽身上看見了偉大的母愛，她拼盡生命終點的最后的燃燒，表達對欣怡最深的愛。
書是人類最好的導師，它的內(nèi)容能夠教會我們堅強、寬容……還有喜、怒、哀、樂這四種情感，我們從書中都能體會到，而我們生活中也必須經(jīng)歷過，因為這是人類最基本的情感，《生命流淚的樣子》讓我要懂得愛、懂得感恩、懂得寬容、懂得珍惜、懂得堅強……懂得人世間許多的情感。
謝謝我的這位良師益友——書。
《生命流淚的樣子》讀后感13
一直以來我都是父母的“小公主”、“心頭肉”過著衣來伸手飯來張口的日子，每天被父母的愛包圍著卻把這一切當做理所當然。每當我犯了錯誤挨父母批評的時候，我也是不服氣與父母頂嘴，從未體會到他們的用心良苦。直到我讀了陽光姐姐“伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書才深深體會到了什么是真正的愛?在看完這本書后，我明白了。愛就是在危險時不離不棄;愛就是在對方身邊默默守候;愛就是讓對方快樂。
《生命流淚的.樣子》主要講述了：十二歲的欣怡在遭遇媽媽突然得了不治之癥——癌癥這一重大變故的時候，她在老師、同學、親人的幫助下如何渡過這段凄苦的日子堅強的面對生活的故事�？赐赀@本書以后，我才體會到媽媽對我的愛，不但在物質(zhì)上，還有很多看不到的愛，包括每天的嘮叨和指責。我才知道愛無所不在，我才知道我是多么幸福!媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，但更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛，每一個微笑就是愛，每一次鼓勵就是愛，每一次批評還是愛。有些時候我會惹媽媽生氣，也會和她頂嘴，媽媽批評我的時候表面上裝作如無其事，內(nèi)心卻是不服氣。那時是不理解媽媽的，在讀了《生命流淚的樣子》后，我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉，是她的全部。我們總是說”打是親罵是愛不打不罵成禍害“。在看了這本書后對這句話更是有了進一層的理解，就像小欣怡的媽媽為了讓她盡快成長，讓她在沒有媽媽的日子里堅強的生活，總是不斷的罵她、教訓她。在我們知道真相的時候，深深體會了欣怡媽媽的愛之深，責之切。
可憐天下父母心啊!這讓我想到我的父母，為了讓我健康快樂成長，爸爸媽媽默默地付出一切，不計回報。以前我感受不到這份無私的愛，今后我要珍惜這份幸福，也會深深的去愛我的爸爸媽媽。
《生命流淚的樣子》讀后感14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”熟悉的兒歌在我耳邊縈繞，讓我不禁想起了前些天看的一本書——《生命流淚的樣子》。
生命流淚的樣子一書主要講了：性格軟弱又心地善良的“便利貼”女孩——盛欣怡原本有一個幸福美滿的家庭，但是一場飛來橫禍讓她的家支離破碎——她的媽媽得了不治之癥，癌癥。在這過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵，但她對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。盛欣怡在痛苦之后，她，選擇了堅強，生活和性格發(fā)生了翻天覆地的變化。媽媽在得病的那幾天，對欣怡苛刻又嚴厲，讓她幾乎撐起了整個家，也讓她每時每刻都在發(fā)生著變化。她變了，學會了洗衣做飯，她變了，學會了照顧他人，她變了，學會能在逆境中抬起頭來，堅強地面對生活中的種種壓力……可是，無論欣怡為這個家、為媽媽付出了多少，最終還是沒能留住媽媽離開的腳步，死神將她的媽媽從身邊無情的奪走，讓12歲的她過早地體會到了生命和愛的含義。媽媽走了，獨自留下她一個人……我的心里頓時百感交集：憐憫、敬佩……和欣怡比起來我是多么的快樂呀！在我遇到困難的時候，媽媽會第一個沖出來激勵我、安慰我；在我受人欺負時，爸爸會為我遮風擋雨，全力保護我。
我擁有的是那么多那么多的愛，可是欣怡卻……不過我相信，如果我也像欣怡那樣遇到挫折時，我也一定會像他那樣憑我自己去克服困難，勇于面對。在想想，其實欣怡的媽媽死去了，但不代表她從此會孤單一人哪！她還有爸爸，還有爺爺奶奶，老師同學疼愛著她，保護著她呀！包括，已經(jīng)離去的'媽媽。雖然媽媽不能陪在她身邊了，可是媽媽的愛卻將會陪伴欣怡走過每一天。當欣怡看完媽媽在電腦上寫的日記后，她深深地明白了媽媽對她的愛，明白了為什么媽媽會變得那么的“兇”，這一切都是為了讓欣怡在沒有她陪伴的日子里，學會好好地照顧自己呀！她的媽媽真是用心良苦��！其實媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦，真是可憐天下父母心啊！俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”我如何才能長大呢？
“一定要學會獨立！”這就是我讀完《生命流淚的樣子》之后最最強烈的念頭！
《生命流淚的樣子》讀后感15
今年的暑假我讀了很多好書，但是最讓我感動的是《生命流淚的樣子》這本書。
這是一個生動、充滿母女親情、感人至深的故事。在書中盛欣怡是一個性格軟弱、心地善良的小女生,她有一個幸福的家庭，但是媽媽突然得了不治之癥，為了愁錢爸爸把大房子和名牌車都賣了，帶著媽媽去各地有名的醫(yī)院治療，但最后還是挽救不了媽媽的生命，這場突如其來的橫禍使她的生活乃至性格各方面發(fā)生了很大的變化，十二歲的欣怡卻過早體會到生命與愛的深刻含義。
這個故事讓我了解了欣怡的媽媽是一個善良懂得報答的人，她的爸爸是一個當家里遇到困難的'時候，對家人不拋棄不放棄的人，原來在我印象中的小姨是一個愛占小便宜的人，而當她得知媽媽生病的消息時，她也露出了善良的一面，小姨的行為讓我懂得了，人也有好的一面和壞的一面。
當我讀完這本書時，眼淚不禁奪眶而出，雖然我和欣怡差不多大，但是我和她的命運卻截然不同，我的爸爸媽媽都很愛我，而欣怡雖然有爸爸但缺少母愛。我在家里是衣來伸手、飯來張口的“小公主”，暑假里我也幫媽媽做過家務(wù)，但我還是有些家務(wù)活不會做，而欣怡卻比我強的多，她所遇到的困難也比我大的多，欣怡在生活中什么家務(wù)活都會做，她是個天天干家務(wù)活的“灰姑娘”，但她從來沒有抱怨過，我決定要向欣怡學習，做個孝順父母、勤勞、堅強的小女孩。
這個故事讓我也懂得了，爸爸、媽媽是我們最重要的親人，如果他們離開了你，你就會覺得好像是什么重要的東西沒有了，請記住一定要關(guān)心、尊敬自己的爸爸、媽媽，用好的學習成績?nèi)セ貓笏麄�，用好的行動去報答他們，不要讓父母為自己操心�?/p>
與此同時我還從欣怡身上學到了無論有多么困難，都應該堅持不懈，永不氣餒。只要努力，就會成功！加油吧！成功是偏向勤奮者的！
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