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我在未來等你讀后感
看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的我在未來等你讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我在未來等你讀后感1
當我打開這本書的扉頁，我看到了兩行字，“我會在未來等你，在每一個路口擁抱你”。我們都知道未來充滿了未知，這需要多大的勇氣和決心。
文章中很多話，我很喜歡：“當我敢開始錯時，我就開始正確了”我就開始正確了”，我就在想，這得需要多大的勇氣，我一直懼怕錯誤，懼怕失敗，直到現(xiàn)在�！吧倌曜詈玫牡胤骄褪�，嘴里說著要放棄，心里卻都憋著一口氣”我也曾經(jīng)少年，可我現(xiàn)在依然這樣。劉大志向媽媽要跑鞋的時候，母子倆的對話，我真是笑抽兒了，過后又想到好可憐的劉大志。母子倆的對話又讓我想到同哥曾經(jīng)發(fā)過一個微博吧，也是母子倆聊天記錄，大概意思是說：同哥問阿姨，高考的時候是不是胳膊摔壞了，阿姨回說不記得了。笑死了，這是一對兒什么樣的母子。
看流星雨那一段最后的總結：“在人生的某個時間后，就再也找不到有人跟你那么認真地說這是無聊的話了。一個人若能找到幾個這種‘說屁話’的朋友，應該算是意見幸福的事吧�！�
“有些人總是希望別人好，于是打著為了別人好的幌子處事，其實到頭來只是因為自己這樣會覺得舒服，都是為了自己的感受而已�！蔽医�(jīng)常就是怕出現(xiàn)這種情況，所以導致自己會不知所措�！叭酥曰畹迷愀�，百般不順，并不是某個選擇出了問題，而是一個人的性格注定了他在關鍵時刻會做出怎樣的選擇�！毙愿窈苤匾拖肭懊嬲f的，心態(tài)也很重要。
如果我見到17歲的我自己，我只能對他說一句話，我最想對他說什么呢？我想說，“千萬要選一個自己喜歡的專業(yè)，有自己的主見，是一件很重要的事”。
《我在未來等你》。以“我”為素材創(chuàng)造的穿越題材小說，36歲的郝回歸遇到了17歲的劉大志，來自未來的我與過去的我展開了一場談話，重走了一遍青春，幫助17歲的自己獲得成長與進步。
36歲的郝回歸小心翼翼錯過了很多，他決心在劉大志每個怯懦的時刻都推他一把。而對我們來說，沒有人會告訴你在人生的某個關鍵時刻該如何選擇，我們唯有活得更加勇敢灑脫，堅持自己的.主見，做想做的事，不受他人影響。
喜歡陳小武，叮當，陳桐，微笑，大志，郝回歸。這本書中的有些人，有些事，在你之前的書中也出現(xiàn)過，比如，方老太的臭豆腐，音像店的女孩，因為這些都是你生活中的記憶。書里的那封信，真的真的讀完了整本書才拆開的，謝謝同哥！劉大志，我在未來等你。
我在未來等你讀后感2
從《誰的青春不迷�！烽_始接觸作者劉同，他的前幾部作品都是散文樣式，《我在未來等你》這一部轉變?yōu)橐蚤L篇小說為題材。最具有新意且吸引人的是讓36歲的自己和17歲的自己進行了一場時空對話�？赐旰筮�有些感慨。
故事講述了36歲的大學老師郝回歸，對自己的生活很不滿，之所以很差勁覺得是因為17歲的大志不夠努力，夢想回到17歲，結果真的穿越回到了過去，還陰差陽錯成為了17歲自己的.高中班主任。那時郝回歸的父母還未離婚，郝回歸尚未改名還叫劉大志，因為生活中有太多遺憾，郝回歸決心改變劉大志和好朋友們的人生。在這個過程中，郝回歸發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生的歷史沒法改變，自己卻慢慢地被一群17歲的年輕人所影響。
