科普讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的科普讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科普讀后感1

　　寒假里，我讀了《十萬個為什么—植物王國》這本書，《十萬個為什么—植物王國》把我置于神奇的植物王國中，在我的心中種下希望的種子。

　　《十萬個為什么—植物王國》這本書教了我很多知識，我知道了為什么么樹木會有年輪、為什么么竹子不能長粗、為什么吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水……

　　我印象深刻的是樹木為什么會有年輪�？戳诉@本書我知道了，樹木年輪的形成是因?yàn)樵跇淝o的.韌皮部里面，有一圈形成層。形成層不斷向內(nèi)分裂細(xì)胞，由于秋冬及春夏季所生長出來的細(xì)胞大小、顏色都不同，于是產(chǎn)生了一圈圈的形狀，這就是年輪。媽媽還告訴我樹木的年輪可以告訴我們很多有用的信息，包括氣候的干旱和寒冷、環(huán)境污染、地震時(shí)間和強(qiáng)度、火災(zāi)等�？茖W(xué)家正在探索如何更好的利用年輪幫助我們。

　　《十萬個為什么》系列叢書里的《太空萬象》我也很喜歡看，我喜歡看科普讀物。

科普讀后感2

　　我是一名二年級的學(xué)生，在學(xué)習(xí)和玩的時(shí)候，頭腦中常常冒出許多為什么，我就開始看了《身邊的科學(xué)》這本書，我的很多問題在書中都有了答案，我真是太喜歡這本書了。

　　《身邊的科學(xué)》這本書全面的介紹了動物、植物、人體、生活、歷史、宇宙、地球、氣象、兵器、戰(zhàn)爭等方面的問題，滿足了我許多的好奇心。比如蜜蜂、螞蟻、蜻蜓、蝴蝶還有歌唱家蟋蟀和禪等等，它們奇特的地方都有詳細(xì)的描寫，真是個奇妙的動物世界。書中還講了有趣的樹木，漂亮的花草和各種水果蔬菜的知識，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的科學(xué)園地。還介紹了神秘的`宇宙世界，告訴了我宇宙中太陽、月亮、星星之間有那么多奇妙的聯(lián)系，真是太神奇了。

　　這本書是我開啟知識之門的鑰匙，讓我在科學(xué)的世界中快樂成長，是我的好朋友，所以我把它介紹給大家，希望大家也喜歡它。

科普讀后感3

　　讀過《十萬個為什么》后，我覺得這本書既能教我們學(xué)不會的知識又能讓我們認(rèn)識世界上的新事物。

　　像這類的`書我們小學(xué)生應(yīng)該經(jīng)�？�，我讀過一篇叫“為什么說0的意義不是沒有”，上面大概說：“在算術(shù)課上0代表沒有。一般情況下0是代表沒有，但在特殊情況下0還算有意義的，比如：人們在測氣溫的時(shí)候；而像在計(jì)算機(jī)內(nèi)使用的0與1了，它分別代表點(diǎn)平的高低狀態(tài)，1表示高電平，0表示低電平，這時(shí)0絕對并不是沒有，卻是一種相對較低的概念�！�

　　0在數(shù)學(xué)上是一個十分重要的數(shù)字，0不知表示“沒有”，而為“有”奠定了基礎(chǔ)。但在生活中0較多地表示一種狀態(tài)，為0以下與0以上的狀態(tài)提供了可參照的標(biāo)準(zhǔn)，它的含義并不是“沒有”能說得清楚的。

　　同學(xué)們一定要多多看書，做一個“知識小達(dá)人”。

科普讀后感4

　　我給大家介紹一部名叫《森林報(bào)》的書，這是部科普書，一共四本，分別介紹了春、夏、秋、冬四個季節(jié)在森林里發(fā)生了什么事。小動物們的一舉一動、花草的任何動態(tài)，都可以在上面看到。

　　《春》介紹了：冬眠蘇醒月（三月）、候鳥返鄉(xiāng)月（四月）、唱歌跳舞月（五月），詳細(xì)的介紹了動物和花草的`情況。其中有一篇叫《一百個新生寶寶》，講了在集體農(nóng)莊里九位豬媽媽生出了100個豬寶寶，粉嘟嘟的，很可愛。

