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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

時(shí)間:2023-04-27 15:43:10 讀后感 我要投稿

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用1

  《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地,四海為家的故事。

  尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物,這次他竟然惹怒了小精靈,招上了麻煩,被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走,無意中被帶上了天,開始了他的`旅行生活。

  在一場顛沛流離地旅行中,尼爾斯吃了不少苦,但也長了不少知識(shí),改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇,為了自已許下的諾言四處尋找救命之人,為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中,也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫助動(dòng)物朋友的習(xí)慣,后來、他終于成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的孩子。

  讀了這本書,我覺得動(dòng)物是人類的朋友,也是大自然不可缺少的組成部分,而且它們中有許多是對人類有益的,但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動(dòng)物,殘忍地對待動(dòng)物。我想如果有一天,世界上少了動(dòng)物,我們?nèi)祟愒摃?huì)多冷清,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,讓這個(gè)世界充滿愛!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用2

  記得有位名人曾說過:書是知識(shí)的源泉。是呀,一本好書會(huì)使人受益匪淺。

  最近,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書使我明白了很多道理。

  這本書的主角叫尼爾斯,他特別喜歡捉弄其他小動(dòng)物,也從不認(rèn)真讀書。后來,他因捉弄小狐仙,被小狐仙變成了拇指大的'小人。他不想變成這樣,于是去尋找小狐仙,請求他將他變回去,但是他找不到小狐仙。他到牛棚去問牛,牛不肯告訴他,因?yàn)樗?jīng)捉弄過很多動(dòng)物也包括牛在內(nèi)。此時(shí),尼爾斯后悔極了。雖然小狐仙把他變得那么小,但是他能聽懂動(dòng)物界的所有語言。一只年輕的鵝想跟隨大雁旅行,尼爾斯為了讓它留下來就騎上它?蓜傭T到鵝背上,沒有留下鵝,卻讓鵝帶上了天空。

  從此,尼爾斯跟著鵝很大雁們?nèi)ヂ眯,他幫助大雁做了很多好事,得到了很多?dòng)物們的喜愛。最后,他回到了自己的家。小狐仙等候在那里,將他變回去了。尼爾斯從這次奇妙的旅行中,懂得了要保護(hù)動(dòng)物,尊重動(dòng)物。以后,他再也沒有捉弄過任何動(dòng)物,并暗下決心,要好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母對自己的關(guān)愛。

  人的一生中,可能會(huì)不經(jīng)意間犯很多錯(cuò)誤。犯錯(cuò)并不可怕,只要我們懷著一顆感恩謙卑的心,努力完善自我,我們會(huì)收獲更多精彩。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用3

  這幾天,我讀了一本非常有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書的作者是一個(gè)叫塞爾瑪·拉格洛夫的外國大文豪,她也因這部《尼爾斯騎鵝旅行記》而成為蜚聲世界的`童話作家,贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽(yù)。

  書中講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他非常調(diào)皮,喜歡瞎搗蛋。有一次,他用捕蟲網(wǎng)對小精靈做了一個(gè)惡作劇。小精靈生氣了,把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒。這樣,尼爾斯只好去尋求幫助,可是沒有人理睬他。突然,與他玩耍的大雄鵝莫頓要跟大雁一起飛走,情急之中,尼爾斯只好跳到大雄鵝的背上,同大雄鵝一起飛上天空,到處旅行。旅行經(jīng)歷中,還遇到了高爾果(雕)、阿卡(大雁)、鄧芬(灰雁)。他們團(tuán)結(jié)一心,最終把尼爾斯送回家中。

  我懷著好奇的心理,一口氣讀完了這本書。讀完后掩卷深思,非常佩服尼爾斯知錯(cuò)就改而且有特別強(qiáng)的自救能力。從中我還明白了只要我們大家團(tuán)結(jié)一心,就沒有辦不了的事。

  希望我們小伙伴能做個(gè)像尼爾斯那樣的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用4

  假期中,我看了不少書,其中最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。我覺得它寫的真有趣呀!