當他真的回到了17歲，便著急地想要去改變大志，可在與他相處的過程中，他看到了大志身邊所有人關于年輕時青春的模樣，他知道了那個17歲的自己，是多么的可愛。想做什么就做，想說什么就說，那么簡單而純粹。在這個過程中36歲的自己和17歲的自己雖然產(chǎn)生過摩擦，但是更多的還是17歲的劉大志在郝老師的影響下在不斷的成長。有時候會讓36歲的郝老師覺得在面對或處理一件事情上還沒有17歲的自己做得好，或許這也是一種不一樣的成長吧。
誰的青春不迷茫呢，人生中總會存在迷茫的時期，小時候想著快點長大，長大后又渴望回到無憂無慮的小時候。甚至在面對人生的不如意時還會埋怨小時候，如果再努力一點，是不是就會有不一樣的未來。如果能夠讓你回到17歲，你又想做出怎樣的改變呢？變得更優(yōu)秀，還是變得更勇敢？會產(chǎn)生這樣的念頭，其實更多是源于遺憾吧。生活就是這樣，一天一天的過去，沒有回頭路可走只能一路向前。17歲的雨季，如果能夠回去，也許會更加努力，也許會更加勇敢的說出一直不敢說出的話，也許會更加珍惜校園時光。然而，一切都回不到過去，所有逝去的、想得到而未得到的都一一成為遺憾。可正是遺憾讓我們學會珍惜。
就像20xx年的開頭，因為新冠肺炎疫情的影響，導致武漢封城，其他地方也相繼受到隔離管制。強制在家的第56天，和家人們聚在一起的時間變得異常的長，仿佛覺得這種日子無比的幸福也格外的珍惜。面對這次疫情讓我們更加珍惜了生命，也更懂得珍惜眼前人，享受當下的時光。
但愿人生少一分遺憾，多一分珍惜多一分幸福吧。
我在未來等你讀后感3
我不知道如今才十六歲的我，看這本書是不是為時尚早，還未曾經(jīng)歷花樣的高中年華，不曾度過那個十七歲，不過現(xiàn)在也有別樣的體會吧。
大學教授，在所有人眼里都是一份美差事，卻讓在這崗位上八年的郝回歸充滿失望，對于明天他看不到希望，可沒有人理解他。人最可悲的莫過于沒有人理解，認同自己的想法。郝回歸懷念那時的十七歲。
一切如他所愿，來了一場時空之旅，他回到了十七歲成了當初自己的班主任�；氐绞邭q少年時代的郝回歸，細膩、溫柔，因為早已知曉每個朋友的未來，愈加小心翼翼地參與著他們的人生。他竭盡全力，為了不讓自己曾經(jīng)的遺憾再一次上演。他知道每一個學生的心事，知道他們所憂慮的，擔心的，畏懼的。和學生打游戲PK為了戒掉學生的網(wǎng)癮；和學生一起調(diào)查學校食堂的安全；在自習課上帶學生看NBA；和學生一起瘋，一起鬧。有這樣的老師，何其幸運。
劉大志、陳小武、陳桐、微笑、叮當這五個小伙伴在各自酸甜苦辣里成長，閃閃發(fā)光。郝鐵梅給劉大志買了假名牌運動服，劉大志、陳小武、陳桐三個好兄弟靠“計謀”拿下了運動會男子長跑第一，五人組一起溜冰、晚上在天臺看流星雨，微笑叮當做校園電臺廣播，搜集海報照片追星……
我站在高中的開頭，拉著青春的尾巴，憧憬著未來。他們說高中時代是最美好的'回憶，沒有小學的幼稚，初中的懵懂，大學的社會。我很期待，在這三年里能夠像劉大志一樣，有一兩個能為你扛下處分，一直支持你的朋友，有一個自己所喜歡的人兒。年少的我們或許沒有那一絲成熟穩(wěn)重，但卻有著成年后我們不再會擁有的勇敢和志氣。
現(xiàn)在的我們很好。和九十年代的青春相比，我們有配置齊全的硬件，優(yōu)秀全面的老師，豐衣足食的生活；沒有那些學校的霸凌，不公正的社會，隨時會破碎的家庭。我們擁有了這么多，好像也失去了什么，沒有了那股為了一個人可以不顧一切的勇氣。為了一只狗去拿油漆涂別人的車，為了一個女孩每天起早貪黑打工攢錢，為了一份榮耀跑完五千米。羨慕他們擁有那樣的年少輕狂。
三十六歲的郝回歸那么羨慕曾經(jīng)的十七歲，哪怕十七歲并不完美，可那是他的青春。我的十七歲還未來到，帶著期待默道：十七歲，你好，未來，你好。
