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小太陽(yáng)讀后感

時(shí)間:2024-09-26 21:39:04 讀后感 我要投稿

小太陽(yáng)讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的小太陽(yáng)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小太陽(yáng)讀后感

小太陽(yáng)讀后感1

  最近我讀了一篇文章,名叫《裝在信封里的小太陽(yáng)》讀后感觸頗深。

  文中講的是,圣誕節(jié)后的第一天上課,丹尼斯帶來(lái)了十美元向同學(xué)們炫耀,在下午的游戲時(shí)間,庫(kù)伯發(fā)現(xiàn)了這張十美元靜靜地躺在了書(shū)課桌上,經(jīng)不住誘惑的庫(kù)伯把課桌下的十美元撿了起來(lái),當(dāng)庫(kù)伯想要還鈔票時(shí),丹尼斯發(fā)現(xiàn)自己的'錢(qián)丟了并報(bào)告老師,由于沒(méi)有人承認(rèn)校長(zhǎng)請(qǐng)丹尼斯的爸爸來(lái)到學(xué)校協(xié)商,當(dāng)做為警察的丹尼斯的爸爸走進(jìn)教室時(shí),我都替庫(kù)伯擔(dān)心,擔(dān)心丹尼斯的爸爸會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面把庫(kù)伯揪出來(lái)。這樣同學(xué)們就都會(huì)認(rèn)為庫(kù)伯是小偷,大家都會(huì)指責(zé)他,斥笑他。也許他的一生就會(huì)因?yàn)檫@件事被毀掉。然而,事情發(fā)生了變化,丹尼斯的爸爸拿出了許多信封說(shuō):這些信封里都有一個(gè)小太陽(yáng)你們每個(gè)人從我這拿走一個(gè)信封,如果你拿了十美元就把十美元放在信封里,留下小太陽(yáng),如果你沒(méi)有拿,那就把信封里的東西一動(dòng)不動(dòng)的交給丹尼斯,第二天父子倆滿(mǎn)意地看到了信封里的十美元。

  多年后,庫(kù)伯也當(dāng)了一名警察,由于他勇敢、正直,獲得了總部的嘉獎(jiǎng),巧合的是總部派來(lái)頒獎(jiǎng)的是丹尼斯的爸爸,讀完了這篇文章,我敬佩丹尼斯的爸爸這種巧妙的做法,這樣既找回了十美元,又保護(hù)了庫(kù)伯的自尊心,而且也能讓庫(kù)伯改正錯(cuò)誤。我認(rèn)為丹尼斯的爸爸是一個(gè)善于引導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤的好警察,庫(kù)伯是一個(gè)知錯(cuò)就改,做事認(rèn)真勤奮地好孩子,知錯(cuò)能改,善莫大焉,讓我們向庫(kù)伯學(xué)習(xí)做一個(gè)知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生吧!

小太陽(yáng)讀后感2

  今天,我給學(xué)生們講完了《裝在信封里的小太陽(yáng)》一課,心里頗不寧?kù)o,掩卷深思,自己在教育學(xué)生的過(guò)程中也頗有感觸。

  這篇課文講了一位叫庫(kù)伯的孩子小時(shí)候偶然一次,由于禁不住金錢(qián)的誘惑,拾到丹尼斯的10美元而占為己有,最后丹尼斯的爸爸以一種特殊的方式,使庫(kù)伯承認(rèn)并改正了錯(cuò)誤。課文中講的'故事在我們小學(xué)生當(dāng)中很常見(jiàn)。記得我們班有個(gè)叫唐勝鵬的孩子,50元錢(qián)在寢室里不翼而飛了,這個(gè)孩子一大早哭著來(lái)找我,我先安慰好了他,然后等我上課的時(shí)候,我給同學(xué)們講了一個(gè)童話(huà)故事,故事告訴我們:屬于自己的就屬于自己,不屬于自己的就不應(yīng)該占為己有,如果占為己有早晚會(huì)露餡,遭到報(bào)應(yīng)。接著我把那個(gè)孩子丟錢(qián)的事說(shuō)了出來(lái)。我說(shuō)我相信:我們大家會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,換位思考,你自己丟了錢(qián),心情不好會(huì)影響學(xué)習(xí)的。告訴學(xué)生如果你誠(chéng)實(shí)的話(huà),就悄悄地把錢(qián)放回原處,這樣的話(huà)老師也不去追究,你自己的心里也坦然。

  第二天,那個(gè)丟失前的孩子跑來(lái)告訴我,他的錢(qián)還在宿舍床頭的書(shū)包里放著。這件事我在班上表?yè)P(yáng)了那個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都有禁不住誘惑而犯錯(cuò)的時(shí)候,但可貴的是知錯(cuò)就改。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生。

小太陽(yáng)讀后感3

  《做個(gè)快樂(lè)的小太陽(yáng)》這篇文章記敘了作者在6歲的時(shí)候,父母就離婚了。開(kāi)始,作者與其它有同樣情況的孩子反映是一樣的:悲傷、不滿(mǎn)、甚至怨恨。可慢慢地,小作者改變了以前的看法,小作者認(rèn)為父母離異不該成為自己的精神負(fù)擔(dān),必須正確地對(duì)待這件事。

  我以前也看過(guò)不少有關(guān)父母離異的文章,一般都是講自己很傷心,埋怨父母為什么離婚,對(duì)父母的離異感到不滿(mǎn)?上襁@位小作者那樣開(kāi)闊胸懷地接受事實(shí)的.文章,我卻只見(jiàn)過(guò)這一篇。在這篇文章中,小作者似乎很理解父母,對(duì)父母的行為并不十分怨恨,而是充滿(mǎn)了對(duì)父母的體諒。小作者曾在這篇文章中寫(xiě)到,盡管父母的離異給他帶來(lái)家庭不幸,但也是這種不幸,讓他在以后的生活中更加堅(jiān)強(qiáng)。