  尼爾斯是個(gè)頑皮的孩子,整天不是捉弄一下雞,就是捉弄一下狗,也許不會(huì)惹太大的麻煩。可是,當(dāng)他看到來到家里的小精靈時(shí),竟然也把小精靈關(guān)在箱子了。惹怒了小精靈,這下可麻煩了,他被小精靈變成了拇指大的小不點(diǎn)!這時(shí),家里養(yǎng)的`大白鵝要飛走,想去追大雁,尼爾斯阻止不成,反而被帶上了天空。就此,他開始了自己的旅行生活。一路上顛沛流離,吃了不少苦,可是也長了不少見識(shí),改掉了許多壞毛病。尼爾斯還曾經(jīng)為了保護(hù)大雁,幾次三番與壞狐貍戰(zhàn)斗;曾為了幫助黑老鼠保護(hù)家園,一個(gè)人只身誘敵;曾經(jīng)為了遵守諾言,四處尋找救命之人。最后,他不但回到了自己的家,還成為了一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

  __中我對一點(diǎn)最為感動(dòng):一只渡鴉告訴他,只要?dú)⒘舜蟀座Z,就可以恢復(fù)人身,變成正常的男孩。但是尼爾斯寧可自己永遠(yuǎn)不變大,也不愿傷害朋友。他對朋友很忠心,很珍惜友誼,知道感恩。我覺得做人就要做這樣的人,只有對別人好,別人才會(huì)對你好。

  讀完這本書,我很喜歡尼爾斯,他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀、陽光,值得相交的朋友。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用5

  最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)名叫尼爾斯的孩子,他不僅不愛學(xué)習(xí),還愛欺負(fù)動(dòng)物,而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他,連他經(jīng)常欺負(fù)的那些動(dòng)物也都厭惡和他在一起。

  讀了這篇故事,我想到了,在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負(fù)弱小的人,這使我感到很憤怒,因?yàn),人與人是平等的.,那些欺負(fù)人的人,如果也經(jīng)歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會(huì)變得善良呢?我們身邊也經(jīng)常有人會(huì)遇到困難,但是,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如尼爾斯做得好。其實(shí),我也是一個(gè)很熱情的人,我愿意幫助同學(xué)們解決他們遇到的困難,比如,當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),我會(huì)主動(dòng)把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當(dāng)同學(xué)的東西找不到時(shí),我也愿意幫他們一起尋找?墒,如果在我自己也有事情忙的時(shí)候,同學(xué)需要我?guī)兔Γ覅s往往不耐煩地對他們說:“你先去找別人幫忙吧!”現(xiàn)在想想,這樣的表現(xiàn)應(yīng)該使同學(xué)們傷心了吧,因?yàn)樗麄兪浅鲇谛湃挝也耪椅規(guī)兔Φ陌?

  今后,我一定努力做一個(gè)尼爾斯一樣善良,不自私,樂于助人的好孩子,因?yàn)橹筮@樣,我才能獲得朋友的信任!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用6

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本有趣的書,其中有刺激的歷險(xiǎn),也有讓人驚心動(dòng)魄的重重險(xiǎn)境,那么,尼爾斯能否克服困難,勇敢地闖過危險(xiǎn)?讓我們一起去看看吧!書上有兩個(gè)可愛的主人公,一個(gè)是變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來,尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。后來,尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的.生物愿意變成拇指大就可以了,過了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。

  經(jīng)過這次長久的旅行后,他似乎變了個(gè)人似的,從一個(gè)頑皮、淘氣的孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、聰明的孩子,很討人喜歡。

  通過這本書我懂得了,做人要善良,要樂于助人,不欺負(fù)別人,關(guān)愛身邊的人,只有去愛護(hù)和幫助別人,才會(huì)感到快樂。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用7

  近段時(shí)間,我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。書中詳細(xì)描寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險(xiǎn)記,在經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn),最終變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的大男孩兒。