　　《夏》講了：鳥兒筑巢月（六月）、小鳥出生月（七月）、結(jié)伴飛行月（八月），介紹了夏天森林里的事情、森林中的大事。

　　《秋》介紹了：候鳥離鄉(xiāng)月（九月）、儲存糧食月（十月）、冬客光臨月（十一月），講了在森林中發(fā)生的趣聞、驚恐的事件。

科普讀后感5

　　今天，我讀了《聽恐龍講故事》一書，這本書給我的感受很多很多。

　　“世界上最早的大型生物是什么？”這一部分內(nèi)容讓我大跌眼鏡啊！讓我最吃驚最震撼的是當(dāng)時(shí)陸地上竟然沒有生物，而在海里的小霸王竟然是奇蝦，這是當(dāng)時(shí)最大的食肉動物，它居然能吃下所有的海洋生物。令我驚訝的還有恐爪龍，它們的大拇指爪子竟然能像鉤子一樣，它們要想捕捉獵物的話，只需要用爪子插入獵物的'皮肉內(nèi)，而不需要撕破獵物的皮膚。

　　我想啊，奇蝦到底有多大呢？它能吃多少動物才能吃飽��？它又有著怎樣的恐怖面貌呢？它游泳的速度究竟有多快呢？在當(dāng)時(shí)的海里，如果有人遇到他時(shí)，又該怎么辦呢？恐爪龍的爪子到底有多鋒利呢？它的大拇指的爪子究竟有多么彎呢？這些問題讓我百思不解，很想知道答案，迫不及待的想現(xiàn)在就去找古生物學(xué)家問一問吶。帶著這些疑問，我想我得好好學(xué)習(xí)，將來能更好的更深的研究恐龍。

科普讀后感6

　　《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書，它獨(dú)特的展示出了那些曾經(jīng)令我們幻想無窮的許多場景。它有很多的天文知識，曾經(jīng)我還看過一本《太陽紀(jì)歷險(xiǎn)記》，這個里面也講述了一些太空的知識了。離太陽越遠(yuǎn)越冷，那是可以讓一塊鋼鐵從一米的.高度掉下來就會粉碎的寒冷。但是這本書中說的有點(diǎn)可憐。

　　可以說，這本書對我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。

　　看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識的話，我們肯定會被這個時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！

科普讀后感7

　　今天我看了《節(jié)能減排踐行低碳科普公益宣傳片》，讓我了解了地球媽媽正在受到嚴(yán)重的環(huán)境污染。地球媽媽告誡人類，不能破壞環(huán)境，否則會給人來帶來巨大的災(zāi)難。地球媽媽的確很美，山清水秀，但不是青春永遠(yuǎn)；地球媽媽的確很富，資源廣博，但不是取之不盡、用之不竭。只有愛護(hù)我們的.地球媽媽，人類才能永續(xù)發(fā)展。

　　這部宣傳片，讓我觸目驚心�？磥�，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的義務(wù)和準(zhǔn)則，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　首先，我們要節(jié)約用水，不浪費(fèi)每一滴水，洗好手關(guān)緊水龍頭，循環(huán)利用每一次生活用水。

　　其次，節(jié)約用電，做到人走燈滅。家里要用節(jié)能燈，我要盡量少看電視、少玩電腦。

科普讀后感8

　　最近我看了一本科普圖書《恐龍博物館》，這本書里介紹了100多種恐龍，描述了恐龍化石的發(fā)現(xiàn)過程，通過讀這本書，我知道了恐龍分為兩個種類，分別是植食恐龍和肉食恐龍。

　　恐龍王國的成員很多，它們的長相和體形都不一樣，有體形最大阿根廷龍，它的身體長度有40多米，體重有100噸左右，有體形最小的細(xì)鄂龍，它的身長只有0。6至1米，還有南方巨獸龍、鯊齒龍和霸王龍，這三種恐龍都非常兇猛，是恐龍王國的.霸主。

　　其中我最喜歡的恐龍是霸王龍，它高4到6米，長7到8米，是白鄂紀(jì)晚期最兇猛的野獸。

科普讀后感9

　　我知道昆蟲是用頭來呼吸的，可是我看到小學(xué)《科學(xué)》書上說昆蟲——蚱蜢，不是用頭來呼吸的。那么他到底是用什么地方來呼吸的呢?

