小學(xué)一年級(jí)讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)一年級(jí)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)一年級(jí)讀后感1
以前，我早就聽過稻草人叢書了，可是一直都沒有買。
寒假的時(shí)候，我終于能看到這本書了。我一翻開書的時(shí)候，我就被這里面的故事迷住了。這本書就像是個(gè)寶庫，我為它著了迷。當(dāng)我看完“一粒種子”時(shí)，我覺得那顆種子并不是不發(fā)芽，而是，它是種在田里的'種子，而不是埋在花盆里的。
小學(xué)一年級(jí)讀后感2
我從一到三年級(jí)已經(jīng)讀了不少的書了，有《伊索寓言》、《西游記》、《寶蓮燈》等。其中我最喜歡的的書是《寶蓮燈》。
這個(gè)故事主要講的是：三圣母嫁給了一個(gè)凡人，生下了一個(gè)孩子叫沉香。她的哥哥二郎神知道后，便把三圣母壓在了華山之下。16歲的.沉香便拜孫悟空為師，學(xué)會(huì)了七十二變和筋斗云。他還有了一把神斧。最終通過自己的努力打敗了二郎神，救出了自己的母親。
我長大后一定要以沉香為榜樣，孝敬父母。
小學(xué)一年級(jí)讀后感3
今天我認(rèn)真的`讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書，我讀完以后我的感悟很深，明白我們就算遇到困難也不用放棄，也不用氣餒，一定要勇敢的面對(duì)事實(shí)，相信自己能行，給自己勇氣就就可以度過難關(guān)。我然后想了想我自己的情況，雖然不是很暢通，但是我沒有理由不堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)轸敒I遜都能在一個(gè)荒島上度過了半生，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)！
小學(xué)一年級(jí)讀后感4
《拐角書店》是《劉大公的煩惱》里的一個(gè)故事，但我感觸很深。
這個(gè)故事講述了一只貓，同學(xué)們以及一個(gè)經(jīng)營的幾代人的老書店的老奶奶等人相互之間發(fā)生了許多值得學(xué)習(xí)的事情。
我讀完后感觸很深，是我認(rèn)識(shí)到小貓的忠誠，同學(xué)們對(duì)小貓的`友愛，或是老奶奶堅(jiān)持傳承傳統(tǒng)的美德，再也許是老爺爺?shù)臉酚谥耍傊@些都是我需要學(xué)習(xí)的。
最后，書店在書中快要拆遷了，我希望它一直開下去，因?yàn)闀俏覀冞M(jìn)步的階梯，對(duì)我們意義非凡。
小學(xué)一年級(jí)讀后感5
上二年的'時(shí)候，媽媽讓我和《弟子規(guī)》交上朋友。從此，這個(gè)《弟子規(guī)》讓我懂得了很多很多，也有收獲。老師和父母不停地教導(dǎo)我們。
記得有一次，媽媽一下子瘦了許多，我不解的問：“媽媽，您怎么瘦了這么多，我好心痛啊�！眿寢尰卮穑骸拔疫@幾天，再帶你弟弟沒有吃飯，所以很瘦�！蔽蚁耄簨寢屢欢I壞了，我立刻騎自行車去買吃的給媽媽吃。媽媽叫住了我，問：“干什么去，這么晚了�！蔽艺f：“去買吃的�！碑�(dāng)我把吃的送給媽媽時(shí)，媽媽什么也沒說，就緊緊抱住了我。此時(shí)，我仿佛聽到《弟子規(guī)》對(duì)我說：親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床。你可真棒！
小學(xué)一年級(jí)讀后感6
這是美國作家馬克·吐溫的一篇長篇小說。
故事講訴了少年湯姆·索亞，頑皮少年哈利貝克·費(fèi)恩，以及他的女友貝奇·撒切爾的`冒險(xiǎn)故事。
本書被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的一個(gè)縮影，主人公湯姆淘氣又聰明，不削與聘用的生活。
小學(xué)一年級(jí)讀后感7
這幾天我讀了《恐龍世界歷險(xiǎn)記》。這本書主要說小朋友到恐龍世界歷險(xiǎn)，介紹了恐龍吃什么，是怎么樣生活的，為什么會(huì)滅絕。看到并了解了暴龍、鐮刀龍、翼龍、三角龍等各種各樣的.恐龍。而小朋友們?cè)谶@次歷險(xiǎn)中開動(dòng)腦筋，避免很多危險(xiǎn)的發(fā)生。
我看了這本書感覺開心、快樂！
小學(xué)一年級(jí)讀后感8
我讀了美國謝爾希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵愛心樹非常愛這個(gè)男孩兒。
這個(gè)本書講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫愛心樹的故事。這個(gè)男孩兒像
我，這一棵大樹像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最后，大樹連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒，但是大樹還是很高興。
讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的'、穿的、供我上學(xué)，我長大后一定要好好報(bào)答我的媽媽。
小學(xué)一年級(jí)讀后感9
讀了《君偉上小學(xué)一年級(jí)鮮事多》這本書，我覺得上一年級(jí)真有趣，上一年級(jí)就像造房子打地基一樣，如果不打好基礎(chǔ)的話，那就上二三年級(jí)以后想想后果吧！所以，希望小朋友能好好的上一年級(jí)，以后在上二三年級(jí)的時(shí)候發(fā)揮自己的`能力。
小學(xué)一年級(jí)讀后感10
我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。它的'內(nèi)容是湯姆是個(gè)壞孩子。湯姆很喜歡冒險(xiǎn)，他跟朋友當(dāng)過強(qiáng)盜，發(fā)現(xiàn)寶藏，闖入山洞。他太調(diào)皮。原來湯姆不喜歡貝蒂。經(jīng)過一串的冒險(xiǎn)，湯姆喜歡貝蒂了。
我的感受是湯姆太調(diào)皮了。為什么呢？因?yàn)闇范嗵鞗]回家，他媽媽以為他死了。好嚇人！
小學(xué)一年級(jí)讀后感11
這個(gè)暑假，媽媽給我推薦了一本書，書的名字叫《一年級(jí)的小朵朵》。
書中講的是一群和我一樣剛上一年級(jí)的小朋友之間發(fā)生的故事。其中給我印象最深的`就是小朵朵和她同桌江明明了，他們之間總是因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生爭(zhēng)吵。有一次，因?yàn)橐粡埿〖埰�，他們就成了同桌冤家。后來，上語文課的時(shí)候，小朵朵忘記帶語文書了。語文老師偏偏叫小朵朵讀課文。江明明很大方地把語文書移到小朵朵那邊，小朵朵就覺得江明明不討厭了。
通過這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：同學(xué)們之間雖然有時(shí)候會(huì)為一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵，但是，同學(xué)之間還是要互相幫助。我想以后我也會(huì)像他們那樣，和同學(xué)互相幫助，友好相處。
小學(xué)一年級(jí)讀后感12
記得剛上小學(xué)一年級(jí)還不到一個(gè)月，媽媽就幫我買了這本書。第一次接觸兒童小說，馬馬虎虎看了一遍，覺得還不錯(cuò)。
上完了一年級(jí)，這本書我已經(jīng)看了五六遍了，越看越有意思，書里的內(nèi)容就像我剛上小學(xué)時(shí)的情況。媽媽緊張，我也跟著緊張。每天早晨上學(xué)都反反復(fù)復(fù)說紅領(lǐng)巾帶了沒？作業(yè)本帶了沒？筆刨好了嗎？每學(xué)期下來，我都有幾次落東落西。原來上一年級(jí)并不簡(jiǎn)單，有快樂，也有煩擾。
在這本書中，我最喜歡班長王婷，她是一個(gè)聰明又有膽量的小女生，學(xué)習(xí)又好。學(xué)校交錢的'單子老師說要交給她，后來校長想騙他們的錢，只有王婷沒上當(dāng)，真厲害！我要向她學(xué)習(xí)。
我非常愛看課外書。小朋友們，你們也來讀讀這本書吧！
小學(xué)一年級(jí)讀后感13
我讀了以后我覺的那棵樹很愛幫助其他人，會(huì)動(dòng)腦筋，還很快樂。
大樹幾乎沒有什么可以提供給小男孩的了，還要給。大樹真的'太好了。
大樹很愛小男孩，小男孩也很愛大樹。
我還覺的小男孩也很好，因?yàn)樗朗裁磿r(shí)候應(yīng)該怎么做，什么時(shí)候不應(yīng)該怎么做。
但是我要提出一個(gè)意見就是，小男孩有點(diǎn)不愛護(hù)植物。
小學(xué)一年級(jí)讀后感14
今天我讀了《君偉上小學(xué)一年級(jí)鮮事多》里面我愛上學(xué)一章。
里面講了快放暑假時(shí)，王婷建議大家應(yīng)該送禮物給老師，感謝他一年來的教導(dǎo)，而且要偷偷放在老師的抽屜里，給老師一個(gè)驚喜。老師那么辛苦，君偉想了想決定用零花錢給老師買一束花。
如果沒有上學(xué)，沒有老師教我認(rèn)識(shí)字，我一定會(huì)成為文盲，連笑話集都看不懂。自從上了學(xué)，媽媽說我開始有了讀書人的'味道，捧著故事書專心閱讀時(shí)，看起來像個(gè)有氣質(zhì)的王子。上了學(xué)，不但使我變得更聰明，而且也更帥了呢。在這個(gè)學(xué)期末，我也想用自己攢下來的零花錢送禮物給老師。
小學(xué)一年級(jí)讀后感15
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的.歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國的公主結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為海的女兒就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。
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