  讀了這本書,我真是百感交集。開始讀的時(shí)候我并不喜歡尼爾斯,因?yàn)槟釥査故且粋(gè)壞孩子。讀到最后時(shí),我被尼爾斯的那種不怕困難,樂于助人的精神感動(dòng)了。我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的自己,覺得自己掌握的知識(shí)太少,學(xué)習(xí)上還滿不在乎,導(dǎo)致這幾次考試沒有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù),我真是羞愧難當(dāng)。尼爾斯和我一樣都是淘氣包,都挺聰明,從尼爾斯的變化中,我覺得我也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變壓力為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí),暗暗給自己訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃:上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;堅(jiān)持當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天消化,不欠帳;空余時(shí)間爭取多做練習(xí)。

  愛因斯坦說的'好:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運(yùn)氣。相信我,以后會(huì)加倍努力的!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用8

  尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的孩子,不愛護(hù)環(huán)境,而且又經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的壞孩子。一次偶然的機(jī)會(huì),他捉了會(huì)魔法的'小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人兒。后來,尼爾斯騎在了大白鵝上,開始了跟一群大雁結(jié)伴而行的長途旅行。通過這次奇異的旅行,尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景,增長了不少見識(shí),結(jié)識(shí)了不少朋友,也聽到了許多故事。在一次次的經(jīng)歷中,尼爾斯在不斷成長,最后成了一個(gè)善良、勇敢、助人為樂的好孩子。

  這本書要告訴我們這樣一個(gè)道理;要保護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。

  再想想以前,我捉過蜻蜓,把它們弄得半死不活。還捕過青蛙然后一腳踩下去,小小的青蛙能承受我這么大的力嗎?我甚至還把一只小鳥的腳放在蚊香上燒,F(xiàn)在想想,真是罪惡至極! 再想想動(dòng)物的好處;警犬能替警察叔叔找到犯罪嫌疑人,還可以在大地震之后找出難民。如果沒了警犬,可能還有很多案子破不了。

  啄木鳥是大自然的醫(yī)生。在大樹里有蟲子的時(shí)候,它會(huì)飛過來為大樹治病。如果沒有了啄木鳥,可能會(huì)引起樹木減少,引來沙塵暴,造成城市性毀滅,沒有啄木鳥,竟然有這么大的災(zāi)害,小小的啄木鳥也這么重要。

  我們要一起行動(dòng)起來,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用9

  有一個(gè)男孩,叫尼爾斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后,他有了一個(gè)本領(lǐng):能聽懂任何一只動(dòng)物說話。他爬上了圍墻,一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行,尼爾斯跳下來,抱住雄鵝,說:“你不能飛走!”可為時(shí)已晚,雄鵝把他帶走了……

  這本書的主要內(nèi)容就是這樣,我讀的廢寢忘食,愛不釋手,思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。

  我被小男孩的善良感動(dòng)了,他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽,找來了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽媽的人們,他們決定把松鼠媽媽和她的'孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝,他利用他的聰明和膽識(shí),幫助雄鵝重新回到雁群。

  我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了,他在阿卡的幫助下找來了小口哨,把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤,幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤……

  俗話說:“一本好書是一本好老師!薄赌釥査跪T鵝旅行記》是一本好書,我為擁有這本書感到驕傲和自豪!我對作者十分敬佩,我要好好學(xué)習(xí),長大寫一本好書,讓更多的孩子吸取書中的營養(yǎng)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用10

  前幾天,我讀了一本書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子,被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人,騎在白鵝莫頓身上,與大雁一起旅行,經(jīng)歷了種種困難之后,他終于成為了一個(gè)關(guān)愛動(dòng)物,關(guān)心他人的好孩子!