我在未來等你讀后感4
個人感覺這是一本不錯的書。首先，這本書讓我看到了自己高中生活的影子，回憶起美好的過往讓我很開心，也有一點點的小感慨�？粗笾舅麄兊纳罴毠�(jié)，讓我感受到了深深的距離感，在我看來1998年有那么好的生活簡直不可思議（每天省下一個雞蛋和牛奶喂木桶）。
我在08年都沒有這么好的生活條件。但似乎這種生活又讓我很熟悉的感覺到自己14年的高中生活，其中的很多場景從自己的高中生活比較來看感覺很熟悉。從生活條件上相當富裕的設定，讓我現(xiàn)在看來也不太陌生，太陌生的東西可能無法感受到自己的存在。
其次，從行文上來看。文字很淺顯易懂，沒有多少深奧的引申義（可能也是我的.境界不夠沒有理解到），其中也有很多雞湯（也可能不算是雞湯，畢竟自己感悟后的闡述不能算是搬運而成的雞湯）。
其中很多青春的對話都讓人感覺自己的青春歷歷在目，滿懷的溫馨。我是不是老了？總是在感懷自己的青春？也可能這是自己在步入社會前的焦慮和沒有頭緒的后果。
回憶往昔讓我滿懷美好，平靜。如同坐在一大大大片的麥地里，麥苗綠油油的剛剛漫過自己的腳環(huán)，清涼的夏風吹著燥熱的肉體，頭頂那一盤皎白的月，灑下無邊的涼涼，什么也不去想，什么也不做，唯有平靜。
最后，說一下人物吧。無論你的生活場景如何的改變，你身邊的人物類型基本沒有變化（感覺在像說心理學的同質(zhì)性知識）。
大志是一個風風火火，決定了事就去做，不后悔，喜歡奉獻的一個人。我喜歡他的選擇后就努力付出的性格，對他不善于表達自己內(nèi)心的性格也是喜歡又討厭。讀后感·可能我們是一路人。微笑和陳桐是一路人，都是那么的冷靜、有邏輯、早早的知道自己要去往何方，似乎處處比別人強，完美的別人家孩子啊。
叮當雖然在高中見一個喜歡一個，看似朝三暮四，但當她真的認準后確實用情及深的人，從她對小武的愛情長跑可見一斑（薄情之人往往也是深情之人）。
小武是一個吊兒郎當?shù)娜�，看似處處無所謂，其實是自卑讓內(nèi)心的在意無處訴說，他和大志能在一起也是彼此的幸福�。。ㄎ闹杏幸惶帉懙酱笾驹谧鲶w操時踢了小武三年的屁股）。感謝彼此的相遇。
誰在未來等我呢？我要等的人又在何方呢？
我在未來等你讀后感5
本書講述了一位37歲的主人公郝回歸在對生活郁郁不得志的情況下，在一次聚會中，因為看不慣曾經(jīng)的好友們變得圓滑世故與每個人都起了爭執(zhí)，還跟最好的朋友大打出手。在一次偶然的機會中，他回到了過去，并擔任了17歲時自己的班主任。他逐漸了解到已經(jīng)遺忘了的、過去發(fā)生的事情的另一面。他發(fā)現(xiàn)比起逃避和埋怨，珍惜所得到的，直面遺憾和困難，才能獲得真正的成長。
如果一切都不能改變，該發(fā)生的照樣還是會發(fā)生，那么一切事情還有意義么？
答案是肯定的。雖然他已經(jīng)知道了自己的未來該何去何從，未來對于他來說已經(jīng)不再陌生，該發(fā)生的終究會發(fā)生，但他還在努力改變著17歲的自己，從17歲的自己中看到了36歲的他所缺乏的那一份果斷，敢為自己想要做的事情不計后果的去完成，盡管一切結果如常，無法阻止，但他改變了17歲時自己的心態(tài)。他不僅要花時間在自己知道的人生上，也要為自己不知道的人生負責，盡管他知道的很多，但他不知道的更多，這才是他應該去的地方。重新去面對生活，活在當下是他最終的選擇。