　　為了能弄清這個問題，我做了一個實(shí)驗(yàn)。

　　我先拿來一個杯子，把杯子里放滿水，然后請出這次試驗(yàn)的主角——蚱蜢。一切準(zhǔn)備就緒。首先，我把它的頭浸入水中，等待一段時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)蚱蜢安然無恙。然后，我又把它的腿浸入水中，可它依然生龍活虎。最后，我將又它的`肚子浸入水中，發(fā)現(xiàn)它開始掙扎了。

　　哦，蚱蜢的呼吸器官原來就在肚子上呀!通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個道理——“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我以后要多進(jìn)行一些科學(xué)探究，多了解神奇的科學(xué)知識。

科普讀后感10

　　寒假里，我讀了《十萬個為什么―植物王國》這本書，《十萬個為什么―植物王國》把我置于神奇的植物王國中，在我的心中種下期望的種子。

　　《十萬個為什么―植物王國》這本書教了我很多知識，我明白了為什么么樹木會有年輪、為什么么竹子不能長粗、為什么吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水……

　　我印象深刻的是樹木為什么會有年輪。看了這本書我明白了，樹木年輪的構(gòu)成是因?yàn)樵跇淝o的韌皮部里面，有一圈構(gòu)成層。構(gòu)成層不斷向內(nèi)分裂細(xì)胞，由于秋冬及春夏季所生長出來的細(xì)胞大小、顏色都不同，于是產(chǎn)生了一圈圈的形狀，這就是年輪。媽媽還告訴我樹木的年輪能夠告訴我們很多有用的`信息，包括氣候的干旱和寒冷、環(huán)境污染、地震時(shí)間和強(qiáng)度、火災(zāi)等。科學(xué)家正在探索如何更好的利用年輪幫忙我們。

　　《十萬個為什么》系列叢書里的《太空萬象》我也很喜歡看，我喜歡看科普讀物。

科普讀后感11

　　寒假里我和媽媽一起讀了《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書。

　　在這本書里寫了弗瑞絲老師帶領(lǐng)著同學(xué)們坐上了一輛神奇的校車。在這一次旅行中，汽車變成了一輛蜂巢形狀的大巴士，老師和同學(xué)們都變成了小蜜蜂。從開始接受工蜂的檢查開始，大家的心理都很緊張，到在蜂巢里高高興興的參觀。他們看到了蜜蜂的辛勤勞動，蜜蜂用跳舞的方式告訴大家食物的方向，蜜蜂的家是分工合作的大家庭，蜂王只產(chǎn)卵，工蜂站崗放哨，打掃衛(wèi)生，蓋巢，采花粉，釀蜂蜜，喂蜂崽。他們真是一個團(tuán)結(jié)的.大家庭啊！

　　蜜蜂非常勤勞，大家要多學(xué)習(xí)小蜜蜂的勤勞，努力學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)蜜蜂的團(tuán)結(jié)合作是最重要的，同學(xué)們在一起玩的時(shí)候也要搞好團(tuán)結(jié)，不要打架吵架。寒假里我們樓上的同學(xué)們在樓下玩，就非常團(tuán)結(jié)。我們在樓下一起做游戲，大家都非常開心。

科普讀后感12

　　我看了《中國兒童百科全書之科學(xué)探險(xiǎn)》這本書，我知道了生命的起源。

　　這是美國科學(xué)家斯坦利·米勒先生發(fā)現(xiàn)的。他是在自己特殊的溫室里發(fā)現(xiàn)了生命的'幾種氨基酸成份。于是，斯坦利·米勒先生推測在46億年前宇宙是一片混濁的，是大爆炸后再形成了宇宙，再后來地球才形成了。地球的早期經(jīng)歷了前寒武紀(jì)、寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石碳紀(jì)、二疊紀(jì)、三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)、第三紀(jì)、第四……有一種科學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為地球大約在5億年前，大海中就有了氮?dú)�、二氧化碳、甲烷、氨和有機(jī)分子，這些物質(zhì)聚積變成了生物�？茖W(xué)家在淡水中找到了藻藍(lán)菌這種生物，據(jù)化石推斷藻藍(lán)菌是地球上最早的生命形態(tài)。