  在這本書里,我最喜歡大雁阿卡,他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長,還十分聰明,每當(dāng)狡猾的.斯密爾想出詭計(jì)時(shí),都被他和尼爾斯一一識(shí)破。

  讀過這本書,我不禁自我檢討起來:之前的我,和尼爾斯一樣,也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子,總是害得小動(dòng)物們一見到我,就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……現(xiàn)在,我要向書中那位成長后的尼爾斯學(xué)習(xí),樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí),給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,不驅(qū)趕它們,也不殘殺它們。

  假如這個(gè)世界上沒有其他動(dòng)物,那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放,卻沒有蜜蜂來授粉、醞釀蜂蜜;夏天,我們再也看不見翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲了;在各個(gè)國家,再也看不見五彩斑斕的飛禽走獸了。

  人對動(dòng)物要友好,人與人之間也應(yīng)該這樣,欺負(fù)弱小,體現(xiàn)的是殘暴,只有和睦相處,這個(gè)世界才會(huì)更加美好!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用11

  寒假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本名著,受益匪淺。

  這本書里主要講述了一個(gè)頑皮的小孩尼爾斯。由于調(diào)戲小精靈被小精靈變成小人之后,和遷徙的野鵝周游世界各地最后又變回原形的故事。

  在旅行的過程中,尼爾斯不僅看到了壯麗的自然風(fēng)光,獲得了許多的歷史地理知識(shí),也經(jīng)歷了很多的事情,救了松鼠救了居民。他懂得了動(dòng)物是人類的朋友要好好珍惜他們的道理漸漸的。他改正了缺點(diǎn),再也不整天欺負(fù)小動(dòng)物了他變成了一個(gè)熱愛生靈勇敢機(jī)智的少年。

  如果我們也像尼爾斯以前那樣欺負(fù)動(dòng)物,甚至殘害動(dòng)物,那我們的'動(dòng)物朋友會(huì)拒絕少甚至死亡,如果我們像尼爾斯后來那樣善待動(dòng)物好好的對待他們,那么這將是一個(gè)多么美好和諧的世界呀。

  我們對待動(dòng)物是如此,人與人之間也應(yīng)該是如此。

  我有個(gè)朋友叫張文博,我們本來一個(gè)是非常要好的朋友,但是由于我們不會(huì)互相寬容,包容對方,使得我們倆經(jīng)常吵架甚至絕交,一直沒有和好還互相打擊,用很過分的話傷害對方。于是我們就從朋友成了仇人。

  記得雨果說過“人間如果沒有愛,太陽也會(huì)滅。”是啊,我很后悔當(dāng)初沒有寬容,沒有給對方多一點(diǎn)愛。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用12

  尼爾斯是這本書的主人公,他非常的.淘氣,他除了弄得雞飛狗跳,其他的什么也不會(huì)干。他的爸爸媽媽都為他操碎了心。有一天,有一個(gè)小精靈把尼爾斯變小了,突然,一只貓和一只雞來到他面前,對他說:“你活該,你活該!彼煮@訝,他能聽懂動(dòng)物們的說話了,一群鵝頁來了,它們打他、琢他。

  不久一群野鵝要離開尼爾斯家,飛往拉普蘭特去,有一只叫馬丁的鵝也想去旅行,就跟著野鵝一起飛。尼爾斯一把抓住了馬丁的脖子,一起飛上了天空,跟著這一群鵝做了一趟有意思的旅行。

  我很喜歡尼爾斯,雖然他很淘氣,但是他后來有錯(cuò)就改,而且變得很喜歡小動(dòng)物。在路上,它們認(rèn)識(shí)了很多小動(dòng)物,狐貍斯米爾、松鼠、烏鴉、老鷹果果······尼爾斯很善良,很勇敢,在路上幫助了很多小動(dòng)物。尼爾斯在路上遇到了困難很冷靜,我要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。

  自從尼爾斯去了拉普蘭特以后,性格都變了,變得不再打小動(dòng)物了,而且很愛學(xué)習(xí)。尼爾斯已經(jīng)長大了,變得成熟了,變得不在讓爸爸媽媽操心了。

  我看完這本書以后,我也很想像尼爾斯那樣去做一次不一樣的旅行,多有意思啊,我真羨慕他!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用13

  這個(gè)暑假,我讀了一本非常有趣的書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書講的內(nèi)容是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩被小精靈變成了拇指大的小人兒,和一只會(huì)飛的家鵝莫頓跟隨一群大雁一起旅行的故事。

