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《少有人走的路》讀后感范文
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《少有人走的路》讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。
《少有人走的路》讀后感范文1
周末參加了花生媽媽的讀書會,和大家一起悅讀。自從孩子出生之后在育兒方面也看了不少書,基本市面上流行什么就看什么。有些教育經(jīng)典也看了幾遍,結(jié)果呢,我不知道別人是否和我有同樣的感受,為何育兒圣經(jīng)所說的從大的道理,比如愛、放手、信任,到小的細(xì)節(jié),比如不要陪孩子寫作業(yè)等等,在自己的孩子身上卻屢戰(zhàn)屢敗,挫敗感倍增,從而懷疑自己的情商和能力。
《少有人走的路》并不是育兒書,是從原生家庭到夫妻關(guān)系最后深入到哲學(xué)宗教信仰層面的探討自我成長的書。
多年三代同居的.溫馨和糾葛,過渡到夫妻二人獨(dú)立養(yǎng)育,從全職后初期的憂郁、彷徨到現(xiàn)在的坦然和積極的面對,回首過往,雖然前路漫漫,卻已經(jīng)看到了自我個(gè)性的多面,那些被光彩掩蓋多時(shí)的疤痕。而這些疤痕正是我從孩子身上看到,曾經(jīng)的自己不愿面對,現(xiàn)在重又慢慢開始關(guān)愛,就如我要不斷地學(xué)會呵護(hù)那些弱小的性情。這個(gè)過程可能是披荊斬棘、困難重重,也許是我從此書中收獲最大,也是走此道路的意義所在。
和各位媽媽交流,一個(gè)話題一句話就能找到共鳴。每個(gè)人都不完美,每個(gè)育兒的方法也都不是放之四海的經(jīng)典,不要迷信什么虎媽羊爸的道理,每個(gè)小家庭都有自己的小宇宙,只有找到你們一起協(xié)調(diào)的頻率,自會奏出屬于你們的旋律。這旋律中除了悠揚(yáng)的曲調(diào)也會有如暴風(fēng)驟雨般的強(qiáng)音,時(shí)而的憂郁時(shí)而的歡快,唯有這般,才是豐富的變奏曲。
別人馭兒之“術(shù)”可以借鑒,但不要偏離了自己的主旋律——不能失“道”。缺少愛的“術(shù)”是功利主義的操縱和控制,而盲目的愛又會導(dǎo)向束手無策的迷茫和放縱。所以虎媽和羊爸也都是別人家的爸媽,不是自己努力的方向。
我們都會有看到“別人家孩子”時(shí)的自責(zé),轉(zhuǎn)手就把壓力放在孩子頭上,殊不知孩子和自己身上都背負(fù)著大大的包袱。我們一直在前行,拉著孩子的手,直到放手目送讓他去遠(yuǎn)方。
《少有人走的路》讀后感范文2
“ 探求真理是科學(xué)家的天職,但科學(xué)家也是凡人,和普通人一樣,在潛意識里,他們也希望為最復(fù)雜的問題找到最簡單、最明確的答案?茖W(xué)本身就是一種宗教,因此科學(xué)家容易把嬰兒和洗澡水一道潑掉。
科學(xué)家成熟的標(biāo)志之一就是能夠意識到,和其它宗教一樣,科學(xué)也可能流于教條主義?茖W(xué)本身也容易成為文化偶像,我們應(yīng)該保持懷疑的態(tài)度。分清科學(xué)的領(lǐng)域是人類歷史上最重要的事件之一,它帶來了一系列可喜的變化,但是,應(yīng)時(shí)代需求做出的一個(gè)無意識反應(yīng)則是,將政府、科學(xué)和宗教的勢力范圍按不成文的社會契約劃分,正是這個(gè)劃分,在確定科學(xué)和宗教的本質(zhì)上發(fā)揮了舉足輕重的作用。而問題是,這項(xiàng)不成為的社會契約在今天已經(jīng)毫無意義了,相反它成為了一種可怕的分裂工具,將我們的社會拆得七零八落。人類天生具有一種非常杰出的能力,他們能夠把相互關(guān)聯(lián)的事物分割在各個(gè)密閉的空間里,使它們彼此無法接近,結(jié)果導(dǎo)致巨大的麻煩。而聯(lián)合,就是要求我們勇敢面對各種相互沖突的力量、思想以及生活壓力。所以,當(dāng)我們綜合考慮問題,并愿意承受隨之而來的痛苦時(shí),我們就應(yīng)該經(jīng)常問自己:我忽視了什么?或早或晚,我們會發(fā)現(xiàn),在一定程度上,每個(gè)人都要對自己所做的每一件事負(fù)責(zé)。”最后這句話,我到一直都很贊同。
所以看看吧,心智成熟有多么難,讓心靈成長有多么難,我們?nèi)绾尾拍苊懔朔陨淼姆N種局限?或許我們會排斥宗教,或許我們會認(rèn)為科學(xué)深奧難懂,或許我們會認(rèn)為藝術(shù)過于高雅我們無法涉及,再加上由于現(xiàn)在分工極細(xì)的因素,我們往往只局限于自己的行業(yè)中,似乎掌握更多的`知識成為了一件匪夷所思的事情,我們往往安居狹小的心靈一隅而自娛——到很難進(jìn)入須臾納芥子的境界;事實(shí)上“對于別人教給我們的一切,包括通常的文化觀念以及一切陳規(guī)舊習(xí),采取冷靜和懷疑的態(tài)度,才是使心智成熟不可或缺的元素”,而懷疑、自省、反思、進(jìn)取、追求,的確是那么難。
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