- 相關推薦
讀《小爬蟲的道理》有感
當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《小爬蟲的道理》有感，歡迎大家分享。
讀《小爬蟲的道理》有感1
讀了《小爬蟲的道理》一文后，使我對生活的態(tài)度發(fā)生了改變。
這篇文章主要講了：一只小爬蟲落在桌面上，小爬蟲想要翻過身來，可是一直翻不過來，雖然每次老以失敗告終，但是他毫不氣餒。作者認為小爬蟲已經(jīng)沒希望了，但過了一會兒，作者看到小爬蟲居然翻過來了。作者覺得好奇，就又把小蟲翻了過來，但過了一會兒，小爬蟲又翻了過來，作者明白“有付出，就有回報”的道理。
不論是動物面對生命，還是人面對愿望，都要堅持到底，不能放棄任何一個小細節(jié)。要勇于奮斗、挑戰(zhàn)，跟困難斗爭到底。
想必大家一定知道，偉大的畫家文森特·威廉·梵高。想一想，他是怎么成為一個出名的`畫家的。是的，他努力過，也失敗過！盡管他沒有左耳，但他照樣能創(chuàng)造一的又一個奇跡！
剛開始時，他受盡了人們的嘲諷、辱罵、唾棄，但他毫不灰心依舊繼續(xù)畫他的畫，最后畫出離舉世聞名的名畫《星空》、《吃土豆的人》……
所謂“失敗乃成功之母”。失敗了沒關系，再從來就可以了，只要堅持不懈地努力著，總有一天會成功的。
《小爬蟲的道理》這篇文章告訴我：一把尺子，一張薄紙，一片樹葉，甚至一個折點都可能給他提供成功的機會，它需要的，為了生存它正是這樣永不怠懈地奮斗著。
讀《小爬蟲的道理》有感2
我讀了《小爬蟲的道理》讓我對生活的態(tài)度變得不一樣。
這篇文章主要講：一只小爬蟲落在了桌子上，翻不過來�？尚∨老x一直堅持不懈的翻。作者覺得小爬蟲沒希望。過了一會兒，小爬蟲翻了過來。作者覺得好奇，把小爬蟲倒了過來，他看到小爬蟲“有付出，就有收獲”的過程，領悟了其中的道理。
不管是動物面對生命，還是人面對事情和愿望，都要做到堅持不懈。不要放棄生活中的'一個小細節(jié)。要敢于奮斗，敢于挑戰(zhàn)，跟困難斗爭到底。也不要放棄生活中一點一滴能幫助你成功的來源。也要相信自己。
想必大家一定知道，這個偉大的音樂家――貝多芬。想想，他是怎么成為一個另全世界都知道的音樂創(chuàng)世紀人物。沒錯，他努力過！盡管他聽不見！也能創(chuàng)造奇跡！
他不會因為別人的嘲笑，而灰心；他不會因為一次次的失敗，而放棄。就是著朝笑聲，就是這一次次的失敗，讓他勇敢地站起來；讓他把壓力換為動力；讓他的自信充滿全身；讓它改變自己！也因為他堅持不懈地努力！
失敗了，沒關系。誰叫失敗是成功之母呢。不要害怕失敗，有可能它能讓你通往成功的道路。
自信也能讓你更加成功。如果你堅持不懈，決不半途而廢，你就會成功，成功的很光彩。
《小爬蟲的道理》這篇文章告訴了我，相信自己，永不放棄。想想以前的我，碰到困難，不去思考，不去挖掘思維，心里直想：放棄，放棄……難道我連一只小爬蟲也不如嗎？我在心里問自己。我開始努力，看是尋找這條七彩、光明的成功道路！
讀《小爬蟲的道理》有感3
今天，我飽含著激情讀了《只有一個地球》這一課，這篇課文講了地球的大小。形狀。自然資源，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個地球，我們不要破壞這個地球，而要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
人類不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源，濫用化學品，使自然資源越來越少，還造成一系列生態(tài)災難。例如：98年的特大洪災，淹沒的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計其數(shù)，許許多多的人都失去了親人、無家可歸……這還不是因為人們大量毀壞自然資源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴重后果。
由于人們不斷的破壞環(huán)境，導致動物漸漸地絕滅，臭氧層開始破壞。其實我們身邊的情況也是這樣。遠看那條河，表面是灰色。河中央還漂著一些垃圾，一些破舊的罐頭、香蕉皮、舊足球、破了的.皮鞋、一次性飯盒……有的地方油污非常嚴重，猛一看，還以為是一塊水泥地，油污比較少的地方，好象一塊塊冰，還閃爍著花花綠綠的光芒。站在河岸上就可以聞到一股刺鼻的臭氣，因為在河岸上還有一堆堆的大便。
讀了這篇課文，再看看我們所生活的環(huán)境，我禁不住大聲呼吁：全人類都要增強環(huán)境意識，保護我們的地球，對已經(jīng)污染的環(huán)境要進行綜合治理。人人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。因為保護地球就是保護自己的家園。
【讀《小爬蟲的道理》有感】相關文章：
《小爬蟲的道理》閱讀答案12-30
小爬蟲的啟示作文11-24
小爬蟲給我的啟示小學作文05-19
不聽話的小爬蟲小學作文400字06-02
讀《小故事大道理》有感03-23
讀小故事大道理有感03-25
讀小故事大道理有感12-13
讀《小故事大道理》有感11-30
讀《小故事，大道理》有感04-10
寓言小故事的道理03-17