  這本書最讓我印象深刻的故事是:尼爾斯解救了一只被狐貍斯密爾叼走的.大雁。一天晚上,狐貍趁雁群在睡覺,悄悄地把一只大雁叼走了,可是聲響太大,把尼爾斯驚醒了。他急忙跑去追逐狐貍。終于,那只大雁被救了出來,雁群很感謝尼爾斯的幫助。后來,狐貍又襲擊了雁群很多次,但被耍得暈頭轉(zhuǎn)向。但狐貍不抓到大雁不死心,繼續(xù)跟蹤雁群,最后它被引到一戶人家的院子里,看門狗抓住了它,尼爾斯用鐵鏈綁住它并拴在柱子上。斯密爾成了看門“狗”。尼爾斯在這次旅行中經(jīng)歷了各種危險(xiǎn),他都永不放棄,尋找解決方法,幫助了很多人和動(dòng)物。他回到家后,變回了原樣。他改掉了調(diào)皮搗蛋、不愛護(hù)動(dòng)物、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),成了樂于助人、愛護(hù)動(dòng)物的人。我也要像尼爾斯一樣,在生活中積極向上,樂觀勇敢地面對一切事情。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用14

  書是知識(shí)的海洋,具有一種神秘的力量,會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界,讓你去思考,讓你去體會(huì),會(huì)使你進(jìn)步。最近,我校開展了“書香校園”的活動(dòng),這

  使我迷上了一本書《騎鵝旅行記》。

  這本書是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)意的一部作品。故事講述了從小嬌氣的尼爾斯不懂事,時(shí)不時(shí)就欺負(fù)動(dòng)物,之所以,在他身邊的動(dòng)物都不喜歡他。直到有一天,因?yàn)槟釥査箾]有放了小精靈,小精靈就把他變成了小人,從那刻開始,尼爾斯就慢慢變得勇敢起來了。一只家鵝看著天上自由飛翔的大雁自己很想飛,就努力地往上飛,坐在墻頭的尼爾斯看見家鵝飛了,心想:自己變成這樣,一定會(huì)被爸爸媽媽責(zé)罵的,趕緊跳到了家鵝的背上。才開始,大雁很吃驚,家鵝居然跟了上來,也很瞧不起拇指那么大的尼爾斯。

  就這樣,尼爾斯跟著大雁去旅行了,他們一路上結(jié)實(shí)了許多好朋友,大雁阿卡,老鷹高爾果……尼爾斯通過旅行,變得會(huì)主動(dòng)幫助有困難的`小動(dòng)物,現(xiàn)在,動(dòng)物們都很喜歡他。他不怕任何困難,勇敢的面對一切。和他相處的大雁們不僅喜歡他,還很佩服他,最終尼爾斯度過了重重難關(guān),變回了原樣,回到了自己的家。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用15

  讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天,腦海中總是浮出那個(gè)故事,故事的主人公叫作“尼爾斯”,他是一個(gè)調(diào)皮的男孩子,因?yàn)樵诩易脚恢痪`,精靈就把他變成了一個(gè)不到五厘米高的小人,他為了阻止自己家的雄鵝飛走,反而與雄鵝和雁群一起飛向拉普蘭,開始了他的.旅程……

  我最喜歡書中那“狐貍的下場”的片段,因?yàn)槟窃撍赖暮偹姑軤柨偸且源笱,大雁們遇到斯密爾只能逃跑,又不敢攻擊,后來尼爾斯就教?xùn)那只可惡的狐貍,大雁們也團(tuán)結(jié)起來一起攻擊斯密爾,看完這篇,我覺得斯密爾是罪有應(yīng)得,心情一下子舒坦多了!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得許多的道理。什么是友誼?他不是口香糖,吃進(jìn)去是甜的,不久就沒味了,也不是吹出來的泡泡,五顏六色,不久便破了,其實(shí),真正的友誼可以為朋友排除煩惱,為朋友著想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯肯為他人付出,樂于助人的品德!

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