　　看了這些資料，我明白了地球上還有許多的未解之謎，都是因?yàn)檫@些偉大的科學(xué)家們通過仔細(xì)的觀察和善于探索出來的。所以從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對做每一件是都要認(rèn)真對待，這樣長大了才可以去探索地球上的奧秘。

科普讀后感13

　　今天我看了一本名叫《十萬個為什么》的書，它主要告訴我們一些關(guān)于神奇的地球、各式的武器和變幻的天像等的知識。如地球，它主要講的是地球的形成及歷史，武器主要講了坦克、飛機(jī)和軍艦，變幻的天像主要講了天空、太陽和閃電。

　　在這本書中，我學(xué)到了許多知識，我知道，閃電分成線形、帶形、火箭形和球形；我知道，織女星的學(xué)名叫天琴座，牛郎星的學(xué)名叫天鷹座；我還知道，臺風(fēng)帶來的災(zāi)難是非�？膳碌�'。

　　看完了這本書，我知道了天外有天、人外有人，知識是永遠(yuǎn)也學(xué)不盡的，所以我們要活到老、學(xué)到老。我一定要上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，課后好好復(fù)習(xí)，遇到困難時(shí)更要迎難而上，這樣才能學(xué)到更多的知識。世界上的知識有很多很多，我要像海綿一樣不斷地吸收各種知識，做一個知識豐富的人。

科普讀后感14

　　今年暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一本《科普讀物》給我，我對它愛不釋手，他使我深有感觸。

　　《科普讀物》的資料數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每篇文章都告訴我們一個科學(xué)小道理，比如：地球的周長為39690千米、天空中用肉眼能看見的星星一共有6947顆，天空中用現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡能看見的星星一共有幾十億顆？為什么在月球上聽不到見聲音？……這便成為我記憶中的一部分。

　　我對這本書還感興趣的軍事武器，科技器械以及天體宇宙進(jìn)行了問與答，對自動取款機(jī)的工作、電話傳聲以及空調(diào)為什么能制冷制暖等與現(xiàn)代生活相關(guān)的事務(wù)進(jìn)行了解釋，對加強(qiáng)我們兒童對現(xiàn)代生活的了解很有作用。讀了這本書，讓我了解了許多科學(xué)知識，深深地體會到好奇心是人類發(fā)展的'內(nèi)動力。

　　《科普讀物》豐富了我的知識，開闊了我的視野，真是我的良師益友！

科普讀后感15

　　星期六做完了作業(yè)，我便拿起《小哥白尼》看了起來。看到第12頁時(shí)，像受到了強(qiáng)磁場的吸引，我的目光轉(zhuǎn)向了幾個問題。有一個題目是這樣的'：為什么連發(fā)狙擊槍比單發(fā)狙擊槍威力��？我曾經(jīng)研究過軍事很長時(shí)間，解答過許多難題，但如此微不足道的一個小問題卻讓我大傷腦筋。經(jīng)過反復(fù)思考，我想起了以前在另一本書上看到的知識：連發(fā)槍和單發(fā)槍對槍械的內(nèi)部結(jié)構(gòu)要求不同，這會對槍身帶來一系列變化。比如注重命中率了，就得要求小后坐力；而注重威力，對命中率就會有影響。總之都是相互制約的，沒有一把槍能做到完美，只能盡量去協(xié)調(diào)整體性能。這一題我答對了。下一題簡單多了，問“為什么潛水員下水時(shí)要帶潛水鏡？”我親自體驗(yàn)過，戴潛水鏡下水，眼睛可以自由活動，而且不會進(jìn)水；不戴潛水鏡下水，眼睛總是進(jìn)水，所以不好睜開。這一題我又答對了。

　　我體會到，只要多看書，并積極思考分析，就能獲得知識，取得成功。

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