  讀了這篇文章,我也想到了自己,我的家庭是那樣的和睦溫馨。每天從房間中傳來(lái)的都是歡聲笑語(yǔ),可我還是不滿(mǎn)足。我希望自己要什么,父母就給什么,我希望每天的電視遙控器都由我來(lái)掌管,我希望媽媽每天都給我買(mǎi)好多好多漂亮的裙子,我希望……再聯(lián)想到小作者面對(duì)父母離異的不幸,是那樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),他離開(kāi)了父母平時(shí)對(duì)他的嬌慣,并沒(méi)有感到失落。而我生活在這樣幸福美滿(mǎn)的家庭中,感到實(shí)在慚愧。所以今后,我要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),不在生活上亂挑剔。

  讀了這篇文章,使我明白了很多道理:無(wú)論遇到什么不順心的事,哭泣,傷心,埋怨都是沒(méi)用的,最有用的就是認(rèn)真、勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),做個(gè)快樂(lè)的小太陽(yáng)。

小太陽(yáng)讀后感4

  德,是每個(gè)人都要有的東西。

  孝,是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。

  “百善孝為先!边@句話(huà)說(shuō)得好,但是現(xiàn)在,有多少人還記得這句話(huà)呢?

  都說(shuō)現(xiàn)在的孩子“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,可是,今天我讀了《小太陽(yáng)》這篇文章,才深深地知道胡繼汕是多么值得我們學(xué)習(xí)!

  他雖然和我差不多大,但是經(jīng)濟(jì)條件可差多了。他家境貧寒,而且父母雙雙得病在家,所以,做家務(wù)和照顧父母的重任就落在了胡繼汕的身上。

  雖說(shuō)他在經(jīng)濟(jì)上不富有,但他的.品德是那么高尚,那樣值得我們學(xué)習(xí)。

  他家每天的費(fèi)用只有3元,可他在一次捐款中卻整整捐了30元,老師很是驚訝,不忍心收他的錢(qián),他卻說(shuō)“在我困難的時(shí)候,連拾荒的老爺爺都會(huì)幫助我,現(xiàn)在,災(zāi)區(qū)人民遇到這么大的困難,我又怎么能袖手旁觀呢?”

  一次胡繼汕的爸爸突發(fā)疾病,他急忙帶著爸爸去醫(yī)院。到了醫(yī)院,又是登記、又是化驗(yàn),又是取藥,一切的一切,都被胡繼汕搞得井井有條。整整干了一個(gè)月,父親出院了,他累了,瘦了,但他依然笑容滿(mǎn)面……

  比起胡繼汕,我們的條件不知道比他好多少倍呢!可是,我們不懂得珍惜,總是失去了才知道珍貴,還過(guò)著“小公主”、“小皇帝”的生活。

  看完這篇故事后,我萬(wàn)分慚愧:一次,媽媽胃疼,我卻我不理不睬,還要求媽媽帶我去超市……和胡繼汕相比,我是多么無(wú)地自容。

  從看完這篇故事開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我將銘記:“百善孝為先!”

小太陽(yáng)讀后感5

  《小太陽(yáng)》這本書(shū),有冬日暖陽(yáng)的溫度。

  這本書(shū)以作者林良(子敏)爺爺?shù)谝蝗朔Q(chēng)的視角來(lái)寫(xiě),記敘了他家庭生活中的零碎小事!拔摇、“敬愛(ài)的太太”、“三個(gè)女兒:櫻櫻、琪琪、瑋瑋”、“被送走的赫邱里斯”、“不白的白斯諾”、“七姐妹”……這些成員,構(gòu)成了一個(gè)可愛(ài)的家庭。林良用他溫暖的筆觸,書(shū)寫(xiě)一本零散有趣而并不“傳奇”的“家庭史”。

  這本書(shū)使我想到龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》。同樣是以溫暖的筆調(diào)寫(xiě)家庭、寫(xiě)孩子,這兩本書(shū)有什么不同呢?有。龍應(yīng)臺(tái)善于批判社會(huì),批判身邊的人與事物。盡管她做了母親,但在她深情的.文字中,還隱約能看出一點(diǎn)銳利的筆鋒。而林良,從他的字里行間,可見(jiàn)他是個(gè)溫和、敦厚的人。林良爺爺很可愛(ài),他對(duì)什么事物的不滿(mǎn),表達(dá)出來(lái)也只是一聲嘆息罷。他極溫和善良,是那種叫你想象不出他生氣的樣子的人。從他所寫(xiě)的文章就可以看出來(lái)。

  《小太陽(yáng)》這樣一本書(shū),匯集了他對(duì)這個(gè)家的愛(ài)。生活是美好的。我讀出來(lái)這么一句話(huà)。這是一本有溫度的書(shū),不是機(jī)械般冰冷毫無(wú)生機(jī)的文字。正如它的名字——《小太陽(yáng)》,把這本書(shū)抱在懷里,就像清洗過(guò)沐浴過(guò)日光的毛絨娃娃般暖和。它有太陽(yáng)的熱度。

  就像托盤(pán)子般,把它捧在手心。手心里有太陽(yáng)的熱度,傳過(guò)身體,小太陽(yáng)的溫暖會(huì)一直流進(jìn)心里。小太陽(yáng)就是如此美好。

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