如果將人的一生劃分成三個階段，第一個階段就是24歲前的自己，大家為了自己的夢想拼命的奔跑著，有過喜也有過悲，有過惜別不舍時的眷戀也有過去留隨意的豁達，我們既憧憬著未來，同時也在為未來奔波著，陽光將我們的奔跑的背影悄然拉長，月光灑下點點亮光將我們的悲傷隱藏，李賀曾在詩中有云，少年心事當拏云，誰念幽寒坐嗚呃。明知結果如何而偏要為之，在17歲的眼中不是愚蠢，而是一份倔強，過程中的快樂與悲傷，又豈是一個簡簡單單的結果所能描繪的呢？青春，敢拼敢闖，這才是真正的'青春，而不是躊躇。
第二個階段則是24歲后的我們，我們?yōu)榱斯ぷ鳚u漸疏離了兒時的小伙伴，就像書中的主人公郝回歸慢慢學會了迎合別人，每天活在別人的話中，一面厭惡著自己的生活，一面卻茍同著這樣的生活，為了照顧每一個人的情緒，他隨波逐流著也世俗著，但他卻沒有反抗。青春的棱角慢慢被時光磨平著，盡管它厭惡著這樣子的自己卻無法掙脫生活的大網(wǎng)，來自母親的壓力，來著周圍人的目光，不斷的強迫著自己去做一些自己不喜歡的事情，就這樣年復一年的過著。
第三個階段是37歲的郝回歸，他選擇去改變自己的生活，學會去珍惜現(xiàn)在有的，不去抱怨生活，不隨波逐流，不在意他人目光，勇敢地邁出了人生的一步，最終收獲美好和快樂。
緬懷，是為了珍惜現(xiàn)在，而不是沉浸過去；回憶，是為了更好的出發(fā)。
我在未來等你讀后感6
夜深了，我就這樣輕輕的聽著《我在未來等你》，歲月似乎一下定格在了那些年少的時光。
這是我在家待的最后一天，明天一早我就又要踏上新的旅程，去追逐我也不知道有沒有結果的夢想，只是當下這一刻有些難過，好像長大和年紀沒有關系，就如同我如今離家和第一次一樣，還是難過，還是忍不住會想變成那個在家陪伴爸媽的孩子。
長大真的是一件讓人無助的事情，翻看了幾頁小時候的日記本，看著那些幼稚的語句，笑著笑著就哭了，多少春去秋來，日記本里寫的長大和如今一點也不同，那個時候以為變成了大人就不用擔心考試，不用害怕分別，可以做著自己喜歡的事情......可是呢?如今我還是害怕考試，還是會經(jīng)歷分別，還是沒有做著自己喜歡的工作。
就這個小小書桌承載了太多的記憶，那個時候晚自習回來以后，會一個人坐在這個寫字臺上寫作業(yè)，也偶爾會走神的想未來的自己會在哪里，什么時候可以擺脫這樣日復一日的生活，可以變成和隔壁哥哥姐姐那樣，自己賺錢自己花，想去哪里就去哪里的酷酷的人，如今我長成了期待很久的大人，可是我一點也不覺得酷。有的時候想著想著也會趴在桌上睡著，被媽媽“趕緊上床睡覺，不要著涼了”的聲音驚醒。那些日子就像在昨天，那時候的夜也和現(xiàn)在一樣的安靜。我想會不會現(xiàn)在的一切都是夢，我夢到了很多年長大后回來的景象了?
我癡癡的坐在那里，等著媽媽把我叫醒，讓我趕緊去休息。可是很久很久，媽媽也沒有來叫醒我，那一刻我多么想變成周公夢到的那一只蝴蝶。
有的時候自己確實也很自私，每當去到一個地方，我都會被祖國的.大好山河給吸引，我就會想，世界這么大，外面這么美，我還沒有看過這想，世界些精彩，我就回老家找一個份安穩(wěn)工作然后結婚生子，我真的甘心么，心里總有一個很強烈的聲音告訴自己，這不是我想要的生活，也許有一天我會過上這樣的生活，但是當下我真的不想這樣。
我在想人生意義到底是什么，可能不必糾結什么是人生意義，活著本身就是意義所在，抽象的詞又何必強求具象的答案了，只要當下，有人愛，你也能愛人，這就是意義了，是啊，我們總是想在某個東西上尋求意義，有的時候我們尋求一生也未必能找到答案。
漫漫長路，我們慢慢行，只是當下想到那些年的以前從不覺得年輕是一件值得己真的很感動、炫耀得事情，后來發(fā)現(xiàn)原來十年八年彈指一揮間。
夜深了，睡吧，愿所有的一切在黎明到來后，都依舊有希望。
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